SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG KỲ THI THỬ THPTQG 2017 LẦN 02 TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ MÔN TIẾNG ANH Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or ph[.]
https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ KỲ THI THỬ THPTQG 2017 LẦN 02 MÔN: TIẾNG ANH http://dethithu.net Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from to T De A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (1) in Europe or the USA in the nineteenth century This did not happen by chance It more people lived In the country than in towns They worked in small groups and had no regular time off All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (3) In the USA For the first time, most people began to Z Y than ever before This resulted in the need for organized entertainment Suitable games X I the crowd could (4) developed or were invented, typically team games, in which U H sides and become involved This gave people some ofC the entertainment they need in their C free time The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, O H has caused an increase in (5) for sports as entertainment The money TV has H IC and baseball means that spectator sports will broughtto games such as football, tennis H T part in our lives certainly go on playing an important W B stemmed Question 1: A started C appeared D came W Question 2: A W result B cause C reason D effect live in towns, and they found themselves with regular free time They had more leisure time hu hiT A lately B next Question 4: A choose B take Question 5: A requirement B need C second D then C select D decide C request D demand N Question 3: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer et to each of the questions We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching On the contrary, both their knowledge and experience are enriched We feel that there are many disadvantages in streaming pupils It does not take into account the fact that children develop at different rates It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade! Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui was the (2) of changes in the way people lived in those places at that time Until then, https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability This is only one aspect of their total personality We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning In our classroom, we work in various ways The pupils often work in groups; this gives T De them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make other as well as from the teachers Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can this at their own speed They also have some formal class teaching when this is appropriate We encourage our pupils to use the Z Y pupil can advanced works; it does not matter what age the child X is We expect our pupils I to their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal U H Question 6: The author’s purpose of writing this passage C is to _ C activities A recommend pair work and group work classroom O H B emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching H ICschool library C offer advice on the proper use of the H Tnot-so-bright pupils in the same class D argue for teaching bright and W Question 7: As it can be inferred from the passage, which of the following is an advantage of W mixed-ability teaching? W library, and we teach them the skills they need in order to this effectively An advanced hu hiT N A Pupils as individuals always have the opportunities to work on their own B Pupils can be hindered from an all-round development C Formal class teaching is the important way to give the pupils essential skills such as those to be used in the library et D A pupil can be at the bottom of a class Question 8: The phrase "held back” in paragraph means A forced to study in lower classes B prevented from advancing C made to lag behind D made to remain in the same classes Question 9: Which of the following statements can best summarize the main idea of the passage? Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively The pupils learn from each https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! A Various ways of teaching should be encouraged in class B The aim of education is to find out how to teach the bright and not-so-bright pupils C Bright children benefit from mixed-class teaching D Children, in general, develop at different rates Question 10: In paragraph 1, “streaming pupils" B is quite discouraging T De A will help the pupils learn best C is the act of putting pupils into classes according to their academic abilities Question 11: In the passage, the author’s attitude towards “mixed-ability teaching” is _ A questioning B objective C critical D approving Question 12: According to the passage, which of the following is NOT true? Z Y X A Pupils cannot develop in the best way if they are streamed into classes of different hiT intellectual abilities I U H B There is no fixed method in teaching pupils to develop themselves to the full C C D Development of pupils as individuals is not the aim of group work O H Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following H IC questions H T up the data on your computer, because you might get a Question 13: Make sure you W virus A back B store C save D copy W Question 14: That's noW excuse! You know you this report by today C It’s not good for a bright child to find out that he performs worst in a mixed-ability class hu B must have finished C may not have finished N A can’t have finished D should have finished Question 15: Indiana University, one of the largest in the nation, is located in a town A small beautiful Midwestern D beautiful small Midwestern et C Midwestern beautiful small B beautiful Midwestern small Question 16: I was tired when you saw me because I for the exam A studied B have been studying C had been studying D would study Question 17: The on the kitchen table A grocery is B grocery are C groceries is D groceries are Question 18: This winter wasn’t _ as difficult as last winter Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui D aims at enriching both their knowledge and experience https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! A almost B nearly C closely D just Question 19: _ we understand his reasons, we cannot accept his behaviour A As if B What if C Even if D Only if Question 20: His speech was careful and , but his words seemed to make no sense A distinctive B distinction C distinct D distinguish T De Question 21: Tom: “Is there anything interesting _ the paper today?" Anna: “Well, there’s an unusual picture the back page ” B in – on C in – in D on - in Question 22: Mrs Davies asked me to tell you that she would like _ by Friday at the latest A the orders sent B sending the orders C sent the orders D that you sent Question 23: It's _ unique opportunity to see African wildlife in its natural environment Z Y Question 24: The hotel was terrible, but the wonderful beach _X our disappointment I to D faced up to A came down with B made up for C got through U Question 25: The book would have been perfect _ the CHending C A it hadn’t been for B hadn’t it been for O C it had not been for D had it not been for H Mark the letter A, B, C, or D to indicate the most suitable response to complete each of the H IC following exchanges H TDo you think it’s possible for us to have a talk sometime Question 26: Cynthia: “Hi, Victor W today?" Victor: “I’d love to, but ." W A it's pretty tight schedule B I'm pretty tight schedule today W today A the B no article C a D an hu hiT D I’ve got a pretty tight schedule today .N C it has a pretty tight schedule today Question 27: John: “What time did the meeting end?'' Laura: “ _." A As soon as possible B For half an hour C In a minute D Just before lunch Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to the et bold and underlined part in each of the following questions Question 28: We decided to pay for the car on the installment plan A cash and carry B monthly payment C credit card D piece by piece Question 29: I told you clearly and definitely not to write your answers in pencil, Smith! A altogether B specifically C thoroughly D considerably Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui A on – on https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase OPPOSITE in meaning to the bold and underlined part in each of the following questions Question 30: These were the people who advocated using force to stop school violence A strongly condemned B publicly said C openly criticized D publicly supported Question 31: Names of the people in the book were changed to preserve anonymity B cover C presume T De A reveal D conserve Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of Question 32: The doctor said, “You really ought to rest for a few days Jasmine." A The doctor strongly advised Jasmine to take a few days' rest B The doctor suggested that Jasmine should take a short rest Z Y D It is the doctor's recommendation that Jasmine should take aX short rest I Question 33: He is an authority on primitive religion U A He has official permission to practise primitive religion CH C religion B He is famous for his vast knowledge of primitive O H C He has authority over the people