ĐỀ PEN – I SINH HỌC SỐ 8 (Đề tiêu chuẩn) I MA TRẬN ĐỀ THI Chuyên đề Đơn vị kiến thức Nhớ Hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Cơ chế di truyền và biến dị AND – cấu trúc và chức năng Câu 8 9 Mã di truyền Câ[.]
ĐỀ PEN – I SINH HỌC SỐ (Đề tiêu chuẩn) I MA TRẬN ĐỀ THI Chuyên đề Đơn vị kiến thức Nhớ AND – cấu trúc chức Câu Mã di truyền Câu Quá trình nhân đơi AND Cơ chế di Q trình dịch mã Câu truyền biến Điều hòa hoạt động gen Bài tập Đột biến gen dị Đột biến số lượng NST Bài tập ĐB số lượng NST Bài tập nhân đôi ADN Quy luật phân li Tương tác gen Hoán vị gen Phân li độc lập Liên kết gen DT liên kết GT Bài toán phép lai đa bội, dị Quy luật di bội truyền Bài tập tích hợp quy luật di truyền Bài tập tính số loại, tỉ lệ giao tử Bài tập tính số loại, tỉ lệ KG, KH Bài tập quần thể tự phối Bài tập quần thể ngẫu phối + Tính tần số alen QT + Xác định QT cân + Xác định thành phần kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình quần Di truyền thể quần thể + Xác định số kiểu GEN/ kiểu GP tối da QT + Xác suất DT QT + QT áp lực nhân tố tiến hóa Di truyền Bài tập DT người: người + Bài tập phả hệ Hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Câu 14 Câu 11 Câu 15 Câu 22 Câu 31 Câu 28 Câu 16 Câu 37 Câu 30 Câu 33 Câu 29 Câu 27 Câu 24 Câu 26 12 Câu 39, Câu 38 Câu 32 Câu 35 Câu 36 Câu 34 Câu 40 1 Ứng dụng di truyền Tiến hóa Sinh thái Sinh học thể thực vật Sinh học thể động vật TỔNG + Bài tập xác suất + BT xác định KG, KH Tạo giống nhờ phương pháp công nghệ tế bào Bằng chứng tiến hóa Các nhân tố tiến hóa Q trình hình thành lồi Nguồn gốc sống phát sinh sống Quần thể sv Quần xã sv Diễn sinh thái Hệ sinh thái Chu trình sinh địa hóa, Sinh quyển, ứng dụng STH Quang hợp thực vật Hô hấp thực vật Tiêu hóa ĐV Tuần hồn máu Câu Câu Câu 10 Câu 23 Câu 21 Câu 20 Câu Câu Câu 25 Câu 17 Câu 18 Câu 12 Câu Câu 13 Câu 10 Câu 19 14 12 1 1 40 II ĐỀ THI MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Mã di truyền mARN đọc theo: A Hai chiều tùy vi trí xúc tác enzyme dịch mã B Chiều ứng với vị trí tiếp xúc ribosome với mARN C Vị trí có mã ba UAA D Một chiều t 5’-3’ Câu Hệ sinh thái sau hệ sinh thái nhân t ạo A Sa van đồng cỏ B Đồng ngô C Thảo nguyên D Sa mạc Câu 3.Trong quần xã đồng ruộng, cỏ lúa có quan hệ A hỗ trợ B ức chế-cảm nhiễm C đối kháng D cạnh tranh Câu 4: Trong khái niệm sau, đâu khái niệm xác tiêu hóa động vật? A Là trình biến thức ăn thành chất hữu B Là trình t ạo chất dinh dưỡng lượng, hình thành phân thải ngồi thể C Là q trình biến đổ i thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng D Là trình biến đổi chất hữu phức t ạp thức ăn thành chất hữu đơn giả n mà thể có khả hấp thụ Câu Trong t ạo giố ng công nghệ t ế bào, người ta t ạo giống trồ ng mớ i mang đặc điểm hai loài khác nhờ phương pháp A Chọn dịng tế bào soma có biến dị B Nuôi cấy hạt phấn C Dung hợp t ế bào trần D Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro t ạo mô sẹo Câu Ở sinh vật nhân thực, a xit amin sau đư ợc cắt bỏ chuỗi polypeptit tổ ng hợp xong: A Methionine (Met) B Formylmethionine (fMet) C Lysine (Lys) D Valine (Val) Câu Các quan tương t ự hình thành lồi khác do: A Các loài hưởng loại gen từ loài tổ tiên B Các loài sống điều kiện sống giống C Đột biến tạo gen tương t ự lồi có cách sống giống D Chọn lọc tự nhiên trì gen tương t ự loài khác Câu Nhận định gen là: A Gen mang thơng tin mã hóa cho mộ t chuỗi polipeptit hay phân tử