Phßng GD&§T Thanh Oai PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO DƯƠNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GDCD 9 Năm học 2014 2015 Thời gian 150 phút C©u 1(4®) B»ng kiÕn thøc ® häc, h y cho biÕt a, HIV/AIDS lµ g× ? b, T[.]
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GDCD Năm học 2014-2015 Thi gian: 150 phỳt Câu 1(4đ) : Bằng kiến thức đà học, hÃy cho biết : a, HIV/AIDS ? b, Theo em, phải phòng chống nhiễm HIV/AIDS ? Em hiểu câu Đừng chết ví thiếu hiểu biết AIDS nh ? c, Để phòng, chống nhiễm HIV/AIDS, pháp luật nớc ta có quy định ? PHềNG GD&T THANH OAI TRNG THCS CAO DNG Câu 2(3đ) : Vì cần tin gấp, Chị Hòa đà đem xe máy cửa hàng cầm đồ để vay tiền Đến hẹn, chị mang tiến đến trả để lấy lại xe nhng xe chị đà bị ngời chủ cửa hàng cầm đồ làm vỡ yếm gơng xe a, Theo em, ngời chủ cửa hàng cầm đồ có quyền sử dụng xe máy Chị Hòa không ? Vì ? b, Chị Hòa có quyền đòi bồi thờng xe máy bị hỏng không ? Ai phải bồi thờng ? Câu 3(4đ) : Trong phần Đặt vấn đề SGK giáo dục công dân 9, Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc đà nói đến truyền thống tốt đẹp dân tộc ta ? Em hiểu : Truyến thống tốt đẹp dân tộc ? Thế kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Công dân nói chung, học sinh nói riêng cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Câu 4(4đ) : Giải thích câu ca dao : Non cao có đờng trèo Đờng hiềm nghèo có lối a, Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức ? Em hiểu phẩm chất đạo đức ? Phẩm chất đạo đức có cần thiết xà hội không ? b, Là chọ sinh, em phải làm để có đợc phẩm chất đạo đức ? Câu 5(3đ) : Linh Chi út gia đình giả, đợc bố mẹ nuông chiều Lúc đầu, bạn học sinh ngoan Nhng sau đó, Linh Chi bị bạn bề xấu rủ rê, lôi kéo dẫn đến bỏ học, xa vào tệ nạn xà hội a, Em có suy nghĩ viƯc lµm cđa Linh Chi ? b, NÕu em lµ bạn Linh Chi, em làm ? Câu 6(2đ) : Vì nói : Sau chiến tranh thiên tai, tai nạn giao thông thảm họa thứ ba gây chết thơng vong cho loài ngời Là học sinh, em phải làm để góp phần khắc phục tình trạng ? PHềNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2014-2015 Môn thi: GDCD Câu 1(4đ) : a, Nêu đủ, khái niệm : 0,5đ : - HIV tên loại vi rut gây suy giảm miễn dịch ngời (0,25đ) - AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thĨ hiƯn triƯu chøng cđa c¸c bƯnh kh¸c (0,25đ) b, * Phải phòng chống nhiễm HIV/AIDS : 1đ : - HIV/AIDS đại dịch giới Việt Nam - Là bệnh vô nguy hiểm sức khỏe, tính mạng ngời tơng lai giống nòi dân tộc; ảnh hởng nghiêm trọng đến kinh tế- xà hội đất nớc * HS trình bày theo nhiều cách hiểu, nêu đợc ý sau : 1đ : - AIDS bệnh vô nguy hiểm, thuốc chữa khỏi hoàn toàn nhng có hiểu biết đầy đủ phòng tránh ngăn chặn đợc - Nếu thiếu hiểu biết AIDS dễ dẫn đến hậu khôn lờng- đe dọa đến tính mạng thân ngời xung quanh c, Để phòng tránh nhiễm HIV/AIDS, pháp luật nớc ta quy định : 1,5đ : - Mäi ngêi cã tr¸ch nhiƯm thùc hiƯn c¸c biện pháp phòng, chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho gia đình xà hội; tham gia hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS gia đình cộng đồng (0,5đ) - Nghiêm cấm hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy hành vi làm lây truyền HIV/AIDS khác (0,5đ) - Ngời nhiễm HIV/AIDS có quyền đợc giữ bí mật tình trạng tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS mình, không bị phân biệt, đối xử nhng phải thực biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh để bảo vệ sức khỏe cộng đồng (0,5đ) Câu : 3đ: a, Theo em, ngời chủ cửa hàng cầm đồ quyền sử dụng xe máy chị Hòa Vì : Theo quy định Bộ luật dân ngời chủ cửa hàng cầm đồ chủ sở hữu hợp pháp xe nên có quyền giữ gìn bảo quản xe (1,5đ) b, Chị Hòa có quyền đòi bồi thờng xe máy bị hỏng Ngời chủ cửa hàng phải bồi thờng (1,5đ) Câu : 4đ: - Trong phần Đặt vấn đề SGK giáo dục công dân 9, Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc đà nói đến hai truyền thống tốt đẹp dân tộc : Truyền thống Tôn s trọng đạo Truyền thống Yêu nớc (0,5đ) - Nêu đủ, khái niệm (0,5đ) : Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần đợc hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, đợc lu truyền từ hệ sang hệ khác - HS giải thích theo ý hiểu thân, nêu đợc ý sau: 1đ: + Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa, văn hóa nhân loại; giữ gìn sắc văn hóa dân tộc (0,25đ) + Tích cực học tập, tìm hiểu giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,25đ) + Thực hành giá trị hay đẹp (0,25đ) + Phê phán hành vi làm sai lệch, ảnh hởng xấu đến truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,25đ) - Phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc : 1đ: + Truyền thống tốt đẹp dân tộc vô quý giá, góp phần tích cực vào trình phát triển dân tộc cá nhân (0,5đ) + Góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam (0,5đ) - Liên hệ trách nhiệm : 1đ: + Thể lòng tự hào, giữ gìn, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,5đ) + Lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại ®Õn trun thèng cđa d©n téc (0,5®) C©u : 5đ: - Câu ca dao có ý : Dù khó khăn, gian khổ đến đâu có cách giải (1đ) a, Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức- Năng động, sáng tạo (0,5đ) - Nêu đủ, khái niệm (1,5đ) : + Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm (0,5đ) + Sáng tạo say mê, nghiên cứu, tìm tòi để tìm giá trị vật chất, tinh thần, cách giải mà không bị gò bó, phụ thuộc vào đà có (0,5đ) + Ngời động, sáng tạo luôn xử lý linh hoạt tình nhằm đạt kết cao (0,5đ) - HS nêu đợc cần thiết Năng động, sáng tạo xà hội ( 1đ) : Cuộc sống đại với khoa học tiên tiến cần ngời Năng động, sáng tạo - Liên hệ việc rèn luyện thân (1đ) : + Tìm cách học tập tốt cho + Vận dụng điều đà biết vào sống (HS nêu việc làm cụ thể thân) Câu : 3đ: a, Việc làm Linh Chi sai, thiếu tính tự chủ (1đ) b, Nếu em bạn Linh Chi, em (HS trình bày theo nhiều cách hiểu nhng nêu đợc ý sau) : 2đ + Sống gần gũi, động viên bạn + Khuyên bạn không nghe theo lời kẻ xấu mà nên chăm học tập + Giải thích cho bạn hiểu tác hại tệ nạn xà hội + Vận động bạn bè, gia đình ngời giúp đỡ Linh Chi Câu : 2đ: - HS nêu đợc : + Sự nguy hiểm tai nạn giao thông : cớp sinh mạng,tài sản cá nhân, gia đình; ảnh hờng không nhá tíi kinh tÕ- x· héi ®Êt níc (0,5®) + Số ngời chết bị thơng tai nạn giao thông ngày gia tăng ( HS đa số cụ thể ) (0,5đ) - Trách nhiệm : 1đ: + Nâng cao ý thức tham gia giao thông, tôn trọng chấp hành luật giao thông + Tích cực tuyên truyền nhắc nhở ngời thực an toàn giao thông + Lên án hành vi vi phạm luật giao thông + HS nêu lên việc làm cụ thể thân : bên phải theo chiều mình; không dàn hàng hàng 3; không chạy nhảy, nô ®ïa tham gia giao th«ng; kh«ng ®iỊu khiĨn xe mày cha đến tuổi ... thơng vong cho loài ngời Là học sinh, em phải làm để góp phần khắc phục tình trạng ? PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2014-2015 Mụn thi: GDCD