TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017 TUẦN 20 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017 SÁNG TIẾNG VIỆT Bài 20 GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 1) I Mục tiêu KT, KN HS đọc hiểu bài Thái sư Trần Thủ Độ NL HS tíc[.]
TUẦN 20 SÁNG Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017 TIẾNG VIỆT Bài 20: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 1) I Mục tiêu - KT, KN: HS đọc - hiểu Thái sư Trần Thủ Độ - NL: HS tích cực, tự giác học tập, biết cộng tác với bạn biết tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn - PC: HS biết sống gương mẫu, nghiêm minh, cơng bằng, khơng tình riêng mà làm trái đạo lí II Đồ dùng dạy - học - GV: Phiếu học tập - HS: Tài liệu, thẻ công cụ, bút chì III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động - HS làm việc theo hướng dẫn tài liệu từ HĐ đến hết HĐ - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn (nếu có) KL (nếu cần) Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học, VD: Bạn học điều qua câu chuyện trên? - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS nhà người thân tiến hành đọc phân vai câu chuyện chia sẻ với người thân nội dung, ý nghĩa câu chuyện LỊCH SỬ Bài 8: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT, BẾN TRE ĐỒNG KHỞI (Tiết 2) I Mục tiêu - KT, KN: HS ôn củng cố kiến thức tình hình nước ta sau Hiệp định Giơne- vơ năm 1954 phong trào " Đồng khởi" Bến Tre; biết sử dụng đồ (lược đồ), tranh ảnh để tìm hiểu thơng tin, trình bày kiện lịch sử - NL: HS biết cộng tác bạn bè, thầy cô; biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cô bạn bè - PC: HS tự hào tinh thần yêu nước ND miền Nam nói riêng tồn thể nhân dân VN nói chung II Đồ dùng dạy - học Phiếu học tập HĐ 2, ô chữ HĐ 3, thẻ màu III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực hoạt động theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KL: + HĐ 1: Các câu đúng: 1, 2, 10 + HĐ 3: + Ô 1: Chợ Được + Ô 5: khởi nghĩa + Ô 2: tố cộng + Ô 6: Bến Hải + Ô 3: Hiền Lương + Ô 7: Phú Lợi + Ô 4: tổng tuyển cử + Ô 8: Giơ – ne – vơ + Ô chữ hàng dọc: đồng khởi Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS sưu tầm hát, thơ, tranh ảnh liên quan đến địa danh Bến Tre phong trào “Đồng khởi” CHIỀU ĐỊA LÍ Bài 9: CHÂU Á (Tiết 2) I Mục tiêu - KT, KN: Ôn tập củng cố kiến thức vị trí địa lí giới hạn châu Á; đặc điểm tự nhiên, dân cư hoạt động kinh tế châu Á - NL: HS biết tự học, tự quản, tích cực tham gia hợp tác, cộng tác với bạn; biết tìm kiếm hỗ trợ (nếu cần) - PC: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục II Đồ dùng dạy - học Phiếu 1, lược đồ hình 5, hình 6, thẻ chữ 3, thẻ màu III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KL: + HĐ 1: câu a1, a4, a5, a7 Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS thực phần HĐ ứng dụng TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 2) I Mục tiêu - KT, KN: HS mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm Cơng dân; tìm từ đồng nghĩa với từ công dân - NL: HS biết tự học, tích cực hợp tác với bạn bè - PC: HS biết làm tròn bổn phận người công dân II Đồ dùng dạy - học Thẻ chữ HĐ 2, thẻ màu III Các hoạt động dạy - học 11 Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực hoạt động theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KL: + HĐ 1: Đáp án b + HĐ 2: Cơng có nghĩa “ nhà nước, chung”: Công dân, công cộng, công chúng Cơng có nghĩa “khơng thiên vị”: Cơng bằng, cơng lí, cơng minh, cơng tâm Cơng có nghĩa “thợ, khéo tay”: Công nhân, công nghiệp + HĐ 3: Ba từ đồng nghĩa với từ công dân là: nhân dân, dân chúng, dân + HĐ 4: Vì từ cơng dân câu có nghĩa người dân nước độc lập trái nghĩa với từ nô lệ vế Các từ đồng nghĩa: nhân dân, dân chúng, dân tập khơng có nghĩa Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung với người thân TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 3) I Mục tiêu - KT, KN: HS nghe - viết thơ Cánh cam lạc mẹ; viết tiếng chứa âm đầu r/d/gi âm o/ơ - NL: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cô, bạn bè; biết giữ sạch, rèn chữ viết đẹp - PC: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục II Đồ dùng dạy - học: Vở nháp, bút chì III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - Nghe bạn đọc viết lần - HS tập viết tiếng khó nháp - HS nghe GV đọc, viết vào - HS nghe giáo đọc lại bài, sốt ghi lỗi giúp bạn - GV nhận xét, đánh giá số lớp - HS làm tập (28) - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS rèn viết cho đẹp 12 SÁNG Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2017 TIẾNG VIỆT Bài 20 B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN ( T ) I Mục tiêu - KT, KN: HS đọc - hiểu Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng - NL: HS tích cực tự học, hợp tác với bạn bè, biết tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn - PC: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục II Đồ dùng dạy - học Vở nháp, thẻ màu