III VIẾT Bài tập Câu 1 trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1 Dùng Bảng kiểm kĩ năng viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ để đánh giá ngữ liệu tham khảo (SGK) Trả lời Bạn đọc lại đoạn văn phâ[.]
III VIẾT Bài tập Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Dùng Bảng kiểm kĩ viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ để đánh giá ngữ liệu tham khảo (SGK) Trả lời: Bạn đọc lại đoạn văn phân tích số dòng thơ Thu điếu (Bài 3, SGK Ngữ văn 10, tập một) kiểm tra lại xem viết đáp ứng tiêu chí kĩ phân tích thư Vì ngữ liệu tham khảo dùng đoạn thân bài, kiểm tra kĩ thực phần thân qua tiêu chí sau: Nội dung kiểm tra Thân Đạt Chưa đạt Xác định chủ đề thơ X Phân tích, đánh giá chủ đề X thơ Phân tích số nét đặc sắc hình X thức nghệ thuật thơ Đánh giá tác dụng nét X đặc sắc hình thức nghệ thuật việc thể chủ đề thơ Thể suy nghĩ, cảm X nhận người viết thơ Có lí lẽ thuyết phục chứng X tin cậy lấy từ tác phẩm Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Đọc đề đây: Đề bài: Viết văn nghị luận phân tích thơ theo yêu cầu sau: Phân tích thơ vẻ đẹp thiên nhiên, niềm giao cảm người với thiên nhiên: “Tự bén xuân tốt lại thêm Đầy buồng lạ màu thâu đêm Tình thư phong cịn kín Gió nơi đâu gượng mở xem.” (Cây chuối – Nguyễn Trãi) Bạn hãy: a Xác định đề tài, mục đích viết, người đọc mà viết hướng tới b Tìm ý, lập dàn ý cho viết; lập dàn ý, ý tính lơ-gic luận điểm, đảm bải tính chặt chẽ văn c Dựa vào dàn ý, viết đoạn mở số đoạn thân d Viết tiếp đoạn thân bài, kết hoàn tất viết đ Đọc lại, chỉnh sửa rút kinh nghiệm (sử dụng Bảng kiểm kĩ viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ) Trả lời: a - Đề tài: Nghị luận văn học - Mục đích viết: Phân tích thơ “Cây chuối” (Nguyễn Trãi) vẻ đẹp thiên nhiên, niềm giao cảm người với thiên nhiên - Người đọc: Tất người b Tìm ý, lập dàn ý: - Mở bài: + Giới thiệu thơ “Cây chuối” (Nguyễn Trãi) + Nêu vấn đề nghị luận: vẻ đẹp thiên nhiên, niềm giao cảm người với thiên nhiên câu thơ đầu - Thân bài: + Cách lựa chọn loại dân dã, gần với sống bùn đất quê mùa: chuối + Mở đầu thơ, cảm nhận chuối biểu tượng + Đến câu thứ hai, tác giả miêu tả đặc điểm chuối + Nhưng sức nặng thơ vào hai câu cuối cùng: + Câu kết thơ kết lại chữ: “Gió nơi đâu gượng mở xem”, dùng thủ pháp nhân hóa thể liên tưởng nghệ thuật nghệ sĩ - Kết bài: Khái quát lại vẻ đẹp thiên nhiên, niềm giao cảm người với thiên nhiên tác giả thể câu thơ đầu thơ “Cây chuối” cảm nghĩ thân em c Đoạn mở bài: Bài thơ Cây chuối thơ đặc sắc tác giả Nguyễn Trãi Nổi bật thơ vẻ đẹp thiên nhiên niềm giao cảm người với thiên nhiên: Tự bén xuân, tốt lại thêm Đầy buồng lạ, mầu thâu đêm Tình thư phong cịn kín Gió nơi đâu gượng mở xem Đoạn thân bài: Mở đầu thơ, Nguyễn Trãi có lẽ cho người đọc cảm nhận chuối biểu tượng Do có sức xn, tình xn tiềm tàng từ bên nên gặp “hơi xuân”, chuối thêm tươi tốt Xuân Diệu bình thơ lưu ý người đọc lý giải Nguyễn Trãi không viết “lại tốt thêm” mà viết “tốt lại thêm”, ơng cho rằng: “Lại tốt thêm" có bề dung tục, khơng đủ trân trọng chủ từ câu, chẳng qua theo đà, theo thời mà thêm tốt, bớt tốt, “tốt lại thêm” tức vốn tốt chất Ngay từ lúc bén tốt thêm Đây thật lời bình tinh tế, sâu sắc Khi nói đến mùa xuân Nguyễn Trãi nhấn mạnh đến “hơi xuân”, sức xn nét tiêu biểu, đặc thù khơng cốt ghi nhận phương diện thời gian d Bài viết hoàn chỉnh: Bài thơ Cây chuối thơ đặc sắc tác giả Nguyễn Trãi Nổi bật thơ vẻ đẹp thiên nhiên niềm giao cảm người với thiên nhiên: Tự bén xuân, tốt lại thêm Đầy buồng lạ, mầu thâu đêm Tình thư phong cịn kín Gió nơi đâu gượng mở xem Trước hết điều lý thú đáng ghi nhận Nguyễn Trãi viết chữ Nôm mà quan trọng ông viết loại dân dã, gần với sống bùn đất quê mùa Như nhiều người biết, thơ cổ không thiếu tả hoa lá, cối, thường tập trung miêu tả số “cao sang” quen thuộc tùng, cúc, trúc, mai Dường phải đến Nguyễn Trãi, loại cối “tầm thường” diện thơ ca Như có nghĩa, viết thiên nhiên (như khơng nhà thơ thời phong kiến khác), hướng khai thác Nguyễn Trãi có cách tân so với bút thời Mở đầu thơ, Nguyễn Trãi có lẽ cho người đọc cảm nhận chuối biểu tượng Do có sức xn, tình xn tiềm tàng từ bên nên gặp “hơi xuân”, chuối thêm tươi tốt Xuân Diệu bình thơ lưu ý người đọc lý giải Nguyễn Trãi không viết “lại tốt thêm” mà viết “tốt lại thêm”, ơng cho rằng: “Lại tốt thêm" có bề dung tục, khơng đủ trân trọng chủ từ câu, chẳng qua theo đà, theo thời mà thêm tốt, bớt tốt, “tốt lại thêm” tức vốn tốt chất Ngay từ lúc bén tốt thêm Đây thật lời bình tinh tế, sâu sắc Khi nói đến mùa xuân Nguyễn Trãi nhấn mạnh đến “hơi xuân”, sức xn nét tiêu biểu, đặc thù khơng cốt ghi nhận phương diện thời gian Đến câu thứ hai, tác giả miêu tả đặc điểm chuối Đây loại có buồng “Đầy buồng lạ” kỳ diệu hương thơm buồng chuối ngào ngạt, quyến rũ suốt đêm Nhưng sức nặng thơ vào hai câu cuối cùng: Tình thư phong cịn kín Gió nơi đâu gượng mở xem Có lẽ viết câu này, Nguyễn Trãi gợi ý từ vế cầu đối “Thư lai tiêu diệp văn lục” (Thư viết chuối gửi đến lời văn xanh) Cho dù phán đốn cơng lao Nguyễn Trãi lớn Từ cách diễn đạt người xưa, Ức Trai sáng tạo hình tượng vừa chân thực vừa mẻ Bằng nhìn tinh tế nghệ sĩ, Nguyễn Trãi thấy tàu chuối thư tình cịn phong kín, chứa chất bao ngào ân e ấp tình yêu buổi đầu trao gửi cịn đỗi ngập ngừng “Phong cịn kín” vừa nói trắng vừa nói ý e lệ, giữ gìn Câu kết thơ kết lại chữ: “Gió nơi đâu gượng mở xem”, dùng thủ pháp nhân hóa thể liên tưởng nghệ thuật nghệ sĩ Đọc câu này, ta hình dung: Gió xuân từ nơi xa thổi đến, bàn tay run rún hồi hộp xúc động, gió gượng nhẹ, mơn man khẽ khàng trân trọng mở tình thư kia… Cảm nhận thơ chỉnh thể, nghĩ đến chuối gió xn gái chàng trai Chàng trai say mê, trẻ trung ý nhị, tinh tế Cơ gái trinh trắng e ấp… Hai câu thơ nói nhiều có yếu tố tả thực: đọt chuối non vươn dần lên, mở dần gió xuân Nhưng điều quan trọng Nguyễn Trãi gửi vào cảm hứng tươi mát khách đa tình mà tao nhã đ Em tự đọc lại, chỉnh sửa rút kinh nghiệm cho viết ... đối “Thư lai tiêu diệp văn lục” (Thư viết chuối gửi đến lời văn xanh) Cho dù phán đốn cơng lao Nguyễn Trãi lớn Từ cách diễn đạt người xưa, Ức Trai sáng tạo hình tượng vừa chân thực vừa mẻ Bằng... nghệ thuật nghệ sĩ - Kết bài: Khái quát lại vẻ đẹp thiên nhiên, niềm giao cảm người với thiên nhiên tác giả thể câu thơ đầu thơ “Cây chuối” cảm nghĩ thân em c Đoạn mở bài: Bài thơ Cây chuối thơ... Viết tiếp đoạn thân bài, kết hoàn tất viết đ Đọc lại, chỉnh sửa rút kinh nghiệm (sử dụng Bảng kiểm kĩ viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ) Trả lời: a - Đề tài: Nghị luận văn học - Mục đích