who practise primitive religion H IC who practise primitive religion D He has a great influence on the people H Tindicate the sentence that best combines each pair of Mark the letter A, B, C, or D to W sentences in the following questions W Question 34: He failedW his driving test the first time As a result, he took it again C Jasmine's doctor told that she should rest for a few days hu hiT N A He failed his driving test the first time and so he therefore took it again B He failed his driving test the first time and he therefore took it again C He failed his driving test the first time which he took it again D Failing his driving test the first time and he therefore took it again A If I come home late, you’d better take the keys B You’d better take the keys in case I come home late et Question 35: You’d better take the keys It’s possible I’ll come home late C You'd better take the keys as I possibly come home late D I'll probably come home late so that you’d better take the keys Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui the following questions https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years Never before have so many people had access to so many different sources of information For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions Among the current T De problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed heard of the Internet In 1996, over 50 million people used it Every year, the number of people with access to the Internet doubles The rapid growth has been a problem The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand Z Y before the information can be obtained A request for informationX made in Paris might have I to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the U required information Consequently, the service is often CHslow and unpredictable Service C- during the business day of the Western also tends to be worse when the Internet is busiest O H Hemisphere - which is also when companies need its service the most H C power of networked computers in such a way as Some people are trying to harnessIthe H to avoid this problem In 1995, a.T group of American universities banded together to form W what has come to be known as Internet II Internet II is a smaller, more specialized system W intended for academic Wuse Since it is more specialized, fewer users are allowed access Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers hu hiT N Consequently, the time required to receive information has decreased Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II Many businesses are creating their own “Intranets” These are systems that can only be used by the members of the same company In theory, fewer users should translate into a faster system et Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information Another benefit of an Intranet is an increased amount of security Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui First of all, the Internet has grown very quickly In 1990, only a few academics had ever https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Question 36: In the passage, which of the following ts NOT true of the Internet? A It has become increasingly less popular B It has created a sense of financial security C It tends to be unreliable D It is sometimes too slow to access Question 37: As it can be inferred from the passage, what benefits does Internet II have over the Internet I? T De A Small businesses pay higher premiums to access to the Internet B Internet II contains more information than the Internet D There is no governmental intervention regulating Internet II Question 38: The word "analogue" in paragraph most nearly means _ A solution B alternative C similarity D use Z Y X D disguise Question 39: The word “harness" in paragraph is closest in meaning to B steal hiT A block C utilize I U H Question 40: According to the author, what is one reason why the Internet is sometimes C C A Phone lines are often too busy with phoneO calls and fax transmissions to handle Internet H traffic H ICthat are fast enough to take advantage of the Internet B Most people not have computers H T through many computers before it reaches its final C Often a request must travel W destination W D Scientists take up Wtoo much time on the Internet, thus slowing it down for everyone else slow? hu passage EXCEPT A they move data faster .N Question 41: All of the following are advantages of business “Intranets” mentioned in the B they share information with other company branches C they provide a higher level of security D they are cheaper than other alternatives et Question 42: With which of the