Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng ở tỉnh khăm muộn, nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH BOUNPONE THONGSOUVANNALATH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO THỂDỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG Ở TỈNH KHĂM MUỘN, NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH BOUNPONE THONGSOUVANNALATH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO THỂDỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG Ở TỈNH KHĂM MUỘN, NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Ngành: Giáo dục học Mã số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Văn Dũng PGS.TS Phạm Đình Bầm BẮC NINH – 2023 Tôi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình Tác giả luận án Bounpone Thongsouvannalath DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNXH : Chủ nghĩa xã hội CHDCND : Cộng hòa dân chủ nhân dân CLB : Câu lạc CSVC : Cơ sở vật chất ĐH&CĐ : Đại học Cao đẳng ĐNDCM : Đảng nhân dân cách mạng GD&TT : Giáo dục thể thao HSSV : Học sinh, sinh viên NDCM : Nhân dân cách mạng TDTT : Thể dục thể thao THCN : Trung học chuyên nghiệp TTTTC : Thể thao thành tích cao TN : Thực nghiệm XHH : Xã hội hóa XHCN : Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤC Trang Trang bìa Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt luận án Danh mục biểu bảng, biểu đồ, sơ đồ, hình vẽ luận án MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Một số khái niệm có liên quan đến luận án 1.2 Quan điểm Đảng sách Nhà nước Cộng hịa Dân chủ Nhân dân Lào thể dục thể thao quần chúng 17 1.3 Đặc điểm vị trí địa lý, môi trường tự nhiên điều kiện kinh tế - xã hội tỉnh Khăm Muộn 28 1.4 Định hướng phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào 34 1.5 Thực trạng sở pháp lý cho phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào………………………………………………………… …… 38 1.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm muộn 42 1.7 Một số cơng trình nghiên cứu có liên quan…………………… 44 Kết luận chương…………………………………………………… 53 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 56 2.1 Phương pháp nghiên cứu 56 2.1.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 56 2.1.2 Phương pháp vấn, toạ đàm 56 2.1.3 Phương pháp điều tra xã hội học 57 2.1.4 Phương pháp phân tích SWOT 58 2.1.5 Phương pháp kiểm tra sư phạm 60 2.1.6 Phương pháp thực nghiệm 61 2.1.7 Phương pháp toán học thống kê 62 2.2 Tổ chức nghiên cứu…………………………………………… 63 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 65 3.1 Thực trạng phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào 65 3.1.1 Thực trạng cấu tổ chức - quản lý thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 66 3.1.2 Thực trạng công tác cán thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 68 3.1.3 Thực trạng công trình thể dục thể thao phục vụ phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 70 3.1.4 Thực trạng kinh phí dành cho thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 73 3.1.5 Thực trạng tiêu phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 74 3.1.6 Thực trạng tập luyện thể dục thể thao quần chúng người dân tỉnh Khăm Muộn 78 3.1.7 Thực trạng nhận thức, động hứng thú tập luyện thể dục thể thao người