1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề kiểm tra 15 phút môn ngữ văn lớp 8 vndoc com

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 123,11 KB

Nội dung

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8[.]

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề kiểm tra 15 phút mơn Ngữ văn lớp 47: Đi đường (Tẩu lộ) Bản dịch thơ Đi đường thuộc thể thơ gì? A Tứ tuyệt B Lục bát C Thất ngôn tứ tuyệt D Song thất lục bát Từ "trùng san" lặp lại lần thơ Đi đường? A Hai lần B Bốn lần C Ba lần D Không lặp lại Câu thơ "Đi đường" diễn tả rõ trải dài bất tận dãy núi chặng đường đầy gian khổ, thử thách? A Câu B Câu C Câu D Câu Bài thơ Đi đường thể tinh thần Bác Hồ? A Tinh thần yêu độc lập, tự B Tinh thần gan dạ, dũng cảm, chiến đấu nghiệp cách mạng C Tính kiên trì, vượt qua khó khăn, thử thách thái độ lạc quan D Tinh thần yêu đời, yêu sống Trong thơ Đi đường, mượn kiện đường đầy gian lao, Hồ Chí Minh muốn khẳng định triết lí gì? A Con người có sức mạnh to lớn, đánh bại khó khăn B Đường đời chơng gai, chứa đựng nhiều khó khăn, vất vả cố sức vượt qua có niềm vui hạnh phúc to lớn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Đường đời có nhiều thử thách, người phải có biện pháp cụ thể để vượt qua thử thách D Cuộc sống có nhiều hội, người phải biết nắm bắt tận dụng triệt để Có thể thay từ "gian lao" dịch thơ Đi đường từ nào? A nghiệt ngã B mệt mỏi C khó khăn D phức tạp Ý sau phản ánh tâm trạng người đường lên đỉnh núi thơ Đi đường? A Sảng khối, vui mừng kết thúc chặng đường đầy khó khăn B Mệt mỏi, uể oải sức lực sau chặng đường dài C Tự hào cao độ người chinh phục địa điểm cao mà người chưa chinh phục D Thanh thản, ung dung đạt mục đích, cảnh vật thu vào tầm mắt Ý nói tâm trạng tác giả thể hai câu thơ cuối Đi đường? A Mệt mỏi phải trải qua quãng đường đầy gian lao, vất vả B Kiêu hãnh đứng tất người C Thanh thản, nhẹ nhàng, ung dung lên đến đỉnh cao D Sảng khối khỏi nỗi nhọc nhằn đường Bài thơ Đi đường sáng tác hoàn cảnh nào? A Trong lúc Bác vượt biên giới tìm đường sang Trung Quốc để tranh thủ viện trợ nước B Trong lúc Bác Hồ bị bắt giam nhà tù Tưởng Giới Thạch (Trung Quốc), đường bị chuyển từ trại giam khác, Bác sáng tác thơ C Trong lúc Bác chiến dịch Biên giới, phải trèo lên núi cao để quan sát VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Trong trình bơn ba nơi hải ngoại để tìm đường cứu nước 10 Trong dịch thơ Đi đường, điệp ngữ "núi cao" nhắc lại nhiều lần nhằm mục đích gì? A Bộc lộ niềm u thích thiên nhiên (3) B Cả (1), (2), (3) C Khắc họa đậm nét cảnh tưởng hết lớp núi đến lớp núi khác nối tiếp trùng điệp (1) D Nhấn mạnh gian lao vất vả chồng chất người đường (2) Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 47: Đi đường (Tẩu lộ) 10 B D A C B C D C B B Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... (2) Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 47: Đi đường (Tẩu lộ) 10 B D A C B C D C B B Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https:/ /vndoc. com/ tai-lieu-hoc-tap-lop -8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,... Bác chiến dịch Biên giới, phải trèo lên núi cao để quan sát VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Trong q trình bơn ba nơi... thơ Đi đường, điệp ngữ "núi cao" nhắc lại nhiều lần nhằm mục đích gì? A Bộc lộ niềm yêu thích thiên nhiên (3) B Cả (1), (2), (3) C Khắc họa đậm nét cảnh tưởng hết lớp núi đến lớp núi khác nối tiếp

Ngày đăng: 09/01/2023, 19:31