ARN B Gen cấu trúc đọan ADN mang thông tin mã hóa cho mộ t tARN, rARN hay mộ t polipeptit hoàn chỉnh C Trong nucleotit thành phần đường deoxiribozo yếu tố cấu thành thông tin D Ở sinh vật nhân thực tất trình tự nucleotit ADN trình t ự mang thơng tin aa Câu 9: Hãy cho biết nhóm t hực vật cố định CO2 theo chu trình đây? A C3 B C4 C CAM D C3 CAM Câu 10 Hình thành lồi theo phương thức lai xa kết hợp đa bội hóa tự nhiên có trình tự: A Lai xa → thể lai xa → đa bội hóa → thể song nhị bội → cách ly → loài B Lai xa → thể song nhị bội → đa bội hóa → lồi C Lai xa → thể lai xa → thể song nhị bội → đa bội hóa → cách ly → lồi D Lai xa → lai xa → thể song nhị bội → lồi MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Câu 11 T ại chất ức chế operon Lac liên k ết vào vùng vận hành (vùng O) operon phiên mã gen Z, Y, A bị ngăn cản? A Vì chất ức chế liên kết vào vùng O không làm ảnh hưởng đến trình tương tác gắ n ARN polymerase vào promoter lại ngăn cản trình ARN polymerase tiếp xúc với gen Z, Y, A B Vì chất ức chế liên kết vào vùng O thúc đẩy enzyme phân hủ y ADN t i thời điể m khở i đầu phiên mã C Vì chất ức chế liên kết vào vùng O làm thay đổ i cấu hình khơng gian ARN polymerase D Vì chất ức chế liên kết vào vùng O ngăn cản ARN polymerase tương tác vớ i ADN t i vị trí khởi đầu phiên mã Câu 12 Xây dựng hồ chứa sông để lấy nước t ưới cho đồ ng ruộng, làm thủy điện trị thủy dịng sơng đem lại hậu sinh thái nặng nề nhất? A Làm giảm lượng trầm tích chất dinh dưỡng cho thủy vực sau đập B Gây thất thoát đa dạng sinh học cho thủy vực C Gây ô nhiễm môi trường D Gây xói lở bãi sông sau đập Câu 13: Có phát biểu sau khơng thí nghiệm q trình hơ hấp thực vật sau đây? (1) Thí nghiệm A nhằm phát thải CO2, thí nghiệm B dùng để phát hút O2, thí nghiệm C để chứng có gia tăng nhiệt độ q trình hơ hấp (2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH hấp thu CO2 từ q trình hơ hấp hạt (3) Trong thí nghiệm A, hai dung dịch nước vôi hai bên lọ chứa hạt nảy mầm bị vẩn đục (4) Trong thí nghiệm B, vơi xút có vai trị hấp thu CO2 giọt nước màu bị đầy xa hạt nảy mầm (5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt tác động gây sai lệch kết nhiệt độ môi trường A B C D Câu 14: Những nội dung sau nói tự nhân đơi ADN ? (1) Khi ADN t ự nhân đơi, có gen tháo xoắn tách mạch (2) S ự lắp ghép nucleotit môi trường vào mạch khuôn ADN tuân theo nguyên t ắc bổ sung (A liên kết với U, G liên kết với X) (3) Cả mạch ADN khuôn để tổng hợp mạch (4) Tự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực xảy nhân A.(3) B (1), (2) C (1), (3), (4) D (3), (4) Câu 15: Cho biết cơdon mã hóa axitamin tương ứng bảng sau: Codon 5’AAA3’ 5’XXX3’ 5’GGG3’ 5’GUU3’ 5’XUU3’ 5’UXU3’ Axitamin tương ứng Lizin (Lys) Prôlin Glixin 5’GUX3’ Valin 5’XUX3’ Lơxin Xêrin Một đoạn gen sau bị độ t biến điểm mang thông tin mã hóa chuỗi pơlipeptit có trình tự axitamin Pro – Gly – Lys – Val Biết r ằng đột biến làm thay th ế nuclêôtit Guanin (G) mạch gố c nuclêôtit lo ại ađênin (A) Trình t ự nuclêơtit đo ạn mạch gố c gen trước bị độ t biến A 3’XXXGAGTTTAAA5’ B 3’GGGXXXTTTXGG 5’ C 5’GAGXXXGGGAAA3 ’ D 5’GAGTTTXXXAAA 3’ Câu 16 Ở loài thực vật, cho giao phấ n hoa đỏ thuầ n chủ ng với hoa trắng đượ c F1 toàn hoa đỏ Cho F1 t ự thụ phấn, t ỉ lệ phân li kiểu hình F2 hoa đỏ : hoa tr ắng Trong số phương pháp đây, phương pháp xác định kiểu gen hoa đỏ F2 A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn D Lai hoa đỏ F2 với hoa trắng P Câu 17 Cho trình sau: Lũ lụt kéo dài làm cho hầu hết quần thể bị tiêu diệt Khai thác gỗ già, săn bắt động vật ốm yếu rừng Đổ thuốc sâu, chất độc hóa học xuống ao ni cá, đầm nuôi tôm Trồng rừng lên đồi trọc, thả cá vào ao hồ, đầm lầy Số trình khơng dẫn đến diễn sinh thái là: A B C.2 D.4 Câu 18 Cho hình tháp sinh khố i t ại thời điểm hệ sinh thái sau: Lý để xuất hình tháp là: A Sinh vật bậc lồi có khả tự vệ cao, sinh sản nhanh tích lũy đư ợc nhiều sinh khối sinh vật bậc B Sinh vật bậc lồi tiến hóa sinh vật bậc nên quan phát triển hơn, tích lũy nhiều sinh khối sinh vật bậc C Sinh vật bậc lồi ăn t ạp, ho ặc kí sinh nên có khả tích lũy sinh khối cao sinh vật bậc D Sinh vật bậc loài tích lũy sinh khố i thấp sinh sản nhanh nên cung cấp đủ cho sinh vật bậc Câu 19: Nhịp tim loài độ ng vật 25 nhịp/phút Giả sử, thờ i gian nghỉ tâm nhĩ 2,1 giây, tâm thất 1,5 giây T ỉ lệ thời gian pha nhĩ co: thất co : giãn chung chu kì tim lồi động vật A : : B : : C 2: :4 D 1: 3: Câu 20 Khi nói cấu trúc tuổi quần thể, xét kết luận sau đây: (1) Cấu trúc tuổi quần thể bị thay đổ i có thay đổ i điều kiện mơi trường (2) Dựa vào cấu trúc tuổi quần thể biết thành phần kiểu gen quần thể (3) Cấu trúc tuổi quần thể phản ánh t ỉ lệ đực:cái quần thể (4) Cấu trúc tuổ i quầ n thể phản ánh trạng thái phát triển khác quầ n thể t ức phả n ánh tiềm tồn phát triển quần thể tương lai (5) Trong t ự nhiên, quần thể loài sinh vật có cấu trúc tuổ i gồm nhóm tuổ i: tuổ i trước sinh sản, tuổi sinh sản tuổi sau sinh sản (6) Cấu trúc tuổ i quầ n thể đơn giả n hay phức t ạp liên quan đế n tuổ i thọ quần thể vùng phân bố lồi Có kết luận ? A B C.2 D.4 Câu 21 T quần thể sinh vật đất liề n, bão to tình cờ đưa hai nhóm chim nhỏ đến hai hịn đảo ngồi khơi Hai đảo cách bờ mộ t kho ảng có điều kiện khí hậu nhau.Giả sử sau mộ t thờ i gian tiến hóa dài, hai đảo hình thành nên hai loài chim khác khác với loài gốc đất liề n điều kiện môi trường đảo dường không thay đổi Nguyên nhân xem ngun nhân góp phần hình thành nên lồi ? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Yếu tố ngẫu nhiên D Di nhập gen Câu 22: Cho phát biểu sau đột biến đa i: (1) Thể tự đa bội t ạo nhờ q trình ngun phân (2) S ự khơng phân li toàn bộ NST hợp t lần nguyên phân t ạo thể t ự đa bội chẵn (3) Thể tự đa bội lẻ thường bất thụ (4) Thể dị đa bội hình theo đường lai xa đa bội hóa Trong phát biểu trên, phát biểu sai A (2), (4) B (1), (2) C (1) D (2), (3) Câu 23 Theo quan điể m tiến hóa đại, có phát biểu chọn lọc tự nhiên? (1) Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen kiểu gen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏ i quần thể (3) Chọn lọc tự nhiên không tác động lên cá thể mà tác động lên quần thể (4) Chọn lọc t ự nhiên chố ng lại alen trội nhanh chóng làm thay đổ i tần số alen quần thể (5) Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi A B C D Câu 24: Ở ngườ i, bệnh mù màu gen lặ n nằm nhiễ m sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen tr ội M tương ứng quy định mắt bình thườ ng Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x XmY B XMXM x XMY C XMXm x XMY D XMXM x XmY Câu 25: Trong mộ t quần xã tự nhiên vùng Đơng Nam Á, lồi độ ng vật ăn cỏ cỡ lớn bò r ừng di chuyển thường đánh động làm lồi trùng bay khỏ i tổ Lúc này, lồi chim diệc bạc bắt trùng bay khỏ i tổ làm thức ăn Việc côn trùng bay khỏ i t ổ việ c chim diệc bạc bắt