dân tỉnh Khăm Muộn 80 3.1.8 Thực trạng hình thức mức độ theo dõi hoạt động thể dục thể thao người dân tỉnh Khăm Muộn 84 3.1.9 Thực trạng nhu cầu tập luyện môn thể thao người dân tỉnh Khăm Muộn 86 3.1.10 Thực trạng mật độ tập luyện thể dục thể thao người dân tỉnh Khăm Muộn 88 3.1.11 Thực trạng hình thức tập luyện thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 89 3.1.12 Thực trạng sử dụng giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 90 3.1.13 Thực trạng tồn khó khăn phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 91 3.1.14 Kết phân tích SWOT phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 93 3.1.15 Bàn luận thực trạng phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Lào 101 3.2 Lựa chọn xây dựng nội dung giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào 114 3.2.1 Các nguyên tắc lựa chọn giải pháp phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 114 3.2.2 Lựa chọn giải pháp phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 116 3.2.3 Xây dựng nội dung giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 121 3.2.4 Bàn luận việc lựa chọn xây dựng nội dunggiải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước CHDCND Lào………………………………………………………… 127 3.3 Đánh giá hiệu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào 3.3.1 Xây dựng kế hoạch ứng dụng giải pháp phát triển phong 129 trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 129 3.3.2 Xác định tiêu chí đánh giá phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 130 3.3.3 Đánh giá hiệu giải pháp phát triển thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn……………………………………… 131 3.3.4 Bàn luận việc đánh giá hiệu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào 136 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 138 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Thể loại Số 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 Bảng 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 Tiêu đề Thực trạng đội ngũ cán thể dục thể thao tỉnh Khăm Muộn Thực trạng quỹ đất dành cho thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Thực trạng công trình thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Trang 68 71 72 Thực trạng kinh phí dành cho thể dục thể thao quần Sau chúng tỉnh Khăm Muộn 73 Diễn biến số tiêu phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Diễn biến nhịp tăng trưởng số tiêu phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Mức độ tham gia tập luyện thể dục thể thao quần chúng người dân tỉnh Khăm Muộn 75 76 79 Thực trạng tập luyện môn thể thao đội tượng Sau dân cư tỉnh Khăm Muộn theo độ tuổi 79 Nhận thức tầm quan trọng việc tập luyện thể dục thể thao người dân tỉnh Khăm Muộn Thực trạng động tập luyện thể dục thể thao quần chúng người dân tỉnh Khăm Muộn Thực trạng hứng thú tập luyện thể dục thể thao quần chúng người dân tỉnh Khăm Muộn Hình thức theo dõi hoạt động thể dục thể thao đối tượng dân cư tỉnh Khăm Muộn 3.13 Mức độ theo dõi thể dục thể thao đối tượng dân 81 82 83 85 85 cư tỉnh Khăm Muộn 3.14 Nhu cầu tập luyện môn thể thao đối tượng dân cư tỉnh Khăm Muộn theo khu vực 87 Lựa chọn thời điểm số buổi tập thể dục thể thao quần 3.15 chúng hàng tuần đối tượng dân cư tỉnh Khăm 88 Muộn Kết vấn hình thức tổ chức tập luyện thể 3.16 dục thể thao quần chúng đối tượng dân cư tỉnh 89 Khăm Muộn 3.17 Thực trạng sử dụng giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 91 Kết vấn tồn khó khăn việc 18 phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng 92 tỉnhKhăm Muộn 3.19 Phân tích SWOT phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 93 Kiểm định chuyên gia phân tích SWOT phát triển 3.20 phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 95 - Điểm mạnh Kiểm định chuyên gia phân tích SWOT phát triển 3.21 phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 97 - Điểm yếu Kiểm định chuyên gia phân tích SWOT phát triển 3.22 phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 98 – Thờ Kiểm định chuyên gia phân tích SWOT phát triển 3.23 phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn – Thách thức 99 106 ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວຄ້ັ ງທ່ີ VIII (2006) ຈັດພີມ ໂດຍສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ 107 ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ຄ້ັ ງທ່ີ IX (2011) ຈັດພີມໂດຍ ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ 108 ມະຕິຕົກລົງຂອງທ່ານປະທານສະພາ ສະໄໝທີ່ VII ຄັ້ງທີ ສະບັບເລກທີ077/ ປທພ, ລົງວັນທີ 07/07/2012 ວ່າດ້ວຍການອະນຸມັດໃຫ້ນໍາໃຊ້ກົດໝາຍກິລາກາ ຍະກໍາ ຄ້ັ ງທ່ີ 109 ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ X (2016)ຈັດພີມໂດຍ ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ 110 ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວຄ້ັ ງທ່ີ XI (2021)ຈັດພີມໂດຍ ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ 111 ວິໄສທັດການພັດທະນາການສຶກສາ ຍຸດທະສາດການ ພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ແລະ ກິລາ ຮອດປີ ກິລາຮອດປີ 2030 2025 ແລະ ແລະ ແຜນພັດທະນາການສຶກສາ ແລະກິລາ 5ປີຄ້ັ ງທີ VIII (2016-2020) ເລກທີ 364/ກຂ/2015, ຄໍາມ່ວນ, ວັນທິ 02 ກຸມພາ2015 112 ວິໃສທັດຮອດປີ 2030 ຍຸດທະສາດຮອດປີ 2025ແຜນພັດທະນາຂະແໜງການສຶກ ສາແລະ ກິລາ 5ປີ ຄັ້ງທີ VIII (2016 – 2020)ຈັດພີມໂດຍ ສສກ ນະຄອນຫຼວງ ວຽງຈັນ12/2015 Tài liệu tiếng Anh 113 UNDP Oxpord University Press 1990 Laos 114 InTongLeuSinSay (2012), “The development of education reform leaddershipmordel administrators in laopeople’sdemocratic, republic Odonthanirajabhat university” Tài liệu Website 115 Website: Ủy Ban Nhân Dân Tỉnh Khăm Muộn, (www.khammouane Gov.la.) 116 Website: Sở Giáo Dục Thể Thao Tỉnh Khăm Muộn, (wwww.moes edu.la/km) 117 www.laopdr.gov.la 118 https://www.quanlynhanuoc.vn/2019/12/31/mot-so-giai-phap-nhamdao-tao-boi-duong-can-bo-cong-chuc-theo-nang-luc/ 119 htts://thuvienphapluan.vn/van-ban/Van-hoa-Xa-hoi/thong-tu-072019-TT-BVHTTDL-huong-dan-cong-tac-thi-dua-khen-Thuong-nga nh-Van-hoa-423255.aspx 120 [https://vi.wiktionary.org/wiki/ti%C3%AAu_ch%C3%AD#Ti%E1% BA%B Fng_Vi%E1%BB%87t] PHỤ LỤC Phụ lục Trường Đại TDTT Bắc Ninh PHIẾU PHỎNG VẤN Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn”, mong Ông (Bà, Anh, Chị) điền giúp thông tin cá nhân trả lời câu hỏi sau:  Cách trả lời: Đánh dấu, cho điểm vào ô trống, bổ sung thông tin vào vị trí thích hợp Phần Thơng tin chung Họ tên:…………………………………………….Dân tộc:…………………… Giới tính:………………… …………………….Tuổi: …… Nghề nghiệp: Địa liên lạc: Số điện thoại: E-mail: Phần Những thông tin hoạt động TDTT quần chúng: Mong Ông (Bà, Anh, Chị) cho biết tầm quan trọng việc tập luyện TDTT?  