Aspose Ngày xưa vui thế Isaac Asimov Chào mừng các bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn http //vnthuquan net Phát hành Nguyễn Kim Vỹ http //vnthuquan net/ Mục lục Ngày xưa vui[.]
Ngày xưa vui Isaac Asimov Chào mừng bạn đón đọc đầu sách từ dự án sách cho thiết bị di động Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Mục lục Ngày xưa vui Isaac Asimov Ngày xưa vui dịch giả: Bùi Nghĩa Nguyên tác : The fun they had Buổi tối hôm ấy, Mây gõ nhẹ bàn phím máy điện tử Em viết nhật ký Ở đầu trang, có đề ngày 17/05/2157 Mây viết: -Hơm nay, anh Thơng có tìm sách thật sự! Một sách thật cũ, cũ cũ!’ Mây cịn nhớ ơng Nội có kể ngày xưa, ơng cịn bé, ơng Sơ có nói câu truyện cổ tích hay truyện tiểu thuyết in giấy Hai đứa lật trang sách, tờ giấy vàng cũ kỹ nhăn nhó Thật ngộ nghĩnh nhìn thấy chữ viết đứng n rõ nét, khơng lúc chúng đọc ảnh, chữ viết lúc run run Lạ lật ngược để xem lại trang vừa đọc, thấy hàng chữ viết đó, khơng có chữ thay đổi -Ơi chao ! Thơng nói : -Phí q hở? Khi đọc xong vứt sách Đúng Không ảnh máy điện tử, có hàng trìệu câu truyện mà cịn thừa chổ Khơng thể muốn quăng bỏ máy hết -Em nghĩ Mây nói Mây có 11 tuổi nên chưa đọc nhiều sách điện tử Thơng Về phần Thơng, 13 tuổi Anh tìm sách đâu ? -Trong nhà anh Nó tay mắt cịn nhìn trang sách chăm đọc -Ở gát thượng ! -Quyển sách nói hở anh ? -Về trường học Mây chu miệng khinh bỉ, - Về trường học ? Người ta nói trường học ? Mây ghét cay ghét đắng trường học, lúc Người máy thầy giáo cho kiểm đến kiểm mơn địa lý, Mây làm trật hồi làm cho má giận lên, la đem đến gặp ơng Thanh tra vùng Ơng ta mập, lùn với khuông mặt đỏ hồng Bên cạnh ông có hộp có đầy mặt số giây điện Ông ta mỉm cười với Mây đưa trái bơm, mang thầy giáo bên Nhìn ông ta khiêng thầy giáo, Mây cầu khẩn ông ta không sửa chữa Nhưng chừng tiếng đồng hồ sau, ông ta cho biết máy chạy tốt Thầy giáo máy móc rộng, vng xấu xí với ảnh lớn đó, nơi học câu hỏi Đúng ra, xấu hết đâu ! Nhưng phần Mây ghét khe hở, chỗ phải nhét làm tờ giải đáp Thường thường phải viết với dạng mã từ tuổi; Rồi từ dạng mã ấy, người máy thầy giáo tính điểm cách nhanh chóng Ơng tra mỉm cười Sau sửa xong xuôi ông ta xoa đầu Ơng ta nói với má : Mây khơng có lầm lỗi hết, Bà Bốn Tôi nghĩ phần địa lý thảo q cao Chuyện thường xảy Tơi làm cho phần chậm lại rồi, cho hợp với lứa 10 tuổi Bây tất biểu hình tượng trưng cho phát triển bà trở thành tốt Rồi ông lại xoa đầu Mây lần Mây thất vọng Vì hy vọng họ dẹp thầy giáo bên Có lần họ lấy thầy giáo Thơng vịng tháng tất phần lịch sử bị hư Nó lại hỏi Thơng : -Thế có người viết trường học ? Thơng nhìn với vẻ người lớn, -Tại khơng loại trường học bây giờ, cù lần cù lần ! Đây thể trường học xưa, trăm năm Với vẻ hãnh diện, nói gằng chữ -Hằng kỷ qua nhé! Mây cảm thấy bị đụng chạm, -Hứ, mà xưa