Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 45 Phần 1 Chia một số cho một tích Chia một tích cho một số Câu 1 Viết phép tính dưới dạng chia một số cho một tích A B C D Lời giải Biểu thức 200 (50−10) có dạng một số chia cho một hiệu Biểu thứ[.]
Bài 45- Phần 1: Chia số cho tích Chia tích cho số Câu 1: Viết phép tính 200 :40 dạng chia số cho tích A B C D 200 :(50−10) 200 :(20+ 20) 200 :(10 × 4) 200 :( 400 :10) Lời giải: - Biểu thức 200:(50−10) có dạng số chia cho hiệu - Biểu thức 200:(20+20) có dạng số chia cho tổng - Biểu thức 200:(10×4) có dạng số chia cho tích - Biểu thức 200:(400:10) có dạng số chia cho thương Câu 2: Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm: 180 : ( ×3 ) 180 :3 : A = B > C < Lời giải: Ta thấy biểu thức 180:(5×3) có dạng một số chia cho tích Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Do ta có: 180:(5×3)=180:5:3=180:3:5 Vậy ta chọn dấu (dấu =) Câu 3: 1080 chia cho tích kết là: A B C D 25 24 15 14 Lời giải: Theo đề ta có biểu thức: 1080:(8×9) Ta có: 1080:(8×9)=1080:9:8=120:8=15 Vậy 1080 chia cho tích của 8 và 9 được kết quả là 15 Câu 4: Điền số thích hợp vào trống: 4905 : 45=4905:5 : Lời giải: Ta thấy: 45=9×5 Do ta có: 4905:45=4905:(9×5)=4905:9:5=4905:5:9 Vậy đáp án điền vào trống là 9 Câu 5: Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Đúng hay sai? Lời giải: Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Vậy khẳng định cho Câu 6: Hồng viết lên bảng sau: 180 :( 9× 4)=180: 9: 4=180 :4 : Theo em bạn Hồng viết hay sai? A Đúng B Sai Lời giải: Ta thấy biểu thức 180:(9×4) có dạng một số chia cho tích Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Do ta có: 180:(9×4)=180:9:4=180:4:9 Vậy bạn Hồng viết Câu 7: Điền số thích hợp vào ô trống: 1080 :72=1080 : :3 : Lời giải: Ta thấy: 72=4×3×6 Do ta có: 1080:72=1080:(4×3×6)=1080:4:3:6 Vậy đáp án điền vào ô trống là 6 Câu 8: Cho biểu thức: 224 :(8 ×7)=224 :8 Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là: A B C D + – × : Lời giải: Ta thấy biểu thức 224:(8×7) có dạng một số chia cho tích Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Do ta có: 224:(8×7)=224:8:7=224:7:8 Vậy dấu thích hợp điền vào ô trống dấu chia (dấu :) Câu 9: Điền số thích hợp vào trống: 372 : ( ×4 )=372 :6 : Lời giải: Ta thấy biểu thức 372:(6×4) có dạng một số chia cho tích Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Do ta có: 372:(6×4)=372:6:4=372:4:6 Vậy đáp án điền vào ô trống là 4 Câu 10: Có bạn học sinh, bạn mua bút chì loại phải trả tất 28000 đồng.Tính giá tiền bút A B C D 3200 đồng 3500 đồng 3800 đồng 4500 đồng Lời giải: Hai bạn mua tất số bút là: 4×2=8 (cái bút) Giá tiền một cái bút là: 28000:8=3500 (đồng) Đáp số: 3500 đồng Câu 11: Hãy so sánh biểu thức M N, biết: M = 336699 :(9 × 3); A M < N B M > N C M = N Lời giải: Ta có: M=33669:(9×3)=33669:9:3=3741:3=1247 N=33669:9+3=3741+3=3744 N = 336699 :9+3 Mà 1247 < 3744 Do đó: 336699:(9×3) < 336699:9+3 Hay M < N Câu 12: Điền số thích hợp vào trống: 360 : ( ×5 )=¿ Lời giải: Ta có: 360:(6×5)=360:6:5=60:5=12 Vậy đáp án điền vào trống là 12 ... thấy biểu thức 18 0:(9? ?4) có dạng một số chia cho tích Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Do ta có: 18 0:(9? ?4) =18 0:9 :4 =18 0 :4: 9 Vậy bạn Hồng... Câu 11 : Hãy so sánh biểu thức M N, biết: M = 336699 :(9 × 3); A M < N B M > N C M = N Lời giải: Ta có: M=33669:(9×3)=33669:9:3=37 41 : 3 =12 47 N=33669:9+3=37 41 + 3=3 744 N = 336699 :9+3 Mà 12 47 < 3 744 ... biểu thức: 10 80:(8×9) Ta có: 10 80:(8×9) =10 80:9:8 =12 0:8 =15 Vậy? ?10 80? ?chia cho tích của 8 và 9 được kết quả là? ?15 Câu 4: Điền số thích hợp vào trống: 49 05 : 45 =49 05:5 : Lời giải: Ta thấy: ? ?45 =9×5 Do