trùng khơng ảnh hưởng đến đ i sống bò r ừng Chim gõ bò bắt ve bét da bị rừng làm thức ăn Xét mối quan hệ sau: Bò rừng với trùng, chim gõ bị, chim diệc bạc, ve bét ; chim diệc bạc với côn trùng; chim gõ bị với ve bét Có phát biểu sau mố i quan hệ trên? (1) Chỉ có mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (2) Quần xã có nhiều mố i quan hệ động vật ăn thịt – mồ i (3) Có tối đa mố i quan hệ mà mỗ i mố i quan hệ có lồi có lợi (4) Chỉ có mối quan hệ mà lồi có lợi (5) Bị rừng khơng có hại t ất mối quan hệ A B C D Câu 26: Cho phép lai tứ bội sau đây: AAaaBBbb x AAAABBBb AaaaBBbb x AaaaBBbb AaaaBBbb x AAAaBbbb AAAaBBbb x Aaaabbbb AAaaBBbb x AAaabbbb Biết r ằng tứ i giảm phân cho loạ i giao t lưỡ ng bội có khả thụ tinh bình thường Mỗ i gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, kết luận sau có kết luận đúng? Có phép lai cho kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho kiểu hình Có phép lai cho 15 kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình A B C D Câu 27 Trong trường hợp gen qui định tính trạng, tính tr ạng trội trội hoàn toàn Phép lai sau khơng làm xuất tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A P: Ab/ab x Ab/ab, gen liên kết hoàn toàn B P: AB/ab x Ab/aB, gen liên kết hoàn toàn C P Ab/aB x Ab/aB, gen liên kết hồn tồn D Ab/aB x Ab/aB, có hốn vị gen xảy giới với tần số 40% MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28: Có phân tử ADN mộ t vi khuẩ n chứa N chuyển sang mơi trường ch ỉ có N sau lần phân đơi liên tiếp có tối đa vi khu ẩn chứa N ? A B 16 C 504 D 496 Câu 29 Ở đậu Hà Lan, alen A quy đ ịnh thân cao t rội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy đ ịnh hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy đ ịnh hoa trắng, gen nằ m nhiễ m sắc thể thường khác Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau, có phép lai cho đời có số thân thấp, hoa trắng chiếm t ỉ lệ 25%? (1) AaBb x Aabb (2) AaBB x aaBb (3) Aabb x aaBb (4) aaBb x aaBB A B C D Câu 30: Khi nói hốn vị gen, có phát biểu sau đúng? I Xảy tiếp hợp trao đổi chéo crômatit nguồn gốc cặp NST tương đồng II Có tần số khơng vượt 50%, t ỷ lệ nghịch với khoảng cách gen III Làm thay đổ i vị trí lôcut NST, t ạo nguồn biến dị tổ hợp cung cấp cho chọn giống IV T ạo điều kiện cho gen t ốt tổ hợp với nhau, làm phát sinh nhiều biế n d ị mớ i cung c ấp cho tiến hoá A B C D Câu 31: Ở người, nghiên cứu liên quan tu ổ i mẹ vớ i t ỉ lệ mắc hộ i ng Đao Giả sử phụ nữ sinh tuổ i 40 bị rố i lo ạn phân li c ặp NST số 21 trình giả m phân I 1%, giảm phân II diễn bình thư ng M ột ngườ i phụ nữ 40 tuổ i muố n sinh con, giả sử t ế bào sinh tinh giảm phân bình thường Theo lý thuyết, khả ngườ i phụ nữ sinh đ ứa mắc hộ i chứng Đao A 0,005 B 0,0025 C 0,001 D 0,01 Câu 32 Xét tế bào sinh dục cá thể ruồ i giấm cái có kiểu gen Ab//aB DE//de tiến hành giảm phân bình thư ng t ạo giao t Giả sử gen A cách gen B 20cM, gen D cách gen E 30cM tính theo lí thuyết số giao tử t ạo ra, loại giao t có kiểu gen Ab DE có t ỉ lệ tối đa là: A 25% B 100% C 14% D 50% Câu 33 Theo dõi di truyề n cặp tính trạng quy định bở i cặp gen di truyề n trộ i hồn tồn Nếu F1 có t ỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 8A-bb : 3aaB- : 2aabb kiểu gen P t ần số hoán vị gen A AB/ab x AB/ab; hoán vị bên với f = 25% B Ab/aB x Ab/aB; f = 8,65% C AB/ab x Ab/ab; f = 25% D Ab/aB x Ab/ab; f = 40% Câu 34 Giả sử mộ t quần thể người đạt trạng thái cân bằ ng di truyề n vớ i t ần số nhóm máu là: nhóm A = 0,45; nhóm B = 0,21; nhóm AB = 0,3; nhóm O = 0,04 K ết lu ận quần thể đúng? A Tần số alen IA, IB IO quy định nhóm máu tương ứng là: 0,3; 0,5 0,2 B T ần số kiểu gen quy định nhóm máu là: 0,25 IAIB; 0,09 IBIB; 0,04 IOIO; 0,3 IAIA; 0,21 IAIO; 0,12 IBIO C Khi thành viên quần thể kết hôn ngẫu nhiên vớ i làm tăng dầ n t ần số cá thể có nhóm máu O D Xác suất để gặp người có kiểu gen IBIO số người có nhóm máu B quần thể 57,14% Câu 35 Cho biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh mơt người có alen trộ i cặp vợ chồng có kiểu gen AaBbDdEe bao nhiêu? A.35/128 B.70/128 C.35/256 D.35/64 Câu 36 Trong mộ t quần thể thực vật (2n), xét gen g m alen nằm NST thườ ng: A: quy định hoa tím trội hồn tồn so với a: quy định hoa tr ắng, Ở trạng thái cân hoa trắng chiế m t ỉ lệ 36% Đem tồn hoa tím quần thể tự thụ phấn Hỏi t ỉ lệ kiểu hình sau hệ là: A tím : trắng B 15 tím : trắng C 24 tím : trắng D 13 tím : trắng VẬN DỤNG CAO Câu 37 Ở loài hoa, xét ba cặp gen phân li đ ộ c lập, gen qui đ ịnh enzyme khác tham gia vào chuỗ i phản ứng hóa sinh để tạo nên sắc tố cánh hoa theo sơ đồ sau : Các alen lặn độ t biến a, b, d không tạo enzyme A, B D tương ứ ng Khi sắc t ố khơng hình thành hoa có màu tr ắng Cho hoa đỏ đồ ng hợp t ba cặp gen giao phấ n với hoa trắng đồ ng hợp t ba cặp gen lặn, thu F1 Cho F1 giao phấ n với nhau, thu F2 Biết không xảy đột biến, có kết luận ? (1) F2 có kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ (2) F2 ,kiểu hình hoa vàng có kiểu gen qui định (3) số hoa trắng F2 , t ỉ lệ hoa tr ắng có kiểu gen d ị hợp mộ t cặp gen 78,57% (4) cho t ất hoa vàng F2 giao phấn ngẫu nhiên, t ỉ lệ hoa đỏ thu đời F3 0% A.1 B C D Câu 38 Cho biết gen qui đ ịnh tính tr ạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giả m phân khơng xảy độ t biến xảy hoán vị gen hai giớ i vớ i t ần số Cho thể mang cặp gen d ị hợp thuộ c cặp NST thường khác t ự thụ phấ n, tổ ng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu hình trộ i mộ t tính tr ạng chiế m t ỉ lệ 15,5625% Theo lý thuyết, có phát biểu đúng: I Tần số hoán vị gen 20% II Số cá thể F1 có kiểu gen giống bố mẹ chiếm t ỉ lệ 12,25% III Số cá thể F1 mang kiểu gen đồng hợp chiếm t ỉ lệ 14,5% IV Số cá thể F1 có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm t ỉ lệ 46,6875% A.1 B.2 C.4 D.3 Câu 39 Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Phép lai P: Ab/aB XDEY x Ab/aB XDeXde tạo F1 Trong kết luận sau, có kết luận đúng? I Đời F1 có số loại kiểu gen t ối đa 56 II Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 25% III Số cá thể đực có kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 6,25% IV Ở F1 có 12 loại kiểu hình A B C D Câu 40 Sơ đồ phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người: Biết r ằng bệnh mộ t hai alen c ủ a gen quy định không phát sinh độ t biế n mớ i t ất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Có 23 người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) Có 16 người phả hệ có kiểu gen đồng hợp t (3) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp t (4) Những người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh A B C D III ĐÁP ÁN 1.D 11.D 21.C 31.A 2.B 12.B 22.C 32.B 3.D 13.B 23.B 33.D 4.D 14.A 24.A 34.D 5.C 15.B 25.D 35.A 6.A 16.A 26.A 36.D 7.B 17.B 27.A 37.D 8.A 18.D 28.B 38.D 9.B 19.A 29.A 39.C 10.D 20.B 30.D 40.A Câu Đáp án D