Sở GD & ĐT Trà vinh Sở GD & ĐT Trà Vinh Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Nguyễn Thị Đảnh KỲ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 2009 Môn thi NGỮ VĂN 12 NÂNG CAO Thời gian làm bài 90 phút *** Câu 1 ( 2,0 điểm)[.]
Sở GD & ĐT Trà Vinh Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên: Nguyễn Thị Đảnh KỲ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: NGỮ VĂN 12 NÂNG CAO Thời gian làm bài: 90 phút *** Câu 1: ( 2,0 điểm) Theo em, tiểu sử nghiệp sáng tác nhà văn Hê-minh-uê có điểm đáng lưu ý? Câu 2: (3,0 điểm) Từ tác phẩm “ Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu, em đưa suy nghĩ vai trị gia đình đời sống người Câu 3: ( 5,0 điểm) Qua hai nhân vật Mị A Phủ, em nêu giá trị thực giá trị nhân đạo tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” nhà văn Tơ Hồi Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (Đề thi HKII Ngữ văn 12 nâng cao, nh: 08-09) *** Câu 1: (2,0 điểm) + Hê-minh-uê (1899-1961) nhà văn Mỹ tiếng, giải Nơ-ben văn học (0,5 điểm) + Ơng thích thiên nhiên hoang dại, thích phiêu lưu mạo hiểm tham gia nhiều chiến tranh (0,5 điểm) + Sự nghiệp văn học Hê-minh-uê đồ sộ có tác phẩm tiêu biểu: Giã từ vũ khí; Ông già biển (0,5 điểm) + Hê-minh-uê người đề xướng nguyên lý “Tảng băng trôi” (0,5 điểm) Câu 2: (3,0 điểm) Học sinh đưa suy nghĩ theo cảm nhận riêng Tuy nhiên nêu ý sau: - Mỗi người cần phải có gia đình, mái ấm u thương để sống trưởng thành Thật bất hạnh cho khơng có gia đình theo nghĩa gia đình (phân tích lý giải cần có gia đình) (1,5 điểm) - Gia đình với nếp sống lành mạnh, gương mẫu sở để bồi dưỡng hình thành nhân cách cao đẹp, ngược lại tạo nên hậu xấu việc giáo dục người (1,5 điểm) Câu 3: (5,0 điểm) a) Giá trị thực (2,0 điểm) * Số phận người lao động miền núi thời thuộc Pháp + Tóm tắt đời Mị + Tóm tắt đời A Phủ * Bộ mặt tàn bạo bọn thống trị miền núi + Biến người nông dân thành nô lệ, cách cho vay nặng lãi hủ tục mê tín + Bộ mặt tàn bạo cha thống lý Pá Tra, bọn chức việc, lý dịch + Những cảnh như: xử kiện, hút thuốc phiện, cảnh hành hạ A Phủ; cảnh trói đánh đập Mị b) Giá trị nhân đạo (2,0 điểm) + Tập trung tố cáo, vạch trần tội ác lực chà đạp lên quyền sống người + Thấy phẩm chất tốt đẹp người lao động tập trung ca ngợi phẩm chất + Thấu hiểu, thông cảm sâu sắc tâm tư, tình cảm ước mơ, nguyện vọng người bị chà đạp c) Mở – kết phù hợp yêu cầu đề (1,0 điểm) Giáo viên đề Nguyễn Thị Đảnh