Từ câu chuyện về món quà của Đa ni, viết đoạn văn suy nghĩ về cách cho và nhận mẫu 1 Như cô bé Đa ni trong câu chuyện “Lẵng quả thông”, dù chỉ là một bản nhạc, không có giá trị cao sang hay vật chất n[.]
Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Như cô bé Đa-ni câu chuyện “Lẵng thơng”, dù nhạc, khơng có giá trị cao sang hay vật chất đủ khiến tâm hồn cô hạnh phúc tràn ngập lượng tích cực Nếu bạn muốn có đời đầy ý nghĩa, hài lịng với thân có thăng hoa tâm hồn, bạn phải biết chia sẻ - biết cho đi, đồng thời phải biết lĩnh hội – biết đón nhận Thật vậy, sẻ chia, đón nhận - mật mã tình yêu thương “Cho đi” san sẻ, trao tặng giá trị vật chất hay tinh thần mà thân có để đem đến cho người xung quanh “Nhận lại” đón nhận quà vật chất hay tinh thần mà người khác đem đến cho “Cho – nhận” hai khái niệm tưởng chừng trái ngược song hành với Quả thế, đời sống thối mục ta lo giữ cho nảy nở thêm ta biết chia sẻ cho người Khi cho đi, thứ mà ta nhận lại niềm hạnh phúc đơi mơi có mở nhận lại nụ cười Chính lẽ ấy, sẻ chia đón nhận chắn đơi cánh đưa ta đến gần với người, đôi cánh “cho - nhận” ơm ấp lấy tâm hồn nguội lạnh Bên cạnh người biết dung hòa mối quan hệ cho nhận, cịn người biết giữ cho riêng mình, biết vun vén cho tơi cá nhân nhỏ nhen tình u, hạnh phúc không ghé thăm đến kẻ biết nhận mà cho Hãy chia sẻ để biết đời sống thật phong phú, đón nhận để biết sống đáng yêu dường nào! Ln tâm niệm: “Bàn tay có mở rộng trao ban, tâm hồn ngập tràn vui sướng” Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Văn “Lẵng thông”, gửi gắm thông điệp "Cho mãi" Trong sống hẳn cần "cho" "nhận" dù điều bình dị "Cho" "nhận" mối quan hệ khăng khít giúp hiểu giá trị sống người ta biết trao nhận lại lúc, chỗ "Cho" chia sẻ, giúp đỡ xuất phát từ trái tim "Nhận" đáp lại mà cho "Cho" chia sẻ tiền bạc, vật chất mà đơi cịn lời nói động viên, giúp đỡ để người nhận cảm thấy hạnh phúc, trân trọng Lời cảm ơn, hành động chân thành để thể thành ý nhận khiến người "cho" cảm thấy hài lòng Tuy nhiên, cho khơng có nghĩa nhận lại "Sống cho đâu nhận riêng mình" Điều chứng minh qua Vị lãnh tụ Hồ Chí Minh nhiều anh hùng cống hiến đời để bảo vệ cho dân tộc bình yên… Thật đáng phê phán ngày số người ích kỉ biết nghĩ đến lợi ích cá nhân mà quên giá trị việc "cho" "nhận" Thế giới thật tuyệt vời người biết giá trị "cho" "nhận" Đó yếu tố quan trọng để làm nên giá trị tốt đẹp sống "sống đời sống, cần có lịng Để làm gì, Em biết khơng? Để gió đi, để gió " Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Như cô bé Đa-ni câu chuyện “Lẵng thông”, dù nhạc, khơng có giá trị cao sang hay vật chất đủ khiến tâm hồn hạnh phúc tràn ngập lượng tích cực Con người muốn trở nên tốt đẹp cần phải rèn luyện nhiều phẩm chất, số học cách cho đi, yêu thương đồng loại để nhận điều tốt đẹp Cho yêu thương người, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn mình, cho tình cảm, lịng, sẵn sàng người khác để xã hội tốt Còn thứ ta nhận lại thoải mái, thản tâm hồn giúp đỡ, yêu thương người khác họ cảm kích, biết ơn, yêu thương Cho nhận hai khái niệm tưởng chừng đối lập lại song hành với trở thành học đắt giá cho người, khuyên người ta biết yêu thương, san sẻ với người khác Cuộc sống người trở nên lạnh nhạt, vô cảm người biết sống cho mình, khơng biết thương yêu, san sẻ, giúp đỡ đồng loại Nếu cá nhân biết đến thân mình, tự tách khỏi xã hội, lâu dần ta chết mòn, tâm hồn ủ dột Tình yêu thương, cho nhận lại giúp người xích lại gần hơn, gắn kết với hơn, từ khối sức mạnh lớn Khi biết cho đi, nhận lại cách xứng đáng: thành thản, thoải mái nhìn người khác tốt đẹp hơn, người xung quanh tôn trọng yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ lại gặp khó khăn,… Tuy nhiên, sống cịn có nhiều người ích kỉ, nhỏ nhen, lạnh lùng, vô cảm trước nỗi đau, nỗi bất hạnh người khác, biết nghĩ đến thân mình, người khơng sửa đổi tự tách khỏi xã hội trở nên thất bại Mỗi lựa chọn cho cách sống, sống với lịng chân thành, tình u thương, cho yêu thương để nhận điều tốt đẹp Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Trong truyện ngắn “Lẵng thông”, tác giả vẽ nên tình người cho nhận quà qua gửi gắm nêu nhận định tựa chân lý xác đáng "Cho cịn mãi" Đó học q báu cho sống: khuyên người ta nên chia sẻ khơng với người có hoạn nạn mà xã hội Bởi lẽ xã hội tồn nhiều mảnh đời bất hạnh, họ cần giúp đỡ, sẻ chia từ cộng đồng, nắm tay thật chặt, vỗ vai, lời an ủi, động viên phần giúp họ Tưởng cho đi, người cho bị mát, không, họ nhận lại nhiều Chỉ hành động sẻ chia, người lan tỏa yêu thương đến cộng đồng, để yêu thương lan tỏa cịn Người nhận đơi chẳng mong nhận thứ vật chất cao sang, tiền bạc mà nồng ấm tình người Như cô bé Đa-ni câu chuyện, nhạc, khơng có giá trị cao sang hay vật chất đủ khiến tâm hồn hạnh phúc tràn ngập lượng tích cực Con người trở với cát bụi, với đất mẹ quan trọng sẻ chia, giúp đỡ họ với người khác cịn chẳng ngăn hành động xuất phát từ đáy lịng cảm thơng, từ trái tim thổn thức Đó cịn lịng nhân ái, truyền thống tốt đẹp đất nước ta từ nhiều đời nay, truyền thống tồn không ngừng phát triển nhiều hình thức khác Vì cho để đời đẹp tươi Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Qua tác phẩm “Lẵng thơng”, tác giả vẽ nên tình người cho nhận quà qua gửi gắm nêu nhận định tựa chân lý xác đáng "Cho mãi" Giữa sống bộn bề lo toan, cần yêu thương sẻ chia Trao yêu thương để nhận lại yêu thương quy luật sống Sống khơng nhận mà cịn phải biết cho ”Chính lúc ta cho nhiều lại lúc ta nhận lại nhiều nhất” Cho và nhâ ̣n tưởng chừng khái niệm đơn giản để hiểu làm khơng dễ dàng Cuộc sớ ng thực có ý nghĩa có sẻ chia, kết nối người với người Khi “cho” không mong “nhận” lại, không mong người khác trả ơn lại cho lúc ta hạnh phúc nhất, ta đem niềm vui đến cho người khác có nghĩa nhận cho niềm vui, hạnh phúc Trong sống chúng ta, có nhiều người giúp đỡ người khác mà không địi hỏi báo đáp Tuy nhiên, có nhiều sống theo lối sớ ng ích kỉ, biết nghĩ đến thân Họ khơng quan tâm đến chuyện gì, khơng quan tâm đến người xung quanh Ý kiến lời nhắn nhủ người cần phải biết quan tâm, giúp đỡ người xung quanh, từ việc nhỏ nhặt nhất, lúc cho lúc ta nhận lại ... đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Trong truyện ngắn “Lẵng thơng”, tác giả vẽ nên tình người cho nhận quà qua gửi gắm nêu nhận định tựa chân lý xác đáng "Cho cịn mãi" Đó học quý báu cho sống:... thức khác Vì cho để đời đẹp tươi Từ câu chuyện quà Đa-ni, viết đoạn văn suy nghĩ cách cho nhận - mẫu Qua tác phẩm “Lẵng thơng”, tác giả vẽ nên tình người cho nhận quà qua gửi gắm nêu nhận định tựa... Lời cảm ơn, hành động chân thành để thể thành ý nhận khiến người "cho" cảm thấy hài lịng Tuy nhiên, cho khơng có nghĩa nhận lại "Sống cho đâu nhận riêng mình" Điều chứng minh qua Vị lãnh tụ Hồ