Thời thơ ấu của Hon – đa – Cánh diều C 11 Vài nét về tác giả Hon đa Câu 1 Đâu là năm sinh năm mất của Hon đa? A 1906 1991 B 1907 1991 C 1908 1991 D 1909 1991 Trả lời Hon đa Sô i chi rô (1906 1991) Đáp[.]
Thời thơ ấu Hon – đa – Cánh diều C.11 Vài nét tác giả Hon- đa Câu Đâu năm sinh năm Hon-đa? A 1906 - 1991 B 1907 - 1991 C 1908 - 1991 D 1909 - 1991 Trả lời: Hon-đa Sô-i-chi-rô (1906 - 1991) Đáp án cần chọn là: A Câu Hon-đa người nước nào? A Trung Quốc B Nhật Bản C Hàn Quốc D Thái Lan Trả lời: Hon-đa người Nhật Bản Đáp án cần chọn là: B Câu Hon-đa có đóng góp lớn cho nhân loại lĩnh vực nào? A Văn học B Âm nhạc C Hội họa D Phương tiện giao thơng Trả lời: Ơng nhà sáng lập Honda có đóng góp to lớn để tạo cách mạng phương tiện giao thông cá nhân nhân loại Đáp án cần chọn là: D Câu Hon-đa nhà sáng lập hãng xe Yamaha, hay sai? Đúng Sai Trả lời: Ơng nhà sáng lập hãng xe Honda Câu Hon-đa xuất thân gia đình? A Quý tộc B Quyền lực C Trung lưu D Nghèo khó Trả lời: Hon-đa xuất thân gia đình nghèo khó Đáp án cần chọn là: D Câu Hon-đa giữ chức tập đoàn Hon-đa? A Nhân viên B Giám đốc C Thư kí D Chủ tịch Trả lời: Ơng giữ chức chủ tịch công ty Hon-đa Đáp án cần chọn là: D Câu Hon-đa ví Napoleong Nhật Bản, hay sai? Đúng Sai Trả lời: Tạp chí People xếp ơng danh sách năm 1980 "25 người gây thú vị năm", tôn ông "Henry Ford Nhật Bản", “Napoleong” Câu Từ trông thấy ô tô, Hon-đa có ước mơ gì? A Lớn lên mua xe B Trở thành tài xế lái xe C Tự làm xe D Trở thành ông chủ bán xe Trả lời: Hon-đa có ước mơ mong muốn sau tự làm xe Đáp án cần chọn là: C Câu Đâu câu nói tiếng Hon-đa? A Đối với tôi, thành công đạt trải qua nhiều thất bại nghiền ngẫm B Thất bại mẹ thành cơng C Nếu tin tưởng sâu sắc, tự tìm thấy lực bên D Những người có nhiều khuyết điểm người có nhiều điểm đặc biệt Trả lời: Thất bại mẹ thành công câu tục ngữ Việt Nam Đáp án cần chọn là: B Câu 10 Đâu đánh giá Hon-đa? A Là thiên tài quân B Là nhà yêu nước C Là người có ý chí, biết nỗ lực D Là người tinh tế đơn hậu Trả lời: Hon-đa người có ước mơ, biết nỗ lực Đáp án cần chọn là: C C.12 Tìm hiểu chung Thời thơ ấu Hon –đa Câu Thời thơ ấu Hon-đa văn thuộc thể loại? A Tiểu thuyết B Truyện ngắn C Hồi kí D Kịch Trả lời: Thời thơ ấu Hon-đa văn thuộc thể loại hồi kí Đáp án cần chọn là: C Câu Thời thơ ấu Hon-đa sáng tác ai? A Murakami B Hon-đa C Yoshimoto D Fujiko Trả lời: Thời thơ ấu Hon-đa sáng tác Hon-đa Đáp án cần chọn là: B Câu Tác giả văn Thời thơ ấu Hon-đa tự viết mình, hay sai? Đúng Sai Trả lời: Tác giả văn Thời thơ ấu Hon-đa viết Câu Thời