Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 14Bài 14 BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN (Thế kỷ XIII) (Tiết4) Tiết 27 NS 18/11/2018 ND 19/11/2018 IV/ NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG Q[.]
Tuần : 14 Tiết : 27 NS : 18/11/2018 ND : 19/11/2018 Bài 14 : BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN (Thế kỷ XIII) (Tiết4) IV/ NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức : Giúp học sinh : - Ở kỷ XIII, ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên quân dân Đại Việt giành thắng lợi nguyên nhân nào? - Tinh thần toàn dân đoàn kết, tâm kháng chiến quân dân thời Trần qua kiện, nhân vật lịch sử cụ thể, tiêu biểu - Ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên 2/ Kỹ - Phân tích, so sánh kiện nhân vật lịch sử qua ba lần kháng chiến để rút nhận xét chung - Rèn kỹ tổng hợp liên hệ thực tế ngày 3/ Tư tưởng - Bồi dưỡng niềm tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc - Bài học kinh nghiệm truyền thống chiến đấu tinh thần đòan kết dân tộc II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Bản đồ đế quốc Mông – Nguyên kỷ XIII - Bài “Hịch tướng sĩ ” Trần Quốc Tuấn - Tư liệu có liên quan đến dạy - Máy chiếu 2/ Học sinh - Sách giáo khoa - Vở soạn, học III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra cũ - Hãy nối nội dung cột kiện với chiến thắng lớn cho phù hợp: Sự kiện Các chiến thắng lớn 1/Kháng chiến lần thứ I, A/Đông Bộ Đầu chống quân xâm lược Mông Cổ (1258) 2/Kháng chiến lần thứ II, B/Vân Đồn chống quân xâm lược Nguyên Bạch Đằng (1285) 3/Kháng chiến lần thứ III, C/Tây Kết chống quân xâm lược Nguyên Hàm Tử (1285) Chương Dương 2/Giới thiệu : Như biết , ba lần kháng chiến chống quân Xâm lược Mơng - Ngun diễn hịan cảnh gay go, liệt cuối giành thắng lợi vẻ vang Vậy, nguyên nhân đưa đến thắng lợi đó, ý nghĩa lịch sử ? Bài hơm tìm hiểu 3/ Bài Họat động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân 1.Nguyên nhân thắng lợi thắng lợi ba lần kháng chiến chống Mông – Nguyên GV: Cho học sinh quan sát lại hình ảnh qn Mơng Cổ bành trướng lãnh thổ quân Mông Cổ HS: Quan sát nghe GV chốt: Quân Mông Cổ ( Quân Nguyên ) hùng mạnh bật giới ? Những nguyên nhân đẫn đến ba lần kháng chiến chống quân Mông- - Trong ba lần kháng chiến, tất tầng Nguyên dân tộc ta giành thắng lớp nhân dân thành phần dân tộc lợi ? tham gia đánh giặc ? Em nêu số dẫn chứng để thấy tất tầng lớp nhân dân tham gia đánh giặc ? HS: - Thực “vườn khơng nhà trống” - Đóng cọc sơng Bạch Đằng… - Nhà Trần chuẩn bị chu đáo ? Nêu việc làm nhà Trần chuẩn mặt, quan tâm đến sức dân, tạo thành khối bị cho ba lần kháng chiến ? đại đoàn kết toàn dân HS:- Canh giữ vùng biên giới - Quân đội ngày đêm luyện tập - Sắm sửa vũ khí… - Triệu tập Hội nghị: Bình Than, Diên Hồng ? Hãy nêu số dẫn chứng để thấy nhà Trần quan tâm đến sức dân? HS: ( Vua trần địa phương…) ? Ai người huy kháng chiến - Sự huy tài tình Trần Quốc Tuấn, lần thứ hai ba? ? Em có nhận xét Trần Quốc Tuấn? ? Em trình bày đóng góp vị tướng tài ba, yêu nước, thương dân trần Quốc Tuấn ba lần kháng chiến ? HS: ( Nghĩ cách đánh độc đáo, sáng tạo, phù hợp, tác giả “ Hịch Tướng sĩ”…) GV: nhấn mạnh danh tướng Trần Quốc Tuấn giới biết đến - Tinh thần hy sinh, chiến, HS thảo luận nhóm phút: Hãy nêu thắng tồn dân mà nòng cốt quân dẫn chứng thể tinh thần đội nhà Trần chiến, thắng ta lần kháng chiến? HS: - Nhân dân - Thể qua câu nói của: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Toản, Các bô lão, Trần Quốc Tuấn… ? Cách đánh sáng tạo nhà Trần - Nhờ áp dụng chiến lược, chiến ba