following conclusions would the author probably agree? A Fewer academic communities need to create their own Internet systems B An Internet system with fewer users would be quicker C The technology used by Internet creators is too complex for computer owners to understand D Companies who develop their own Intranets are limiting their information data base Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui C Internet II has fewer users and therefore is faster to access https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Question 43: According to the passage, which of the following statements was true in 1990? A The Internet was a secure means to gain information B Internet data proved to be impractical C The Internet experienced enormous growth rates D Few people were using the Internet T De Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions belonged, they towed it to the station A the police B unsuccessfully C who D it to Question 45: Those who had already purchased tickets were instructed to go to gate first immediately B had already purchased hiT A Those C gate first I U H Z Y X D immediately Question 46: For thousands of years, man has created sweet-smelling substances from C C OC using them wood, herbs and flowers and using them for perfumes or medicine A man B sweet-smelling CH D or H Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the rest in the position of I H T Question 47: A geographical Question 50: A deserve Question 48: B environmental C agricultural D biological B biological C convert D conceal B raised C devised D advised B medical C select D Respect N Question 49: W A biological W A promised W hu the main stress in each of the following questions ĐÁP ÁN 2-A 3-D 4-B 5-D 6-D 7-A 8-B 9-A 10-C 11-D 12-A 13-A 14-D 15-D 16-C 17-D 18-B 19-C 20-A 21-B 22-D 23-C 24-B 25-D 26-D 27-D 28-B 29-C 30-C 31-A 32-A 33-B 34-B 35-B 36-A 37-C 38-C 39-C 40-C 41-D 42-D 43-D 44-C 45-C 46-C 47-B 48-B 49-A 50- et 1-A Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Question 44: After the police had tried unsuccessfully to determine to who the car https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Take side: chọn đứng phía Start: bắt đầu Select: chọn Stem: bắt nguồn từ Decide: định Appear: xuất Dịch câu: Trò chơi phù hợp phát Come: đến triển phát minh, điển hình Dịch câu: Một số lượng đáng ngạc nhiên trị chơi theo nhóm, đám mơn thể thao người xem phổ biến, ví đơng chọn đứng bên dụ bóng đá bóng rổ, bắt đầu tham gia T De Question 1: Đáp án A châu Âu Mỹ vào kỷ XIX hiT Question 2: Đáp án A Result: kết quả, hậu Cause: gây ra, nguyên nhân Reason: lý Effect: ảnh hưởng Z Y Requirement: điều X đòi hỏi, điều yêu cầu I Need: cầnU Request: CHsự thỉnh cầu, yêu cầu C Demand: đòi, yêu cầu;[vật] yêu cầu; O H Question 5: Đáp án D CH I H T nhu cầu Dịch câu: Sự bùng nổ gần truyền đổi cách người sống hình, với việc giới thiệu kênh vệ tinh nơi vào thời điểm W W W Question 3: Đáp án D Next: tiếp theo, cạnh Second: thứ hai Then: sau giải trí Question 6: Đáp án D Mục đích tác giả viết đoạn văn _ A giới thiệu hoạt động lớp làm việc theo nhóm et Dịch câu: Tất điều thay cáp, làm tăng nhu cầu thể thao N Lately: đây, gần hu Dịch câu: Đó kết thay đổi với phát triển nhà máy B nhấn mạnh tầm quan trọng cách ngành công nghiệp vào kỷ XIX, đầu dạy học thích hợp tiên châu Âu sau Mỹ C đưa lời khuyên việc sử dụng Question 4: Đáp án B cách thư viện trường Choose: lựa chọn Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui LỜI GIẢI CHI TIẾT https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui Đôi làm việc nhiệm vụ cá không thông minh lớp nhân tập, họ làm điều Thông tin câu đoạn 1: với tốc độ riêng họ We feel that there are many disadvantages Question 8: Đáp án B in streaming pupils It does not take into Cụm từ "giữ lại" đoạn account the fact that children develop at A buộc phải học lớp thấp different rates It can have a bad effect on B ngăn cản tiến both the bright and the not-so-bright C bị tụt hậu child D giữ lớp T De D lý luận để dạy học sinh thông minh After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top Held back ~ prevented from advancing: bị grade! giữ lại, cản lại khỏi tiến Question 7: Đáp án A hiT Như suy luận từ đoạn văn, điều sau lợi giảng dạy có khả pha trộn? A Học sinh cá nhân ln có hội tự làm việc Z Y held back by mixed-ability teaching X I Chúng tôiUthấy trẻ em thông minh H hiếmC bị giữ lại giảng dạy hỗn hợp C khả O H We find that bright children are rarely CH I H T Question 9: Đáp án A Câu tuyên bố sau có triển tồn diện W C Giảng dạy thức theo lớp cách W quan trọng để cungW cấp cho học sinh thể tóm tắt tốt ý tưởng kỹ cần thiết thứ dạy lớp hu B Học