(Đồ án hcmute) ứng dụng năng lượng gió để phát điện

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH ĐIỆN - ĐIỆN TỬ ỨNG DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ ÐỂ PHÁT ÐIỆN GVHD: PGS.TS TRƯƠNG VIỆT ANH SVTH : NGUYỄN TRÍ CUỜNG MSSV: 13142028 SKL 0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07/2017 an TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ ĐỂ PHÁT ĐIỆN SVTH : NGUYỄN TRÍ CƯỜNG MSSV : 13142028 Khóa : 2013-2017 Ngành : Điện-điện tử GVHD : PGS.TS TRƯƠNG VIỆT ANH Tp.Hồ Chí Minh, tháng năm 2017 an CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** Tp Hồ Chí Minh, ngày - tháng - năm 2017 NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: Ngành: Giảng viên hướng dẫn: Ngày nhận đề tài: MSSV: Lớp: ĐT: Ngày nộp đề tài: Tên đề tài: Các số liệu, tài liệu ban đầu: Nội dung thực đề tài: Sản phẩm: TRƯỞNG NGÀNH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN i an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc ******* PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Họ tên Sinh viên: .MSSV: Ngành: Tên đề tài: Họ tên Giáo viên hướng dẫn: NHẬN XÉT Về nội dung đề tài & khối lượng thực hiện: Ưu điểm: Khuyết điểm: Đề nghị cho bảo vệ hay không? Đánh giá loại: Điểm: …………….Bằng chữ: Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 20… Giáo viên hướng dẫn (Ký & ghi rõ họ tên) ii an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc ******* PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN Họ tên Sinh viên: .MSSV: Ngành: Tên đề tài: Họ tên Giáo viên hướng dẫn: NHẬN XÉT 1.Về nội dung đề tài & khối lượng thực hiện: 2.Ưu điểm: 3.Khuyết điểm: 4.Đề nghị cho bảo vệ hay không? 5.Đánh giá loại: Điểm:……………….Bằng chữ: Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 20… Giáo viên hướng dẫn (Ký & ghi rõ họ tên) iii an LỜI CÁM ƠN Với thời gian làm đồ án tốt nghiệp 16 tuần kiến thức thân hạn chế nên báo cáo khơng tránh khỏi có thiếu sót Rất mong thầy nhận xét để em hoàn thiện tốt báo cáo đồ án Ngồi sự nỗ lực khơng ngừng tinh thần cầu tiến thân thành viên nhóm, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến với: - Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Hồ Chí Minh truyền đạt cho em kiến thức môn đại cương môn chuyên ngành, giúp em có sở lý thuyết vững vàng tạo điều kiện giúp đỡ em suốt trình học tập - Khoa điện trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật tạo điều kiện tốt cho em trình thực đồ án - Thư viện trường cung cấp cho chúng em tài liệu cần thiết liên quan - Đặc biệt thầy PGS.TS TRƯƠNG VIỆT ANH người trực tiếp truyền đạt, bảo, thầy cung cấp tài liệu kiến thức mới, cố kiến thức, giúp đỡ em tận tình suốt trình thực đồ án - Anh Phan Văn Thưởng lớp cao học KDD 16A nhiệt tình giúp đỡ đóng góp kiến thức q báu để tơi có thêm sở hoàn thành sở lý thuyết đồ án Cuối cùng, em xin chân thành cảm ơn gia đình bạn bè, ln tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ, động viên em suốt trình học tập hoàn thành đồ án tốt nghiệp iv an LỜI MỞ ĐẦU Năng lượng yếu tố thiết yếu cho sự tồn phát triển xã hội trì sự sống Trái Đất Trong nhiều thập kỷ vừa qua , việc tiêu thụ lượng thế giới tăng lên với sự phát triển kinh tế, nhiên liệu hóa thạch dầu thơ, than đá khí tự nhiên chiếm phần lớn nguồn tiêu thụ Do sự khai thác sử dụng mạnh mẽ , nguồn