Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD&ĐT Trường THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI NĂM HỌC 2020 2021 Môn thi Sinh học ; LỚP 6 Thời gian 45 phút (kh[.]
PHÒNG GD&ĐT…… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS…… Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn thi: Sinh học ; LỚP: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ Nội dung kiểm tra I Trắc nghiệm: (20%) Câu 5; 6; Câu 1; Nhận biết Thông hiểu 7,5% 5% 7,5% 0,75đ Câu 4; 7; II Tự luận: (80%) Câu 1: Câu 2: 22,5% 2,25đ loại rễ biến dạng 2,25đ 22,5% 5% 0,5đ 25% 2,5đ 7,5% 0,75đ 22,5% 2,25đ Cộng 10% 1đ 2đ 20% 0,75đ 7,5% 0,5đ 5% 0,75đ 7,5% 8đ 80% sử dụng kính hiển vi 2,5đ 25% Thu hoạch rễ củ 3đ 2,25đ 22,5% Câu 4: 3đ 30% Sáng tạo 2,25đ 22,5% Câu 3: Tổng cộng Tỷ lệ Vận dụng 7,5% 3đ 30% 3đ 30% 2,5đ 25% Thiết kế thí nghiệm dài 1đ 10% 1đ 10% 2,25đ 22,5% 1đ 10% 10 100% ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn thi: Sinh học; LỚP: Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I.Phần trắc nghiệm(2đ) Hãy chọn đáp án Câu 1: Nhóm tồn thực vật có hoa? A.Cây táo, thông, lúa, vạn niên B.Cây cải, hồng xiêm, đậu, dừa C.Cây rau bợ, chuối, xà cừ, phượng D.Cả A, B C Câu 2: Trong miền rễ, miền miền quan trọng ? Vì sao? A Miềm trưởng thành có mạch dẫn làm nhiệm vụ dẫn truyền B Miền chóp rễ, che chở cho đầu rễ C Miền sinh trưởng làm cho rễ dài D Miền hút có lơng hút hấp thụ nước muối khống hịa tan cung cấp cho Câu 3: Loại mô giúp lớn lên? A.Mô phân sinh B.Mơ mềm C.Mơ dẫn D.Mơ bì Câu 4: Cây có rễ chùm là: A.Cây mận B.Cây bàng C.Cây Chanh D.Cây lúa Câu 5: Cấu tạo miền hút là: A Gồm phần : vỏ trụ B Có mạch gỗ mạch rây C Có nhiều lơng hút D Có ruột Câu 6: Căn vào cách mọc thân, người ta chia thân làm loại là: A Thân quấn, tua cuốn, thân bò B Thân gỗ, thân cột, thân cỏ C Thân đứng, thân leo, thân bò D Thân cứng, thân mềm, thân bị Câu 7: Những nhóm sau dài nhanh: A Mướp, Mồng tơi, Bí B Mướp, Đậu ván, Ổi C Bạch đàn, Nhãn, Ổi D Mận, xồi, tre Câu 8: Màng sinh chất có chức năng: A Điều khiển hoạt động sống tế bào B Làm cho tế bào có hình dạng định C Bao bọc chất tế bào D Chứa dịch tế bào II.Phần tự luận (8đ) Câu (2,25đ ): Trình bày loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng lấy ví dụ? Câu (2,5đ): Theo em để sử dụng kính hiển vi ta cần thực bước nào? Câu (2,25đ): Tại phải thu hoạch rễ củ trước chúng hoa? Nội dung TRẮC NGHIỆM – B; - A – D; - C – A; - A – D; - C TỰ LUẬN Câu 1: - Rễ củ: rễ phình to, chứa chất dự trữ cho hoa, tạo Ví dụ: củ cà rốt, củ khoai lang - Rễ móc: rễ phụ mọc từ thân cành mặt đất, móc vào trụ bám, giúp leo lên Ví dụ: Trầu khơng, hồ tiêu, vạn niên - Rễ thở: sống điều kiện thiếu khơng khí, rễ mọc ngược lên mặt đât, lấy oxi cung cấp cho phần rễ đất Ví dụ: bụt mọc, mắm, bần - Giác mút: rễ biến đổi thành giác mút đâm vào thân cành khác Ví dụ: tơ hồng, tầm gửi Câu 2: - Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiéu ánh sáng - Đặt cố định tiêu bàn kính - Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu Câu 3: Phải thu hoạch có rễ củ trước hoa vì: Chất dự trữ củ dùng để cung cấp chất dinh dưỡng cho hoa kết - Sau hoa chất dinh dưỡng rễ củ bị giảm nhiều khơng cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng khối lượng củ giảm Câu 4: Thí nghiệm để biết dài phận nào: - Gieo hạt đậu vào khay có cát ẩm thật thứ - Chọn đậu cao Ngắt - Sau ngày đo lại chiều cao ngắt khơng ngắt ngọn, tính chiều cao bình qn nhóm, ghi kết đo vào bảng - So sánh chiều cao nhóm thí nghiệm: ngắt khơng ngắt Ta thấy nhóm khơng ngắt cao nhóm ngắt ngọn, từ thí nghiệm rút kết luận: thân dài phân chia tế bào mô phân sinh Câu (1): Thiết kế thí nghiệm để biết dài phận nào? HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn thi : Sinh - LỚP Điểm 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 8đ 2,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,75đ 2,5đ 0,5đ 1đ 1đ 2,25đ 1đ 1,25đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ...ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 20 21 Môn thi: Sinh học; LỚP: Th? ?i gian: 45 phút (không kể th? ?i gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I. Phần trắc nghiệm(2đ) Hãy chọn đáp án Câu 1: Nhóm... mô phân sinh Câu (1) : Thi? ??t kế thí nghiệm để biết d? ?i phận nào? HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI - NĂM HỌC 2020 – 20 21 Môn thi : Sinh - LỚP ? ?i? ??m 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ... truyền B Miền chóp rễ, che chở cho đầu rễ C Miền sinh trưởng làm cho rễ d? ?i D Miền hút có lơng hút hấp thụ nước mu? ?i khống hịa tan cung cấp cho Câu 3: Lo? ?i mô giúp lớn lên? A.Mô phân sinh B.Mô