§Ò kiÓm tra häc kú I §Ò kiÓm tra häc kú I N¨m häc 2007 2008 M«n Sinh häc 9 Thêi gian 45 phót A Ma trËn Néi dung kiÕn thøc BiÕt HiÓu VËn dông Tæn g BiÕn dÞ Di truyÒn häc ngêi øng dông di truyÒn häc Tæn[.]
Đề kiểm tra học kỳ I Năm học 2007 - 2008 M«n: Sinh häc Thêi gian 45 A Ma trËn Néi dung kiÕn thøc BiÕt HiĨu BiÕn dÞ Di trun häc ngêi øng dơng di trun häc Tỉng Tỷ lệ Vận dụng Tổn g B Đề Câu 1: (3đ) Đột biến gen gì? Gồm dạng nào? nguyên nhân phát sinh vai trò đột biến gen Câu 2: (2đ) Thờng biến gì? Phân biệt thờng biến với đột biến Câu 3: (3đ) Phơng pháp nghiên cứu phả hệ gì? Tại ngời ta phải dùng phơng pháp để nghiên cứu di truyền số tính trạng ngời Nguyên nhân phát sinh tật bệnh di truyền ngời số biện pháp hạn chế phát sinh tật bệnh di truyền Câu 4: (2đ) Công nghệ tế bào gì? Gồm công đoạn thiết yếu C Đáp án Câu Nội dung Câu - Đột biến gen biến đổi cấu trúc cấu gen liên quan đến số cặp nuclêôtit - Các dạng đột biến gen: Mất, thêm, thay thế, đảo vị trí cặp nuclêôtit - Nguyên nhân phát sinh: + Tự nhiên: Do rối loạn trình tự chép ADN dới ảnh hởng môi trờng thể + Thực nghiệm: Con ngời gây đột biến tác nhân vật lý, hóa học - Vai trò đột biến gen + Đột biến gen biểu kiểu hình thờng có hại cho thân sinh vật Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 + Đột biến gen có lợi cho ngời có ý nghĩa chăn nuôi trồng trọt - Thờng biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh đời sống cá thể dới ảnh hởng trực tiếp môi trờng Só sánh: Thờng biến Đột biến - Là biến đổi kiểu - Là biến đổi hình, không biến đổi vật chất di truyền (NST, kiĨu gen ADN) - Kh«ng di trun - Di trun đợc - Phát sinh đồng loạt theo - Phát sinh cá thể hớng - Có lợi cho sinh vật - Có hại cho sinh vật - Phơng pháp nghiên cứu phả hệ phơng pháp theo dõi di truyền tính trạng định ngêi thc cïng dßng hä qua nhiỊu thÕ hƯ để xác định đặc điểm di truyền cảu tính trạng - Khi nghiên cứu di truyền ngời nhà nghiên cứu phải dùng phơng pháp vì: + Ngời sinh sản chậm đẻ + Vì lý xà hội, áp dụng phơng pháp lai gây đột biến + Phơng pháp đơn giản, dễ thực hiện, cho hiệu cao Câu - Nguyên nhân: + Do tác nhân vật lí, hoá học tự nhiên + Do ô nhiễm môi trờng + Do rối loạn trình sinh lí, sinh hoá nội bào - Biện pháp: + Hạn chế hoạt động gây ô nhiễm môi trờng + Sử dụng hợp lí loại thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ dại, thuốc chữa bệnh + Hạn chế kết hôn ngời có nguy mang gen gây tật bệnh di truyền cặp vợ chồng không nên sinh 1 C©u 1 0,5 0,5 C©u - Công nghệ tế bào ngành kĩ thuật quy trình ứng dụng phơng pháp nuôi cấy tế bào mô để tạo quan thể hoàn chỉnh - Công nghệ tế bào gồm công đoạn thiết yếu là: + Tách tế bào mô từ thể nuôi cấy môi trờng dinh dỡng nhân tạo để tạo mô sẹo + Dùng hoocmon sinh trởng kích thích mô sẹo phân hoá thành quan thể hoàn chỉnh ... Đột biến gen có l? ?i cho ng? ?i có ý nghĩa chăn nu? ?i trồng trọt - Thờng biến biến đ? ?i kiểu hình kiểu gen, phát sinh đ? ?i sống cá thể d? ?i ảnh hởng trực tiếp m? ?i trờng Só sánh: Thờng biến Đột biến -... Là biến đ? ?i kiểu - Là biến đ? ?i hình, không biến ®? ?i vËt chÊt di trun (NST, kiĨu gen ADN) - Không di truyền - Di truyền đợc - Phát sinh đồng loạt theo - Phát sinh cá thể hớng - Có l? ?i cho sinh... tự nhiên + Do ô nhiễm m? ?i trờng + Do r? ?i loạn trình sinh lí, sinh hoá n? ?i bào - Biện pháp: + Hạn chế hoạt động gây ô nhiễm m? ?i trờng + Sử dụng hợp lí lo? ?i thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ d? ?i, thuốc