sinh bị cản trở từ phát D Một học sinh lớp B Mục đích việc giáo dục tìm hiểu làm để dạy cho đứa trẻ thông minh không thông minh C Trẻ em thông minh hưởng lợi từ et Thông tin đoạn cuối: A Cần khuyến khích nhiều cách giảng N sử dụng thư viện đoạn văn? sometimes the work on individual tasks việc dạy dỗ hỗn hợp and assignments, they can this at their D Nhìn chung, trẻ em phát triển own speed mức độ khác Thông tin: có nhiều cách để khuyến khích dạy theo nhiều cách Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui Thái độ tác giả approving (chấp ways thuận) We encourage our pupils to use the Thông tin câu bài: library, and we teach them the skills they We find that bright children are rarely need in order to this effectively held back by mixed-ability teaching Question 10: Đáp án C Chúng thấy trẻ em thông minh Trong đoạn 1, “phân luồng học sinh" bị giữ lại giảng dạy hỗn hợp khả A giúp học sinh học tốt Question 12: Đáp án A B nản lòng Theo đoạn văn, điều sau KHÔNG C hành vi đưa học sinh vào lớp theo đúng? T De In our classroom, we work in various khả học tập Z Y cách tốt Xchúng đưa vào I lớp có cácU khả trí tuệ khác B Khơng CH có phương pháp cố định C việc dạy học sinh phát triển thân O H A Học sinh phát triển theo hiT D nhằm mục đích làm giàu kiến thức kinh nghiệm họ “streaming pupils" (“phân luồng học sinh") : hành vi đưa học sinh vào lớp CH theo khả học tập I H T để nhận cậu thực tồi tệ hu Thông tin đoạn 1: C Không tốt cho đứa trẻ thông minh On the contrary, both their knowledge W and experience are enriched We feel that W there are many W disadvantages in lớp hỗn hợp khả streaming pupils It does not take into việc nhóm different rates Question 11: Đáp án D Thơng tin đoạn 2: Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability This is only one aspect of their total et Trong đoạn văn, thái độ tác giả đối nhân mục tiêu công N account the fact that children develop at D Sự phát triển học sinh cá với "giảng dạy hỗn hợp khả " là_ personality We are concerned to develop A nghi vấn the abilities of all our pupils to the full, B khách quan not just their academic ability We also C phê phán value personal qualities and social skills, D chấp thuận Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui Ở ta dùng q khứ hồn thành contributes to all these aspects of learning tiếp diễn Question 13: Đáp án A Diễn tả hành động xảy (và kéo dài back something up: lập lại (một liên tục) trước hành động khác chương trình) (khi gốc bị thất lạc…) khứ store, save, copy không với giới từ up Dịch câu: Tôi mệt mỏi lúc bạn nhìn dịch câu: Hãy đảm bảo bạn lưu thấy tơi tơi học cho kỳ thi liệu máy tính bạn, bạn Question 17: Đáp án D bị nhiễm virus Phân biệt grocery groceries: Question 14: Đáp án D Grocery: việc buôn bán hàng khô, cửa Can’t have finished: ko thể hoàn thành hàng bán hàng khô T De and we find that mixed-ability teaching Must have finished: hẳn hoàn hiT thành (nhận định việc khứ) May not have finished: ko hồn thành Z Y Groceries thường X dùng dạng số nhiều, I to be phù hợp are U H DịchC câu: Hàng khô bàn bếp C Question 18: Đáp án B O H Should have finished: nên hoàn thành (nhưng thực tế chưa hoàn thành) CH I H T Groceries: (số nhiều) hàng khô Almost: hầu như, Nearly: hầu như, gần bạn nên hoàn thành báo cáo Closely: [một cách] chặt chẽ, [một cách] hôm W W W Question 15: Đáp án D hu Dịch câu: Đó khơng phải lý do! Bạn biết Opinion (cảm nghĩ – beautiful) + size (kích cỡ - small) + origin (nguồn gốc, nơi chốn – Midwestern) + N Dịch câu: Mùa đông gần ko khắc nghiệt năm ngoái Question 19: Đáp án C As if: là, thể What if: điều nếu… et Lưu ý: dịch dịch ngược lại Just: chỉ, mỗi… N Vị trí tính từ đứng trước danh từ: sát Dịch câu: Đại học Indiana, Even if: kể (như thế), dù trường đại học lớn Only if ~ I wish nước, nằm thị trấn nhỏ xinh đẹp Dịch câu: Ngay hiểu lý miền Trung Tây anh ta, chấp nhận Question 16: Đáp án C hành vi Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui Question 20: Đáp án A Đó hội có để nhìn thấy Ở cần tính từ => danh từ B động vật hoang dã châu Phi môi động từ D loại trường tự nhiên distinctive Question 24: Đáp án B : đặc biệt come down with something: bị (một bệnh (thực tính từ phù hợp đó) distinguished: xuất sắc Tuy nhiên từ make up for something;: đền bù, bù vào ko có đáp án, đáp án A get through to somebody: làm cho hiểu phú hợp nhất.) Dịch câu: Bài phát biểu ông cẩn face up to something: đủ can đảm để chấp thận đặc biệt, lời ông nhận (một thực phũ phàng) T De distinct: dễ nhận, dễ thấy, rõ ràng dường khơng có ý nghĩa hiT Question 21: Đáp án B In the paper: báo On … page: trang …( đó) Dịch câu: CH Tom: "Hơm có điều thú vị I H T Anna: "À, có hình ảnh khác