ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIÖÕA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM HỌC 2009 – 2010 A KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng (5 điểm) II Đọc t[.]
PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP NĂM HỌC: 2009 – 2010 A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng (5 điểm) II Đọc thầm (5 điểm): (Thời gian 30 phút): 1/ Đọc bài: Đêm trăng đẹp Ngày chưa tắt hẳn, trăng lên Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng mùi hương thơm mát Sau tiếng chuông chùa cổ lúc lâu, trăng nhô lên khỏi rặng tre Trời vắt, thăm thẳm cao Mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc không du du sáo diều nh trăng chảy khắp nhành kẽ lá, tràn ngập đường trắng xóa Cành sắc đen mực vắt qua mặt trăng tranh tàu Bức tường hoa vườn sáng trắng lên, lựu dày nhỏ nhấp nhánh thủy tinh Thạch Lam 2/ Trả lời câu hỏi: Câu 1: Tìm từ tả hình dáng mặt trăng, bầu trời lúc trăng mọc lúc trăng lên cao Câu 2: Cảnh mặt đất có đẹp đêm trăng? Câu 3: Tìm từ láy dùng để miêu tả bài? Câu 4: Dãy từ gồm từ đồng nghóa với từ nhô (trong câu: Sau tiếng chuông chùa cổ lúc lâu, trăng nhô lên khỏi rặng tre.) a mọc, ngoi, dựng b mọc, ngoi, nhú c mọc, nhú, đội Câu 5: Tìm từ trái nghóa với từ lên câu: Ngày chưa tắt hẳn, trăng lên Đặt câu với từ vừa tìm II KIỂM TRA VIẾT Viết tả: (5 điểm,thời gian 15 phút) Bài: Đêm trăng đẹp Viết từ: “ Sau tiếng chuông … nhấp nhánh thủy tinh.” Tập làm văn: (5 điểm, thời gian 35 phút không kể thời gian chép đề) Đề: Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) Hướng dẫn chấm I Phần đọc thầm: điểm Câu 1: (1,5đ) Học sinh nêu được: Lúc mọc màu đỏ sau sáng vằng vặc, lúc chân trời tròn to sau nhỏ lại Có sợi mây vắt ngang, mảnh dần đứt hẳn, trời cao thăm thẳm, vắt Câu (1đ): Mấy sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng mùi hương thơm mát Cành sắc đen mực vắt qua mặt trăng tranh tàu Bức tường hoa vườn sáng trắng lên, lựu dày nhỏ nhấp nhánh thủy tinh Câu 3: (1đ) từ từ, hiu hiu, thoang thoảng, thăm thẳm, vằng vặc, du du, nhấp nhánh Câu 4: (0,5đ) HS chọn câu b: mọc, ngoi, nhú Câu 5: (1đ) Tìm từ trái nghóa (xuống lặn) 0,5đ Đặt câu ngữ pháp 0,5đ II Phần viết: Chính tả: (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả (5điểm) - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu, vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn Tập làm văn (5điểm) Mở bài: Nêu cảnh tả cảnh gì? Ở đâu? Lúc nào? (1 đ) Thân bài: - Tả bao quát cảnh: (2đ) - Tả chi tiết cảnh: (2đ) Kết bài: Nêu cảm nghó em cảnh vừa tả (1 ñ) * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I MƠN: TỐN - LỚP NĂM HỌC: 2009 – 2010 Thời gian làm bài: 40 phút Bài 1: Viết số sau: A Năm mươi bảy phần mười phần tám C Năm phẩy bảy mươi mốt đơn vị, bảy phần trăm Bài 2: Đọc số sau: a b 112,307 B Bốn năm D Số gồm hai mươi c 90,005 d 170 Bài 3: Tìm x a x + = b x : = 14 Bài 4: a/ Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 6,375 ; 8,01 ; 8,72 ; 6,735 ; 7,19 b/ Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến beù: 5,7 ; 6,02 ; 4,23 ; 4,32 ; 5,37 Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a cm2 