Rất quan trọng  Quan trọng  Không quan trọng  Ý kiến khác Ông (Bà, Anh, Chị) cho biết vai trò ý nghĩa việc tập luyện TDTT?  Là phương tiện giao lưu, củng cố mối quan hệ xã hội  Cung cấp VĐV cho đội tuyển thể thao  Làm phong phú đời sống tinh thần  Giải trí, sử dụng thời gian nhàn rỗi cách lành mạnh, tích cực  Là phương tiện rèn luyện sức khỏe  Ý kiến khác (xin ghi rõ): Ông (Bà, Anh, Chị) cho biết hình thức tham gia tập luyện TDTT thân?  Cá nhân  Theo nhóm  Đội thể thao  Câu lạc Ông (Bà, Anh, Chị) cho biết hứng thú tập luyện TDTT thân?  Rất hứng thú  Hứng thú  Khơng hứng thú Ơng (Bà, Anh, Chị) cho mức độ tham gia tập luyện TDTT thân?  Thường xuyên  Không thường xun  Khơng tham gia Ơng (Bà, Anh, Chị) cho biết động tập luyện TDTT thân?  Ham thích TDTT  Thói quen thân  Sự lôi kéo bạn bè, người thân  Nhận thấy tác dụng rèn luyện thân thể  Sử dụng tích cực thời gian nhàn rỗi  Hoạt động vui chơi, giải trí  Để có sức khỏe tốt phục vụ học tập, lao động  Để trở thành VĐV thể thao  Rèn luyện ý chí  Trở thành người phát triển tồn diện Mơn thể thao Ông (Bà, Anh, Chị) tập luyện?  Điền kinh (đi bộ, chạy)  hể dục (buổi sáng, thể hình, thẩm mỹ)  Bơi  Bóng đá  Bóng chuyền (da, hơi)  Bóng rổ  Bóng bàn  Cầu lơng  Đá cầu  Quần vợt  Xe đạp  Các môn võ  Võ dưỡng sinh  Các môn thể thao dân tộc, trò chơi dân gian  Cờ (cờ vua, cờ tướng)  Các môn khác (xin ghi rõ): Ông (Bà, Anh, Chị) cho biết mức độ theo dõi hoạt động thân?  Theo dõi thường xuyên  Ít theo dõi  Khơng theo dõi  Khơng có ý kiến Ơng (Bà, Anh, Chị) cho biết hình thức theo dõi hoạt động TDTT chủ yếu thân?  Xem trực tiếp  Xem truyền hình  Nghe qua đài phát  Đọc sách báo tạp chí  Ý kiến khác Ơng (Bà, Anh, Chị) cho biết nhu cầu tập luyện môn thể thao thân?  Điền kinh (đi bộ, chạy)  Thể dục (buổi sáng, thể hình, thẩm mỹ)  Bơi  Bóng đá  Bóng chuyền (da, hơi)  Bóng rổ  Bóng bàn  Cầu lơng  Đá cầu  Quần vợt  Xe đạp  Các môn võ  Võ dưỡng sinh  Các môn thể thao dân tộc, trò chơi dân gian  Cờ (cờ vua, cờ tướng)  Các môn khác( leo núi, golf, bowling…)  Khơng có nhu cầu  Khơng có ý kiến 10 Ông (Bà, Anh, Chị) lựa chọn số buổi thời điểm tập luyện TDTT thân? Số buổi tập tuần  buổi  buổi  buổi trở lên Khơng có ý kiến Thời điểm tập luyện  Sáng sớm đến  Sau -11  Sau 11 -13  Sau 13 -17  Sau 17  Khơng có ý kiến Xin chân thành cảm ơn cộng tác Ông (Bà, Anh, Chị)! Ngày tháng năm… Người vấn Người trả lời vấn ThS Bounpone Thongsouvannalath Phụ lục Trường Đại học TDTT Bắc Ninh PHIẾU PHỎNG VẤN Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn”, mong Ông (Bà) điền giúp thông tin cá nhân trả lời câu hỏi đặt  Cách trả lời: Đánh dấu (x) vào ô tương ứng Họ tên:…………………………………………….Dân tộc:………………… Giới tính:………………… …………………… Tuổi: Nghề nghiệp: Chức vụ: Thâm niên công tác: Số điện thoại: E-mail: Câu hỏi: Mong Ông (Bà) cho biết vấn khó khăn việc phát triển TDTT quần chúng tỉnh Khăm Muộn?  