thường trang sau" W W Question 22: Đáp án D W Dịch câu: Cuốn sách trở nên hoàn hảo nhờ có kết hu báo khơng?" Z Y đền bù cho Xthất vọng I QuestionU 25: Đáp án D H Cụm:Chad it not been for: nhờ có (= If it C hadn’t been for) O H dịch câu: khách sạn tệ, bãi biển something: muốn làm Dịch câu: Bà Davies u cầu tơi nói với bạn Cynthia: "Chào, Victor Bạn có nghĩ cho nói chuyện ngày hơm nay? " Victor: "Tôi muốn, hôm có lịch làm việc dày.” Question 27: Đáp án D et bà muốn bạn gửi đơn hàng chậm Dịch câu: N Cấu trúc: Would like that somebody did Question 26: Đáp án D thứ sáu Dịch câu: Question 23: Đáp án C - Cuộc họp kết thúc nào? A unique opportunity: hội có - Ngay trước bữa trưa khó gặp A Càng sớm tốt Dịch câu: B Khoảng nửa tiếng Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui Trái nghĩa reveal: tiết lộ, lộ Installment: phần trả lần (của số Cover: che, bao phủ tiền), trả góp Presume: cho [đúng], cầm là; coi Trong câu đồng nghĩa monthly Conserve: bảo vệ, bảo tồn, bảo toàn payment: trả tiền hàng tháng Dịch câu: Tên người Dịch câu: sách thay đổi để bảo vệ Chúng định trả tiền cho xe danh tính kế hoạch trả góp Question 32: Đáp án A Question 29: Đáp án C The doctor said, “You really ought to rest clearly and definitely: rõ ràng dứt for a few days Jasmine." khốt Bác sĩ nói, "Bạn thực nên nghỉ ngơi T De Question 28: Đáp án B đồng nghĩa thoroughly : [một cách] hiT hoàn toàn, [một cách] hoàn hảo altogether: thảy, tất specifically Z Y = A The doctor X strongly advised I Jasmine toUtake a few days' rest H Jasmine nên nghỉ ngơi vài Bác sĩ Ckhuyên C ngày O H : [một cách] riêng biệt considerably: [một cách] lớn, nhiều CH Dịch câu: Tơi nói rõ ràng khơng Question 30: Đáp án C W Advocate: biện hộ; ủng hộ W W I H T Question 33: Đáp án B He is an authority on primitive religion hu viết bút chì, Smith! vài ngày Jasmine " Ơng người có uy tín chun mơn tơn giáo ngun thủy = B phê bình knowledge of primitive religion Condemn: làm cho (ai) tỏ có tội, trích; lên án Support: ủng hộ Ơng tiếng với kiến thức rộng lớn tôn giáo nguyên thủy Question 34: Đáp án B He failed his driving test the first time As et publicly said: nói cơng khai He is famous for his vast N Trái nghĩa openly criticized: trích, Dịch câu: Đây người ủng hộ sử a result, he took it again dụng vũ lực để ngăn chặn bạo lực học Anh ta trượt kì thi lái xe Kết đường là, thi lại Question 31: Đáp án A = B He failed his driving test the first time Preserve: giữ; giữ gìn; bảo tồn and he therefore took it again Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! truy cập vào nhiều nguồn thông tin thi lại khác Question 35: Đáp án B => Internet ngày phổ biến ko You’d better take the keys It’s possible I’ll phải ngày phổ biến come home late Question 37: Đáp án C Bạn nên lấy chìa khóa Có thể tơi Như suy luận từ đoạn văn này, muộn Internet II có lợi ích Internet? = B You’d better take the keys in case I A Các doanh nghiệp nhỏ trả phí bảo hiểm come home late cao để truy cập vào Internet Bạn nên lấy chìa khóa trường hợp B Internet II chứa nhiều thông tin nhà muộn Internet Question 36: Đáp án A sau hiT Trong đoạn văn, câu Z Y nhanh để Xtruy cập I D KhơngU có can thiệp phủ quy H địnhC Internet II C Thông tin câu cuối đoạn 3: O H C Internet II có người dùng KHÔNG với Internet? A Nó trở thành ngày phổ biến B Nó tạo cảm giác an tồn tài CH I H T Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use Since it cậy is more specialized, fewer users are W D chậm để truy cập W Thông tin câu đầuW bài: hu C Nó có khuynh hướng không đáng tin the most important technological developments in recent years Never before have so many people had access to to receive information has decreased Internet II hệ thống nhỏ hơn, chuyên dụng dành cho việc sử dụng học thuật Vì chun biệt nên người dùng phép truy cập Do đó, et so many different sources of information required N The advent of the Internet may be one of allowed access Consequently, the time Sự xuất Internet thời gian cần thiết để nhận thông tin giảm phát triển công nghệ quan Question 38: Đáp án C trọng năm gần Từ " analogue " đoạn gần có Chưa có nhiều người nghĩa _ A giải pháp Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui T De Anh ta trượt kì thi lái xe https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! C Thông thường yêu cầu phải qua C tương đồng nhiều máy tính trước đến đích cuối D sử dụng " analogue " ~ similarity: tương tự, tương D Các nhà khoa học nhiều thời đồng gian Internet, làm chậm cho Businesses are beginning to explore a người khác possible analogue to the Internet II Thông tin đoạn 2: Các doanh nghiệp bắt đầu khám phá Also, tương tự Internet II information must pass through many