lần kháng chiến ? thuật đắn, sáng tạo GV phân tích: Chiến thuật “vườn khơng nhà trống”, lợi ta có địa hình hiểm trở…, nhắc lại ba lần chiến thắng sông Bạch Đằng => Giáo viên khái quát, chốt lại chuyển ý sang mục 2 Ý nghĩa lịch sử Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mông – Nguyên GV: cho học sinh nhắc lại lực lượng a.Trong nước: quân giặc sang xâm lược nước ta, so - Đập tan tham vọng ý chí xâm lược sánh -> ba lần bị đánh bại ? Những thắng lợi vẻ vang có ý nghĩa nước ta nhà Nguyên -> bảo vệ độc ? lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ quốc gia - Khẳng định sức mạnh dân tộc Việt GV: giảng hùng mạnh đế quốc Nam, nâng cao lịng tự hào, tự cường, Mơng Nguyên, song vào nước ta củng cố niềm tin cho nhân dân chúng phải dè chừng “không - Góp phần xây đắp nên truyền thống xem… Xem thường” quân Việt Nam - Để lại học vô quý báu : ? Bài học lịch sử rút từ ba lần kháng + Củng cố khối đồn kết tồn dân chiến chống qn Mơng – Nguyên ? xây dựng, bảo vệ tổ quốc HS: đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang + Dùng mưu trí dựa vào dân để đánh 68 giặc ? Bài học kinh nghiệm phù hợp với thời kì hay khơng? GV: Liên hệ câu nói Bác đồn kết tồn dân chủ trương Đảng b Quốc tế: Ngăn chặn xâm lược Nhà nước ta nhà Nguyên sang nước khác ? Chiến thắng có ý nghĩa tình hình giới? GV: Giáo dục học sinh kiên cường, bất khuất cha ông, phải cố gắng học tập… Sơ kết học - Trong kỉ XIII, nhân dân ta tiến hành kháng chiến chống lại xâm lược quân Mông Cổ giành thắng lợi to lớn, điều nhiều nguyên nhân có đồn kết cao qn dân - Cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông – Ngun có ý nghĩa vơ to lớn dân tộc để lại nhiều học qúy giá 4/ Củng cố HS thảo luận nhóm phút: Làm tập sau: 1.Hãy khoanh trịn vào câu khơng nguyên nhân thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ? a.Sự tham gia tích cực, chủ động tầng lớp nhân dân b.Sự chuẩn bị chu đáo tiềm lực mặt c.Quân đội ta mạnh quân Mông – Nguyên d.Đường lối chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo Hãy điền từ cịn thiếu vào trống để thể ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống Mông – Nguyên: “Thắng lợi ba lần kháng chiến chống Mông – Nguyên ……………………… nước ta đế chế ……………………, khẳng định ……………… dân tộc Việt Nam, để lại nhiều học vô quý báu như: Củng cố khối …………… toàn dân xây dựng, bảo vệ tổ quốc, dùng ………… ……………… để đánh giặc Đồng thời thắng lợi làm ……………… xâm lược nhà Nguyên sang nước khác” Hãy nêu kiện lịch sử gắn với địa danh kháng chiến chống qn xâm lược Mơng – Ngun - Bình Than: - Vân Đồn : - Tây Yết, Hàm Tử, Chương Dương: - Thăng Long: - Đông Bộ Đầu: - Bạch Đằng: GV:=>Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông nguyên nhân dân ta gặp nhiều khó khăn cuối giành thắng lợi để lại ý nghĩa lịch sử vô to lớn 5/ Hướng dẫn học tập nhà - Học kết hợp Sgk trả lời câu hỏi 1,2 trang 68 - Chuẩn bị 15: + Tìm hiểu kinh tế nhà Trần sau chiến tranh + Tình hình xã hội thời Trần có giống khác so với thời Lý ... 1.Nguyên nhân thắng lợi thắng lợi ba lần kháng chiến chống Mông – Nguyên GV: Cho học sinh quan sát lại hình ảnh qn Mơng Cổ bành trướng lãnh thổ quân Mông Cổ HS: Quan sát nghe GV chốt: Quân Mông... chuẩn bị chu đáo ? Nêu việc làm nhà Trần chuẩn mặt, quan tâm đến sức dân, tạo thành khối bị cho ba lần kháng chiến ? đại đoàn kết toàn dân HS:- Canh giữ vùng biên giới - Quân đội ngày đêm luyện... Bình Than, Diên Hồng ? Hãy nêu số dẫn chứng để thấy nhà Trần quan tâm đến sức dân? HS: ( Vua trần địa phương…) ? Ai người huy kháng chiến - Sự huy tài tình Trần Quốc Tuấn, lần thứ hai ba? ? Em