mm2 = ……… cm b 16,5 m = …… m2 …… dm2 c 6,5 km2 = …… d 7,6256 = …… m Bài 6: Một sân trường hình chữ nhật có nửa chu vi 0,15 km chiều rộng chiều dài Tính diện tích sân trường với đơn vị đo mét vuông, hec- ta ************************** Hướng dẫn chấm Bài 1: (1 điểm)Viết số 0,25 điểm a ; b ; c 5,71 ; d 20,07 Bài 2: (1 điểm) Đọc sốù 0,25 điểm A Chín phần trăm B Một trăm mười hai phẩy ba trăm linh bảy C Chín mươi phẩy khơng trăm linh năm D Một trăm bảy mươi bốn phần năm Bài 3: (2 điểm ) Mỗi tìm x điểm a x + x= = b x : - (0,25) x= (0,25) x= (0,5) = 14 x = 14 x x=2 (0,5) (0,5) Baøi 4: (1 điểm) Mỗi 0,5 điểm a/ 6,375 ; 6,735 ; 7,19 ; 8,01 ; 8,72 (0,5) b/ 6,02 ; 5,7 ; 5,37 ; 4,32 ; 4,23 (0,5) Bài 5: (2 điểm) Đúng số 0,5 điểm Bài 6: (3 điểm) Bài giải Đổi 0,15 km = 150 m (0,25đ) Tổng số phần 0,25đ + = (phần) Chiều rộng 0,75đ 150 : x = 60 (m) Chiều dài 0,5đ 150 – 60 = 90 (m) Diện tích 90 x 60 = 54 00 (m2) = 0,54 1đ Đáp số: 54 00 (m ) 0,25đ 0,54 ************************* PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC: 2009 – 2010 A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng (5 điểm) - HS đọc đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc chủ đề học HKI (GV ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn GV đánh dấu) - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV nêu II Đọc thầm làm tập (5 điểm): Thời gian 30 phút SẦU RIÊNG Sầu riêng loại trái quý, trái miền Nam Hương vị đặc biệt, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan không khí Cịn hàng chục mét tới nơi để sầu riêng, hương ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu chùm, màu tím ngát Cánh hoa vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa Mỗi cuống hoa trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ dáng giống kì lạ Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo Vậy mà trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê MAI VĂN TẠO Em khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Bài văn tả gì? a Cây mít b Cây nhãn c Cây sầu riêng Hương vị sầu riêng đặc biệt nào? a Mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan khơng khí b Mùi thơm ngào ngạt, tan nhanh khơng khí c Mùi thơm nồng nàn, bay xa khơng khí Hoa sầu riêng có nét đẹp? a Hoa nhỏ li ti, màu xanh thẫm Cánh hoa mịn màng b Hoa đậu chùm, màu tím ngát Cánh hoa vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa c Hoa mọc lưa thưa, màu hồng nhạt cánh mịn cánh hoa hồng Tác giả tả dáng sầu riêng nào? a Thân thẳng đuột dừa, cao vút Lá to mít màu xanh sẫm b Thân sầu riêng tỏa nhiều cành, tám xum xuê, xanh biếc c Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn Lá nhỏ xanh vàng khép lại, tưởng héo Em hiểu “mùi thơm đậm” nghĩa thơm nào? a Thơm đậm, làm ngây ngất lòng người b Thơm cách mạnh mẽ, làm lay động vật c Thơm cách hấp dẫn, làm say mê, thích thú Từ “hao hao” “hao hao giống cánh sen con” thay từ nào? a hơi b đẹp c nhẹ nhẹ Các từ in đậm câu: “ Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn.” thuộc từ loại gì? 7.1 Từ thơm ngát thuộc từ loại: a Danh từ b Động từ c Tính từ 7.2 Từ tỏa thuộc từ loại: a Danh từ b Động từ c Tính từ 7.3 Từ khu