III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động - HS thực theo hướng dẫn tài liệu từ HĐ đến hết HĐ - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KL HĐ 5: + Câu 2: Việc làm ông Thiện cho thấy ông công dân u nước, có lịng đại nghĩa sẵn sàng hiến số tài sản lớn cho Cách mạng mong muốn góp sức vào nghiệp chung Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung với HS chuẩn bị sau CHIỀU Bài 8: GIÁO DỤC LỐI SỐNG QUYẾT ĐỊNH CỦA EM (Tiết 3) I Mục tiêu - KT, KN: HS trình bày bước định tầm quan trọng KN định; biết vận dụng KN định để giải tình huống/ vấn đề cụ thể sống hàng ngày - NL: Biết tự định đắn cho thân; biết cộng tác, giúp đỡ bạn bè - PC: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục, có trách nhiệm định thân II Đồ dùng dạy - học - GV: Tình huống, phiếu bốc thăm 13 - HS: Sơ đồ bước định III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành * Đóng vai - Đại diện nhóm lên bốc thăm tình huống, thảo luận lựa chọn cách giải - Các nhóm lên đóng vai trước lớp - Lớp trao đổi, bình luận sau tiểu phẩm - GV nhận xét đưa KL cho tình - GV giới thiệu sơ đồ bước định Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - HS chia sẻ ý kiến sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ với người thân gia đình bước định TIẾNG VIỆT Bài 20 B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 2) I Mục tiêu - KT, KN: HS viết văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể quan sát riêng; dùng từ đặt câu - NL: HS biết tự học, tự hoàn thành nội dung - PC: HS biết dùng từ ngữ thể tình cảm tôn trọng người tả II Đồ dùng dạy - học Vở ghi III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát chung, nhắc nhở HS tập trung viết bài, ý tư ngồi viết - HS nộp cho GV Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - GV liên hệ giáo dục HS nhắc HS chia sẻ nội dung viết văn với người thân 14 KHOA HỌC Bài 20: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 2) I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS biết tách chất khỏi hỗn hợp dung dịch - Năng lực: HS tích cực cộng tác với bạn, biết chia sẻ ý kiến với bạn, mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân - Phẩm chất: HS tích cực tham gia hoạt động II Đồ dùng dạy – học Cốc, thìa, muối, nước sơi, đĩa, III Các hoạt động dạy – học Khởi động Hoạt động - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ g/dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung học với người thân SÁNG Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2017 KHOA HỌC HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 3) Bài 20: I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS vận dụng kiến thức học vào làm tập hoạt động thực hành - Năng lực: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập, biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cô, bạn bè - Phẩm chất: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục II Đồ dùng dạy – học Tài liệu, thẻ màu III Các hoạt động dạy – học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực theo hướng dẫn tài liệu từ HĐ đến hết HĐ - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS thực phần HĐ ứng dụng 15 TIẾNG VIỆT TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3) Bài 20 B: I Mục tiêu - KT, KN: HS kể câu chuyện nghe, đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh - Năng lực: HS biết tự hoàn thiện nhiệm vụ HT; mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân; biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cô, bạn bè - PC: Biết học tập làm theo gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh II Đồ dùng dạy - học: Nội dung truyện kể, thẻ màu III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ (nếu cần) Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học, VD: + Cần làm để thực pháp luật? Thực nếp sống văn minh? - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHIỀU Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2017 HOẠT ĐỘNG KĨ THUẬT BÀI 20: CHĂM SOC GÀ I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Năng lực: HS biết cộng tác với bạn, biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cơ, bạn bè - Phẩm chất: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục, yêu lao động, yêu quý loài vật II Đồ dùng dạy - học - Một số tranh ảnh cơng việc chăm sóc gà III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động * Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà (Nhóm lớn) 16 - HS làm việc GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) + Khi ni gà, ngồi việc cho gà ăn, uống, làm số việc sưởi ấm cho gà nở, che nắng, che gió, Tất cơng việc gọi chăm sóc gà + Chăm sóc gà nhằm tạo điều kiện sống thuận lợi, thích hợp cho gà Gà chăm sóc tốt khỏe mạnh, mau lớn có sức chống bệnh tốt, nâng cao suất gà * Tìm hiểu cách chăm sóc gà (cặp đơi) - HS thực GV quan sát, hỗ trợ, KL Các cách chăm sóc gà: + Sưởi ấm cho gà + Chống nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà + Phịng ngộ độc thức ăn cho gà - GVKL