KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC THI ROBOTICS NĂM 2015

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC THI ROBOTICS NĂM 2015 UBND QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN ĐỈNH Số KH THXĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Xuân Đỉnh, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠ[.]

UBND QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN ĐỈNH Số: … KH-THXĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Xuân Đỉnh, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠCH Câu lạc Robothon, Wecode năm học 2018 - 2019 Căn Dự thảo Kế hoạch thực nhiệm vụ cấp Tiểu học năm học 2018 – 2019 Phòng GD&ĐT quận Bắc Từ Liêm; Căn Dự thảo kế hoạch năm học 2018 – 2019 trường Tiểu học Xuân Đỉnh, Trường Tiểu học Xuân Đỉnh lên kế hoạch CLB Robotics năm học 2018 – 2019 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU STEM Robotics mang đến cho học viên kiến thức, kỹ năng, học cách lập trình robot Lego, cách sử dụng phần mềm EV3, cách sử dụng Robotics tảng để dạy khái niệm CS-STEM (Khoa học Máy tính, Khoa học, Cơng nghệ, Kỹ thuật, Tốn học) Robotics mơn tiêu biểu giáo dục STEM Là hoạt động giáo dục dành cho trẻ em thuộc độ tuổi từ cấp Tiểu học đến Trung học Phổ thơng nhằm tạo sân chơi trí tuệ, sáng tạo bổ ích cho trẻ em khích lệ hoạt động giáo dục trường học, tạo hội cho trẻ em tham gia hoạt động có tính khoa học, đại nâng cao thành tích em thi Robothon Quốc gia Quốc tế STEM Wecode giúp học sinh không chỉ học lập trình mà cịn học tư máy tính kỹ kỷ 21, hướng tới thành công học sinh thời đại cơng nghệ cao, kết nối tồn cầu, khám phá, sáng tạo, cộng tác giải vấn đề Học sinh phát triển kỹ mềm: tư logic, tư phản biện, khả tập trung, lực sáng tạo, kỹ làm việc nhóm giải vấn đề Xây dựng hình thành nhân cách cho HS từ chủ đề thực tiễn mang tính nhân văn: bảo tồn sinh thái, xử lý rác thải đô thị, bảo vệ rác thải đại dương … Khuyến khích tinh thần học hỏi, khám phá để bước làm chủ Khoa học, Cơng nghệ từ cịn ngồi ghế nhà trường, góp phần phát triển phong trào học tập, ứng dụng CNTT phát triển nguồn nhân lực trẻ đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước II BAN CHỈ ĐẠO: Gồm 16 đ/c Trưởng ban Trần Thị Thanh Hải Phó ban Đỗ Thị Loan Ủy viên Nguyễn Thị Hoài Thu Dương Thị Thanh Xuân Nguyễn Văn Thành Nguyễn Thị Ngà Đỗ Ánh Vân Kiều Thị Phương Nguyễn Thị Hằng Nguyễn Thị Bích Ngọc Đỗ Thị Thu Phương Vũ Thị Thu Phương Nguyễn Thanh Hữu Bùi Hồng Quân Mai Thành Biên Nguyễn Mai Anh Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng CTCĐ TBTT BTCĐ TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TT tô VTM TT tổ tiếng Anh CT Hội CMHS Đại diện công ty DTT GV đội tuyển NVVP III CHƯƠNG TRÌNH CUỘC THI ROBOTHON, WECODE (Phụ lục 1) Cuộc thi Robothon - Thi cấp trường: kết thúc khóa học (trước ngày 15/10/2018) - Thi cấp quốc gia: 27-28/10/2018 - Thi quốc tế: 25/11/2018 Cuộc thi Wecode - Vòng chung kết ngày trao giải + Ngày: chủ nhật, ngày 25/11/2018 + Thời gian: TBD + Địa điểm: ShenZhen, Trung Quốc - Thông báo người vào chung kết thi + Ngày 05/11/2018 + Trên Website Email - Trận sơ khảo thi + Ngày: 18 – 24/10/2018 + Nộp hồ sơ online III LỊCH HỌC, DANH SÁCH HỌC SINH Lịch học - Robothon luyện thi lớp 2, 3: học buổi/tuần (16h10 – 17h40 Thứ Năm; 14h00 – 17h00 Chủ Nhật) - Robothon luyện thi lớp 4,5: học buổi/tuần (16h30 – 18h00 Thứ Sáu; 8h00 – 11h00 Chủ Nhật) - Wecode lớp 1, 2: học buổi/tuần (16h10 – 17h40 Thứ 5; 8h00 – 11h00 Chủ Nhật) - Thông báo (phụ lục 2) Danh sách học sinh tham gia (Phụ lục 3 Giáo viên giảng dạy: Học viện STEM Nơi nhận: - PGD&ĐT (để báo cáo) - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Thanh Hải HƯỚNG DẪN CUỘC THI WECODE Về thi Hướng dẫn thi viết nhằm mục đích giúp người tham gia hiểu trình, luật việc đăng ký thi Wecode; với chương trình thi chia làm nhiều cấp độ năm 2015 Với thi Wecode tổ chức năm nước thành viên Nước tổ chức diễn vòng chung kết thi Wecode, nước thành viên khác đến nước tổ chức để tham dự Năm 2018, thi Wecode tổ chức Trung Quốc Thông tin liên hệ Liên hệ: Wecode Committee Công ty: Eduspec Holding Berhad Email: WeCode@dss.edu.my Mục lục 1.0 GIỚI THIỆU 1.1 Cuộc thi Wecode 1.2 Mục tiêu thi 2.0 CHI TIẾT CUỘC THI 2.1 Thông tin thi 2.2 Đối tượng tham gia 2.3 Chủ đề 2.4 Các cấp bậc thi 3.0 VAI TRÒ VÀ TRÁCH NHIỆM 3.1 Ủy ban tổ chức Wecode 3.2 Đất nước đăng cai tổ chức 3.3 Nước thành viên 4.0 ĐĂNG KÝ VÀ NỘP ĐƠN 4.1 Đăng ký 4.2 Nộp đơn chương trình 5.0 LUẬT VÀ QUY ĐỊNH THAM GIA 5.1 Ngơn ngữ 5.2 Chủ đề 5.3 Vòng loại yêu cầu chương trình 5.4 Video khẳng định làm chủ 5.5 Vịng chung kết 5.6 Tài ngun bên ngồi 5.7 Gian lận 5.8 Tài sản trí tuệ 5.9 Trang phụ vòng chung kết ngày trao giải 5.10 Trả lại phí 5.11 Điều khoản chung 6.0 TRỌNG TÀI CUỘC THI 6.1 Chương trình trọng tài 6.2 Tiêu chuẩn 7.0 PHẦN THƯỞNG VÀ GIẢI THƯỞNG 7.1 Phần thưởng thi 7.2 Giải thưởng thi 1.0 GIỚI THIỆU 1.1 Cuộc thi Wecode Wecode thi tổ chức Eduspec Holdings Bhd Cuộc thi mở cho tất học sinh tiểu học trung học, từ đến 18 tuổi Người dự thi có nhiệm vụ tạo sản phẩm đoạn phim hoạt hình app Cuộc thi cho phép học sinh kết hợp cơng nghệ với nghệ thuật để học sinh diễn tả tài Cuộc thi tổ chức thành nhiều bậc chương trình Gồm có cấp độ khác nhau: cấp trường, thành phố, quốc gia quốc tế Các học sinh thực cấp độ cụ thể 01 học sinh thực chương trình, với chương trình có phần thể tốt, chất lượng có tảng chọn cho vòng thi Điều đảm bảo cho việc chọn thi tốt quốc gia 1.2 Mục tiêu thi Mục tiêu thi bao gồm:  Các kỹ học sinh kỉ 21  Đẩy mạnh kỹ tư tính tốn  Khuyến khích kỹ giải vấn đề  Kích thích thích thú học sinh lập trình STEM  Truyền dẫn tự học đến với học sinh việc nghiêm cứu chủ đề nhiệm vụ 2.0 CHI TIẾT CUỘC THI 2.1 Thơng tin thi Vịng chung kết ngày trao giải Ngày: chủ nhật, ngày 25/11/2018 Thời gian: TBD Địa điểm: ShenZhen, Trung Quốc Thông báo người vào chung kết thi Ngày 05/11/2018 Trên Website Email Trận sơ khảo thi Ngày: 18 – 24/10/2018 Nộp hồ sơ online Các thơng tin thay đổi 2.2 Người tham dự Cuộc thi tổ chức cho tất học sinh Tiểu học Trung học giới tham gia 2.3 Chủ đề Hội đồng thi Wecode chọn chủ đề nhiệm vụ năm Chủ đề chọn dựa quan tâm giới khuyến kích người tham gia nghiên cứu tìm hiểu chủ đề, nghĩ hướng giải tích cực thiết kế hiệu chương trình thể ý tưởng Chủ đề thi Wecode năm 2018 Smart Cities (Thành phố thông minh) nhiệm vụ Solving Challenges for Smart Cities (Giải vấn đề để đưa đến thành phố thơng mình) 2.4 Các cấp bậc thi Người tham gia thi Wecode chia thành cấp bậc khác theo độ tuổi chương trình diễn thuyết Ngơn ngữ Loại tham Cấp độ Cấp bậc lập trình gia Cấp độ: Apprentice Tuổi: – Chương trình: Bản phim hoạt hình Tiểu học Scratch Cấp độ: Advance Tuổi: 10 – 12 Chương trình: Bản game Đưa xem Cấp độ: Expert xét Tuổi: 13 - 15 Chương trình: Ứng dụng Trung App Inventor học Cấp độ: Master Tuổi: 16 – 18 Chương trình: Ứng dụng Trong thi này, luật lệ chi làm phần: Ủy ban tổ chức Wecode, thành phố tổ chức, nước thành viên 3.1 Ủy ban tổ chức Wecode Chỉ định điểm liên hệ (SPOC) Điểm liên hệ cung cấp thơng tin điều liên quan đến thi Đưa chủ đề năm Thiết kế đưa hướng dẫn thi Đưa đề mục đánh giá Duy trì cập nhật thông tin website Giám sát hợp thông tin người tham gia đăng ký Cung cấp tài khoản với mã ID mật cho tất thí sinh dự thi Hướng dẫn nước tham dự Ủy ban tổ chức thi Wecode đóng vai trị thẩm phán hội đồng 10.Đào tạo giám khảo bên ngồi 11.Đánh giá / phán xét chương trình chon người thắng 3.2 Đất nước đăng cai tổ chức Điểm liên hệ (SPOC) liên lạc với Ủy ban tổ chức Wecode nước tham dự để truyền đạt xác định thơng tin vịng chung kết ngày trao giải Nước đăng cai nắm luật thi thực thêm số nhiệm vụ như:  Đối với trận chung kết ngày trao giải  Chuẩn bị tiếp nhận kiện, lễ tân (VIP, MC, )  Chuẩn bị giấy chứng nhận giải thưởng  Nơi tổ chức thi nơi gặp mặt  Trọng tài  Trang bị công nghệ nhân 3.3 Các nước tham gia Người liên lạc nước liên hệ với Ủy ban tổ chức Wecode nước đăng cai tổ chức để truyền đạt nắm thông tin liên quan Chuẩn bị thư mời từ Bộ giáo dục (nếu tham gia) Tổ chức cấp độ thi từ cấp trường, thành phố quốc gia (khơng bắt buộc) Trình bày với trường thi Wecode Trình bày việc đào tạo Wecode đến trường Tuyển thí sinh tham gia Thu phí tham gia từ người tham gia đăng kí chuyển số tiền vào tài khoản Sở Tài EHB giao 4.0 ĐĂNG KÍ VÀ NỘP CÁC CHƯƠNG TRÌNH 4.1 Đăng kí Người tham gia phải đăng kí trang web WeCode 4.2 5.0 Người tham gia phải điền vào mẫu đăng ký trực tuyến tải lên chứng tốn phí đăng ký (50$) Việc tốn thực Quốc gia đối tác tương ứng Sau xác nhận toán, người tham gia đăng ký nhận ID mật để gửi chương trình họ Nộp chương trình Cổng nộp mở trang web WeCode để tải chương trình lên từ ngày 18 đến ngày 24 tháng 10 năm 2018 Người tham gia yêu cầu nộp chương trình họ đoạn video họ để chứng minh cơng việc họ thực QUY ĐỊNH