lượng hóa thạch quý giá, nguồn lượng không tái tạo cạn dần , dẫn đến nguy an ninh lượng nhiều quốc gia, khu vực quốc tế Việc phát triển khai thác lượng tái tạo hướng quan trọng quan tâm thế giới Việt Nam Việt Nam nước đánh giá dồi lượng tái tạo (năng lượng gió, thủy điện, mặt trời) Năng lượng tái tạo tạo nguồn điện chỗ, rẻ tiền góp phần đảm bảo an ninh lượng Nếu đầu tư phát triển nguồn lượng tái tạo hướng, nguồn lượng góp phần quan trọng vào giải quyết vấn đề lượng, khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, góp phần đảm bảo sự phát triển kinh tế bền vững Việt Nam Xuất phát từ thực tế trên, em chọn đề tài “Mơ hình máy phát điện Turbine cánh kép “Đây đề tài nên trình làm đồ án em khơng tránh khỏi sai sót hạn chế kiến thức Em mong nhận sự góp ý đánh giá thầy cô giáo mơn Nội dung đồ án gồm có chương: Chương Tổng quan Chương Cơ sở lý thuyết Chương Mơ hình Chương Thí nghiệm so sánh kết thực tế Chương Kết luận hướng phát triển Làm đồ án tốt nghiệp giúp em củng cố thêm kiến thức học học hỏi thêm nhiều kiến thức Với sự hướng dẫn tận tình thầy PGS.TS Trương Việt Anh em hoàn thành đồ án Em xin chân thành cảm ơn thầy PGS.TS Trương Việt Anh quý thầy cơ, bạn bè khoa tận tình giúp đỡ em hoàn thành đồ án v an MỤC LỤC NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP i PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ii PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN iii LỜI CÁM ƠN iv LỜI MỞ ĐẦU v MỤC LỤC vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU ix DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH x Chương TỔNG QUAN 1.1 Sơ lược lịch sử phát triển Turbine gió 1.2 Tình hình lượng gió thế giới 1.3 Tìm năng lượng gió Việt Nam 1.4 Sự phát triển lượng gió Việt Nam 1.5 Tính cấp thiết đề tài 1.6 Nhiệm vụ mục tiêu đề tài 11 1.7 Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 11 1.8 Phương pháp nghiên cứu 11 1.9 Kết dự kiến 12 Chương 13 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 13 2.1 Giới thiệu Turbine gió 13 2.1.1Turbine gió trục ngang (HAWT) 13 2.1.2Turbine gió trục đứng (VAWTs) 14 2.2 Công suất Turbine gió 14 2.3 Khí động học Turbine gió trục ngang 16 2.3.1Giới thiệu Turbine gió trục ngang hệ lớp cánh ghép đồng trục 16 2.3.2Các yếu tố lý thuyết cánh quạt thứ Turbine gió 17 2.3.3Thuyết động lượng hệ số công suất rotor cho cánh quạt thứ 18 2.3.4Số Betz giới hạn 19 2.3.5Các yếu tố lý thuyết cánh quạt thứ hai Turbine gió 20 2.3.6Thuyết động lượng hệ số công suất rotor cho cánh quạt thứ 20 Chương 23 vi an MƠ HÌNH 23 3.1 Thiết kế cánh cho Turbine 23 3.1.1Profile cánh 23 3.1.2Chiều dài dây cung cánh 24 3.1.3Góc đặt cánh 27 3.1.4Xây dựng cánh Turbine bằng phần mềm Siemens NX11 29 3.2 Chọn máy phát cho Turbine 41 3.2.1Chọn máy phát 41 3.2.2Cấu tạo máy phát điện xoay chiều 42 3.3 Chọn chỉnh lưu cho Turbine 45 3.3.1Nắn dòng pha kỳ 45 3.3.2Nắn dòng pha theo sơ đồ cầu 46 3.3.3Nắn dòng ba pha kỳ 46 3.3.4Nắn dòng pha toàn kỳ 47 3.4 Chọn trục cho hệ thống Turbine 47 3.4.1Tháp 47 3.4.2Cột tháp dạng khung giàn 48 3.4.3Cột thép hình ống 48 3.4.4Cột thép dạng dây nối đất 48 3.5 Tính tốn chọn tải tiêu thụ 49 Chương 53 THÍ NGHIỆM VÀ SO SÁNH KẾT QUẢ THỰC TẾ 53 4.1 Xác định thông số cần đo 53 4.2 Tiến hành thí nghiệm 55 4.3 So sánh kết thí nghiệm với lý thuyết chứng minh 59 4.3.1So sánh