chung: Gà khơng chịu nóng q, rét q, ẩm q dễ bị ngộ độc thức ăn Khi nuôi gà cần chăm sóc gà nhiều cách sưởi ấm, chống nóng, chống rét, Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung với người thân HOẠT ĐỘNG KĨ THUẬT BÀI 21: VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS nêu mục đích, tác dụng số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Năng lực: HS biết cộng tác với bạn, biết tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập - Phẩm chất: HS tích cực tham gia hoạt động giáo dục, yêu lao động, có ý thức chăm sóc vật ni II Đồ dùng dạy - học Thẻ màu III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động * Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc vệ sinh phịng bệnh cho gà - HS đọc thơng tin mục tài liệu kể tên cơng việc vệ sinh phịng bệnh cho gà mục đích, tác dụng việc phịng bệnh cho gà - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) 17 + Các cơng việc vệ sinh phịng bệnh cho gà: làm giữ vệ sinh dụng cụ ăn uống, chuồng ni; tiêm, nhỏ thuốc phịng bệnh cho gà + Mục đích, tác dụng việc vệ sinh phịng bệnh ni gà: Nhằm tiêu diệt vi trùng gây bệnh, làm cho khơng khí chuồng ni sạch, giúp thể gà tăng sức chống bệnh * Tìm hiểu cách vệ sinh phịng bệnh cho gà (cặp đơi) - HS làm việc theo hướng dẫn GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) a) Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống: Thường ngày phải thay nước uống cọ rửa máng đẻ nước máng b) Vệ sinh chuồng ni: Giữ cho khơng khí chuồng nuôi tiêu diệt vi trùng gây bệnh có khơng khí c) Tiêm thuốc, nhỏ thuốc phịng dịch bệnh cho gà: Giúp gà khơng bị bệnh Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung học với người thân thực hành chăm sóc gà Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 2017 SÁNG TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1) I Mục tiêu - KT, KN: HS biết cách dùng quan hệ từ để nối vế câu ghép; đặt câu ghép; xác định vế câu ghép - NL: HS biết tự hồn thành nhiệm vụ học tập, biết tìm kiếm hỗ trợ thầy cơ, bạn bè gặp khó khăn biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cơ, bạn bè - PC: HS có ý thức học tập, biết giúp đỡ bạn bè II Đồ dùng dạy - học - GV: Bảng nhóm, Phiếu tập - HS: Tài liệu, ghi III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động - HS thực HĐ 1, theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KL: câu 1: vế nối với quan hệ từ thì, vế nối với dấu phẩy 18 Câu 2: vế nối với cặp quan hệ từ Câu 3: vế vế nối với dấu phẩy - GV hướng dẫn HS rút nội dung ghi nhớ (37) Hoạt động thực hành - HS thực theo hướng dẫn tài liệu GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) * KLHĐ 2: a) Điền: mà, hoặc, (quan hệ tương phản) b) Điền: hay (quan hệ lựa chọn) c) Điền: … (quan hệ tương phản) Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS chia sẻ nội dung học với người thân TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2) I Mục tiêu - KT, KN: HS bước đầu lập chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11của lớp - NL: HS biết hợp tác với bạn, biết tự lập, tự quản, tự thực hoàn thành nhiệm vụ, mạnh dạn trước tập thể - PC: HS tích cực tham gia hoạt động II Đồ dùng dạy - học - GV: Phiếu học tập - HS: Tài liệu, ghi III Các hoạt động dạy - học Khởi động Hoạt động thực hành - HS thực HĐ 3, 4, theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn (nếu có) Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc HS thực phần HĐ ứng dụng (40) người thân 19 SINH HOẠT TẬP THỂ TRẢI NGHIỆM VẼ TRANH TUYÊN TRUYỀN AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu - HS vẽ tranh tun truyền an tồn giao thơng - HS biết cộng tác với bạn biết tự hoàn thiện vẽ - Tích cực tham gia hoạt động, có ý thức chấp hành tốt luật giao thơng II Chuẩn bị GV HS: bút chì, màu, giấy vẽ III Tiến trình Khởi động Hoạt động trải nghiệm - HS thực hành vẽ tranh tuyên truyền an tồn giao thơng - HS chia sẻ ý tưởng tranh nhóm - HS giới thiệu tun truyền an tồn giao thơng trước lớp - Các nhóm bình chọn tranh lời tun truyền hay - HS chia sẻ suy nghĩ tham tun truyền an tồn giao thơng - Gv chia sẻ chung trước lớp Hướng dẫn hoạt động ứng dụng - GV liên hệ giáo dục HS, nhắc nhở HS tuyên truyền người nêu cao ý thức chấp hành luật ATGT 20 ... nội dung học với người thân SÁNG Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 201 7 KHOA HỌC HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 3) Bài 20: I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS vận dụng kiến thức học vào làm tập hoạt động... nhắc HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHIỀU Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 201 7 HOẠT ĐỘNG KĨ THUẬT BÀI 20: CHĂM SOC GÀ I Mục tiêu - Kiến thức, kĩ năng: HS nêu mục đích, tác dụng việc chăm... HS, nhắc HS chia sẻ nội dung học với người thân thực hành chăm sóc gà Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 201 7 SÁNG TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1) I Mục tiêu - KT, KN: HS biết cách dùng