Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 SỞ GD&ĐT TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH TỔ SINH – TD (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2019 LẦN 3 Môn thi[.]
SỞ GD&ĐT TỈNH BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2019 LẦN TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH TỔ SINH – TD Môn thi: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 05 trang) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu Ở lồi thực vật, cho lai hai dịng chủng khác cặp gen quy định tính trạng F1 đồng loạt có cao, hoa đỏ Tiếp tục cho F1 giao phấn đuợc F2 gồm 37,5% cao, hoa đỏ; 37,5% cao, hoa trắng: 18,75% thấp, hoa đỏ 6,25% thấp, hoa trắng Biết trình giảm phân thụ tinh bình thường Có nhận định sau phép lai trên? I Màu sắc hoa cặp gen phân li độc lập chi phối II Tất cao, hoa đỏ F2 mang kiểu gen dị hợp III F2 có tối đa 21 kiểu gen IV F1 mang cặp gen dị hợp nằm cặp NST A B C D Câu Nhận định khơng nói khả hấp thụ nito thực vật A Nito NO NO2 khí độc hại thể thực vật B Thực vật có khả hấp thụ luợng nhỏ nito phân tử C Cây trực tiếp hấp thụ nito hữu xác sinh vật D Rễ hấp thụ nito khoáng từ đất dạng NO3- NH4+ Câu Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào? A Nút xoang nhĩ thất co B Nút xoang nhĩ thất co C Nút nhĩ thất D Nút xoang nhĩ co Bó his Hai tâm nhĩ Nút tâm thất hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ hai tâm nhĩ nút nhĩ thất Câu Chú thích sau sơ đồ trên? A (1) NH4+ ; (2) N2 ; (3) NO3- ; (4) Chất hữu Mạng Puockin, làm tâm nhĩ, tâm Mạng Puockin bó his bó his Bó his, làm tâm nhĩ, tâm mang Puockin, làm tâm nhĩ, tâm thất co mạng puockin, làm tâm nhĩ, tâm thất B (1) NH4+ ; (2) NO3- ; (3) N2 ; (4) Chất hữu C (1) NO3- ; (2) N2; (3) NH4+; (4) Chất hữu D (1) NO3- ; (2) NH4+; (3) N2; (4) Chất hữu Câu Ở ếch, trình biến thái từ nòng nọc thành ếch nhờ hoocmon: A Tiroxin B Ecdixon Juvenin C Ostrogen D Hoocmon sinh trưởng Câu Khi nói đặc điểm hoạt động hệ tuần hồn động vật, có phát biểu sau đúng? I Ở cá, sau trao đổi khí mao mạch mang, máu trực động mạch nuôi thể nên máu đỏ tươi II Ở lưỡng cư, tim có ngăn nên máu ni thể máu có pha trộn máu giàu O2 giàu CO2 III Ở chim thú, máu động mạch giàu O2 nên máu đỏ tươi IV Vịng tuần hồn kín đơn có cá; tuần hồn kín kép có lưỡng cư, bò sát, chim thú A B C D Câu Ở loài thú, A1: lông đen > A2: lông nâu > A3: lông xám > A4: lông Giả sử quần thể cân có tần số alen Có nhận định sau đúng? I Quần thể có tỉ lệ kiểu hình đen: nâu: xám: II Cho lông đen giao phối với đời có tỉ lệ lơng đen 40/49 III Cho đực đen giao phối với nâu xác suất sinh lông 1/35 IV Giả sử quần thể có hình thức giao phối cá thể màu lơng đời số cá thể thu 11/105 A B C D, Câu Khi nói q trình hơ hấp thực vật, có phát biểu sau đúng? I Phân giải kị khí tạo ATP so với phân giải hiếu khí II Hơ hấp hiếu khí diễn mạnh cấc mơ, quan có hoạt động sinh lí mạnh hạt nảy mầm, hoa nở III Hô hấp sáng không tạo ATP, gây lãng phí nguyên liệu quang hợp tạo số axit amin IV Phân giải hiếu khí gồm giai đoạn đường phân, chu trình Crep chuỗi chuyền electron Trong chuỗi chuyền electron tạo nhiều ATP A B C D, Câu Trong phát biểu sau, có phát biểu NST sinh vật nhân thực? (1) Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST, sợi nhiễm sắc có đường kính 700nm (2) Vùng đầu mút NST có tác dụng bảo vệ NST làm cho NST khơng đính vào (3) Thành phần chủ yếu NST sinh vật nhân thực gồm ADN mạch kép protein loại histon (4) Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST, sợi sợi nhiễm sắc có đường kính 30nm 300nm A B C D, Câu 10 Một loài động vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc lơng gen NST thường có alen quy định Alen quy định lơng xám trội hồn tồn so với a2 a3 Alen a2 quy định lơng đen trội hồn tồn so với a3 quy định lông trắng Một quần thể ngẫu phối cân có 75% cá thể lơng xám, 9% cá thể lơng đen, cịn lại lơng trắng Tính theo lí thuyết phát biểu sau có phát biểu (1) Tần số alen a2 0.3 (2) Tỉ lệ cá thể mang kiểu gen dị hợp 58% (3) Trong cá thể mang kiểu hình lơng xám số cá thể có kiểu gen chủng 1/3 (4) Cho tất lông đen quần thể giao phối ngẫu nhiên với lông trắng, tỉ lệ phân li kiểu hình đời trắng: đen A B C.3 D.2 Câu 11 Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Hai cặp gen phân li độc lập Biết không xảy đột biến, chọn thân cao, hoa đỏ P cho giao phối ngẫu nhiên F1 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có kiểu hình 100% cao đỏ II Nếu F1 thấp trắng chiếm 1/144 có P dị hợp kép III Nếu P có kiểu gen khác có tỉ lệ kiểu hình 34:1:1 IV Nếu có P dị hợp kép F1 có tỉ lệ kiểu hình 29:3:3:1 A B C D Câu 12 Phát biểu sau xác nói yếu tố ảnh huởng đến hoa thực vật hạt kín? A Xuân hóa tượng hoa vào mùa xuân B Cây ngày dài nhóm thực vật hoa sau khoảng thời gian dài C Cây hoa phụ thuộc chu kì chiếu sáng gọi tuợng cảm ứng quang chu kì D Cây ngày ngắn ngắn ngày có chất Câu 13 Ở quần thể động vật, cho biết gen alen A quy định kiểu hình chân dài trội hoàn toàn so với alen a quy định chân ngắn Biết quần thể có cá thể bao gồm đực Tần số alen A giới đực 0,6 giới tần số alen A 0,4 Sau hệ giao phối ngẫu nhiên, quần thể F1 thu đuợc 2000 cá thể Sau hệ ngẫu phối ta thu quần thể F2 với 4000 cá thể Cho phát biểu sau: (1) Trong 2000 cá thể quần thể F1 số cá thể chân ngắn 480 (2) Quần thể F2 quần thể cân (3) Ở quần thể F2 số cá thể dị hợp 1000 (4) Ở quần thể F1 số cá thể đồng hợp 960 A B C D Câu 14 Có đặc điểm sau có yếu tố ngẫu nhiên mà khơng có chọn lọc tự nhiên? (1) Có thể làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (2) Có thể làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể (3) Có thể tác động liên tục qua nhiều hệ (4) Có thể làm biến đổi vô hướng tần số alen quần thể (5) Có thể loại bỏ hồn tồn alen có lợi khỏi quần thể A B C Câu 15 Đặc điểm khơng có q trình truyền tin qua xinap hóa học là: D A Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất xung thần kinh lan truyền tiếp B Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau tới màng trước C Các chất trung gian hóa học bóng Ca2+ gắn vào màng trước vỡ qua khe xinap đến màng sau D Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng trước làm xuất xung thần kinh lan truyền tiếp Câu 16 Sự khác chế hấp thụ nước với thể hấp thụ ion khoáng rễ là: A Nước ion khoáng đưa vào rễ theo chế chủ động thụ động B Nước hấp thụ vào rễ theo chế chủ động thụ động cịn ion khống di chuyển từ đất vào tế bào rễ theo chế thụ động C Nước ion khoáng đưa vào rễ theo chế thụ động D Nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu) cịn ion khống di chuyển từ đất vào tế bào rễ cách có chọn lọc theo chế: thụ động chủ động Câu 17 Khi nói đến q trình phân giải kị khí hơ hấp thực vật, có phát biểu sau sai? I Xảy rễ bị ngập úng, hạt bị ngâm vào nước II Xảy điều kiện thiếu oxi III Xảy tế bào chất tế bào IV Diễn qua trình đường phân, lên men chu trình Crep A B C D Câu 18 Cho biết kiểu gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội gen trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, có kết luận kết phép: AaBbDdEe x AaBbDdEe? (1) Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ 9/256 (2) Có thể có tối đa dịng tạo từ phép lai (3) Tỉ lệ có kiểu gen giống bố mẹ 1/16 (4) Tỉ lệ có kiểu hình khác bố mẹ 3/4 (5) Có 256 kiểu tổ hợp giao tử hình thành từ phép lai A B C D Câu 19 Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, có kết luận kết phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe ? (1) Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ 9/256 (2) Có dịng tạo từ phép lai (3) Tỉ lệ có kiểu gen giống bố mẹ 1/16 (4) Tỉ lệ có kiểu hình khác bố mẹ 3/4 A B C D Câu 20 Khi nói hệ tuần hồn người bình thường, có phát biểu sau đúng? I.Tim co dãn tự động theo chu kì hệ dẫn truyền tim II Khi tâm thất co, máu đẩy vào động mạch III Máu buồng tâm nhĩ trái nghèo oxi máu buồng tâm nhĩ phải IV Máu tĩnh mạch chủ nghèo oxi máu động mạch chủ A B C D Câu 21 Cho sơ đồ giới hạn sinh thái loài sinh vật số nhận xét sau: I- Loài xem loài ưa nhiệt, đồng thời loài hẹp nhiệt loài II- Loài thường có vùng phân bố rộng lồi III- Sự cạnh tranh loài diễn mạnh so với loài có trùng lặp ổ sinh thái nhiều IV- Khi nhiệt độ xuống 10°C có lồi có khả sống sót Số phát biểu A B C D Câu 22 Để tách chiết nhóm sắc tố từ lá, người ta tiến hành thí nghiệm sau: Lấy khoảng 2-3g khoai lang tươi, cắt nhỏ, cho vào cối sứ, nghiền với axeton 80% cho thật nhuyễn, thêm axeton, khuấy đều, lọc qua phễu lọc vào bình chiết hỗn hợp màu xanh lục Sau cho thêm lượng benzen gấp đôi lượng dịch vừa chiết vào bình chiết, lắc để yên Vài phút sau quan sát bình chiết thấy dung dịch phân thành lớp Giải thích sau đúng? A Lớp màu vàng màu carotenoit hòa tan benzen, lớp màu xanh lục màu diệp lục hòa tan axeton B Lớp màu vàng màu carotenoit hòa tan axeton, lớp màu xanh lục màu diệp lục hòa tan benzen C Lớp màu vàng màu carotenoit hòa tan benzen, lớp màu xanh lục màu diệp lục hòa tan axeton D Lớp màu vàng màu carotenoit hòa tan axeton, lớp màu xanh lục màu diệp lục hòa tan benzen Câu 23 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ, cặp vợ chồng III 14 - III 15 muốn sinh đứa cặp vợ chồng (1) đứa không bị bệnh 82,5% (2) đứa không bị bệnh 89,06% (3) đứa không bị bệnh 81% (4) đứa bị bệnh đứa bình thường 18% (5) đứa bị bệnh đứa bình thường 15% (6) đứa bị bệnh đứa bình thường 9,38% A B C D Câu 24 Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật: A, B, C, D, E, F, H Trong phát biểu sau lưới thức ăn này, có phát biểu đúng? (1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác (3) Loài E tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn loài F (4) Nếu loại bỏ loài B khỏi quần xã lồi D (5) Nếu số lượng cá thể lồi C giảm số lượng cá thể lồi F giảm (6) Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp (7) Chuỗi thức ăn dài có mắt xích A B C D Câu 25 Trong ba hồ cá tự nhiên, xét quần thể loài, số lượng cá thể nhóm tuổi quần thể sau: Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản Số 130 130 100 Số 250 70 20 Số 50 120 125 Trong kết luận sau có kết luận đúng? (1) Quần thể có số lượng tháp tuổi ổn định Vì theo lý thuyết số lượng cá thể quần thể không thay đổi (2) Quần thể có dạng tháp tuổi phát triển Vì theo lý thuyết số lượng cá thể quần thể tiếp tục tăng lên (3) Quần thể có dạng tháp tuổi suy thối Vì theo lý thuyết số lượng cá thể quần thể tiếp tục giảm xuống (4) Nếu quần thể có quần thể bị khai thác mạnh quần thể Vì bị khai thác mạnh làm giảm tỉ lệ nhóm tuổi sinh sản sau sinh sản A B C D Câu 26 Loại bỏ làm bất hoạt gen không mong muốn hệ thống gen ứng dụng quan trọng của: A Công nghệ tế bào B Công nghệ gen C Công nghệ sinh học D Kĩ thuật vi sinh Câu 27 Xét cá thể thuộc loài thực vật lưỡng tính khác nhau: Cá thể thứ có kiểu gen AabbDd, cá thể thứ có kiểu gen HhMmEe Cho phát biểu sau đây, số phát biểu không (1) Bằng phương pháp nuôi cấy hạt phấn riêng rẽ cá thể thu tối đa 12 dòng chủng tất cặp gen (2) Bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào sinh dưỡng riêng rẽ cá thể khơng thể thu dịng chủng (3) Bằng phương pháp dung hợp tế bào trần thu kiểu gen tứ bội AabbDdMmEe (4) Bằng phương pháp lai xa kết hợp với gây đa bội hóa lai thu 32 dòng chủng tất cặp gen A B C D Câu 28 Có trường hợp sau đây, gen đột biến biểu thành kiểu hình? (Cho đột biến không ảnh hưởng đến sức sống thể sinh vật)? (1) Đột biến lặn phát sinh nguyên phân (2) Đột biến phát sinh trình phân chia ti thể (3) Đột biến trội phát sinh trình hình thành giao tử (4) Đột biến trội phát sinh trình nguyên phân hợp tử (5) Đột biến lặn nhiễm sắc thể X có giới dị giao tử A B C D Câu 29 Xét phát biểu sau đây, có phát biểu đúng? (1) Áp lực làm thay đổi tần số alen đột biến không đáng kể (2) Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng cho q trình tiến hóa (3) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen sinh vật thơng qua chọn lọc kiểu hình thích nghi (4) Q trình đột biến cung cấp nguồn ngun liệu sơ cấp cho tiến hóa (5) Sự hình thành lồi ln gắn liền với hình thành quần thể sinh vật thích nghi A B C D Câu 30 Sau lần có giảm mạnh số lượng cá thể quần thể thường tăng kích thước khơi phục trạng thái cân Quần thể loài sinh vật sau có khả khơi phục kích thước nhanh A Quần thể có tốc độ sinh sản nhanh, kích thước cá thể bé, tuổi thọ ngắn B Quần thể có tốc độ sinh sản nhanh, kích thước cá thể bé C Quần thể có tốc độ sinh sản nhanh, kích thước cá thể lớn D Quần thể có tốc độ sinh sản chậm, kích thước cá thể lớn Câu 31 Ở ruồi giấm đực có NST ký hiệu AaBbDdXY Trong q trình phát triển phơi sớm, lần phân bào thứ người ta thấy có số tế bào cặp Dd không phân ly Khi phôi phát triển thành thể đột biến đột biến có A Hai dịng tế bào đột biến 2n+2 2n-2 B Hai dòng tế bào gồm dịng bình thường 2n dịng đột biến 2n+2 C Ba dòng tế bào gồm dòng bình thường 2n hai dịng đột biến 2n+l 2n-l D Ba dịng tế bào gồm dịng bình thường 2n hai dòng đột biến 2n+l 2n-l-l Câu 32 Nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Đột biến gen liên quan đến cặp nucleotit B Đột biến gen phát sinh truyền cho hệ sau C Đột biến gen tạo alen quần thể D Đột biến gen có hại bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu 33 Cho nhận xét sau đây, có nhận xét (1) Quần xã có độ đa dạng lồi cao ổ sinh thái lồi bị thu hẹp (2) Phần lớn sản lượng sơ cấp trái đất sản xuất hệ sinh thái nước (3) Ở quần xã sinh vật có lồi ưu định chiều hướng biến đổi (4) Trong diễn sinh thái lồi xuất sau thường có kích thước tuổi thọ lớn lồi xuất trước (5) Hệ sinh thái tự nhiên thường đa dạng nên có suất cao hệ sinh thái nhân tạo A B C D Câu 34 Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử trường hợp khơng có đột biến, phát biểu sau khơng đúng? A Ở nấm mARN mang thông tin nhiều loại chuỗi polipeptit B Ở vi khuẩn gen quy định loại mARN C Ở nấm gen quy định nhiều loại mARN trưởng thành D Ở vi khuẩn mARN mang thông tin loại chuỗi polipeptit Câu 35 Ở loài thực vật tự thụ phấn alen A quy định hoa trội hồn tồn so với alen a quy định hoa trắng Một quần thể thuộc loài hệ xuất phát (P), số có kiểu gen dị hợp từ chiếm tỉ lệ 80% Cho biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lý thuyết, dự đốn sau quần thể này, có đốn đúng? (1) Ở F5 có tỉ lệ hoa trắng tăng 38,75% so với tỉ lệ hoa trắng (P) (2) Tần số alen A a không đổi qua hệ (3) Tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ F5 ln nhỏ tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ (P) (4) Hiệu số hai loại kiểu gen đồng hợp tử hệ không đổi A B C D Câu 36 Cho phát biểu sau: (1) Chọn lọc tự nhiên chế liên tục tạo nên tiến hóa thích nghi (2) Chọn lọc tự nhiên lâu dài chủ động hình thành nên sinh vật thích nghi hồn hảo (3) Chọn lọc tự nhiên dẫn đến phân hóa thành đạt sinh sản quần thể dẫn đến số alen định truyền lại cho hệ sau với tỉ lệ lớn so với tỉ lệ alen khác (4) Sự di nhập gen quần thể có xu hướng làm giảm khác biệt quần thể theo thời gian (5) Sự biến động tần số alen gây nên yếu tố ngẫu nhiên từ hệ sang hệ khác có xu hướng làm giảm biến dị di truyền Số phát biểu có nội dung khơng là: A B C D Câu 37 Khi nói q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng? (1) Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi (2) Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi (3) Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành lồi (4) Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa thường gặp động vật (5) Hình thành lồi cách li địa lí xảy cách chậm chạp, qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp (6) Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành cách li sinh sản A 1, B 2, C 3, D 3, Câu 38 Một loài thực vật lưỡng bội có n nhóm gen liên kết, phát biểu sau, có phát biểu (1) Các gen nhóm gen có xu hướng di truyền (2) Số nhiễm sắc thể có giao tử bình thường lồi n (3) Lồi sinh sản hữu tính số loại giao tử tao tối đa 2n (4) Các gen khơng nhóm gen liên kết biểu A B C D Câu 39 Có phát biểu sau nói mức phản ứng (1) Kiểu gen có số luợng kiểu hình nhiều mức phản ứng rộng (2) Mức phản ứng biến đổi kiểu hình, khơng liên quan đến gen nên khơng có khả di truyền (3) Các alen gen có mức phản ứng (4) Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng rộng (5) Những lồi sinh sản theo hình thức sinh sản sinh dưỡng thường dễ xác định mức phản ứng A B C D Câu 40 Có đáp án với lồi sinh sản hữu tính? (1) Số lượng gen phân tử ADN lớn nguồn nguyên liệu sơ cấp cho chọn lọc tự nhiên lớn (2) Số lượng NST đơn bội lớn có nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên phong phú (3) Bố mẹ di truyền nguyên vẹn cho kiểu gen (4) Bộ NST trì ổn định qua hệ thể lồi nhờ kết hợp q trình ngun phân, giảm phân thụ tinh A B C D MA TRẬN MÔN SINH HỌC Lớp Nội dung chương Cơ chế di truyền biến dị Nhận biết Thông hiểu 32, 34, 38, 39, 40 (5) 9, 28, 31 (3) Di truyền học quần thể 23 Ứng dụng di truyền vào chọn giống Vận dụng cao Di truyền học người 4 26, 27 (2) Tiến Hóa 36, 37 (2) 14, 29 (2) Sinh Thái 2, (2) 30, 33 (2) 21, 24, 25 (3) 3, 8, 16 (3) 6, 17, 20 (3) 22 Chuyển hóa vât chất lượng Lớp 11 (25%) Vận dụng 1, 11, 18, 19 (4) 7, 10, 13, 35 (4) Quy luật di truyền Lớp 12 (75%) Tổng số câu Mức độ câu hỏi Cảm ứng Sinh trưởng phát triển 15 5, 12 (2) Sinh sản Giới thiệu giới sống Lớp 10 Sinh học tế bào Sinh học vi sinh vật Tổng 15 (37,5%) 12 (30%) 13 (42,5%) ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI 40 + Mức độ đề thi: Trung bình + Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi kiến thức nằm lớp 11, 12 với mức độ câu hỏi trung bình Tỉ lệ câu hỏi sinh 11 chiếm tỉ lệ lớn (25%) Có nhiều câu hỏi vận dụng khơng có câu hỏi vận dụng khó ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIÉT 10 A B D B A D D C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B B B/D D B B B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C C C B A C A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C B D C A A C B A Câu Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 - aabb Cách giải: Xét tỷ lệ kiểu hình F2 : Cao/thấp = 3/1 Tính trạng gen có alen quy định, trội trội hoàn toàn Đỏ/ trắng = 9/7 Tính trạng gen quy định, tương tác bổ sung Quy ước gen : A- cao ; a- thấp B-D-: Đỏ ; B-dd/bbD-/aabb : trắng Nếu gen PLĐL tỷ lệ kiểu hình đời F2 phải (3 :1)(9 :7) đề gen quy định màu sắc nằm NST với gen quy định chiều cao Giả sử cặp gen Aa Bb nằm cặp NST tương đồng F1 dị hợp cặp gen Tỷ lệ thân cao, hoa đỏ (A-B-D-) = 0,375 hoàn toàn, kiểu gen F1: Xét phát biểu I II III sai, có tối đa kiểu gen IV A-B- = 0,375:0,75D- = 0,5 aabb = hay liên kết gen Chọn A Câu Phát biểu sai khả hấp thụ nito thực vật B, thực vật khơng có khả hấp thụ nito phân tử Chọn B Câu Hệ dẫn truyền tim: Chọn D Câu Câu Quá trình biến thái từ nịng nọc thành ếch (đứt đi) nhờ hormone tiroxin Chọn A Câu Các phát biểu là: I, II, IV Ý III sai động mạch phổi chứa máu nghèo oxi Chọn D Câu Phương pháp: Quần thể cân di truyền có cấu trúc: (A1+A2+A3+A4)2=1 Cách giải: Tần số alen alen nhau: A1=A2=A3=A4=0,25 Tần số kiểu gen loại gen quần thể là: Các kiểu gen dị hợp: x 0,25 x 0,25 = 0,125 Ta có kiểu hình lơng hung: A4A4 = 0,0625=1/16 Kiểu hình lơng xám = (A3 + A4)2 - A4 A4 = 0,1875= 3/16 Kiểu hình lông nâu = (A2 + A3 +A4)2 - lông xám - lơng = 0,3125 = 5/16 Kiểu hình lơng đen = - lông xám - lông nâu - lông = 0,4375 = 7/16 Xét phát biểu I II Các lông đen: (0,0625A1 A1: 0,125 A1 A2:0,125 A1 A3:0,125 A1 A4) Tần số alen: (0,25 A1: 0,0625A2:0,0625A3:0,0625A4) (4A1:1 A2:1A3:1A4) Cho lông đen giao phối với nhau: (4 A1:1A2:1 A3:1 A4)(4 A1:1 A2:1 A3:1 A4) tỷ lệ lông đen: III Để đực lông đen X lông nâu lông kiểu gen bố mẹ phải là: A A4 x A2 A4 với xác suất: Xác suất bố mẹ sinh lơng 1/4 Vậy xác suất cần tính 1/35 IV sai Để tạo đời lơng cặp bố mẹ màu phải mang alen A4 + Màu đen: + Màu nâu: + Màu xám: + Màu hung: Vậy tỷ lệ lông đời sau là: Chọn D Câu Các phát biểu là: I, II, IV Ý III sai, tạo axit amin Ser Chọn C Câu (1) sai, sợi nhiễm sắc có đường kính 30nm (2) (3) (4) sai, sợi sợi nhiễm sắc có đường kính 11nm 30nm Chọn