loại trường học ? Mây nhón người ráng đọc sách qua vai Thông Một lát sau, nói -Dầu nữa, tụi có thầy giáo -Dĩ nhiên có thầy giáo rồi, thầy giáo thông thường đâu ! Mà người ta Một ông thầy giáo ? Làm người ta làm thầy giáo ? -Phải, ông ta giảng dạy cho tập, khảo đứa - Nhưng mà người có đủ kiến thức để giảng dạy ? -Có khơng ? Ba anh có nhiều hiểu biết thầy giáo -Sao có ? Người ta khơng thể có nhiều đủ kiến thức thầy giáo -Có chứ, cá khơng ? Mây khơng muốn cãi vã, lại muốn nói thêm -Mà em khơng thích người lạ nhà để giảng dạy em Thơng cười ngất -Q q thơi, khơng biết hết Khi xưa thầy giáo khơng có nhà Họ có sở riêng học trị phải đến để học -Rồi tất học trị phải học ? -Dĩ nhiên, tụi có lứa tuổi với -Nhưng Má em có nói thầy giáo phải biết dạy dỗ uyển chuyển theo trình độ học trị đứa trẻ phải chăm sóc cách riêng biệt -Thì họ có phương pháp giảng dạy À, khơng phải hồn tồn Nếu em khơng thích đừng đọc sách -Ơ kìa, em đâu có nói em khơng thích đâu Mây trả lời cách nhanh chóng, thật muốn đọc sách để biết điều vui thú xưa Hai đứa chưa đọc phân nửa má Mây gọi -Mai, vơ học Mây trả lời - Chút Má ! -Không, ! Và học Thơng Mây nói với Thông Cho em đọc sách sau học nha ! -Có thể.’ Thơng nói cách ưỡm Nó vừa quay vừa huýt sáo, sách đầy bụi bặm cặp nách Mây vào phịng học cạnh phịng ngủ Người máy thầy giáo sáng đèn lên chờ Cứ ngày trừ thứ bảy chủ nhật, việc xảy vậy, má bảo học có giấc có kết tốt Màn ảnh bật sáng cho biết Hôm nay, học môn số học, học tính cộng tỷ số Hãy nhét vào khe hở, làm ngày hôm qua Mây vừa nhét vừa thở dài Em nghĩ đến trường học xưa, lúc ông Sơ cịn thằng nít bé tí teo Những đứa xóm cặp sách đến trường Tiếng cười, tiếng đùa náo nhiệt, rộn rã sân trường Trong lớp, đứa ngồi cạnh đứa tung tăng nhà lúc tan học Học chung ; Đứa này, đứa lẫn bàn tán với Và thầy giáo người Trên ảnh người máy thầy giáo, hàng chữ nhấp nháy Khi ta cộng thêm 1/4 vào tỷ số 1/2 Mây nghĩ đến điều vui thú mà đứa trẻ hưởng xưa Em tự nói với : -Chao ! Ngày xưa vui ! (The Boys and Girls Page, 1951) Lời cuối: Cám ơn bạn theo dõi hết truyện Nguồn: http://vnthuquan.net Phát hành: Nguyễn Kim Vỹ Nguồn: Bùi Nghĩa Được bạn: Ct.Ly đưa lên vào ngày: 15 tháng 12 năm 2004 ...Mục lục Ngày xưa vui Isaac Asimov Ngày xưa vui dịch giả: Bùi Nghĩa Nguyên tác : The fun they had Buổi tối hôm ấy, Mây gõ nhẹ bàn phím máy điện tử Em viết nhật ký Ở đầu trang, có đề ngày 17/05/2157... sách -? ? kìa, em đâu có nói em khơng thích đâu Mây trả lời cách nhanh chóng, thật muốn đọc sách để biết điều vui thú xưa Hai đứa chưa đọc phân nửa má Mây gọi -Mai, vơ học Mây trả lời - Chút Má ! -Không,... nhấp nháy Khi ta cộng thêm 1/4 vào tỷ số 1/2 Mây nghĩ đến điều vui thú mà đứa trẻ hưởng xưa Em tự nói với : -Chao ! Ngày xưa vui ! (The Boys and Girls Page, 1951) Lời cuối: Cám ơn bạn theo