Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 3 Lược đồ trí nhớ Câu hỏi trang 113 sgk Địa Lí 6 Ngay từ ngày còn bé, được bố mẹ đưa đi học, em nhớ rõ con đường từ nhà đến trường Rồi bố mẹ đưa đến cái nơi em thích cửa hàng kem, hiệu sách thiếu[.]
Bài Lược đồ trí nhớ Câu hỏi trang 113 sgk Địa Lí 6: Ngay từ ngày cịn bé, bố mẹ đưa học, em nhớ rõ đường từ nhà đến trường Rồi bố mẹ đưa đến nơi em thích: cửa hàng kem, hiệu sách thiếu nhi, đến nhà bạn lớp, , Nếu có mình, em khơng bị lạc Tại em lại khơng bị lạc? Vì đầu, trí nhớ em hình thành hình ảnh khơng gian đó, gọi lược đồ trí nhớ Trả lời: Em không bị lạc đầu, trí nhớ em hình thành hình ảnh khơng gian đó, gọi lược đồ trí nhớ A/ Câu hỏi Tại gọi lược đồ trí nhớ? Câu hỏi trang 114 sgk Địa Lí 6: Hãy điền lên lược đồ trống Việt Nam tên quốc gia biển tiếp giáp nước ta, ba thành phố Hà Nội, Đà Nẵng thành phố HCM Ở thành phố liệt kê ba địa danh tiếng mà em biết thông qua xem tivi hay nghe đài, đọc sách, báo… Trả lời: - Ở địa phận lãnh thổ Việt Nam điền: Hà Nội, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh - Biển tiếp giáp nước ta Biển Đông - Trong Hà Nội điền: Hồ Gươm, Cầu Long Biên, Văn Miếu - Trong Đà Nẵng điền: Cầu sông Hàm, bãi biển Mỹ Khê, Cù Lao Chàm - Trong TP HCM điền: Chợ Bến Thành, Phố Nguyễn Huệ, nhà thờ Đức Bà - Tên quốc gia tiếp giáp nước ta: Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc (trên đất liền), Trung Quốc Philippines, Indonesia, Brunei, Malaysia, Singapore, Thái Lan, Campuchia Đài Loan (tiếp giáp biển) Gợi ý học sinh điền vào đồ (thêm quốc gia giáp với biển Đơng) Cách xây dựng lược đồ trí nhớ Câu hỏi trang 115 sgk Địa Lí 6: Hãy vẽ lược đồ trí nhớ theo khơng gian từ nhà đến trường Gợi ý đối tượng cần vẽ: - Đường làng hoặc ô tô - Sông, suối, hồ, cây, cửa hàng, chợ, nhà cao tầng, Trả lời: Ví dụ: Từ nhà em đến trường qua hàng cây, trạm y tế, nhà dân, sân vận động, cánh đồng ruộng bậc thang,… Sử dụng lược đồ trí nhớ sống học tập Câu hỏi trang 116 sgk Địa Lí 6: Quan sát hình 3.5, lựa chọn địa điểm danh thắng mà em muốn đến tạo lược đồ trí nhớ để từ trụ sở Vườn quốc gia Ba Vì đến địa điểm danh thắng chọn Trả lời: Ví dụ: Các địa điểm em mướn đến là: Rừng thông, Thiên sơn - Suối ngà, Nhà thờ cổ, Khu quân Pháp, Cứ điểm 600 (Di tích lịch sử cách mạng quốc gia) B/ Câu hỏi cuối Câu trang 116 sgk Địa Lí 6: Hãy kể tên số đối tượng địa lí mà em thường xun nhìn thấy đường học (hoặc dã ngoại, ) Trả lời: Một số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy đường học giã ngoại - Hồ nước, cối ven đường, suối, sông - Sân vận động, cửa hàng, siêu thị, chợ, nhà cao tầng, bệnh viện, Câu trang 116 sgk Địa Lí 6: Sử dụng lược đồ trí nhớ, không gian địa bàn làng, xã, khu phố, thơn, xóm, ) nơi em ở: - Bắt đầu từ “Nhà em” - Các đối tượng tự nhiên, địa hình địa vật em nhớ rõ (sơng, suối, ven đường, ) - Các đối tượng kinh tế, văn hoá - xã hội mà em thấy thân quen (đường giao thông, cửa hàng, thư viện, rạp chiếu phim, chợ, sân đá bóng, cơng viên, nhà cao tầng, ) - Ghi địa điểm, đường em cho cần nhớ Em dùng kí hiệu tượng hình để lược đồ trở nên sinh động hấp dẫn Trả lời: Các em học sinh tham khảo: Sử dụng biểu tượng màu sắc Sử dụng hình khối (hình học) đường kẻ ... B/ Câu hỏi cuối Câu trang 1 16 sgk Địa Lí 6: Hãy kể tên số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy đường học (hoặc dã ngoại, ) Trả lời: Một số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy... viện, Câu trang 1 16 sgk Địa Lí 6: Sử dụng lược đồ trí nhớ, khơng gian địa bàn làng, xã, khu phố, thơn, xóm, ) nơi em ở: - Bắt đầu từ “Nhà em” - Các đối tượng tự nhiên, địa hình địa vật em nhớ rõ... trạm y tế, nhà dân, sân vận động, cánh đồng ruộng bậc thang,… Sử dụng lược đồ trí nhớ sống học tập Câu hỏi trang 1 16 sgk Địa Lí 6: Quan sát hình 3.5, lựa chọn địa điểm danh thắng mà em muốn đến