Question 39: Đáp án C routing Từ " harness" đoạn gần có information can be obtained (Yêu cầu nghĩa B ăn cắp C sử dụng D ngụy trang computers a request before for the Z Y định tuyến trước X thu thập I A request for information thông tin.) U H madeCin Paris might have to go through C computers in New York, Los Angeles and O H thông tin phải qua nhiều máy tính hiT A khối sometimes, " harness" ~ utilize: khai thác, sử dụng CH I H T Tokyo in order to obtain the required information Consequently, the service is power of networked computers in such a W way as to avoid this problem W Một số người cố Wgắng để khai thác often slow and unpredictable sức mạnh máy tính nối mạng theo doanh nghiệp "Intranets" đề cập hu Some people are trying to harness the Question 40: Đáp án C Theo tác giả, lý Internet đôi đoạn văn TRỪ A chúng di chuyển liệu nhanh B chúng chia sẻ thông tin với chi nhánh công ty khác et lại chậm? Tất điều sau lợi N cách để tránh vấn đề Question 41: Đáp án B A Đường dây điện thoại thường bận C chúng cung cấp mức bảo mật cao với gọi điện thoại truyền fax D chúng rẻ lựa chọn khác để xử lý lưu lượng truy cập Internet Thông tin câu đoạn cuối: B Hầu hết người khơng có máy tính These are systems that can only be used đủ nhanh để tận dụng Internet by the members of the same company Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui T De B thay https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui C Internet có tốc độ tăng trưởng lớn dụng thành viên D Rất người sử dụng Internet công ty Thông tin câu thứ đoạn 2: => chúng chia sẻ thông tin với chi In 1990, only a few academics had ever nhánh công ty khác LÀ SAI heard of the Internet Question 42: Đáp án D Năm 1990, có vài học giả Với kết luận sau tác giả có nghe Internet thể đồng ý? Question 44: Đáp án C A ngày cộng đồng học thuật “who” => “whom” cần tạo hệ thống Internet riêng Ở ta cần mệnh đề quan hệ thay họ cho chủ từ đóng vai trị tân ngữ T De Đây hệ thống sử B Một hệ thống Internet với người hiT dùng nhanh Z Y ko phải whoX I Dịch câu:USau cảnh sát cố gắng không CHthành công để xác định xem C chủ xe, họ kéo đến ga O H C Công nghệ sử dụng người sáng tạo Internet phức tạp để chủ sở hữu máy tính hiểu CH D Các cơng ty phát triển Intranet I H T câu, đó, sử dụng whom Question 45: Đáp án C “gate first” => “first gate”: cổng tin họ Các từ thứ tự đứng trước danh từ Thông tin đoạn cuối: W W W hu riêng họ hạn chế sở liệu thông Dịch câu: Những người mua vé hướng dẫn để đến cổng increased amount of security Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors Question 46: Đáp án C “using them” => “used them” Ở phía trước động từ chia hồn thành has created => động từ et Question 43: Đáp án D N Another benefit of an Intranet is an Theo đoạn văn này, câu sau vậy, nhiên ko cần vào năm 1990? dùng has used nữa, mà cần dùng used A Internet phương tiện an toàn để thu thập thông tin Dịch câu: Trong hàng ngàn năm, B Dữ liệu Internet tỏ không thực tế người tạo chất thơm từ gỗ, thảo Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui - /t/:Khi động từ tận phụ âm vô hoa thuốc men /p/, /f/, /k/, /s/, /∫/, /ʧ/ Question 47: Đáp án B -/d/:Khi động từ tận nguyên Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 4, âm phụ âm lại lại thứ Question 50: Đáp án geographical /dʒiə'grỉfikl/ Khơng có đáp án, tất phát âm /i/ environmental /invairən'mentl/ deserve /di'zɜ:v/ agricultural /,ægri'kʌlt∫ərəl/ medical /ˈmedɪkl/ biological /,baiə'lɒdʒikl/ select /si'lekt/ T De mộc hoa sử dụng chúng cho nước respect /ri'spekt/ hiT Truy cập http://dethithu.net thường xuyên để cập nhật nhiều Đề ThiZThử THPT Quốc Gia,tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia mơn Tốn, Lý, Hóa, Anh,YVăn ,Sinh , Sử, Địa, GDCDđược DeThiThu.Net cập nhật ngày phục vụ sĩ tử! X I U H Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi: http://facebook.com/dethithu.net để cập nhật nhiều đềCthi thử tài liệu ơn thi C O H H Hiền Hịa ): Facebook Admin DeThiThu.Net ( Hữu Hùng C http://facebook.com/huuhunghienhoaHI Question 48: Đáp án B W W W hu T Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, comprise /kəm'praiz/ combat /'kɒmbæt/ convert /kən'vɜ:t/ Question 49: Đáp án A Phần A phát âm /t/, lại /d/ Cách phát âm đuôi –ed sau: et conceal /kən'si:l/ N lại thứ - /id/ /əd/:Khi động từ có tận phụ âm /t/ /d/ Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! ... U H Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi: http://facebook.com/dethithu.net để cập nhật nhiều đềCthi thử tài liệu ơn thi C O H H Hiền Hịa ): Facebook Admin DeThiThu.Net ( Hữu... cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia... cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia