UBND THỊ XÃ GÒ CÔNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 TRƯỜNG THCS PHƯỜNG 2 NĂM HỌC 2022 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN GDCD 8 (Đề có 02 trang) Thời gian làm bài 60 phút Mã đề 01 Phần I Trắc nghiệm khách quan (3,0 điể[.]
UBND THỊ XÃ GỊ CƠNG TRƯỜNG THCS PHƯỜNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ NĂM HỌC: 2022- 2023 MÔN: GDCD Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề 01 Phần I - Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ trước phương án trả lời câu hỏi sau Câu Việc làm sau thể tôn trọng học hỏi dân tộc khác? A Tìm hiểu phong tục, tập quán nước khác B Bắt chước kiểu quần áo ngơi điện ảnh C Khơng thích xem nghệ thuật dân tộc nước khác D Chỉ thích dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam Câu 2: Em đồng ý với ý kiến học hỏi dân tộc khác? A Chỉ nước kinh tế phát triển đáng để nước khác học hỏi B Tiếp thu tất lạ nước khác học hỏi văn hóa dân tộc C Chỉ nước có nhiều cơng trình văn hóa lớn đáng để ta học hỏi D Một dân tộc cịn lạc hậu có sắc riêng văn hóa đáng để ta học tập Câu Làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú gọi A xây dựng nhà trường văn hóa B xây dựng gia đình hạnh phúc C xây dựng nếp sống văn hóa D xây dựng quan văn hóa Câu Theo em, việc làm sau thể xây dựng nếp sống văn hóa? A Làm vệ sinh đường phố, làng xóm C Nghe tuyên truyền tin đồn nhả B Tổ chức cưới xin ma chay linh đình D Chữa bệnh cúng bái, bùa phép Câu Theo em, tự lập A tự làm lấy, tự giải công việc B ln tin tưởng đánh giá cao khả thân C tự ti thân, không nhờ giúp đỡ người khác D trông chờ, dựa dẫm người khác giúp đỡ Câu Tính cách sau khơng đồng nghĩa với tính tự lập? A Tự chủ B Tự tin C Tự giác C Tự đại Câu Câu tục ngữ sau thể tính tự lập? A Tự lực cánh sinh B Giấy rách phải giữ lấy lề C Cây không sợ chết đứng D Ăn vóc học hay Câu Người sống tự lập thường đạt điều sau đây? A Nổi tiếng có nhiều tiền B Khơng cần phải chia thành với người khác C Thành đạt, người quý trọng D Không phải giúp đỡ người xung quanh Câu Em đồng ý với ý kiến sau lao động tự giác, sáng tạo học sinh? A Chỉ cần có ý thức tự giác học tập đủ, không cần phải sáng tạo lao động B Học sinh phải rèn luyện ý thức lao động tự giác không cần thiết nhiệm vụ họ học tập C Học sinh phải rèn luyện ý thức lao động tự giác có óc sáng tạo D Học sinh cần tính tự giác, óc sáng tạo học tập đủ, cịn lao động khơng cần thiết Câu 10 Biểu sau trái lao động tự giác? A Chủ động làm tập thầy giao B Chỉ hồn thành thầy phê bình C Ln tích cực dơ tay phát biểu xây dựng D Thường xuyên tham gia chăm sóc bồn hoa lớp Câu 11 Biểu lao động sáng tạo A tự giác học bài, làm bài, soạn B học nhà quy định C tìm nhiều cách giải tốn khác D thực nội quy trường lớp Câu 12 Nhận định khả sáng tạo học sinh ? A Học sinh học yếu khơng thể có khả sáng tạo B Học sinh trung bình khơng thể có khả sáng tạo C Chỉ học sinh giỏi có khả sáng tạo D Mọi học sinh điều có khả sáng tạo riêng Phần II Tự luận: ( 7,0 điểm) Câu (2,5 điểm) Cho tình huống: Trong lần Lan Hoa du lịch Mĩ Một người dân địa phương hỏi Lan: “Bạn đến từ nước nào?” Lan trả lời: “Tôi đến từ Nhật Bản” Hoa Thắc mắc “Chúng ta đến từ Việt Nam mà” Lan nói rằng: Ai biết Nước Nhật Bản giàu có, Việt Nam nghèo hơn, nói đến từ Nhật Bản họ tơn trọng a Em có đồng tình quan điểm Lan khơng? Tại sao? b Nếu Hoa, em nói với Lan? Câu (2,5 điểm) Cho tình huống: Các bạn lớp rũ lan học nhóm An từ chối khơng tham gia bạn cho học nhóm dẫn đến ỷ lại, dựa dẫm vào người khác khơng rèn luyện tính tự lập a Em có nhận xét quan điểm An? Vì sao? b Từ cho biết ý nghĩa tự lập nhân? Câu (2,0 điểm): Nếu xã hội mà khơng có pháp luật kỉ luật xảy điều gì? Em lấy ví dụ để minh hoạ Hết KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN: GDCD LỚP Tổng Mức độ đánh giá Mạch nội dung Nội dung/Chủ đề/Bài Nhận biết TN TL Giáo Bài Tôn câu dục đạo trọng học đức hỏi dân tộc khác Bài Góp câu phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Bài 10 Tự lập câu Bài 11 Lao câu động tự giác sáng tạo Bài 5; 21: Pháp luật kĩ luật, Pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổng 12 câu Tỉ lệ % Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL 1/2 Câu Vận dụng cao T N Số câu TL TN T L 1/2 Câu 2 1/2 câu 1/2 câu 1/2 câu 40% câu 30% câu 20% 1/2 câu 10% 3.0 0.5 câu Tổng điểm 3.5 1.0 2.0 12 10 30 % 70 % 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN TT Mạch nội dung Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao 2TN Bài Tôn Nhận biết: trọng học hỏi - Hiểu tôn trọng học dân tộc khác hỏi dân tộc khác - Nêu biểu hiện, ý nghĩa tôn trọng học hỏi dân tộc khác Thơng hiểu: - Hiểu cần tôn trọng học hỏi dân tộc khác Vận dụng: Học hỏi tiếp thu tinh hoa dân tộc khác Vận dụng cao - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống Bài Góp Nhận biết: 2TN phần xây dựng - Nhận biết cộng đồng nếp sống văn dân cư hóa cộng đồng - Nêu ý nghĩa, trách nhiệm xây dân cư dựng nếp sống cộng đồng dân cư Thơng hiểu: Giải thích ý nghĩa cộng đồng dân cư Vận dụng: - Thực quy định nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Tham gia hoạt động tuyên truyền, vận động, xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư 1/2TL 1/2TL 11111 Bài 10 Tự Nhận biết: 4TN; lập 1/2TL - Hiểu tự lập - Nêu biểu hiện, ý nghĩa người có tính tự lập Thông hiểu: - Từ trường hợp cụ thể rút 1/2TL ý nghĩa tính tự lập - Tại phải có tính tự lập Bài 11 Lao Nhận biết: 4TN động tự giác - Hiểu lao động tự sáng tạo giác, sáng tạo - Nêu biểu hiện, ý nghĩa tự giác, sáng tạo lao động, học tập Thông hiểu: Giải thích ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo Vận dụng: - Biết lập kế hoạch học tập, lao động; Biết điều chỉnh, lựa chọn biện pháp, cách thức thực để đạt kết cao lao động, học tập; Biết phê phán biểu lười nhác học tập lao động Pháp luật kĩ luật, Pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổng Tỉ lệ Tỉ lệ chung Nhận biết - Pháp luật gì, đặc điểm, chất vai trò pháp luật Vận dụng - Đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội - Cho dược ví dụ minh chúng từ thực tiễn Vận dụng cao - Vận dụng số quy định pháp luật học vào sống ngày 1TL 12TN 1TL KQ; 1/2TL 40% 30% 1TL 1/2TL 20% 10% 70% 30% ... cao T N Số câu TL TN T L 1/ 2 Câu 2 1/ 2 câu 1/ 2 câu 1/ 2 câu 40% câu 30% câu 20% 1/ 2 câu 10 % 3.0 0.5 câu Tổng điểm 3.5 1. 0 2.0 12 10 30 % 70 % 10 0% Tỉ lệ chung 70% 30% 10 0% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM... hóa cộng đồng dân cư 1/ 2TL 1/ 2TL 11 111 Bài 10 Tự Nhận biết: 4TN; lập 1/ 2TL - Hiểu tự lập - Nêu biểu hiện, ý nghĩa người có tính tự lập Thơng hiểu: - Từ trường hợp cụ thể rút 1/ 2TL ý nghĩa tính... thực tiễn Vận dụng cao - Vận dụng số quy định pháp luật học vào sống ngày 1TL 12 TN 1TL KQ; 1/ 2TL 40% 30% 1TL 1/ 2TL 20% 10 % 70% 30%