với định lí Betz 59 4.3.2So sánh với đồ thị Khảo sát sự biển thiên công suất vào giá trị biến trở R 60 4.3.3Kết luận 61 Chương 63 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 vii an DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT NACA : Neighborhood Assistance Corporation of America HAWT: Horizontal axis wind turbine VAWT :Vertical axis wind turbine BET : Blade element theory DRWT : Dual-rotor wind turbine REVN: Renewable Energy Viet Nam viii an Nhận xét đồ thị: Khi mạch khơng có r đồ thị qua gốc toạ độ công suât mạch đạt cực đại R = |ZL – ZC| Khi vẽ đường thẳng P = P0 song song với OR đường thẳng cắt đồ thị nhiều điểm, điều chứng tỏ có giá trị R khác cho công suất Nếu R < tức r > |ZL – ZC| giá trị biến trở làm cho công suất đạt cực đại R=0 Công suất cuộn dây: P = I2.r = 𝑈2 (𝑅+𝑟) 2+(𝑍𝐿 − 𝑍𝐶 ) 𝑟 (3.12) Công thức cuộn dây cực đại: P = Pmax  [(𝑅 + 𝑟)2 + (𝑍𝐿 − 𝑍𝐶 )2 ] => (R + r)min => R = Khi cơng suất cực đại: Pmax = I2max.r = 𝑈2 𝑟2 +(𝑍𝐿 − 𝑍𝐶 ) (3.13) 𝑟 (3.14) 𝑈2 Đặt mẫu biểu thức Z = √𝑟2 + (𝑍𝐿 − 𝑍𝐶 )2 ta Pmax = I2max.r = 𝑍2 𝑟 Với giá trị đo khơng tải (R=0) ta tìm Z  10k Vậy để công suất biến trở R cực đại R = Z = √𝑟2 + (𝑍𝐿 − 𝑍𝐶 )2  10k  Chọn biến trở có tầm đo biến trở từ 0 đến 20k để khảo sát để kết đo xác nên ta nâng vùng khảo sát từ 0 đến 40k bằng cách lắp biến trở nối tiếp Sau chọn tầm khảo sát đồng hồ đo ta thiết kế hộp tải trở hình: Hình 42 Hộp tải trở sau thiết kế 51 an Sau hoàn thành bước: - Thiết kế cánh cho Turbine Chọn máy phát cho Turbine Chọn chỉnh lưu cho Turbine Chọn trục cho hệ thống Turbine Tính tốn chọn tải tiêu thụ Qua bước ta hoàn thiện phần khí mơ hình Turbine gió cánh kép đưa vào thí nghiệm để so sánh kết thực tế Hình 43 Mơ hình Turbine gió cánh kép 52 an Chương THÍ NGHIỆM VÀ SO SÁNH KẾT QUẢ THỰC TẾ 4.1 Xác định thơng số cần đo Tóm tắt: thí nghiệm trình bày kết mô công suất đo Turbine cánh kép (2 lớp cánh) có hiệu suất cao so với Turbine thường (1 lớp cánh) Kết mơ cịn rằng cụm Turbine lớp cánh hoàn toàn đáp ứng yêu cầu tăng hiệu suất cho máy phát điện Turbine gió Vùng làm việc máy phát Turbine lớp cánh đường đặc tính ngồi đảm bảo ln nằm vùng có hiệu suất cao máy phát Turbine lớp cánh Ngồi ra, kết thí nghiệm cịn cho thấy cách trực quan đường cong công suất máy phát sở quan trọng để kết luận độ hiệu mơ hình Turbine lớp cánh Xác định thông số đo tải Sau tính tốn giá trị tải th̀n trở cho Turbine ta bắt đầu tiến hành đo đạt thông số tải bao gồm điện áp (U), dòng điện (I), công suất (P) giá trị biến trở mà giá trị cơng suất cực đại Ta có sơ đồ lắp mạch đo sau Hình Sơ đồ lắp mạch đo tải Thực tế ta đo điện áp (U) dễ dàng giá trị điện áp tải Turbine lớn (V), giá trị dòng điện tải Turbine mơ hình nhỏ (mA) nên ngồi đồng hồ VOM loại đồng hồ điện tử thị trường khơng thể đo thế muốn đo giá trị dòng điện tải ta cần dung điện trở sun mắc vào cấu đo hình: Hình Sơ đồ lắp mạch đo tải với điẹn trở shunt 53 an Nguyên lý mắc điện trở shunt Thiết bị dùng để đo dòng điện gọi ampe kế Ampe kế mắc nối tiếp với phụ tải Khi dòng điện cần đo nằm giới hạn dòng tối đa chịu cấu, cho dịng điện chạy trực tiếp qua đồng hồ Khi dòng cần đo lớn, ta phải mở rộng tầm đo cho ampe kế Đo dòng điện chiều: Nguyên lý đo: Các cấu đo điện từ, từ điện điện động hoạt động với dòng điện DC chúng dùng làm thị cho ampe kế DC.
