1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ KT THƯỜNG KÌ MÔN VĂN 8

2 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 360,61 KB

Nội dung

1 Đề bài Có ý kiến cho rằng “Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp khẳng định tầm quan trọng của đạo học” Em có nhận xét gì về ý kiến trên? HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHA[.]

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HỌC KÌ – ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 15 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Đề bài: Có ý kiến cho rằng: “Bàn luận phép học Nguyễn Thiếp khẳng định tầm quan trọng đạo học” Em có nhận xét ý kiến trên? HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUN MƠN LOIGIAIHAY.COM Có ý kiến cho rằng: “Bàn luận phép học Nguyễn Thiếp khẳng định tầm quan trọng đạo học” Em có nhận xét ý kiến trên? Phương pháp: Đọc và nêu ý kiến nhận xét Lời giải chi tiết: Viết đoạn văn đáp ứng các nội dung: * Đây là bài tấu thể tâm Nguyễn Thiếp việc chấn hưng quốc học, giáo dục nước nhà nhằm mở mang dân trí, đào tạo nhân tài cho đất nước, đề cao chiến lược “trồng người” * Đạo học triển khai ba bình diện: - Mục đích việc học: để mở mang trí tuệ, bồi bổ đạo đức - Nội dung học tập: Chỉ rõ nơi học: “tuỳ đâu tiện mà học” Học gì? “Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến Tứ thư, Ngũ kinh, Chư sử” Học theo trình tự từ thấp đến cao - Phương pháp học tập: xác đáng Ông coi trọng vấn đề học bản: + “Học rộng tóm lược cho gọn” + Học phải đôi với hành: “theo điều học mà làm” Nguồn: Sưu tầm Loigiaihay.com

Ngày đăng: 03/02/2023, 23:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN