UBND TỈNH BÌNH PHƯỚC UBND HUYỆN LỘC NINH PHÒNG GD ĐT LỘC NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 206 /KH PGDĐT MN Lộc Ninh , ngày 18 tháng 4 năm 2014 KẾ HOẠCH Về việc tr[.]
UBND HUYỆN LỘC NINH PHÒNG GD-ĐT LỘC NINH Số: 206 /KH-PGDĐT-MN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Lộc Ninh , ngày 18 tháng năm 2014 KẾ HOẠCH Về việc triển khai thực chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” giai đoạn 2013 - 2016 Căn công văn số 530/SGDĐT-GDMN ngày 14/4/2014 Sở GD-ĐT Bình Phước việc Hướng dẫn xây dựng triển khai kế hoạch thực chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non”, giai đoạn 2013 - 2016; Căn tình hình thực tế địa phương, Phòng GD-ĐT Lộc Ninh xây dựng kế hoạch triển khai thực chuyên đề với số nội dung sau: I MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ: Mục tiêu chung: Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động (GDPTVĐ), giúp thể trẻ phát triển tố chất nhanh, bền, dẻo dai khéo léo, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng địa bàn, góp phần nâng cao tầm vóc thể lực trẻ em huyện Mục tiêu cụ thể: a) Cải thiện, tăng cường điều kiện phục vụ hoạt động GDPTVĐ Từng bước chuẩn hóa, đầu tư xây dựng mơ hình điểm mơi trường hoạt động, sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ cho trường thí điểm nhân rộng trường khác b) Nâng cao chất lượng GDPTVĐ cho trẻ thông qua hoạt động giáo dục sở giáo dục mầm non (GDMN) - Tăng cường thời lượng vận động cho trẻ - Tăng cường hệ thống tập vận động giúp trẻ mạnh dạn - tự tin, nhanh nhẹn, khéo léo, khỏe mạnh - Đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động phát triển vận động, tăng cường tính độc lập, tự chủ trẻ c Tăng cường công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi huy động tham gia cha mẹ, cộng đồng, tạo thống nhà trường, gia đình xã hội chăm lo GDPTVĐ cho trẻ II NHIỆM VỤ TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ: Xây dựng kế hoạch tổng quát; Khảo sát thực trạng xây dựng kế hoạch thực chuyên đề; Đầu tư xây dựng mơ hình điểm môi trường hoạt động, sở vật chất trang thiết bị, dụng cụ cho trường thí điểm; Tổ chức hội thảo, tập huấn; Xây dựng nội dung tuyên truyền Phối hợp với cha mẹ trẻ tổ chức xã hội việc GDPTVĐ cho trẻ III THỜI GIAN THỰC HIỆN: Thời gian thực hiện: năm, từ năm 2013 -2016 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Năm 2013 -2014: a Phòng GD-ĐT: - Xây dựng kế hoạch triển khai chuyên đề cho năm - Văn hướng dẫn điều kiện thực chuyên đề: + Hướng dẫn đơn vị khảo sát thực trạng xây dựng kế hoạch triển khai thực chuyên đề GDPTVĐ cho trẻ trường mầm non + Chọn điểm để đạo xây dựng mơ hình GDPTVĐ cho trẻ mầm non sau: * Vùng thị trấn: Trường Mầm non Sao Mai * Vùng nông thôn: Trường MG Lộc Hưng * Vùng khó khăn: Trường MG Lộc Quang - Kiểm tra thực tế GDPTVĐ số đơn vị - Chỉ đạo đơn vị tham gia thi “Tìm hiểu phát triển thể chất cho trẻ trường mầm non” qua mạng Internet - Tham quan, học hỏi kinh nghiệm số huyện tỉnh tỉnh b Các trường mầm non huyện: - Tất trường mầm non huyện tiến hành kiểm tra, khảo sát thực trạng GDPTVĐ trẻ báo cáo Phòng GD-ĐT trước 28/4/2014 - Căn vào Kế hoạch thực chuyên đề huyện tình hình thực tế địa phương, đơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể triển khai chuyên đề - Chọn lớp để xây dựng mô hình điểm GDPTVĐ ( đơn vị từ 2-3 lớp) - Tích cực làm cơng tác xã hội hóa để tăng nguồn lực cho việc thực chuyên đề Năm 2014- 2015: a Phòng GD-ĐT: - Nghiên cứu hướng dẫn tài liệu phục vụ chuyên đề Bộ GD&Đ, Sở GD-ĐT: + Tài liệu Hướng dẫn làm thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phục vụ GDPTVĐ + Xây dựng băng hình tổ chức hoạt động GDPTVĐ - Tham gia hội thảo - tập huấn cho CBQL, GVMN cốt cán Sở GD-ĐT - Tổ chức hội thảo, tập huấn cho CBQL,GVMN huyện - Kiểm tra, giám sát việc triển khai thực chuyên đề GDPTVĐ số trường - Sơ kết năm triển khai thực chuyên đề b Các trường mầm non huyện: - Cử CB-GV tham gia tập huấn Sở, Phòng GDĐT tổ chức, đảm bảo tất cán bộ, giáo viên mầm non tập huấn - Tuyên truyền phổ biến tầm quan trọng, nội dung, phương pháp GDPTVĐ trẻ mầm non cho phụ huynh công đồng - Kiểm tra, hỗ trợ việc thực chuyên đề lớp, giáo viên trường - Tổ chức sơ kết rút kinh nghiệm sau hai năm thực Năm 2015 -2016: a Phịng GD-ĐT: - Hồn thiện mơ hình điểm có kế hoạch nhân rộng mơ hình điểm GDPTVĐ - Hỗ trợ đơn vị khó khăn việc triển khai thực chuyên đề - Kiểm tra đánh giá việc thực chuyên đề sở GDMN - Đánh giá thi đua theo tiêu chí hướng dẫn Sở GD-ĐT đồng thời hướng dẫn báo cáo tổng kết năm thực chuyên đề cho đơn vị - Tổ chức tổng kết năm thực chuyên đề b Các trường mầm non huyện: - Hồn thiện mơ hình điểm có kế hoạch nhân rộng mơ hình điểm GDPTVĐ - Kiểm tra đánh giá việc thực chuyên đề nhóm, lớp - Báo cáo đánh giá kết thực chuyên đề sau năm, gửi báo cáo Phòng GD-ĐT cuối tháng năm 2016 - Tổng kết năm thực chuyên đề V KINH PHÍ THỰC HIỆN: Kinh phí thực chuyên đề sử dụng từ nguồn chương trình mục tiêu, nguồn kinh phí chi thường xuyên, dự án nguồn xã hội hóa, cụ thể: - Năm 2013- 2014: 300.000.000 đồng - Năm 2014- 2015: 300.000.000 đồng - Năm 2015-2016: 200.000.000 đồng Trên kế hoạch triển khai thực chuyên đề phát triển vận động cho trẻ mầm non Huyện Lộc Ninh giai đoạn 2013-2016, Phòng GD-ĐT đề nghị trường mầm non huyện xây dựng kế hoạch triển khai thực chuyên đề cụ thể, phù hợp tình hình thực tế đơn vị đảm bảo tính hiệu kế hoạch đề ra./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: VT, MN P TRƯỞNG PHỊNG ( Đã ký) Ngơ Văn Qn ... thể chất cho trẻ trường mầm non” qua mạng Internet - Tham quan, học hỏi kinh nghiệm số huyện tỉnh tỉnh b Các trường mầm non huyện: - Tất trường mầm non huyện tiến hành kiểm tra, khảo sát thực