vườn thuộc từ loại: a Danh từ b Động từ c Tính từ Chủ ngữ câu “Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trơng giống tổ kiến.” từ ngữ nào? a Nhìn trái sầu riêng b Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành c Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống *************************** B KIỂM TRA VIẾT: I Viết tả ( nghe – viết) ( điểm) - thời gian 15 phút NHỮNG CON ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG SƠN Đó đường to, đường nhỏ luồn lách khu rừng rậm, phơi sườn núi, hút thung lũng lại xuất đột ngột đỉnh cao mây phủ bốn mùa … Những đồn xe hàng trăm rù rì nối di bóng đêm, phủ đầy ngụy trang rừng di động Những đường ô tô chạy ban ngày đoạn đường dài hàng chục số, đan bưng kín mắt địch Những đồn tơ lịng suối, nước ngập lưng bánh Theo TRẦN HỒI DƯƠNG (Hoa biển) II Tập làm văn ( điểm) - thời gian 35 phút Đề: Em tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em, ) em ***************************** HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM A – KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng (5 điểm) II Đọc thầm làm tập (5 điểm) Đáp án: Câu 1: c ( 0,5điểm) Câu 2: a ( 0,5 điểm) Câu 3: b ( 0,5 điểm ) Câu 4: c ( 0,5 điểm ) Câu 5: a ( 0,5 điểm ) Câu 6: a ( 0,5 điểm) Câu 7.1: c (0,5 điểm) Câu 7.2: b ( 0,5 điểm) Câu 7.3: a ( 0,5 điểm ) Câu 8: b ( 0,5 điểm) B – KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Chính tả ( điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả (5điểm) - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu, vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn II Tập làm văn (5 điểm) Mở bài: Nêu người tả ai? Ở đâu? Quan hệ với em nào? (1 đ) Thân bài: - Tả hình dáng: (1,5đ) - Tả tính tình, hoạt động: (1,5đ) Kết bài: Nêu cảm nghó em người vừa tả (1 đ) * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MƠN: TỐN LỚP Thời gian làm bài: 40 phút NĂM HỌC: 2009 – 2010 Bài Viết số sau: a/ Mười bảy phần mười: ………………………………………… b/ Mười hai sáu phần tám: …………………………………… c/ Bốn phẩy ba mươi hai: ……………………………………… d/ Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn: ………………… Bài Viết vào chỗ chấm: a/ đọc là: …………………………………………………… b/ 1942,54 đọc là: ……………………………………………… Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Chữ số số 217,908 có giá trị là: A b) B 900 C D viết dạng số thập phân là: A 0,59 B 5,9 C 5, 09 D 5,009 c) Số bé số: 42,538; 41,835; 42,358; 41,538 là: A 42,538 B 41,835 C 42,358 D 41,538 2 d) cm mm = ………… cm Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 25 B 2,5 C 2,05 D 2,005 Bài Đặt tính tính: a) 375,86 + 29,05 b) 68,72 – 29,91 c) 25,8 x 1,5 d) 19,72 : 5,8 Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ trống: a) 90 phút = 1,5 b) 0,025 = 250 kg 2 c) 15 000 000 mm = 15 m d) m2 dm2 = 5,7 dm2 Bài Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 26 m, chiều rộng chiều dài, diện tích đất làm nhà chiếm 62,5% Tính diện tích đất làm nhà? Bài Tính diện tích hình tam giác ABC biết diện tích hình tam giác ACD 15 cm2 A B cm 15 cm2 C cm D HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT Bài (1 điểm) Viết câu 0,25 điểm a b 12 c 4,32 d.0,304 Bài (0,5 điểm) Viết đũng ý 0,25 điểm a Mười chín phần trăm b Một nghìn chín trăm bốn mươi hai phẩy năm mươi tư Bài (2 điểm) Chọn ý 0,5 điểm a C b C c D d C Bài (2,5 điểm) Đặt tính tính đúng: Câu a: 0,5 điểm (kết tính: 404,91) Câu b: 0,5 điểm (kết tính: 38,81) Câu c: 0,5 điểm (kết tính: 38,7) Câu d: điểm (kết tính: 3,4) Bài (1 điểm) Viết số ý 0,25 điểm a Đ b S c Đ d S Bài ( điểm) Bài giải Chiều rộng mảnh đất là: 26 x = 6,5 (m) Bài (1 điểm) Diện tích mảnh đất: 26 x 6,5 = 169 (m) Diện tích đất làm nhà là: 169 x 62,5 : 100 = 105,625 (m2) Đáp số: 105,625 (m2) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,75 điểm) (0,25 điểm) Bài giải Chiều cao hình tam giác ABC (cũng chiều cao hình tam giác ACD) là: 15 x : = (cm) (0,25 điểm) Diện tích hình tam giác ABC là: x : = 21 (cm2) (0,5 điểm) Đáp số: 21 (cm ) (0,25 điểm) *********************** HƯỚNG DẪN CHẤM I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thành tiếng (5 điểm) Đọc thầm (5 điểm): Câu a (1điểm): Học sinh trả lời được: - Qua năm, hạt thảo thành cây, cao tới bụng người ( 0,25đ) - Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh ( 0,25đ) - Thoáng cái, thảo thành khóm lan toả, vươn ngọn, xoè lá, lấn chiếm không gian ( 0,5đ) Câu b (1điểm): Học sinh trả lời được: - Dưới đáy rừng rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng (0,25đ) - Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Rừng say ngây ấm nóng (0,5đ) - Thảo đốm lửa hồng, thắp lên nhiều mới, nhấp nháy (0,25đ) Câu c (1điểm): - Học sinh tìm từ láy “ lướt thướt” (0,5đ) - Đặt câu có từ láy vừa tìm (0,5đ) Câu d (2điểm): Học sinh xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu 1điểm: - Thoáng cái, bóng râm rừng già, thảo lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xoè lá, lấn chiếm khơng gian Trạng ngữ: thống cái, bóng râm rừng già (0,25đ) Chủ ngữ: thảo (0,5đ) Vị ngữ: lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xoè lá, lấn chiếm không gian (0,25đ) - Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Trạng ngữ: đáy rừng, tựa đột ngột ( 0,25đ) Chủ ngữ: chùm thảo ( 0,5đ) Vị ngữ: rực lên đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng (0,25đ) II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả (5điểm) - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu, vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn Tập làm văn (5điểm) Đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết từ 15 câu trở lên - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1(3điểm): - Học sinh đặt tính tính câu ghi 0,75 điểm - Nếu học sinh ghi kết câu ghi 0,25 điểm Câu 2( 2điểm): Học sinh viết số thích hợp ghi 0,5điểm Câu 3( 1điểm): Tìm x: 15 : x = 0,85 + 0,35 15 : x = 1,2 (0,25đ) x = 15 : 1,2 (0,5đ) x = 12,5 (0,25đ) Câu (3điểm): Chiều dài đám ruộng hình chữ nhật là: (0,25đ) 12,6 x 3,5 = 44,10 (m) ( 0,5đ) Diện tích đám ruộng hình chữ nhật là: ( 0,25đ) 12,6 x 44,1 = 555,66 (m2) (0,75đ) Số kg thóc thu hoach là: (0,25đ) 555,66 x 0,5 = 217,830 (kg) (0,75đ) Đáp số: a, 555,66m b, 217,830kg (0,25đ) Câu (1điểm): Số thứ ba là: 12 – 7,9 = 4,1 (0,25đ) Số thứ hai là: 8,8 – 4,1 = 4,7 (0,25đ) Số thứ là: 12 – 8,8 = 3,2 (0,25đ) Đáp số: Số thứ nhất: 3,2 Số thứ hai: 4,7 Số thứ ba: 4,1 (0,25đ) PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP NĂM HỌC: 2008 – 2009 I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thành tiếng (5 điểm) Đọc thầm (5 điểm): (Thời gian 25 phút): Bài đọc: “ Về miền Đất Đỏ” Chúng tiến miền Đất Đỏ Hôm rừng học sa bàn đánh vào Đất Đỏ, anh Ba Đẩu nói, Đất Đỏ quê hương chị Võ Thị Sáu Chúng ta phải đánh thắng, phải đưa cho đồng bào khỏi vịng kìm kẹp giặc Miền Đất Đỏ xích lại gần Đường di chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, đến ngày thứ tư đỏ hẳn lên Đất Đỏ khơng cịn xa chúng tơi Tên đất nghe đắng cay lắng đọng, mồ hôi, màu cờ hòa chan với máu Miền đất giàu mà đời người lại nghèo Xưa nay, máu khơng ngơi tưới đẫm gốc cao su Tôi biết miền đất anh hùng miền đất khác Tổ quốc Tại có người gái chết mà Người gái sống hát ngợi ca kỉ niệm rưng rưng: “ Mùa hoa lê- ki- ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ” Hôm nay, lời ca mấp máy mơi chúng tơi cầm súng tiến nơi sinh người nữ anh hùng thời kháng Pháp Chúng thật đặt chân lên vùng Đất Đỏ Đế dép cao su anh em quện dính thứ đất đỏ chu sa Bỗng nhiên hôm trời hửng nắng Chúng vui mừng khung cảnh hực đỏ đất, chùm chôm chôm, trái dừa lửa, ráng chiều ANH ĐỨC Trích “ Người đất” Hãy trả lời câu hỏi tập sau: a, Câu văn nói lên tâm chiến sĩ tiến giải phóng Đất Đỏ? b, Đất Đỏ miền đất anh hùng Chi tiết ( đất đai, người) cho ta biết điều đó? c, Màu sắc thiên nhiên thể tên miền Đất Đỏ Hãy tìm hình ảnh đoạn cuối để chứng minh điều này? d, Đặt câu với từ đồng nghĩa sau: chết, hi sinh e, Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu: Tên đất nghe nỗi đắng cay lắng đọng, mồ hôi, màu cờ hoà chan với maùu II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả ( nghe đọc) ( điểm, thời gian viết 15 phút) Bài viết: Nghĩa thầy trò ( Viết từ: “ Từ sáng sớm, học trò theo sau”) Tập làm văn ( điểm, thời gian làm 35 phút không kể chép đề) Đề: Em tả sách Tiếng Việt 5, tập hai em PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TỐN LỚP Thời gian làm bài: 40 phút NĂM HỌC: 2008 – 2009 Câu (3 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a, 3,468 m3 = .dm3 b, 9,306105 m3 = cm3 c, 0,32 m3 = dm3 d, m3 = cm3 Câu ( điểm) Một hình lập phương có cạnh dài 0,9dm Tính: a, Diện tích tồn phần hình lập phương b, Thể tích hình lập phương Câu (1,5 điểm) Tìm x: 75,6 : x = 6,3 x Câu (3,5 điểm) Một bể kính ni cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cm Tính: a, Diện tích kính dùng làm bể cá ( bể khơng có nắp) b, Thể tích bể cá c, Mực nước bể cao chiều cao bể Tính thể tích nước bể ( độ dày kính khơng đáng kể) HƯỚNG DẪN CHẤM I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thành tiếng (5 điểm) Đọc thầm (5 điểm): Câu a (1điểm): Học sinh trả lời câu: “Chúng ta phải đánh thắng, phải đưa cho đồng bào khỏi vịng kìm kẹp giặc” Câu b (1,5 điểm): Học sinh nêu chi tiết: - Quê hương nữ anh hùng Võ Thị Sáu (0,75đ) - Tên đất nghe đắng cay lắng đọng, mồ hơi, màu cờ hịa chan với máu (0,75đ) Câu c (1điểm): Học sinh nêu hình ảnh: - Đất đỏ chu sa (0,5đ) - Hực đỏ đất, chùm chôm chôm, trái dừa lửa, ráng chiều (0,5đ) Câu d ( 1điểm): Đặt nội dung ý nghĩa câu 0,5 điểm Câu e (0,5điểm): Học sinh xác định chủ ngữ, vị ngữ : Tên đất /nghe nỗi đắng cay lắng đọng, mồ hôi, màu cờ hoà chan với máu CN VN II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả (5điểm) - Mỗi lỗi tả viết ( sai - lẫn phụ âm đầu, vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,5điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn Tập làm văn (5điểm) Đảm bảo yêu cầu sau điểm: - Viết văn tả đồ vật đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết từ 15 câu trở lên - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1(3điểm): Học sinh điền ghi 0,75 điểm Câu 2( 2điểm): Học sinh tính được: a, Diện tích tồn phần hình lập phương là: 0,25đ (0,9 x 0,9) x = 0,486 (dm2) 0,75đ b, Thể tích hình lập phương là: 0,25đ 0,9 x 0,9 x 0,9 = 0,729 (dm3) 0,5đ Đáp số: a, 0,486 dm b, 0,729 dm3 0,25đ Câu 3( 1,5điểm): Tìm x: 75,6 : x = 6,3 x 75,6 : x = 18,9 (0,5đ) x = 75,6 : 18,9 (0,5đ) x = (0,5đ) Câu (3,5điểm): Đổi 50 cm = 0,5m; 60cm = 0,6m (0,25đ) a, Diện tích xung quanh bể kính là: ((1+ 0,5 ) x ) x 0,6 = 1,8 (m2) ( 0,5đ) Diện tích kính dùng làm bể cá là: ( 0,25đ) 1,8 + x 0,5= 2,3 (m ) (0,5đ) b, Thể tích bể cá là: (0,25đ) x 0,5 x 0,6 = 0,3 (m3) (0,5đ) c, Chiều cao mức nước bể là: 0,6 : x =0,45 (m) (0,5đ) Thể tích nước bể là: x 0,5 x 0,45 =0,225 (m3) (0,5đ) Đáp số: a, 2,3m b, 0,3m3 (0,25đ) c, 0,225 m PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP NĂM HỌC: 2008 – 2009 I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thành tiếng (5 điểm) Đọc thầm (5 điểm): (Thời gian 25 phút): Bài đọc: “ Cây vú sữa vườn Bác” Đầu vườn nghe động cánh ong Kìa vú sữa Bác trồng năm nao! Cành nắng xơn xao Chim reo đón Bác vào Tay nghiêng thùng tưới bên Rưng rưng hoa tím uống đầy nắng tươi! Ung dung Bác đứng ngắm cười Cả trời xuân ấm tình Người thương yêu Mười lăm năm sáng chiều Bác Hồ chăm chút, nâng niu cành Cây khỏe, xanh Như miền Nam trưởng thành nở hoa Cành cao che mát sân nhà Từng ơm bóng dáng Cha già sớm trưa Dạn dày sương gió nắng mưa Trái ngon đậu đợi mùa chín thơm Mặc cho lửa đạn mưa bom Ong xây bọng mật vòm xanh Đã nghe thơm nắng Ba Đình Ngọt mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười Cây ơi! Ơn Bác đời đời Bác – Con cháu thay người chăm cây! Quốc Tấn Hãy trả lời câu hỏi tập sau: a, Tác giả dùng từ ngữ để tả vẻ đẹp vú sữa? Tác giả so sánh vú sữa với hình ảnh gì? b, Tìm từ ngữ việc làm biểu lộ lòng Bác vú sữa? Vì Bác lại yêu vú sữa đến thế? c, Theo em, cách diễn đạt “ ơn Bác đời đời” “ ơn Bác suốt đời” có khác ý nghĩa? d, Xác định từ láy có thơ e, Đặt câu với từ “ xuân” mang nghĩa gốc, câu với từ “ xn” mang nghĩa chuyển nêu phận câu ……………………………………………………………………………… II KIỂM TRA VIẾT: Viết tả ( nghe đọc) ( điểm, thời gian viết 15 phút) Bài viết: Út Vịnh ( Viết từ: “ Nhà Út Vịnh ………… không chơi dại ”) Tập làm văn ( điểm, thời gian làm 35 phút không kể chép đề) Đề: Em tả vật mà em yêu thích PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG TH MỸ QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN: TỐN LỚP Thời gian làm bài: 40 phút NĂM HỌC: 2008 – 2009 Câu (1 điểm) Điền dấu (>,