Mã di truyền mARN đọc theo chiều từ 5’-3’ Câu Đáp án B Hệ sinh thái nhân t ạo: đồng ngô Câu Đáp án D Trong quần xã đồ ng ruộng, cỏ lúa có quan hệ cạnh tranh Câu 4: Đáp án D Khái niệm xác tiêu hóa động vật: D Là q trình biến đổi chất hữu phức tạp thức ăn thành chất hữu đơn giả n mà thể có khả hấp thụ Câu Đáp án C Trong t ạo giố ng công nghệ t ế bào, người ta t ạo giống trồ ng mớ i mang đặc điểm hai loài khác nhờ phương pháp dung hợp t ế bào trần Câu Đáp án A Ở sinh vật nhân thực, a xit amin Methionine (Met) đư ợc cắt bỏ chuỗi polypeptit tổ ng hợp xong Câu Đáp án B Các quan tương t ự hình thành lồi khác do: Các loài sống điều kiệ n sống giống Câu Đáp án A Nhận định gen là: A Gen mang thơng tin mã hóa cho chuỗi polipeptit hay phân tử ARN Câu 9: Đáp án B C4 nhóm t hực vật cố định CO2 theo chu trình (hình vẽ) 10 Câu 10 Đáp án D Hình thành lồi theo phư ơng thức lai xa kết hợp đa bội hóa tự nhiên có trình tự: D Lai xa → lai xa → thể song nhị bội → loài Câu 11 Đáp án D Khi chất ức chế operon Lac liên k ết vào vùng vận hành (vùng O) operon phiên mã gen Z, Y, A bị ngăn n vì: chất ức chế liên kết vào vùng O ngăn cản ARN polymerase tương tác với ADN t i vị trí khởi đầu phiên mã Câu 12 Đáp án B Xây dựng hồ chứa sông để lấy nước t ưới cho đồ ng ruộng, làm thủy điện trị thủy dòng sơng đem lại hậu quả: Gây thất đa dạng sinh học cho thủy vực Câu 13: Đáp án B (1) Thí nghiệm A nhằm phát thải CO2, thí nghiệm B dùng để phát hút O2, thí nghiệm C để chứng có gia tăng nhiệt độ q trình hơ hấp (2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH hấp thu CO2 từ q trình hơ hấp hạt sai, dung dịch KOH hấp thu CO2 từ không khí (3) Trong thí nghiệm A, hai dung d ịch nư ớc vôi hai bên lọ chứa hạt nảy mầm bị vẩn đục sai (4) Trong thí nghiệm B, vơi xút có vai trị hấp thu CO2 giọt nước màu bị đầy xa hạt nảy mầm sai, giọt màu đẩy xa hạt mầm (5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt tác động gây sai lệch kết nhiệt độ môi trường Câu 14: Đáp án A (1) Khi ADN t ự nhân đơi, ch ỉ có gen tháo xo ắn tách mạch sai, nhiều gen tháo xoắn (2) Sự lắp ghép nucleotit môi trường vào mạch khuôn ADN tuân theo nguyên t ắc bổ sung (A liên kết với U, G liên kết với X) sai, A-T; G-X (3) Cả mạch ADN khuôn để tổng hợp mạch (4) T ự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực xả y nhân sai, sinh vật nhân thực, tự nhân đôi xảy tế bào chất Câu 15: Đáp án B Pro – Gly – Lys – Val mARN: 5’ XXX – GGG – AAA – GUU 3’ gen: 3’ GGG – XXX – TTT – XAA 5’ gen chưa đột biến 3’GGGXXXTTTXGG 5’ Câu 16 Đáp án A P: AA x aa F1: Aa F2: 1AA: 2Aa: 1aa Phương pháp xác định kiểu gen hoa đỏ F2: Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P 11 Câu 17 Đáp án B Các q trình khơng dẫn đến diễn sinh thái: Trồng rừng lên đồi trọc, thả cá vào ao hồ, đầm lầy Câu 18 Đáp án D Lý để xuất hình tháp là: D Sinh vật bậc lồi tích lũy sinh khố i thấp sinh sản nhanh nên cung cấp đủ cho sinh vật bậc Câu 19: Đáp án A Thời gian chu kì tim là: 60 : 25 = 2,4 giây Pha nhĩ co là: 2,4 - 2,1 = 0,3 giây Pha thất co là: 2,4 - 1,5 = 0,9 giây Pha giãn chung là: 2,4 - (0,3 + 0,9) = 1,2 giây → Tỉ lệ thời gian pha chu kì tim là: 0,3 : 0,9 : 1,2 = : : Câu 20 Đáp án B Các kết luận : (1) (4) (6) Đáp án B sai, dựa vào cấu trúc tuổi để xác định kiểu gen quần thể sai, cấu trúc tuổi không phản ánh tỉ lệ đực : sai, số lồi sinh vật khơng chia nhóm ví dụ vi khuẩn : khơng có nhóm tuổi sau sinh sản sau phân chia (sinh sản) từ vi khuẩn (tế bào) mẹ tạo vi khuẩn Câu 21 Đáp án C Nguyên nhân xem nguyên nhân yếu tố ngẫu nhiên : bão to Yếu tố góp phần chia cắt quần thể ban đầu thành quần thể nhỏ trao đổi vốn gen với Từ đây, quần thể nhỏ phát triển theo hướng riêng Đáp án C B chưa CLTN thể vai trị mơi trường đảo giống Câu 22: Đáp án C Cho phát biểu sai đột biến đa i: (1) Thể tự đa bội t ạo nhờ trình nguyên phân Câu 23 Đáp án B Các phát biểu 2, Chọn lọc tự nhiên không làm xuất alen kiểu gen quần thể, chọn lọc kiểu hình có sẵn để giữ lại kiểu hình thích nghi ⇒ sai Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp vào kiểu hình, mà alen lặn tồn thể dị hợp khơng biểu kiểu hình nên khơng bị tác động ⇒ 12 Chọn lọc tự nhiên tác động thể quần thể ⇒ sai Chọn lọc chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen alen trội biểu kiểu hình ⇒ Chọn lọc tự nhiên khơng tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi ⇒ sai Câu 24: Đáp án A Ở ngườ i, bệnh mù màu gen lặ n nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thườ ng Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng XMXm x XmY Câu 25: Đáp án D (1) Chỉ có mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (2) Quần xã có nhiều mố i quan hệ động vật ăn thịt – mồ i (3) Có tối đa mố i quan hệ mà mỗ i mố i quan hệ có lồi có lợI sai (4) Chỉ có mối quan hệ mà lồi có lợi (5) Bị rừng khơng có hại tất mối quan hệ sai Câu 26: Đáp án A AAaaBBbb x AAAABBBb (1AAAA: 4AAAa: 1AAaa) (1/12 BBBB: 5/12BBBb: 5/ 12 BBbb: 1/12Bbbb) AaaaBBbb x AaaaBBbb (1AAaa: 2Aaaa: 1aaaa)(1/36 BBBB: 8/36 BBBb: 18/36 BBbb: 8/36 Bbbb: 1/36 bbbb) AaaaBBbb x AAAaBbbb (1AAAa: 2AAaa: 1Aaaa)(1/12 BBBb: 5/12 BBbb: 5/12 Bbbb: 1/12 bbbb) AAAaBBbb x Aaaabbbb (1AAAa: 2AAaa: 1Aaaa)(1/6 BBbb: 4/6 Bbbb: 1/6 bbbb) AAaaBBbb x AAaabbbb (1/36 AAAA: 8/36AAAa: 18/36 AAaa: 8/36 Aaaa: 1/36aaaa) (1BBbb: 4Bbbb: 1bbbb) Có phép lai cho kiểu gen kiểu hình sai Có phép lai cho kiểu hình sai Có phép lai cho 15 kiểu gen kiểu hình Có phép lai cho 12 kiểu gen kiểu hình sai Câu 27 Đáp án A Trong trường hợp gen qui định tính tr ạng, tính tr ạng trội trội hoàn toàn Phép lai sau không làm xuất t ỉ lệ kiểu hình 1:2:1 A P: Ab/ab x Ab/ab, gen liên kết hoàn toàn 3: Câu 28: Đáp án B Số phân tử ADN tạo thành sau lần nhân đôi liên tiếp 8x26 = 512 Nhưng số phân tử có 16 phân tử ADN mà phân tử có mạch chứa N14, mạch chứa N15, số ADN cịn lại chứa tồn N14 Vậy số vi khuẩn tối đa chứa N14 512 – 16 = 496 Câu 29 Đáp án A Phép lai cho đời có số thân thấp, hoa trắng chiếm t ỉ lệ 25% = aabb 13 (1) AaBb x Aabb aabb = 1/8 (2) AaBB x aaBb aabb = (3) Aabb x aaBb aabb = 1/4 (4) aaBb x aaBB aabb = Câu 30: Đáp án D I Xảy tiếp hợp trao đổi chéo crômatit nguồ n gố c cặp NST tương đồng sai, trao đổi chéo NST khác nguồn II Có tần số khơng vượt q 50%, t ỷ lệ nghịch với khoảng cách gen sai, hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách III Làm thay đổ i vị trí lơcut NST, t ạo nguồ n biến d ị tổ hợp cung cấp cho chọn giống sai, không làm thay đổi vị trí locut IV T ạo điều kiện cho gen t ốt tổ hợp với nhau, làm phát sinh nhiều biế n d ị mớ i cung c ấp cho tiến hoá Câu 31: Đáp án A 1% mẹ bị rối loạn GP1 => 0,005 n+1; 0,005 n-1 Theo lý thuyết, khả người phụ nữ sinh đứa mắc hộ i chứng Đao 0,005 Câu 32 Đáp án B tế bào sinh dục cá thể ruồi giấm cái có kiểu gen Ab//aB DE//de A cách gen B 20cM, gen D cách gen E 30cM Ab DE có t ỉ lệ tối đa = 100% (vì tế bào sinh dục