ĐỀ TV k4 HKI 21 22(DP1)

Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Trường Tiểu học Doi Lầu Lớp: Họ tên: ……………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ NĂM HỌC: 2021 - 2022 Mơn: Đọc tiếng Thời gian: phút Nhận xét giám khảo - Đọc: - TLCH: STT Giám thị 1: Giám thị 2: Giám khảo 1: Giám khảo 2: Phần làm học sinh I/ ĐỌC THÀNH TẾNG: (……/5 điểm) * Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc sau trả lời câu hỏi: Bài 1: Điều ước vua Mi-đát – Theo Thần thoại Hi Lạp – Nhữ Thành dịch (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 95- Nhà xuất giáo dục Việt Nam) Bài 2: Ông Trạng thả diều - Theo Trinh Đường (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 111 Nhà xuất giáo dục Việt Nam) Bài 3: Văn hay chữ tốt – Theo truyện đọc (HDH Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 140 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) Bài 4: Chú đất nung ( tiếp theo) – Thép Nguyễn Kiên (HDH Tiếng Việt 4, tập1, trang 149, 150 – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) Bài 5: Rất nhiều mặt trăng – Theo Phơ-bơ – Phạm Việt Chương dịch (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 181- Nhà xuất giáo dục Việt Nam) I/ ĐỌC THÀNH TẾNG: (……/5 điểm) * Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc sau trả lời câu hỏi: Bài 1: Điều ước vua Mi-đát – Theo Thần thoại Hi Lạp – Nhữ Thành dịch (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 95- Nhà xuất giáo dục Việt Nam) * Đọc trả lời hai câu hỏi sau: Câu 1: Lúc đầu điều ước vua Mi-đát thực tốt đẹp nào? Câu 2: Em có ước mơ cho tương lai? Em làm để thực ước mơ đó? Bài 2: Ơng Trạng thả diều - Theo Trinh Đường (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 111 - Nhà xuất giáo dục Việt Nam) * Đọc trả lời hai câu hỏi sau: Câu 1: Cậu bé Nguyễn Hiền ham học hỏi chịu khó nào? Câu 2: Em làm để trở thành học sinh giỏi? Bài 3: Văn hay chữ tốt – Theo truyện đọc (HDH Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 140 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) * Đọc trả lời hai câu hỏi sau: Câu 1: Em cho biết Cao Bá Quát thường bị điểm kém? Câu 2: Em làm để thân viết chữ đẹp hơn? Bài 4: Chú đất nung ( tiếp theo) – Thép Nguyễn Kiên (HDH Tiếng Việt 4, tập1, trang 149, 150 – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam) * Đọc trả lời hai câu hỏi sau: Câu 1: Chú đất nung làm thấy hai người bột gặp nạn? Câu 2: Em làm để gìn giữ đồ chơi mình? Bài 5: Rất nhiều mặt trăng – Theo Phơ-bơ – Phạm Việt Chương dịch (Sách hướng dẫn Tiếng Việt 4/ tập 1, trang 181- Nhà xuất giáo dục Việt Nam) * Đọc đoạn trả lời hai câu hỏi sau: Câu 1: Em cho biết làm cách để làm vui lịng cơng chúa? Câu 2: Khi thấy bạn lớp gặp chuyện buồn em làm bạn vui? HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KTĐK HKI – NH: 2021-2022 Môn: Đọc tiếng – Lớp: TT Hướng dẫn chấm - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, lưu loát 2 điểm - Đọc sai hai tiếng trừ 0.5 điểm, cường độ đọc vừa phải - Trả lời nội dung đoạn đọc (một câu hỏi tái hiện, câu hỏi phản hồi phát Điểm đạt ./2điểm - Đọc ngập ngừng trừ 0,5 điểm điểm - Đọc nhanh, chậm trừ 0,5đ ./1điểm ./1điểm - Đọc lí nhí trừ 0,5đ - Tốc độ đọc 80 tiếng/phút Điểm trừ - Ngắt nghỉ không từ hai đến - Ngắt nghỉ dấu câu, thể điểm dấu trừ 0,5 điềm, giọng nhân vật, biểu - Đọc không giọng nhân vật, cảm phù hợp với nội dung giọng không biểu cảm trừ 0,5 điểm, - Đọc thời gian qui định, Điểm - Căn vào nội dung yêu cầu HS điểm giáo viên trừ điểm /1điểm - Câu