VÀ QUY TÁC ĐỐI VỚI NGƯỜI THAM GIA Ngôn ngữ Tất mục phải gửi Tiếng anh Chủ đề Chủ đề thi WeCode quốc tế năm 2018 Thành phố thông minh nhiệm vụ giải thách thức cho thành phố thông minh Thành phố thông minh thu hút nhiều ý toàn giới Khi nghe “Thành phố thông minh”, nghĩ tương lai không tưởng công nghệ tiên tiến, nơi thứ số hóa tự động hóa Tuy nhiên, thành phố thông minh kèm thách thức riêng mức độ nhiễm gia tăng, sử dụng điện cao đáng kể, khoảng cách khác biệt kĩ thuật số hệ, đấu tranh để bảo vệ quyền internet, nhiều điều Những người tham gia nên viết mã hoạt ảnh, trò chơi ứng dụng cho thiết bị di động giới thiệu thử thách cho thành phố thông minh mô tả giải pháp khả thi 5.1 5.2 Vòng loại – Yêu cầu chương trình Danh mục yêu cầu Loại chương trình:Hoạt ảnh Nội dung chương trình phải tuân thủ theo chủ đề nhiệm vụ Nền tảng lập trình: Scratch (bất kì phiên sử dụng) Chương trình phải có : a Ít ba (3) đối tượng b Ít (1) tệp âm làm hiệu ứng âm nhạc Các hình ảnh động phải có giới thiệu, thân kết thúc Thời lượng Hoạt ảnh phải khoảng 30 giây đến phút Dung lượng tệp tối đa:40MB Danh mục yêu cầu Loại chương trình: Trị chơi Nội dung chương trình phải tuân thủ theo chủ đề nhiệm vụ Nền tảng lập trình: Scratch (bất kì phiên sử dụng) Chương trình phải có: a Ít ba (3) đối tượng b Ít (1) tệp âm làm hiệu ứng âm nhạc Trị chơi phải có phần giới thiệu, hướng dẫn trò chơi trò chơi thực tế Dung lượng tệp tối đa:40MB Danh mục yêu cầu cao Loại chương trình: Ứng dụng Chương trình phải tuân theo chủ đề nhiệm vụ Nền tảng lập trình: App Inventor Ứng dụng phải có: a Ít hai (2) hình b Ít nhật (1) tệp âm thành làm hiệu ứng nhạc Ứng dụng phải có hình danh mục ứng dụng thực tế Dung lượng tệp tối đa:10MB 5.3 Video tự tuyên bố Cùng với chương trình, người tham gia phải gửi đoạn video để tuyên bố trình sản xuất chương trình họ thực Một ví dụ kịch sau: I,[tên người tham gia]from[tên trường quốc gia]declarethatthe program produced is my own work I did not copy or take the codes from anysources Vòng chung kết – u cầu trình bày Vịng chung kết WeCode yêu cầu người tham gia tiến hành trình bày thuyết trình chương trình họ vịng chung kết Bài trình bày nên bao gồm : Tự giới thiệu Giới thiệu chương trình 5.4 10 5.9 Quy trình cho vịng chung kết ngày trao giải Đồng phục trường học / áo phông trường học 5.10 Hồn phí KHƠNG hồn trả phí cho người tham gia rút bị loại vi phạm Quy định Quy tắc 5.11 Điều khoản chung Bằng cách tham gia thi WeCode quốc tế, người tham gia phải đọc, hiểu đồng ý bị ràng buộc Quy tắc Quy định này, chấp nhận tất định Ủy ban WeCode cuối bắt Ủy ban WeCode có quyền thay đổi, sửa đổi, thêm xóa Quy tắc Quy định mà không cần thông báo trước cho người tham gia người tham gia đồng tuân theo thay đổi 6.0 6.1        ĐÁNH GIÁ CUỘC THI Đánh giá chương trình Chủ đề nhiệm vụ thi chi phối danh mục Chủ đề nhiệm vụ thi hướng dẫn cho chương trình ứng dụng Ban giám kháo đánh gia chương trình ứng dụng theo