trứng) Câu 33 Đáp án D F1: 7A-B- : 8A-bb : 3aaB- : 2aabb aabb = 0,1 = 0,2ab x 0,5ab f = 40% (1 bên) Câu 34 Đáp án D A = 0,45; B = 0,21; AB = 0,3; O = 0,04 I O = 0,2; I A = 0,5; I B = 0,3(quần thể cân bằng) A Tần số alen IA, IB IO quy định nhóm máu tương ứng là: 0,3; 0,5 0,2 sai B T ần số kiểu gen quy định nhóm máu là: 0,25 IAIB; 0,09 IBIB; 0,04 IOIO; 0,3 IAIA; 0,21 IAIO; 0,12 IBIO sai C Khi thành viên quần thể kết hôn ngẫu nhiên với làm tăng dần t ần số cá thể có nhóm máu O sai D Xác suất để gặp người có kiểu gen IBIO số người có nhóm máu B quần thể 57,14% 4/7 IBIO ; 3/7 IBIB sinh IBIO = 57,14% Câu 35 Đáp án A AaBbDdEe x AaBbDdEe có alen trội = C48/44 = 35/128 Câu 36 Đáp án D A: quy định hoa tím >> a: quy định hoa trắng Ở trạng thái cân hoa trắng chiếm t ỉ lệ 36% = aa a = 0,6; A = 0,4 AA = 1/4; Aa = 3/4 (tự thụ) 14 aa = 3/16 ; A-= 13/16 Câu 37 Đáp án D Các gen phân li độc lập, ta xét phép lai: (P) AABBDD X aabbdd F1: AaBbDd F1 X F1: AaBbDd X AaBbDd Ta xét kết luận: (1) F2 có kiểu gen quy định hoa đỏ bao gồm: AABBDD,AABBDd,AABbDD,AaBBDD,AABbDd,AaBBDd,AaBbDD,AaBbDd (2) F2 hoa vàng có kiểu gen bao gồm: AABBdd, AaBBdd,AABbdd,AaBbdd (3) Sai Trong tổng số 64 cây, có 52 hoa trắng có hoa trắng đồng hợp xác suất có kiểu gen dị hợp cặp gen 46/52 = 88,46% (4) hoa vàng F2 có kiểu gen A-B-dd giao phấn ngẫu nhiên tạo đời có kiểu hình hoa đỏ (A-B-D-) đáp án C Câu 38 Đáp án D P: dị hợp cặp gen (nằm NST) F1: A-bbdd + aaB-dd + aabbD- = 15,625% aabb = 12,5% I Tần số hoán vị gen 20% sai II Số cá thể F1 có kiểu gen giống bố mẹ chiếm t ỉ lệ 12,25% III Số cá thể F1 mang kiểu gen đồng hợp chiếm t ỉ lệ 14,5% IV Số cá thể F1 có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm t ỉ lệ 46,6875% Câu 39 Đáp án C P: Ab/aB XDEY x Ab/aB XDeXde Xét: Ab/aB x AB/ab (Ruồi đực k xảy HVG) => kiểu gen Xét: XdEY x XDeXde => XdEXDe : XdEXde : XDeY : XdeY => Số kiểu gen tối đa F1 là: 7x4 = 28 Ruồi giấm đực k có HVG Tỉ lệ: A-B- = 0,5 ; XDE- = 0,25 => A-B-XDE- = 0,5 x 0,25 = 12,5% Số kiểu hình ruồi là: x = I Đời F1 có số lo ại kiểu gen tối đa 56 sai, số KG = 7.4=28 II Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 25% sai III Số cá thể đực có kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 6,25% A-B-Xde- + A-bbXDe-+ aaB-XDe + A-bbXdE-+ aaB-XdE- + aabbXDE- = 6,25% IV Ở F1 có 12 loại kiểu hình sai, có 3.3 = 9KH 15 Câu 40 Đáp án A a bình thường >> A bị bệnh (NST thường) (1) Có 23 người phả hệ xác định xác kiểu gen đúng, xác định KG 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 26 (2) Có 16 người phả hệ có kiểu gen đồ ng hợp t đúng, đồng hợp tử có: 2, 4, 5, 6, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 26 (3) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp t sai (4) Những người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh 16 ... cá thể mang tính trạng trội F1 chi? ??m 25% sai III Số cá thể đực có kiểu hình trội tính trạng F1 chi? ??m 6,25% A-B-Xde- + A-bbXDe-+ aaB-XDe + A-bbXdE-+ aaB-XdE- + aabbXDE- = 6,25% IV Ở F1 có 12... 16.A 26.A 36.D 7.B 17.B 27.A 37.D 8. A 18. D 28. B 38. D 9.B 19.A 29.A 39.C 10.D 20.B 30.D 40.A Câu Đáp án D Mã di truyền mARN đọc theo chi? ??u từ 5? ?-3 ’ Câu Đáp án B Hệ sinh thái nhân t ạo: đồng ngô Câu... 7x4 = 28 Ruồi giấm đực k có HVG Tỉ lệ: A-B- = 0,5 ; XDE- = 0,25 => A-B-XDE- = 0,5 x 0,25 = 12,5% Số kiểu hình ruồi là: x = I Đời F1 có số lo ại kiểu gen tối đa 56 sai, số KG = 7.4= 28 II Số