Muốn đo giá trị đo khác ta cần phải mở rộng tầm đo cho thích hợp Mở rộng tầm đo cho cấu đo từ điện Cách mở rộng tầm đo bằng điện trở Shunt Rs: Hình Cách mở rộng tầm đo cấu đo từ điện Trong đó: RS điện trở shunt Rm điện trở nội cấu đo Dòng điện đo: I = Im +IS
 Im dòng điện qua cấu đo
 IS dòng điện qua điện trở shunt Imax dòng điện tối đa cấu đo Ic dòng điện tối đa tầm đo Cách tính điện trở shunt Rs = 𝐼𝑚𝑎𝑥 𝑅𝑚 𝐼− 𝐼𝑚𝑎𝑥 54 an 4.2 Tiến hành thí nghiệm Xác định tham số đo được: - Xác định tham số đo cấp điện trở khác - Tính cơng suất vẽ đồ thị tham số hệ trục toạ độ - So sánh đồ thị cánh quạt tính hiệu suất Turbine Kết đo sau 20 cấp điện trở khác thể bảng sau Bảng tham số hoạt động độc lập lớp cánh Bảng Tham số hoạt động lớp cánh Lần Đo 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 U 10.6 20.9 28.3 34.4 39.9 43.1 46.4 49.1 51.6 53.8 55.8 57.1 58.5 59.8 60.7 61.6 62.3 63 63.6 64.2 64.5 I 7.13 6.14 5.43 4.76 4.29 3.91 3.57 3.3 3.07 2.87 2.7 2.54 2.39 2.27 2.15 2.04 1.95 1.85 1.77 1.69 1.62 P 75.58 128.33 153.67 163.74 171.17 168.52 165.65 162.03 158.41 154.41 150.66 145.03 139.82 135.75 130.51 125.66 121.49 116.55 112.57 108.50 104.49 RTB 1.49 3.40 5.21 7.23 9.30 11.02 13.00 14.88 16.81 18.75 20.67 22.48 24.48 26.34 28.23 30.20 31.95 34.05 35.93 37.99 39.81 55 an Đồ thị biểu diễn công suất lớp cánh 180 164 160 154 171 169 166 162 158 154 151 140 128 120 145 140 136 131 126 121 117 113 100 80 108 104 76 60 40 20 Hình 4 Đồ thị biểu diễn đường công suất lớp cánh Bảng Tham số hoạt động lớp cánh Lần Đo 10 11 12 13 14 U 10.1 20.3 28.2 34.4 39.6 43.9 47.4 50.7 53 55.7 57.2 58.8 60.6 61.5 62.3 I 6.61 5.84 5.15 4.62 4.2 3.84 3.53 3.3 3.06 2.88 2.71 2.54 2.4 2.26 2.14 P 66.761 118.552 145.23 158.928 166.32 168.576 167.322 167.31 162.18 160.416 155.012 149.352 145.44 138.99 133.322 RTB 1.53 3.48 5.48 7.45 9.43 11.43 13.43 15.36 17.32 19.34 21.11 23.15 25.25 27.21 29.11 56 an 15 16 17 18 19 20 63.2 63.9 64.2 64.6 65.5 66 2.03 1.93 1.83 1.74 1.67 1.61 31.13 33.11 35.08 37.13 39.22 40.99 128.296 123.327 117.486 112.404 109.385 106.26 Đồ thị biểu diễn công suất lớp cánh 180 166 169 167 167 160 159 162 160 155 145 140 120 149 145 139 133 128 119 123 117 100 112 109 106 80 60 67 40 20 Hình Đồ thị biểu diễn đường công suất lớp cánh Bảng Tham số hoạt động đồng lớp cánh Lần Đo U I P RTB 19.5 12.98 126.567 3.00 38.2 11.12 212.664 6.87 52.3 9.68 253.845 10.80 62.3 8.53 267.057 14.59 71.3 7.69 275.765 18.52 77.9 6.92 271.259 22.49 84.5 6.42 273.403 26.29 57 an 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 89.4 5.92 266.784 30.15 93.8 5.49 259.69 34.13 97.9 5.15 254.178 37.97 101.2 4.85 247.646 41.68 104.3 4.56 239.904 45.69 106.9 4.32 232.83 49.42 109.2 4.08 224.748 53.47 111.6 3.89 218.767 57.29 112.7 3.67 208.385 61.33 113.8 3.49 200.176 65.14 116 3.35 195.625 69.17 117 3.2 188.322 73.03 118 3.07 182.303 76.81 Đồ thị biểu diễn công suất lớp cánh 300 267 254 250 276 271 273 267 260 254 213 200 248 240 233 225 219 208 200 196 188 182 150 127 100 50 Hình Đồ thị biểu diễn đường công suất lớp cánh 58 an 300 267 276 271 273 267 254 250 260 254 248 240 233 225 213 219 208 200 150 100 200 196 188 182 171 169 167 167 166 166 164 162 162 159 158 160 154 155 154 151 149 145 145 145 140 139 136 133 131 128 127 128 126 123 121 117 119 113 112 109 108 76 67 50 10 Lớp cánh 11 Cánh 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Cánh Hình Đồ thị biểu diễn đường công suất kết hợp 4.3 So sánh kết thí nghiệm với lý thuyết chứng minh 4.3.1 So sánh với định lí Betz Với kết thí nghiệm ta so sánh với kết định lý betz mơ hình Turbine gió 59 an Đồ thị biểu diễn công suất lớp cánh 300 254 250 267 276 271 273 267 260 254 248 240 233 213 200 225 219 208 200 196 188 182 150 127 100 50 Hình 8.Đồ thị so sánh định lí Betz cơng suất Turbine cánh kép Ta thấy mơ hình thí nghiệm thống kê tuyến tính chung cho phép tạo chuỗi số liệu cấp tải cho ta thấy điểm công suất cực đại Turbine lớp cánh có hiệu suất cao so với Turbine lớp cánh (𝑃 + 𝑃 ) (116,708+161,008) Hiệu suất Turbine: H1 = 1𝑃∗ = = 1,622 171,171 H2 = ( 𝑃1 + 𝑃2) 𝑃2∗ = (116,708+161,008) 168,576 = 1,649 Trong đó: P*1 cơng suất cực đại cánh thứ hoạt động độc lập P*2 công suất cực đại cánh thứ hai hoạt động độc lập 4.3.2 So sánh với đồ thị Khảo sát biển thiên công suất vào giá trị biến trở R 60 an Đồ thị biểu diễn công suất lớp cánh 300 267 254 250 276 271 273 267 260 254 213 200 248 240 233 225 219 208 200 196 188 182 150 127 100 50 Hình Đồ thị so sánh sự biến thiên công suất công suất Turbine cánh kép Kết kiểm tra cho thấy mơ hình có đủ độ tin cậy cần thiết để áp dụng kỹ thuật, đặc biệt lượng tạo điển hình Turbine gió đánh giá tiềm phát điện sức gió để tiếp tục xây dựng mơ hình hồn thiện theo hướng xây dựng mơ hình hồn chỉnh áp dụng thực tế 4.3.3 Kết luận Mơ hình thí nghiệm thống kê tún tính chung cho phép tạo chuỗi số liệu cấp tải cho ta thấy điểm công suất cực đại Turbine lớp cánh Điểm tồn lớn mơ hình hiệu suất Turbine lớp cánh chưa sát thực với thực tế chưa thể điều chỉnh chiều Turbine theo hướng gió chưa xét tốc độ gió mối quan hệ với thông số khác Mặc dù kết kiểm tra cho thấy mơ hình có đủ độ tin cậy cần thiết để áp dụng kỹ thuật, đặc biệt lượng tái tạo điển hình Turbine gió đánh giá tiềm phát điện sức gió khu vực lân cận thành phố Hồ Chí Minh vùng ven biển, đảo khu vực Nam Kết đạt ban đầu để tiếp tục xây dựng mơ hình hồn thiện theo hướng xây dựng mơ hình hồn chỉnh áp dụng thực tế, phục vụ hiệu việc giải quyết vấn đề ượng tái tạo tốt Độ tin cậy mơ hình đánh giá thơng qua thông số so sánh mô 61 an thực nghiệm công suất Nhìn chung, kết mơ phù hợp với thực nghiệm, nhiên số vòng quay thấp động cơ, q trình mơ dựa sở bỏ qua hao phí yếu tố môi trường nên hiệu suất đồ thị cao bị nhiễu so với kết thực nghiệm Trên thực tế q trình quay Turbine gió