D Câu 10 Phương pháp: Quần thể cân di truyền có cấu trúc (a1 + a2 + a3)2 = Quần thể có cấu trúc di truyền: Xaa : yAa : zaa Tần số alen Cách giải: Tỷ lệ kiểu gen lơng trắng là: Ta có tỷ lệ lơng đen Vậy cấu trúc di truyền quần thể là: Xét phát biểu (1) sai (2) đúng, tỷ lệ dị hợp là: (3) Trong cá thể mang kiểu hình lơng xám số cá thể có kiểu gen chủng (4) sai Cho tất lông đen giao phối với lông trắng: đen : trắng Chọn D Câu 11 Các thân cao hoa đỏ có kiểu gen: AABB, AABb, AaBB, AaBb I đúng, khơng có kiểu gen AaBb II đúng, dị hợp cặp gen Phép lai: III sai, Có trường hợp xảy ra: TH1: có kiểu gen AABB, AABb, AaBB 100% thân cao hoa đỏ TH2: có AaBb tỷ lệ aabb = 1/144 không phù hợp với phát biểu III IV đúng, có dị hợp kép: Tỷ lệ Có trường hợp xảy ra: TH1: 2AaBb : 1AABB Cây thân thấp hoa đỏ = thân cao hoa trắng tỷ lệ kiểu hình: 29:3:3:1 TH2: 2AaBb:1AaBB Tỷ lệ thân thấp cao hoa trắng Tỷ lệ thân thấp hoa đỏ tỷ lệ kiểu hình: 27:5:3:1 Chọn A Câu 12 Phát biểu C A sai, xuân hoá tuợng hoa sau trải qua mùa đông lạnh giá xử lý nhiệt độ thấp khoảng thời gian B sai ngày dài hoa điều kiện đêm ngắn, thời gian chiếu sáng ngày dài D sai, hai loại khác Chọn C Câu 13 Giới : 0,4A:0,6a Giới đực: 0,6A:0,4a Sau hệ giao phối ngẫu nhiên: (0,4A:0,6a)x(0,6A:0,4a) 0,24AA:0,52Aa:0,24aa Tần số alen F1: 0,5A:0,5a Tỷ lệ kiểu gen F2: 0,25AA+0,5Aa+0,25aa = Xét phát biểu: (1) đúng, số cá thể chân ngắn F1 2000x0,24 = 480 (2) (3) sai, số cá thể dị hợp 0,5 x 4000 = 2000 (4) đúng, số cá thể đồng hợp (0,24+0,24) x 2000 = 960 Chọn B Câu 14 Các đặc điểm có yếu tố ngẫu nhiên mà khơng có CLTN (4)(5) (1),(2) có CLTN yếu tố ngẫu nhiên Chọn B Câu 15 Hình 30 Qúa trình truyền tin qua xináp Sự kiện không diễn B D, xung thần kinh theo chiều từ màng trước tới màng sau Chọn B/D Câu 16 Sự khác chế hấp thụ nước với thể hấp thụ ion khoáng rễ :Nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu) ion khoáng di chuyển từ đất vào tế bào rễ cách có chọn lọc theo chế: thụ động chủ động Chọn D Câu 17 Phát biểu sai : IV, phân giải kị khí khơng có chu trình Crep Chọn B Câu 18 (1) sai,tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn tính trạng trội (2) sai, số dịng chủng tối đa 24 = 16 (3) đúng, tỷ lệ kiểu gen giống bố mẹ (1/2)4 = 1/16 (4) sai, tỷ lệ kiểu hình khác bố mẹ - (3/4)4 = 175/256 (5) đúng, có 44 = 256 tổ hợp giao tử Chọn B Câu 19 (1) sai,tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn tính trạng trội (2) sai, số dịng chủng tối đa 24 = 16 (3) đúng, tỷ lệ kiểu gen giống bố mẹ (1/2)4 = 1/16 (4) sai, tỷ lệ kiểu hình khác bố mẹ - (3/4)4= 175/256 Chọn B Câu 20 Các phát biểu là: I,II,IV Ý III sai máu tâm nhĩ trái từ phổi giàu oxi Chọn A Câu 21 Các phát biểu I, II, IV III- sai trùng lặp ổ sinh thái dinh dưỡng nơi gây cạnh tranh lồi Giải thích : Lớp màu vàng màu carotenoit hòa tan benzen, lớp màu xanh lục màu diệp lục hòa tan axeton Chọn A (SGK Sinh 11 Nâng cao, trang 54) Câu 23 TH1: Bệnh di truyền gen lặn NST thuờng Ta có kiểu gen người thuộc phả hệ : (5) : aa (1) x (2) : Aa x Aa (7) : (4) : aa (16) : aa (8) : Aa (10) x (11) : Aa x Aa (14) : (15) : Để sinh bị bệnh, buộc người (14) có kiểu gen Aa (xác suất : 3/5) người (15) kiểu gen Aa (xác suất : 2/3) Vậy xác suất người không bị bệnh là: Vậy xác suất không bị bệnh đứa bình thường là: TH2: Bệnh di truyền gen lặn NST giới tính