Nhận thức chưa đầy đủ người dân ý nghĩa, vai trò TDTT  Nguồn kinh phí nhà nước cho TDTT quần chúng hạn hẹp Cơ cấu máy TDTT từ tỉnh đến huyện cịn hạn chế  Cơng tác xã hội hóa TDTT quần chúng cịn hạn chế  Thiếu sở vật chất  Trình độ chun mơn cán TDTT tỉnh, huyện hạn chế  Trình độ chun mơn HDV TDTT hạn chế  Việc ứng dụng khoa học phát triển TDTT quần chúng hạn chế  Thiếu cán TDTT  Thiếu HDV TDTT  Kế hoạch phát triển TDTT quần chúng chưa toàn diện Xin chân thành cảm ơn cộng tác Ông (Bà)! Ngày tháng năm… Người vấn ThS Bounpone Thongsouvannalath Người trả lời vấn Phụ lục Trường Đại học TDTT Bắc Ninh PHIẾU PHỎNG VẤN Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài ““Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn, nước CHDCND Lào”, mong Ông (Bà) điền giúp thông tin cá nhân trả lời câu hỏi đặt  Cách trả lời: Cho điểm vào ô trống tương ứng theo mức: điểm – Rất tán thành; điểm – Tán thành; điểm – Trung lập; điểm – Không tán thành; điểm Rất không tán thành (Đánh đấu “x” vào ô trống tương ứng) Câu Ông (bà) cho ý kiến “Điểm mạnh” phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn? TT S1 S2 S3 S4 S5 Điểm mạnh Rất Rất Không Tán Trung không tán tán thành lập tán thành thành (4đ) (3đ)) thành (5đ) (2đ) (1đ) Phong trào TDTT quần chúng tỉnh Khăm Muộn Đảng Nhà nước quan tâm đầu tư, phát triển Đảng ủy, quyền tỉnh Khăm Muộn dành quỹ đất lớn cho TDTT Cơ cấu tổ chức – quản lý TDTT tỉnh Khăm Muộn với chức năng, nhiệm vụ rõ ràng Việc phát triển CLB TDTT quần chúng quan tâm nhân rộng phát triển Các môn thể thao đại thể thao dân tộc phương tiện hiệu phát triển TDTT quần chúng tỉnh Khăm Muộn Câu Ông (bà) cho ý kiến “Điểm yếu” phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn? TT W1 W2 W3 W4 W5 W6 Điểm yếu Rất Rất Không Tán Trung không tán tán thành lập tán thành thành (4đ) (3đ)) thành (5đ) (2đ) (1đ) Nguồn kinh phí đầu tư cho thể thao cịn hạn hẹp dẫn đến cơng trình TDTT chưa đủ số lượng đảm bảo chất lượng Công tác quản lý TDTT quần chúng cịn có điểm bất cập cấu cán chuyên môn cấp tỉnh huyện Cán TDTT thiếu số lượng và yếu chuyên môn nghiệp vụ Tỷ lệ người luyện tập TDTT thường xuyên gia đình thể thao chưa đạt tiêu đề Chưa khai thác hiệu tiềm tỉnh phát triển TDTT quần chúng Hiệu công tác tuyên truyền phát triển TDTT quần chúng hạn chế Câu Ông (bà) cho ý kiến “Thời cơ” phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn? TT O1 O2 O3 O4 Thời Xu hội nhập tạo nhiều hội nguồn lực để phát triển phong trào TDTT quần chúng tỉnh Khăm Muộn Sự quan tâm Đảng, Nhà nước quyền địa phương việc xây dựng mạng lưới TDTT quần chúng Tăng cường xã hội hóa TDTT tạo động lực cho phát triển phong trào TDTT quần chúng tỉnh Khăm Muộn Các môn thể thao dân tộc tiềm phong phú phát triển TDTT Rất Rất Không Tán Trung không tán tán thành lập tán thành thành (4đ) (3đ)) thành (5đ) (2đ) (1đ) O5 quần chúng tỉnh Khăm Muộn Đa số người dân tỉnh Khăm Muộn có nhu cầu tập luyện môn thể thao khác Câu Ông (bà) cho ý kiến “Thách thức” phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn? TT T1 T2 T3 T4 T5 Thách thức Rất Rất Không Tán Trung không tán tán thành lập tán thành thành (4đ) (3đ)) thành (5đ) (2đ) (1đ) Để bắt kịp xu phát triển TDTT quần chúng giới, đòi hỏi đội ngũ cán TDTT tỉnh Khăm Muộn khơng ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Cơ cấu tổ chức - quản lý chưa đáp ứng nhu cầu đặt cán chuyên môn phát triển TDTT quần chúng Để thực tốt chủ trương xã hội hóa TDTT, doanh nghiệp cần có đồng thuận thống cao hành động Cơ sở vật chất kinh phí đầu tư cho