Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 6 Tự nhận thức bản thân Luyện tập 1 trang 28 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Xác định những hiểu biết về bản thân bằng cách sau Bước 1 T[.]
Giải tập Giáo dục công dân lớp Bài 6: Tự nhận thức thân Luyện tập trang 28 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Xác định hiểu biết thân cách sau: Bước 1: Tự viết lời giới thiệu thân (ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…) Bước 2: Nhờ bạn bè người thân viết ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…của em nửa trang giấy Bước 3: So sánh thông tin em người khác viết em hồn thành việc mơ tả thân (với nội dung ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng) Bước 4: Liệt kê ưu điểm, hạn chế đề xuất biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế thân Lời giải: Bước 1: Em tự viết lời giới thiệu thân qua bảng sau: Thơng tin cá nhân Mơ tả Ngoại hình Cao 1,6m; thân hình cân đối, tóc dài… Tính cách Hiền lành, hịa đồng với người,… Sở thích Thích cắm hoa, vẻ tranh, du lịch… Điểm mạnh Có khiếu hội họa,… Thói quen Dạy muộn, lười tập thể dục,… Điểm cần cố gắng Cần cố gắng học tập,… - Bước 2: Nhờ bạn bè người thân viết ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…của em nửa trang giấy - Bước 3: So sánh thông tin em người khác viết em hồn thành việc mơ tả thân (với nội dung ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng) - Bước 4: Liệt kê ưu điểm, hạn chế đề xuất biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế thân qua sau: Ưu điểm/ hạn chế Biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế Ưu điểm: Về ngoại hình cân đối, tính cách hịa đồng dễ mến, vẻ đẹp,… Tham gia tích cực hoạt động trường, lớp, tham gia lớp khiếu hội họa… Hạn chế: Có vài thói quen Dạy sớm hơn, chăm tâp thể dục hơn,… xấu như: dậy muộn, lười tập thể dục,… ... Bước 4: Liệt kê ưu điểm, hạn chế đề xuất biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế thân qua sau: Ưu điểm/ hạn chế Biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế Ưu điểm: Về ngoại hình cân đối,