đoạn tương đồng NST X Y (5) : XaXa (1) x (2) : XAXa x XaYA (4) : XaYa (16) : XaXa (7) : XAXa (8) : XAYa (10) x (11) : XaYA x XAXa (14) : Người III- 14 có kiểu gen XAXa ½ người III-15 kiểu gen XaYA ½ Vậy xác suất người không bị bệnh là: Vậy xác suất không bị bệnh đứa bình thường là: (15) : Vậy dự đoán (1) (2) (5) (6) Chọn C Câu 24 Các chuỗi thức ăn có là: A-B-D-H, A-C-F-H, A-E-H, A-E-D-H, A-C-F-E-D-H, AC-F-E-H (1) Đúng Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác A-B-D-H, A-E-D-H, A-C-E-D-H Loài E tham gia vào chuỗi thức ăn, loài F tham gia chuỗi thức ăn (2) (3) Nếu bỏ lồi B lồi D tồn lồi D cịn sử dụng lồi E làm thức ăn (4) sai Nếu số lượng cá thể lồi C giảm số lượng cá thể lồi F giảm lồi C thức ăn lồi F (5) Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp D chuỗi thức ăn: A-C-F-E-D-H H chuỗi thức ăn A-C-F-E-H (6) sai (7) : A-C-F-E-D-H Chọn C Câu 25 (1) (2) (3) (4) Chọn C Câu 26 Đây ứng dụng công nghệ gen Chọn B Câu 27 Xét phát biểu (1) Cá thể thứ tạo tối đa loại giao tử Cá thể thứ hai tạo tối đa loại giao tử nuôi cấy tạo tối đa dịng ni cấy tạo tối đa dịng Vậy có tất 12 dịng (2) đúng, ni cấy mơ tạo thể có kiểu gen giống cá thể ban đầu (3) sai, dung hợp tế bào trần tạo tế bào có kiểu gen : AabbDdHhMmEe (4) ,nếu kết hợp lai xa đa bội hoá thu tối đa 4x8=32 dòng tất cặp gen Chọn A Câu 28 Các trường hợp đột biến biểu kiểu hình : (2),(3),(4),(5) Trường hợp (1) gen đột biến kiểu hình trạng thái đồng hợp tử Chọn C Câu 29 Các phát biểu : (1),(2),(4),(5) Ý (3) sai CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình, tác động gián tiếp lên kiểu gen Chọn A Câu 30 Quần thể có tốc độ sinh sản nhanh, kích thước cá thể bé, tuổi thọ ngắn có khả khơi phục kích thước nhanh Chọn A Câu 31 Phơi có dịng tế bào gồm dịng bình thuờng 2n dòng đột biến 2n+2 Chọn B Câu 32 Phát biểu đột biến gen C A sai đột biến gen liên quan tới nhiều cặp nucleotit B sai, đột biến gen phát sinh tế bào sinh dưỡng khơng truyền cho hệ sau (ở loài sinh sản hữu tính) D sai, đột biến hình thành gen lặn có hại khó bị loại bỏ hồn toàn Chọn C Câu 33 Các phát biểu 1,3 Ý sai hệ sinh thái cạn có suất cao Ý sai Ý sai hệ sinh thái nhân tạo có suất cao hệ sinh thái tự nhiên Chọn B Câu 34 Phát biểu sai D, phân tử mARN mang thơng tin nhiều chuỗi polipeptit, VD Operon Lac vi khuẩn E.Coli, trình phiên mã tạo mARN mARN lại mã hóa chuỗi polipeptit khác Z, Y, A Chọn D Câu 35 Phương pháp: Quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa sau n hệ tự thụ phấn có cấu trúc di truyền Cách giải (1) đúng, sau hệ, tỷ lệ hoa trắng tăng: (2) đúng, giao phối không làm thay đổi tần số alen ... Câu 24 Các chuỗi thức ăn có là: A-B-D-H, A-C-F-H, A-E-H, A-E-D-H, A-C-F-E-D-H, AC-F-E-H (1) Đúng Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác A-B-D-H, A-E-D-H, A-C-E-D-H Loài E tham gia vào chuỗi thức... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B B B/D D B B B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C C C B A C A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C B D C A A C B A Câu Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- =... (5) Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp D chuỗi thức ăn: A-C-F-E-D-H H chuỗi thức ăn A-C-F-E-H (6) sai (7) : A-C-F-E-D-H Chọn C Câu 25 (1) (2) (3) (4) Chọn C Câu 26 Đây ứng dụng công nghệ gen Chọn