tiêu chí đánh giá bên Người tham gia có nhiều điểm danh mục thi nhận giải thưởng Trong trường hợp hòa, chương trình đánh giá giám khảo bên thứ ba Mỗi chương trình gửi có liên quan đến chủ đề nhiệm vụ kiếm số điểm cụ thể theo số liệu đánh giá Quyết định Ban giám khỏa định CUỐI CÙNG, CHÍNH THỨC VÀ BẮT BUỘC khơng chấp nhận kháng cáo Tiêu chí đánh giá Giám khảo đánh giá chương trình tham gia dựa tiêu chí sau đây: Chương trình có tn thủ theo chủ đề khơng? Chương trình có hồn thành nhiệm vụ khơng? Chương trình có đáp ứng yêu cầu không? 6.2 12 Hoạt ảnh : Luồng câu truyện,có thể trình bày trực quan Trị chơi : Khả chơi, điều kiện thắng thua, trình bày trực quan Ứng dụng : Tương tác, trình bày trực quan, trải nghiệm người dùng 7.0 PHẦN THƯỞNG VÀ TRAO GIẢI 7.1 Giải thưởng thi  Top Coders Ba người đứng đầu có thứ hạng ngang chọn từ thí sinh vào vịng chung kết GSA Đối với hạng mục, có người nhận giải; Được chọn dựa theo kết vòng chung kết quốc gia  Vòng chung kết giải thưởng GSA 100 thi xuất sắc đề cử danh dự chọn thí sinh dự thi GSA  Đề cử danh dự Đây giải thưởng an ủi dành cho thi có chất lượng cao khơng đủ điều kiện để vào vịng chung kết Với hạng mục quốc gia, 10% người tham gia hàng đầu hạng mục chọn dựa số điểm chấm Giải thưởng Hạng mục Sơ cấp Trung cấp Cao cấp Quốc gia Đề cử danh dự A Top 10% B Top 10% C Top 10% A Top 10% B Top 10% C Top 10% A Top 10% B Top 10% Giải thưởng GSA Top Coders giải giải 100 giải giải 13 Chuyên gia C Top 10% A Top 10% B Top 10% C Top 10% giải Table 2: Ví dụ trao giảo 7.2 Giải thưởng thi Tất giải thưởng khơng hồn lại, khơng thể chuyện nhượng không trao đỗi cho lợi ích khác vật 14 I NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CUỘC THI ROBOTHONS 2018 TẠI HÀ NỘI Giới thiệu thi LEGO MINDSTORMS EV3 “Next Level” xây dựng đồ với kích thước 4’x4’ định cấu hình bên Các đội thi đấu với Programming Skills Challenge 60 giây Các trận đấu bao gồm trận đấu: Vòng loại Programming (Kỹ lập trình ) trận đấu chung kết Programming Skill Mục tiêu trò chơi đạt điểm số cao cách ghi điểm xếp khối màu Hubs Building Zones (khu vực xây dựng), di chuyển xa Bonus Hubs từ Hanging Structure (Cấu trúc treo), việc Parking (đỗ xe) treo Hanging Bar (Thanh treo) II Mục đích đào tạo Khóa học mang đến cho học viên kiến thức, kỹ để giảng dạy mơn học STEM ROBOTICS Khóa học tập trung vào việc học cách lập trình robot Lego, cách sử dụng phần mềm EV3 Khóa học đề cập nói cách sử dụng Robotics tảng để dạy khái niệm CS-STEM (Khoa học Máy tính, Khoa học, Cơng nghệ, Kỹ thuật, Tốn học) Các khóa học chúng tơi thiết kế theo tiêu chuẩn Mỹ National Research Council Next Generation Science Standards (NGSS), Common Core Mathematics Standards (CCSS), College Board Computer Science Principles (CSP) Framework, Computer Science Teachers Association Standards (CSTA) Sau khóa đào tạo, học sinh  Hiểu Tư điện tốn  Học Phần cứng Lego phần mềm lập trình EV3  Hồn thành thách thức hoạt động liên quan đến chủ đề di chuyển đơn giản, đổi hướng, cảm biến, luồng chương trình điều khiển từ xa  Hiểu cơng cụ, góc nhìn linh kiện khác EV3 với phần mềm MLCad  Hiểu chương trình STEM Robotics 1-6 curriculum, trang bị kỹ kỹ thuật lực giải vấn đề cho hoc sinh  Học sinh trang bị kiến thức, lực tự hoàn thiện thân để bước vào cách mạng kỉ 21- Cuộc cách mạng 4.0 16 Chương trình đào tạo III Buổi Bài học Nội dung Lý thuyết: Tổng quan Robotics - Giới thiệu Robot, môn học Robotics - Giới thiệu chủ đề thi: Game Next Level Thực hành: - Lắp ráp Robot đơn giản - Lập trình não Lý thuyết: - Tìm hiểu phần mềm lập trình - Lập trình Di chuyển Robot Nhiệm vụ: Chuyển HUB đến Thực hành: - Lắp ráp Robot đơn giản - Lập trình, điều khiển Robot di chuyển tự động Lý thuyết: - Tìm hiểu ý nghĩa nhiệm vụ Mục tiêu - Phân biệt Robot máy móc So sánh Robot với người Trình bày ý nghĩa Robot tương lai Kể tên số linh kiện đồ dùng học tập: Brick, Cable, Motor, Beam, Axle, Peg, Trình bày ý nghĩa Game Next level Liệt kê nhiệm vụ cần hoàn thành Lắp ráp phần Base Robot Lập trình cho Robot tiến, lùi não - Sử dụng phần mềm lập trình: Đóng, mở, lưu, chỉnh sửa, tải lập trình vào não - Nắm vững khối lập trình Medium Motor, Large Motor, Move Steering để lập trình Robot di chuyển tiến, lùi theo thông số khác nhau: Rotation (vịng motor), Degree, Second, Unlimited - Lập trình Robot xoay trái, xoay phải - Liệt kê số cách xoay Robot - Trình bày ý nghĩa nhiệm vụ thực tế - Mô tả nhiệm vụ cần thực - Hoàn thành tối thiểu lấy 5-10 Hub đến 17 Building zone (Áp dụng cho vòng loại) Nhiệm vụ: Đỗ xe treo Robot treo (Áp dụng cho vòng loại) Nhiệm vụ: Di chuyển Hub từ Spawn Building Zone - Lắp ráp mơ hình robot có nâng cấp thêm phần gắp vật thể (Claw) - Lập trình Robot di chuyển mang Hub tới Building Zone Thực hành - Thực nhiệm vụ: - Lắp ráp mơ hình robot nâng cấp thêm phần gắp vật thể (Claw) - Lập trình Robot di chuyển mang Hub tới Building Zone Lý thuyết: - Mô tả nhiệm vụ cần thực - Hoàn thành tối thiểu lấy 10-15 Hub đến Building Zone - Tìm hiểu ý nghĩa nhiệm vụ - Thực hành - Thực nhiệm vụ: Thực hành: - Thực cho Robot di chuyển khu vực đỗ xe - Treo robot treo với độ cao khác Thực hành - Thực nhiệm vụ: - Thực cho Robot di chuyển khu vực đỗ xe - Treo robot treo với độ cao khác Lý thuyết: - Tìm hiểu ý nghĩa nhiệm vụ Trình bày ý nghĩa nhiệm vụ thực tế Lắp ráp hoàn chỉnh Robot Mơ tả nhiệm vụ cần thực Hồn thành nhiệm vụ đỗ xe treo Robot độ cao cách sa bàn 2cm - Mô tả nhiệm vụ cần thực - Hoàn thành nhiệm vụ đỗ xe treo Robot độ cao cách sa bàn 3.5cm - Trình bày ý nghĩa nhiệm vụ thực tế - Lắp ráp hồn chỉnh Robot - Mơ tả nhiệm vụ cần thực 18 Area đến Building zone (Áp dụng cho vòng chung kết) Thực hành - Thực nhiệm vụ: - Hoàn thành nhiệm vụ theo yêu cầu - Cho Robot thực di chuyển Hub đặt ngẫu nhiên từ khu vực Spawn Area đến khu vực Building zone Lý thuyết: Cảm biến ánh sáng Light sensor - Nguyên lý hoạt động Light sensor - Cách thức di chuyển sử dụng Light sensor Thực hành: Đo thông số Light sensor Lập trình Rẽ nhánh - Switch Lập trình vịng lặp - Loop Lập trình Robot di chuyển với Light sensor Lý thuyết: - Cảm biến ánh sáng Light sensor (Tiếp theo) - Trình bày trường hợp di chuyển Robot với Light sensor (track left track right) - Đo thơng số Light sensor xác cho Robot nhóm - Sử dụng khối lập trình Switch Loop - Lập trình Robot di chuyển Light sensor thành cơng - Trình bày trường hợp di chuyển Robot với - Cách thức di chuyển sử dụng Light sensors Light sensors - Đo thơng số xác với Light sensors - Biến logic – Variable - Sử dụng nhiều khối Switch lập trình - Sử dụng Biến logic để khỏi vịng lặp Loop Thực hành: - Lập trình Robot di chuyển Light sensor - Lập trình di chuyển sử dụng Light thành công sensors 19 Lý thuyết: 10 11 Cảm biến ánh sáng Light sensor (Tiếp theo) Nhiệm vụ: Chuyển HUB đến Building zone kết hợp sử dụng Light Sensor (Áp dụng cho vòng loại) 12 - Tối ưu Light sensor Thực hành: - Tạo hàm – Block - Lập trình với Block Light sensor - Lập trình sử dụng Block Light sensor tránh vật cản Thực hành - Sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ: - Lập trình Robot di chuyển mang Hub tới Building Zone Thực hành - Sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ: - Lập trình Robot di chuyển mang Hub tới Building Zone Thực hành - Sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ: 13 Nhiệm vụ: Đỗ xe - Thực cho Robot di chuyển khu vực đỗ xe - Treo robot treo với độ cao khác - Lựa chọn cách thức di chuyển Robot tối ưu lập trình Light sensor (lựa chọn cách xoay Robot) - Tạo hàm – Block cho khối lập trình Light sensor - Sử dụng Block Light sensor hoàn thành nhiệm vụ theo yêu cầu - Phân tích chiến thuật sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ di chuyển HUB đến khu vực Building zone - Tăng tốc độ lắp ráp + đo thơng số light + lập trình xác thơng qua phối hợp nhóm - Hồn thành tối thiểu lấy 5-10 Hub đến Building zone - Phân tích chiến thuật sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ di chuyển Hub đến khu vực Building zone - Hoàn thành tối thiểu lấy 10-15 Hub đến Building zone - Phân tích chiến thuật sử dụng Light sensor thực nhiệm vụ Đỗ xe treo Robot treo - Hoàn thành nhiệm vụ Đỗ xe treo Robot độ cao cách sa bàn 2cm 20 ... TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TTCM tổ TT tô VTM TT tổ tiếng Anh CT Hội CMHS Đại diện công ty DTT GV đội tuyển NVVP III CHƯƠNG TRÌNH CUỘC THI ROBOTHON, WECODE (Phụ lục 1) Cuộc thi Robothon - Thi. .. DẪN CUỘC THI WECODE Về thi Hướng dẫn thi viết nhằm mục đích giúp người tham gia hiểu trình, luật việc đăng ký thi Wecode; với chương trình thi chia làm nhiều cấp độ năm 2015 Với thi Wecode tổ chức. .. 2015 Với thi Wecode tổ chức năm nước thành viên Nước tổ chức diễn vòng chung kết thi Wecode, nước thành viên khác đến nước tổ chức để tham dự Năm 2018, thi Wecode tổ chức Trung Quốc Thông tin liên