TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Củng cố kiến thức 1 Kiến thức Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều đuổi nhau 2 Kĩ năng Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tính vận tốc, quãng đường, thời gian,[.]
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I: MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức Kiến thức: Làm quen với toán chuyển động chiều đuổi Kĩ Rèn kĩ giải tốn liên quan đến tính vận tốc, qng đường, thời gian, chuyển đổi đơn vị toán chuyển động Thái độ : - Gd hs yêu thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Giáo án Học sinh : Sgk, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Ôn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Tg 3-5 Hoạt động hoc sinh - Lớp hát - hs lên bảng làm - Gọi HS làm tập (trang 145) trước - Gv Nhận xét, 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Trong tiết học học toán làm quen với toán chuyển động chiều đuổi làm - Hs nghe tốn luyện tập tính vận tốc , qng đường , thời gian - Gv ghi tên lên bảng 3.2 Nội dung Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài 1/a -Hs đọc yc - Gọi HS đọc BT 1a: - Có chuyển động + Có chuyển động - Chuyển động có đồng thời tốn? - Chuyển động chiều với + Các chuyển động có đồng thời không? -Hs làm + Chuyển động chiều hay ngược Tóm tắt: chiều nhau? Xe đạp từ B-C: 12 km/giờ - Hướng dẫn HS làm Xe máy từ A-B: 36 km/giờ - Cho HS làm vào nháp AB: 48 km - Gọi HS lên bảng chữa Xe máy đuổi kịp xe đạp sau: giờ? Bài giải: Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24(km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = (giờ) Đáp số: - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải Bài 1/b - Hs đọc yc - có chuyển động toán - Gọi HS đọc BT 1b: - Chuyển động khơng khơng + Có chuyển động - Chuyển động chiều với toán? - Hs làm + Các chuyển động có đồng thời khơng? Tóm tắt + Chuyển động chiều hay ngược Xe đạp từ A-B: 12 km/giờ chiều nhau? Sau Xe máy từ A-B: 36 km/giờ - Hướng dẫn HS làm Kể từ lúc xe máy - Cho HS làm vào Xe máy đuổi kịp xe đạp sau: giờ? - Gọi HS lên bảng chữa Bài giải: Khi bắt đầu xe máy cách xe đạp số km là: 12 x = 36 (km) Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) 1,5 = 30 phút Đáp số: 30 phút - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải -1 hs lên bảng tóm tắt Bài Tóm tắt: - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt v: 120 km/giờ t: 25 s: .km? - Hs làm Bài giải: - Cho HS làm vở; 1HS làm vào bảng nhóm - HS treo bảng nhóm Quãng đường báo gấm chạy 25 là: 120 x 25 = 4,8 (km) Đáp số: 4,8 km - Cả lớp GV nhận xét Bài - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách làm Hs đọc yc Hs nêu + Tính thời gian xe máy trước tơ + Tính khoảng cách xe + Tính hiệu vận tốc + Tính thời gian để tơ đuổi kịp xe máy - Cho HS làm vở, HS làm bảng phụ -Hs làm Tóm tắt: Lúc 37 phút: XM từ A: 36km/giờ đến 11 phút: ô tô từ A: 54 km/ Đuổi kịp: .giờ? Bài giải: Thời gian xe máy trước ô tô là: 11 phút – 37 phút = 30 phút 30 phút = 2,5 Đến 11 phút xe máy quãng đường (AB) là: 36 x 2,5 = 90 (km) Sau ô tô đến gần xe máy là: 54 – 36 = 18 (km) Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = (giờ) Ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc 11 phút + = 16 phút Đáp số: 16 phút (hay phút chiều) - Hs nhận xét - Gọi HS chữa - Gọi HS nhận xét, chốt lời giải Củng cố: - Hơm học gì? - Hs trả lời - Gv nhận xét tiết học Dăn dò: - Hs nghe - Gv yc hs nhà học chuẩn bị sau Ôn tập số tự nhiên - Hs nghe ... 11 phút: ô tô từ A: 54 km/ Đuổi kịp: .giờ? Bài giải: Thời gian xe máy trước ô tô là: 11 phút – 37 phút = 30 phút 30 phút = 2 ,5 Đến 11 phút xe máy quãng đường (AB) là: 36 x 2 ,5 = 90 (km) Sau ô... đề bài, tóm tắt v: 120 km/giờ t: 25 s: .km? - Hs làm Bài giải: - Cho HS làm vở; 1HS làm vào bảng nhóm - HS treo bảng nhóm Quãng đường báo gấm chạy 25 là: 120 x 25 = 4,8 (km) Đáp số: 4,8 km - Cả... là: 12 x = 36 (km) Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1 ,5 (giờ) 1 ,5 = 30 phút Đáp số: 30 phút - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải -1 hs