phát triển TDTT quần chúng hạn hẹn, chưa đáp ứng nhu cầu thực tiễn Để khai thác hiệu nguồn lực phục vụ phát triển TDTT quần chúng, cần có đầu tư lớn đồng từ Trung ương đến địa phương Xin chân thành cảm ơn cộng tác Ông (Bà)! Ngày tháng năm… Người vấn ThS Bounpone Thongsouvannalath Người trả lời vấn Phụ lục Trường Đại học TDTT Bắc Ninh PHIẾU PHỎNG VẤN Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài ““Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn, nước CHDCND Lào”, mong Ơng (Bà) điền giúp thơng tin cá nhân trả lời câu hỏi đặt  Cách trả lời: Cho điểm vào ô trống tương ứng theo mức: điểm – Hoàn toàn đồng ý; điểm – Đồng ý; điểm - Bình thường; điểm – Không đồng ý; điểm Rất khơng đồng ý Họ tên:…………………………………………….Dân tộc:………………… Giới tính:………………… …………………… Tuổi: Nghề nghiệp: Chức vụ: Thâm niên công tác: Số điện thoại: E-mail: Câu hỏi: Mong Ông (Bà) cho biết ý kiến việc lựa chọn giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn đây?  Tuyên truyền ý nghĩa, vai trò TDTT  Tăng cường điều kiện sở vật chất phục vụ phong trào TDTT quần chúng  Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền phối hợp với ban ngành đoàn thể  Phát triển TDTT quần chúng phù hợp với văn hoá, kinh tế - xã hội địa phương  Tạo nguồn cán phát triển phong trào TDTT quần chúng  Hoàn thiện hệ thống thi đấu TDTT quần chúng  Mở rộng môn TDTT quần chúng  Giải pháp kiểm tra, đánh giá thi đua hoạt động TDTT quần chúng  Phát triển TDTT quần chúng theo hướng xã hội hóa  Phát triển dịch vụ TDTT quần chúng Xin chân thành cảm ơn cộng tác Ông (Bà)! Ngày tháng năm… Người vấn ThS Bounpone Thongsouvannalath Người trả lời vấn Phụ lục Trường Đại học TDTT Bắc Ninh PHIẾU PHỎNG VẤN Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn, nước CHDCND Lào”, mong Ông (Bà) điền giúp thông tin cá nhân trả lời câu hỏi đặt  Cách trả lời: Cho điểm vào ô trống tương ứng theo mức: điểm - Rất quan trọng; điểm - Quan trọng; điểm - Bình thường; điểm - Khơng quan trọng; điểm - Rất không quan trọng Họ tên:…………………………………………….Dân tộc:………………… Giới tính:………………… …………………… Tuổi: Nghề nghiệp: Chức vụ: Thâm niên công tác: Số điện thoại: E-mail: Câu hỏi: Mong Ông (Bà) cho biết mức độ quan trọng giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn đây?  Tuyên truyền ý nghĩa, vai trò TDTT  Phát triển TDTT quần chúng phù hợp với văn hoá, kinh tế - xã hội địa phương  Tạo nguồn cán phát triển phong trào TDTT quần chúng  Hoàn thiện hệ thống thi đấu TDTT quần chúng  Mở rộng môn TDTT quần chúng  Giải pháp kiểm tra, đánh giá thi đua hoạt động TDTT quần chúng  Phát triển TDTT quần chúng theo hướng xã hội hóa  Phát triển dịch vụ TDTT quần chúng Xin chân thành cảm ơn cộng tác Ông (Bà)! Ngày tháng năm… Người vấn ThS Bounpone Thongsouvannalath Người trả lời vấn ... dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Lào 101 3.2 Lựa chọn xây dựng nội dung giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn nước Cộng. .. tiến hành nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào? ?? Mục đích nghiên cứu: Trên sở đánh giá... định độ tin cậy giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn Kết kiểm định độ tin cậy giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng tỉnh Khăm Muộn 117