thơ ấu Hon-đa trích từ? A Biến giấc mơ thành sức mạnh tới B Hon-đa toàn tập C Thời thơ ấu Hon-đa D Doanh nhân giới Trả lời: Văn trích từ từ Biến giấc mơ thành sức mạnh tới (Bản lí lịch đời tơi), Nguyễn Trí Dũng dịch, NXB Văn hóa Sài Gịn – Báo Sài Gịn giải phóng, Thành phố Hồ Chí Minh, 2006) Đáp án cần chọn là: A Câu Văn Thời thơ ấu Hon-đa có bố cục phần? A phần B phần C phần D phần Trả lời: Văn có bố cục phần Đáp án cần chọn là: B Câu Đoạn trích nói nội dung gì? Chưa học, tơi thích chơi đùa với máy móc động Cách nhà tơi khoảng ki-lơ-mét có tiệm xay lúa Vào thời đó, tiệm xay có máy nổ hoạt động Tôi thường ông đến tiệm chơi bị lôi âm “bùm chát, bùm chát” máy nổ luồng khói xanh có mùi dầu cháy khó tả Cách khơng xa có tiệm xẻ gỗ, có tiếng máy nổ “bùm bùm” bánh cưa quay tít, tơi lân la sang ngắm nhìn thích thú vơ Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tơi thấy sung sướng khơng diễn tả (Thời thơ ấu Hon-đa – Hon-đa) A Tuổi thơ nhân vật "tôi" B Kỉ niệm xem biểu diễn máy bay C Xuất thân nhân vật “tôi” D Kỉ niệm học đường nhân vật “tơi” Trả lời: Đoạn trích nói tuổi thơ vật “tôi” Đáp án cần chọn là: A Câu Văn Thời thơ ấu Hon-đa kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Ngôi thứ thứ ba Trả lời: Văn Thời thơ ấu Hon-đa kể theo thứ nhất, nhân vật xưng “tôi” Đáp án cần chọn là: A Câu Nội dung đoạn trích đây? Mùa thu năm 1914, học lớp 2, tơi nghe nói có biểu diễn máy bay Liên đội Bộ binh Ha-ma-mát-su, cách nhà khoảng 20 ki-lô-mét Từ trước tới giờ, tơi xem máy bay qua hình chưa nhin thấy tận mắt Biết có nài xin, cha tơi khơng cho phép, nên trước vài ngày, chọn lúc nhà không để ý, lấy xu để làm tiền lệ phí (Thời thơ ấu Hon-đa – Hon-đa) A Tuổi thơ nhân vật “tôi” B Kỉ niệm xem máy bay C Xuất thân nhân vật “tôi” D Kỉ niệm học đường nhân vật “tơi” Trả lời: Đoạn trích nói kỉ niệm lần xem máy bay Hon-đa Đáp án cần chọn là: B Câu Phương thức biểu đạt sử dụng văn Thời thơ ấu Honđa? Thuyết minh Tự Miêu tả Biểu cảm Nghị luận Trả lời: Phương thức biểu đạt: Tự kết hợp miêu tả biểu cảm Câu 10 Nội dung văn Thời thơ ấu Hon-đa? A Cung cấp thông tin tiểu sử Hon-đa B Kể lại tuổi thơ ước mộng Hon-đa C Cuộc đời sóng gió Hon-đa D Cách Hon-đa tạo xe Trả lời: Đoạn kí Thời thơ ấu Hon-đa kể tuổi thơ sớm nhận hứng thú Honđa với máy móc, kĩ thuật Đồng thời, tác phẩm nêu lên ước mộng tác giả, yếu tố liên quan đến nghiệp ông sau Đáp án cần chọn là: B C.13 Phân tích chi tiết Thời thơ ấu Hon – đa Câu Trong văn Thời thơ ấu Hon-đa, cha Hon-đa làm nghề gì? A Nghề rèn B Đánh cá C Buôn bán D Giáo viên Trả lời: Cha Hon-đa làm nghề rèn Đáp án cần chọn là: A Câu Hon-đa trải qua tuổi thơ sung sướng đầy đủ, hay sai? Đúng Sai Trả lời: Thời thơ ấu Hon-đa vất vả cậu phải làm nhiều việc phụ giúp gia đình Câu Tuổi thơ Hon-đa gắn liền với thứ gì? A Con trâu B Sáo trúc C Máy móc D Điện thoại Trả lời: Tuổi thơ Hon-đa gắn liền với kĩ thuật máy móc Đáp án cần chọn là: C Câu Nhận xét sau hay sai? Hon-đa lớn lên tiếng phì phị thổi ống thổi lò, với âm chan chát tiếng đe, tiếng búa nên cậu thường mệt mỏi khó chịu Đúng Sai Trả lời: Từ nhỏ tiếp xúc với máy móc, kĩ thuật nên cậu có hứng thú Câu Niềm hứng thú Hon-đa với máy móc, kĩ thuật Hon-đa từ nào? A Từ lên lớp B Sau xem máy bay biểu diễn C Khi vào Đại học D Từ thuở nhỏ Trả lời: Hon-đa hứng thú với máy móc, kĩ thuật từ thuở nhỏ Đáp án cần chọn là: D Câu Đâu tâm trạng Hon-đa nhìn thấy máy móc chuyển động? A Giật B Sợ hãi C Luống cuống D Sung sướng Trả lời: Khi nhìn thấy máy móc chuyển động, Hon-đa vô sung sướng Đáp án cần chọn là: D Câu Năm lớp 2, lớp Hon – đa dí mũi xuống mặt đất để ngửi vật gì? A Ơ tơ B Xe đạp C Máy xay lúa D Xe máy Trả lời: Năm lớp lớp 3, thấy oto liền bám theo, phần khích Dí mũi xuống mặt đất, ngửi khịt khịt chó ngửi, lấy tay quệt dầu đưa lên mũi hít vào đầy lồng ngực Đáp án cần chọn là: A Câu Từ trông thấy ô tô, Hon-đa có ước mơ gì? A Lớn lên mua xe B Trở thành tài xế lái xe C Tự làm xe D Trở thành ông chủ bán xe Trả lời: Hon-đa có ước mơ mong muốn sau tự làm xe Đáp án cần chọn là: C Câu Đâu cảm xúc Hon-đa chứng kiến buổi biểu diễn máy bay? A Vơ cảm kích thấy máy bay bay lên B Quên hết mệt mỏi đường C Ấn tượng với hình ảnh người phi cơng D Thất vọng khơng xem Trả lời: Thất vọng khơng xem khơng phải cảm xúc Hon-đa Đáp án cần chọn là: D Câu 10 Đâu nhận xét cậu bé Hon-đa văn Thời thơ ấu Hon-đa? Nhõng nhẽo Có ước mơ Biết nỗ lực Ngỗ nghịch Có tinh thần vượt khó Trả lời: Hon-đa cậu bé có ước mơ, biết nỗ lực có tinh thần vượt khó ... ấu Hon-đa văn thuộc thể loại hồi kí Đáp án cần chọn là: C Câu Thời thơ ấu Hon-đa sáng tác ai? A Murakami B Hon-đa C Yoshimoto D Fujiko Trả lời: Thời thơ ấu Hon-đa sáng tác Hon-đa Đáp án cần chọn... người có ý chí, biết nỗ lực D Là người tinh tế đôn hậu Trả lời: Hon-đa người có ước mơ, biết nỗ lực Đáp án cần chọn là: C C.12 Tìm hiểu chung Thời thơ ấu Hon –? ?a Câu Thời thơ ấu Hon-đa văn thuộc... Trả lời: Văn trích từ từ Biến giấc mơ thành sức mạnh tới (Bản lí lịch đời tơi), Nguyễn Trí Dũng dịch, NXB Văn hóa Sài Gịn – Báo Sài Gịn giải phóng, Thành phố Hồ Chí Minh, 20 06) Đáp án cần chọn