Toptailieu vn xin giới thiệu 30 câu trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 25 (có đáp án) chọn lọc, hay nhất giúp học sinh lớp 12 ôn luyện kiến thức để đạt kết quả cao trong các bài thi môn Sinh học Mời các bạn[.]
Toptailieu.vn xin giới thiệu 30 câu trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 25 (có đáp án) chọn lọc, hay giúp học sinh lớp 12 ôn luyện kiến thức để đạt kết cao thi môn Sinh học Mời bạn đón xem: BÀI 25: Học thuyết Lamac học thuyết Đacuyn Câu 1: Theo quan niệm Đacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa A B C D Đột biến cấu trúc NST Biến dị cá thể Đột biến gen Đột biến số lượng NST Đáp án: Theo quan niệm Đacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa là: Biến dị cá thể Đáp án cần chọn là: B Câu 2: Khái niệm biến dị cá thể theo Đacuyn: A Những đặc điểm sai khác cá thể lồi phát sinh q trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C Do phát sinh đột biến trình sinh sản D B C Đáp án: Theo Đacuyn “Biến dị cá thể” đặc điểm sai khác cá thể lồi phát sinh q trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá Đáp án cần chọn là: A Câu 3: Nguồn biến dị chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên theo quan điểm Đacuyn là: A B C D biến dị tổ hợp biến dị cá thể đột biến thường biến Đáp án: Theo quan điểm Dacuyn biến dị thể là nguồn biến dị chủ yếu chịu tác động chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: B Câu 4: Đacuyn quan niệm biến dị cá thể : A Những biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B Những biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền C Sự phát sinh sai khác cá thể loài qua trình sinh sản D Những đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Đáp án: Theo quan niệm Đacuyn biến dị cá thể đột biến phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản Đáp án cần chọn là: C Câu 5: Khái niệm biến dị cá thể theo Đacuyn: A Những đặc điểm sai khác cá thể lồi phát sinh q trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C Do phát sinh đột biến trình sinh sản D B C Đáp án: Theo Đacuyn “Biến dị cá thể” đặc điểm sai khác cá thể loài phát sinh trình sinh sản, theo hướng khơng xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá Đáp án cần chọn là: A Câu 6: Loại biến dị cá thể theo quan niệm Đac uyn có tính chất ? (1) Xuất ngẫu nhiên trình sinh sản phát triển cá thể (2) Xuất đồng loạt theo hướng xác định (3) Xuất riêng lẻ cá thể (4) Di truyền qua sinh sản hữu tính (5) Không xác định chiều hướng biến dị A B C D 3, 4, 2, 4, 1, 3, 4, 1, 3, Đáp án: Biến dị cá thể xuất riêng lẻ cá thể Biến dị cá thể xuất ngẫu nhiên sinh sản khơng có hướng di truyền cho hệ sau Xuất đồng loạt theo hướng xác định thường biến (biến dị xác định) → sai Đáp án cần chọn là: C Câu 7: Loại biến dị cá thể theo quan niệm Đac uyn có tính chất ? (1) Xuất ngẫu nhiên trình sinh sản phát triển cá thể (2) Xuất riêng lẻ cá thể (3) Không di truyền (4) Không xác định chiều hướng biến dị A B C D 2, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 2, Đáp án: Biến dị cá thể xuất riêng lẻ cá thể Biến dị cá thể xuất ngẫu nhiên sinh sản khơng có hướng di truyền cho hệ sau → sai Đáp án cần chọn là: D Câu 8: Theo Đacuyn, biến dị cá thể sinh vật phải thông qua trình sau để di truyền lại cho hệ sau? A B C D Tương tác cá thể với môi trường sống Sinh sản Chọn lọc tự nhiên Chọn lọc nhân tạo Đáp án: Theo Đacuyn, loại biến dị cá thể sinh vật phải thơng qua q trình sinh sản, di truyền cho hệ sau Đáp án cần chọn là: B Câu 9: Theo Đacuyn, biến dị cá thể muốn di truyền lại cho hệ sau cần trải qua? A B C D Thích nghi với mơi trường Chọn lọc tự nhiên Đột biến Sự sinh sản Đáp án: Theo Đacuyn, loại biến dị cá thể sinh vật phải thơng qua q trình sinh sản, di truyền cho hệ sau Đáp án cần chọn là: D Câu 10: Charles Darwin đề xuất vấn đề cơng trình nghiên cứu tiến hóa mình? A B C D Thuật ngữ: “Tiến hóa” Lý thuyết tiến hóa chọn lọc tự nhiên DNA vật liệu di truyền Sự phân chia độc lập NST Đáp án: Charles Darwin đề xuất lý thuyết tiến hóa chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: B Câu 11: Đacuyn người đưa khái niệm A B C D thích nghi chọn lọc tự nhiên đột biến thường biến Đáp án: Charles Đacuyn người đưa khái niệm chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: B Câu 12: Theo quan điểm Đacuyn, tác động CLTN A B C D Tích lũy đặc tính thu đời cá thể tác dụng ngoại cảnh Tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại cho thân sinh vật Tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại cho người Đào thải cá thể mang kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi, tích lũy cá thể mang kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi, khả sinh sản tốt Đáp án: Theo quan điểm Đacuyn, tác động CLTN tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại cho thân sinh vật Đáp án cần chọn là: B Câu 13: Theo Đácuyn, chế tiến hoá theo chọn lọc tự nhiên tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng chọn lọc tự nhiên C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Đáp án: Theo Đácuyn, chế tiến hoá theo chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: A Câu 14: Theo quan điểm Đacuyn, nội dung chọn lọc tự nhiên là: A Từ dạng hoang dại ban đầu tạo nhiều giống B Đào thải biến dị có hại, tích lũy biến dị có lợi C Đào thải biến dị có hại, tích lũy biến dị có lợi phù hợp với muc tiêu người D Hình thành nhiều lồi mang nhiều đặc điểm thích nghi Đáp án: Theo quan điểm Đacuyn, nội dung chọn lọc tự nhiên trình đào thải biến dị có hại, tích lũy biến dị có lợi Đáp án cần chọn là: B Câu 15: Theo quan điểm Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A B C D Quần thể Cá thể, quần thể Cá thể Tất cấp tổ chức sống Đáp án: Theo quan điểm Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên cá thể Đáp án cần chọn là: C Câu 16: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường B cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường C cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường D quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có phân hố mức độ thành đạt sinh sản Đáp án: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường Đáp án cần chọn là: B Câu 17: Theo Đacuyn, đối tượng tiến hóa là: A B C D Loài Cá thể NST Quần thể Đáp án: Theo Đacuyn, đối tượng tiến hóa cá thể Đáp án cần chọn là: B Câu 18: Theo quan niệm Đacuyn, hình thành nhiều nịi (thứ) vật ni, trồng lồi xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại kết trình: A B C D Phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo Tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật Phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên Phát sinh biến dị cá thể Đáp án: Theo quan niệm Đacuyn, hình thành vật ni, trồng kết tượng phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo Đáp án cần chọn là: A Câu 19: Theo Đacuyn chọn lọc nhân tạo (CLNT) q trình đó: A Những biến dị có hại bị đào thải, biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất người tích luỹ B CLNT nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng C Sự chọn lọc tiến hành lồi vật ni hay trồng theo nhiều hướng khác dẫn tới phân li tính trạng D Tất Đáp án: Theo quan niệm Đacuyn, hình thành vật nuôi, trồng kết tượng phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo; hững biến dị có hại bị đào thải, biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất người tích luỹ => CLNT nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng Đáp án cần chọn là: D Câu 20: Câu nói khơng nói kết chọn lọc nhân tạo: A Tích luỹ biến đổi nhỏ, riêng lẻ cá thể thành biến đổi sâu sắc, phổ biến chung cho giống nòi B Đào thải biến dị khơng có lợi cho người tích luỹ biến dị có lợi, khơng quan tâm đến sinh vật C Tạo loài trồng, vật nuôi phạm vi giống tạo nên đa dạng cho vật nuôi trồng D Tạo giống trồng, vật nuôi đáp ứng nhu cầu người phức tạp không ngừng thay đổi Đáp án: Chọn lọc nhân tạo loại bỏ biến dị khơng có lợi cho người, giữ lại biến dị có lợi cho người, qua làm giảm đa dạng Đáp án cần chọn là: C Câu 21: Sự phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo (CLNT) giải thích trình đây: A Đào thải biến dị có hại, tích luỹ biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất người B Tích luỹ biến dị thời gian dài điều kiện sản xuất khác C Trong lồi vật ni hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung gian D A B Đáp án: Trong lồi vật ni hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung gian Đáp án cần chọn là: C Câu 22: Trong cặp có quan hệ thuật ngữ “chọn lọc nhân tạo” cho đây, cặp xem không thực thích hợp? A Chọn lọc nhân tạo - sống sót vật ni, trồng thích nghi B Chọn lọc nhân tạo - hình thành đặc điểm thích nghi vật ni C Chọn lọc nhân tạo - tạo giống trồng, vật nuôi phạm vi loài D Động lực chọn lọc nhân tạo - nhu cầu kinh tế thị hiếu thẩm mỹ người Đáp án: Chọn lọc nhân tạo - sống sót vật ni, trồng phù hợp với nhu cầu người khơng đính thích nghi Đáp án cần chọn là: A Câu 23: Phát biểu khơng phải nội dung q trình chọn loc nhân tạo (CLNT) học thuyết tiến hoá Đacuyn: A CLNT trình đào thải biến dị có hại, tích luỹ biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất người B CLNT nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng C CLNT nhân tố quy định chiều hướng biến đổi chọn lọc tự nhiên nhân tố định tốc độ biến đổi giống vật ni trồng D Trong lồi vật ni hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác dẫn tới phân li tính trạng Đáp án: C sai CLNT nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng Đáp án cần chọn là: C Câu 24: Theo Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi trồng là: A B C D Chọn lọc tự nhiên Đấu tranh sinh tồn Phân ly tính trạng Chọn lọc nhân tạo Đáp án: Theo Đacuyn, nhân tố tiến hóa qui định chiều hướng và tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng là: Chọn lọc nhân tạo Chọn lọc nhân tạo là: người giữ lại giống trồng, vật ni có tính trạng có lợi cho người nhân giống chúng, loại bỏ giống có tính trạng khơng có lợi cho người Đáp án cần chọn là: D Câu 25: Con người giữ lại giống trồng, vật ni có tính trạng có lợi cho người nhân giống chúng, loại bỏ giống có tính trạng khơng có lợi cho người là: A B C D Chọn lọc tự nhiên Chọn lọc nhân tạo Phân ly tính trạng Đấu tranh sinh tồn Đáp án: Theo Đacuyn, nhân tố tiến hóa qui định chiều hướng và tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng là: Chọn lọc nhân tạo Chọn lọc nhân tạo là: người giữ lại giống trồng, vật ni có tính trạng có lợi cho người nhân giống chúng, loại bỏ giống có tính trạng khơng có lợi cho người Đáp án cần chọn là: B Câu 26: Theo Đacuyn, chế chủ yếu trình tiến hoá là: A Các biến dị nhỏ, riêng rẽ tích luỹ thành sai khác lớn phổ biến tác dụng chọn lọc tự nhiên B Các đặc tính thu đời cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động sinh vật di truyền C Sinh vật biến đổi tác dụng trực tiếp gián tiếp điều kiện ngoại cảnh D Sự củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính khơng liên quan đến chọn lọc tự nhiên Đáp án: Theo Đacuyn, chế chủ yếu q trình tiến hố : Các biến dị nhỏ, riêng rẽ tích luỹ thành sai khác lớn phổ biến tác dụng chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: A Câu 27: Theo Đácuyn, chế tiến hố A tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B tích luỹ đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D tích luỹ đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Đáp án: Theo Đac uyn, chế tiến hóa tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên Đáp án cần chọn là: A Câu 28: Hạn chế chủ yếu học thuyết tiến hóa Đacuyn là: A B C D Chưa giải thích thành cơng hình thành đặc điểm thích nghi Chưa sâu vào chế hình thành lồi Chưa hiểu rõ ngun nhân chế di truyền biến dị Chưa có quan niệm nguyên nhân đấu tranh sinh tồn Đáp án: Hạn chế chủ yếu thuyết tiến hóa Đac uyn C Chưa hiểu rõ nguyên nhân chế di truyền biến dị Ở thời Đac uyn chưa có thành tựu sinh học tế bào, chưa có khái niệm gen, NST, đột biến… Đáp án cần chọn là: C Câu 29: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A B C D hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật sâu vào đường hình thành lồi làm rõ tổ chức loài sinh học Đáp án: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Đáp án cần chọn là: A Câu 30: Tồn học thuyết Đacuyn: A B C D Giải thích khơng thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi Đánh giá chưa vai trị chọn lọc q trình tiến hóa Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Chưa giải thích đươc đầy đủ q trình hình thành loài Đáp án: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị Đáp án cần chọn là: C ... phát sinh q trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C Do phát sinh đột biến trình sinh. .. trình sinh sản D Những đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Đáp án: Theo quan niệm Đacuyn biến dị cá thể đột biến phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản Đáp án cần chọn là: C Câu... đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B Những biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền C Sự phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản