SONG CHAN HOA VOI MOI NGUOI Lò Thị C ương GD CD 6 Tr ường THCS Tô Hiệu Ngày soạn 1/11/2009 Ngày dạy 4/11/2009 dạy lớp 6d Ngày dạy 4/11/2009 dạy lớp 6c Bài 8 tiết10 SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜI 1 Mục ti[.]
Lò Thị Cương - GD CD - Trường THCS Tô Hiệu Ngày soạn: 1/11/2009 Bài 8- tiết10: Ngày dạy: 4/11/2009- dạy lớp: 6d Ngày dạy: 4/11/2009- dạy lớp: 6c SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜI 1- Mục tiêu dạy: a- Về kiến thức: - Giúp HS hiểu sống chan hoà với người? Những biểu biết sống chan hồ khơng biết sống chan hồ, lợi ích lối sống chan hồ, biết xây dựng mối quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hồ, cởi mở b- Về kĩ năng: - Có kĩ giao tiếp, ứng xử cởi mở, hợp lí với người như: Cha mẹ, anh chị em, thầy cô, ban bè - Biết đánh giá thân người xung quanh giao tiếp thể biết sống chan hoà chưa biết sống chan hoà c- Về thái độ: - Có nhu cầu sống chan hồ với tập thể lớp, trường, với người cộng đồng mong muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết 2- Chuẩn bị GV HS: a- Chuẩn bị GV: - SGK+ SGV, bảng phụ, tình - Những gương sống chan hoà với người b- Chuẩn bị HS: - SGK+ ghi - Làm BT, học cũ, chuẩn bị 3- Tiến trình dạy: a- Kiểm tra cũ: (3’) - Kiểm tra chuẩn bị HS *Giới thiệu bài: (3’) Chuyện kể có hai anh em sinh đơi: người em dễ gần…quan tâm tới người Còn người anh lạnh lùng biết mình…Một hơm xóm hai anh em bị hoả hoạn, người…giúp người em, người anh chẳng đến giúp.Thấy vậy, người anh buồn hỏi người em chẳng đến giúp anh…Nếu em , em trả lời nào? ->Vì anh khơng quan tâm tới người, khơng hồ với người…Anh phải sống gần gũi với người, giúp đỡ người gặp khó khăn…- >Là sống chan hồ Vậy để hiểu … b- Dạy nội dung mới: GV - H/S đọc truyện SGK I- Truyện đọc: ( 12’) “ Bác Hồ với người” 31 Lò Thị Cương - GD CD - Trường THCS Tô Hiệu ? ? ? - HS đọc phân vai Qua truyện đọc em nêu chi tiết cụ thể cử chỉ, lời nói việc làm Bác Hồ người? */ Bác Hồ: - Hỏi thăm đồng bào nơi - Quan tâm… từ già đến trẻ - Cùng ăn, làm việc, vui chơi, tập TD - TT Khi Bác đến thăm tỉnh Hà Tĩnh có -> Một cụ già 30 số đến lúc 12giờ việc sảy ra, việc gì? trưa muốn để gặp Bác Trước việc Bác làm gì? - Mời cụ vào phịng khách… - Hỏi thăm gia đình, đời sống bà - Dặn anh bảo vệ “ Mời cụ ăn cơm…xe đưa cụ về” ? Qua cử chỉ, lời nói, việc làm -> Bác Hồ cởi mở, gần gũi, ân cần, chu em thấy Bác Hồ người đáo, hoà hợp với tất người nào? GV Để thấy rõ hoà hợp, gần gũi Bác người em quan sát tranh ? Em cho biết nội dung tranh - Bác Hồ với cụ già trên? ? Theo em hình ảnh muốn nói với - Bác bón em bé ăn cơm điều gì? ? Nêu suy nghĩ em tranh? - Bác tham gia trồng với đồng chí cháu thiếu niên ? Theo em tranh muốn ní với - Bác tham gia thu hoạch lúa với bác điều gì? nơng dân GV Bác Hồ em Là chủ tịch nước bận trăm cơng nghìn việc bác ? Theo em gần gũi, hoà hợp, quan tâm => Sống chan hồ với người tới tất người Bác thể lối sống gì? II- Nội dung học: ( 15’) ? Vậy em hiểu sống chan hoà ? 1- Khái niệm: Sống chan hoà sống vui vẻ, hoà hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích ? Nêu biểu thể lối sống chan - Khi bạn mắc khuyết điểm nhắc nhở, góp ý hồ em bạn lớp, để bạn tiến trường - Nam nhiệt tình tham gia đội văn nghệ trường, lớp - Động viên an ủi bạn bạn gặp chuyện buồn 32 Lò Thị Cương - GD CD - Trường THCS Tô Hiệu ? Biểu trái với lối sống chan hồ? - Sống lặng lẽ âm thầm khơng quan tâm tới người khác… - Nam sợ giao tiếp với đơng người… - Khơng vui bạn có nhiều thành tích ? Các bạn lớp biết sống chan - Nhắc nhở nhẹ nhàng, tế nhị, giải thích cho hồ chưa? Nếu chưa biết em nói bạn hiểu lợi ích sốg chan hoà với bạn? GV Vậy để giúp em hiểu phải sống chan hồ? Sống chan hồ có ý nghĩa */ Thảo luận: GV N1: Có ý kiến cho rằng: cần sống - Khơng trí chan hồ với người quen - Vì: sống tạo xa cách biết đủ, người khác khơng với người, khơng xây dựng cần quan tâm mối quan hệ tốt đẹp với tất người Xã ? Em có trí với quan điểm khơng? hội khơng văn minh Vì sao? N2- Hải nói, lớp ý nghe ->Khơng đồng ý với thái độ Hải, Hải phải giảng câu hỏi thầy đưa Hải có mạnh dạn đưa ý kiến để xây hiểu trả lời được, song sợ bị bạn dựng tiết học có hiệu Hải ngại cười khơng quen nói trước lớp nên khơng hồ hợp với không giơ tay phát biểu người, khơng có ích cho tập thể-> khơng chan ? Em có đồng ý với thái độ Hải hồ khơng? Vậy theo em Hải phải có thái độ nào? Vì sao? N3-Tú ln cở mở, gần gũi, quan tâm -> Biết sống gần gũi người tích cực góp tới bạn bè người xung quanh, phần vào việc xây dựng tập thể lớp tích cực tham gia hoạt động trường lớp Nhưng kiểm tra Tú không cho bạn chép ? Em có nhận xét lối sống bạn Tú? ? Qua phần tìm hiểu TH cần học - Cần học tập bạn Tú tập bạn nào? Vì phải học tập bạn - Vì sống bạn Tú người yêu ấy? q, giúp cho tập thể đồn kết, hồ đồng với nhau, bạn Tú giúp cho quan hệ người tốt đẹp ? Vậy sống chan hồ có ý nghĩa 2-Ý nghĩa: Sống chan hoà nào? người yêu quý, giúp đỡ, góp phần vào việc GV Sống chan hồ xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp 33 Lò Thị Cương - GD CD - Trường THCS Tơ Hiệu người mà cịn giúp học tập nhiều kinh nghiệm hay ? Em ren luyện lối sống chan hoà * Rèn luyện: nào? - Yêu thương, chăm lo Giúp đỡ người - Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người xung quanh - Nhiệt tình tham gia HĐ tập thể - Không chai bè phái III- Bài tập: ( 8’) GV - H/S đọc tập */ Bài 1: ? Những biểu thể lối sống chan - Sống chan hoà: 1, 2, 3, 4, hồ? Vì sao? - Sống chan hồ : 5, Tìm biểu lối sống chan hoà? */ Bài 2: - H/S làm tập + Chan hoà: - Mạnh dạn tham hoạt động tập thể - Chia sẻ niềm vui nỗi buồn với bạn bè - Thẳng thắn góp ý thiếu sót cho bạn - Yêu thương, gần gũi, giúp đỡ bạn + Khơng chan hồ: ? H/S cần rèn luyện lối sống chan hoà */ Bài 3: nào? - Rèn luyện nhà: Nói mực với - H/S làm tập-> H/S nhận xét-> GV ông bà, cha mẹ biết giúp đỡ, chăm sóc… bổ xung - Với thầy cô: biết lắng nghe, mạnh dạn đưa ý kiến HT, HĐ - Với người: Cởi mở, hoà hợp, quan tâm giúp đỡ người khơng ích kỉ cá nhân,, biết lo cho riêng thân mình, mà phải sống người * Săm vai: ? Nội dung phần săm vai muốn nói với - Lúc đầu ban Hương chưa biết sống chan hồ, điều gì? sau nhe ban giải giải thích ban nhận c- Củng cố, luyện tập: ( 3’) - Thế sống chan hoà với người? - Ý nghĩa lối sống chan hoà? d- Hướng dẫn H/S tự học nhà: ( 1’) - Học thuộc nội dung học SGK + ghi - Làm tập d - Sưu tầm ca dao, châm ngôn lối sống chan hoà - Chuẩn bị 34 ... */ Bài 1: ? Những biểu thể lối sống chan - Sống chan hoà: 1, 2, 3, 4, hồ? Vì sao? - Sống chan hồ : 5, Tìm biểu lối sống chan hoà? */ Bài 2: - H/S làm tập + Chan hoà: - Mạnh dạn tham hoạt động... nói bạn hiểu lợi ích sốg chan hoà với bạn? GV Vậy để giúp em hiểu phải sống chan hồ? Sống chan hồ có ý nghĩa */ Thảo luận: GV N1: Có ý kiến cho rằng: cần sống - Khơng trí chan hồ với người quen... bạn Tú giúp cho quan hệ người tốt đẹp ? Vậy sống chan hồ có ý nghĩa 2-Ý nghĩa: Sống chan hoà nào? người yêu quý, giúp đỡ, góp phần vào việc GV Sống chan hồ khơng xây dựng mối quan hệ xã hội tốt