không đều, đặc biệt tốc độ thấp, lượng lớn gió khơng tham gia vào q trình sinh công nên tiêu hao cao mà công suất mô men thấp so với kết mơ Cịn tốc độ lớn có tượng rung lắc trình quay lớp cánh trước làm cho công suất lớp cánh sau bị giảm Và luồng khơng khí hổn loạn lớp cánh làm giảm hiệu suất Turbine, lí thuyết bỏ qua yếu tố luồn gió hổn loạn cánh để dễ dàng việc tính tốn nên hiệu suất gần tuyệt đối Đặc tính mơ vùng hiệu suất cao cho kết tương ứng so với lý thuyết… 62 an Chương KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết luận Sau 16 tuần nghiên cứu tài liệu tìm hiểu thực tế em hoàn thành nội dung cơng việc cụ thể sau : - Tìm hiểu lịch sử phát triển nguồn lượng gió máy phát điện chạy bằng sức gió - Phân tích khí động lực học cánh gió turbine cánh kép xác định góc cánh điều khiển - Thiết kế cánh turbine quay thuận quay ngịch theo tiêu chuẩn NACA4412 - Tính tốn lựa chọn : trụ,tải trở,chỉnh lưu phận khác hệ thống Qua tìm hiểu nghiên cứu tính tốn thiết kế mơ hình turbine gió cánh kép em thấy turbine gió nguồn lượng phát triển tương lai gần.Do thời gian khả cịn hạn chế nên việc tính tốn thiết kế có sai sót Hơn lần đầu tiên em tiếp xúc nên cịn khó khăn bỡ ngỡ Hướng phát triển Trong trình thực đồ án em thấy rằng đề tài hay mang tính thực tế cao Tuy nhiên q trình tính tốn thiết kế mang tính chất tương đối.Vì hi vọng tương lai khơng xa bạn khóa sau cải thiện hệ thống để áp dụng vào thực tế sản xuất Đây nguồn lượng không ảnh hướng độc hại đến người mơi trường.Việc áp dụng thiết kế hệ thống turbine gió cánh kép góp phần làm giảm phần chi phí tiêu thụ điện Trong bối cảnh nguồn điện ngày hạn hẹp với giá thành tương đối cao 63 an TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Geitmann, S.: Erneuerbare Energien und alternative Kraftstoffe (Năng lượng tái tạo nhiên liệu thay thế), Hydrogeit Verlag, Aufl., Jan 2005 [2] Cơng nghiệp điện gió, Thời báo kinh tế Sài Gòn - Trung tâm kinh tế Châu Á TBĐ, Thành phố HCM 6/4/2012 [3] Ngân hàng thế giới, Chiến lược phát triển ngành Điện - Quản lý tăng trưởng cải cách, Ngân hàng thế giới Việt Nam, 2006 [4] https://vi.wikipedia.org/wiki/Turbine_gi%C3%B3 truy cap cuoi 23/4/2017 [5] Đồ án thiết kế kỹ thuật Turbine gió cơng suất 500W anh Bùi Văn Hiền CK51CTM-Trường Đại Học Nha Trang 64 an S an K L 0 ... LƯỢNG CAO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ ĐỂ PHÁT ĐIỆN SVTH : NGUYỄN TRÍ CƯỜNG MSSV : 13142028 Khóa : 2013-2017 Ngành : Điện -điện tử GVHD : PGS.TS TRƯƠNG VIỆT ANH Tp.Hồ Chí Minh, tháng... triệt tiêu Năng lượng gió chuyển thành lượng điện nhờ sự trợ giúp cánh quạt rotor Turbine gió đơn chuyển đổi khoảng / 3rd lượng 2/3 khác lượng gió lãng phí an Stt Đặc điểm kỹ thuật Tốc độ gió Hiệu... điện giảm đáng kể Theo giới hạn Betz, lượng tối đa mà tách từ turbine gió cánh quạt đơn 59% tổng lượng gió thu Nhưng thực tế có 30-40% lượng gió chuyển thành điện Hộp số phần đắt turbine gió