hỏi TH, hiểu: 0.5 điểm - Câu hỏi phản hồi: 0.5 điểm triển) Tổng điểm ./5điểm Bài 1: Điều ước vua Mi-đát Câu 1: Lúc đầu điều ước vua Mi-đát thực tốt đẹp nào? - Vua Mi-đát bẻ thử cành sồi, cành liền biến thành vàng Vua ngắt táo, táo biến thành vàng nốt Tưởng không đời sung sướng nữa! Câu 2: Em có ước mơ cho tương lai? Em làm để thực ước mơ đó? - Em ước mơ trở thành bác sĩ, công an, giáo viên, - Em chăm học tập, ngoan ngỗn, nghe lời thầy giáo, bố mẹ người, (Lưu ý: tùy vào ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) Bài 2: Ông Trạng thả diều Câu 1: Cậu bé Nguyễn Hiền ham học hỏi chịu khó nào? Dù mua gió đứng ngồi lớp nghe giảng Tối đến chờ bạn học thuộc mượn học Sách lưng trâu, cát, bút ngón tay, gạch vỡ, đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Câu 2: Em làm để trở thành học sinh giỏi? - Tích cực học tập, làm tập đầy đủ, ý nghe thầy cô giáo giảng bài, lúc không hiểu phải hỏi bạn thầy cô giáo, thảo luận chia sẻ với bạn, (Lưu ý: tùy vào ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) Bài 3: Văn hay chữ tốt Câu 1: Em cho biết Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm Câu 2: Em làm để thân viết chữ đẹp hơn? - Em viết chữ cẩn thận hơn, thường xuyên luyện tập viết chữ để viết độ cao, độ rộng, điểm đặt bút, điểm kết thúc chữ, Em tìm tịi học hỏi thêm số cách viết chữ hoa sáng tạo, (Lưu ý: tùy vào ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) Bài 4: Chú đất nung ( Câu 1: Chú đất nung làm thấy hai người bột gặp nạn? - Chú đất Nung dọc bờ ngòi Thấy hai người bị nạn, liền nhảy xuống, vớt lên bờ phơi nắng cho se bột lại Câu 2: Em làm để gìn giữ đồ chơi mình? - Sau chơi xong đồ chơi em xếp lại gọn gàng cất vào tủ để không bị bui bẩn bán vào, thường xuyên vệ sinh cho đồ chơi, (Lưu ý: tùy vào ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) Bài 5: Rất nhiều mặt trăng Câu 1: Em cho biết làm cách để làm vui lòng cơng chúa? - Chú tìm hiểu ý nghĩ cơng chúa mặt trăng sau làm mặt trăng theo ý nghĩ cô công chúa Câu 2: Khi thấy bạn lớp gặp chuyện buồn em làm bạn vui? - Em nói chuyện với bạn tìm hiểu xem bạn buồn chuyện sau em ẵ an ủi, động viên bạn, kể cho bạn nghe câu chuyện vui để bạn quên nỗi buồn, (Lưu ý: tùy vào ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) * Lưu ý: Học sinh trả lời tự nhiên theo hiểu biết không thiết giống nội dung sách giáo khoa Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Trường Tiểu học Doi Lầu Lớp: 4… Họ tên: ……………………… Điểm …/5đ /0.5đ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I STT Giám thị 1: NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Đọc hiểu Giám thị 2: Thời gian: 30 phút Nhận xét giám khảo Giám khảo 1: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Giám khảo 2: II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP Đọc thầm “Đường đua miền tin” làm tập sau: * Hãy tích vào chữ trước câu trả lời (Ở câu 1, 2) Câu 1: Vào buổi tối mùa đông năm 1986 thủ đô Mê-xi-cô diễn thi nào? a thi nhảy cao b thi chạy ma-ra-tông c thi chạy 100 mét d thi đua xe đạp /0.5đ Câu 2: Khi vận động viên Giơn-phen Ác-va-ri hồn thành thi sân vận động ? a sân vận động vắng ngắt khơng cịn người b sân vận động vận động viên nhận giải thưởng c Búc Grin-xpan nhà làm phim tài liệu tiếng d sân số khán giả cỗ vũ cho anh …/0.5đ Câu 3: Em nêu nội dung câu chuyện “ Đường đua miền tin” ? …/0.5đ Câu 4: Khi tham gia thi chạy đường chạy cịn em em có bỏ hay khơng? Vì sao? …/1đ Em tích vào chữ với câu ghi Đ sai ghi S vào ô vuông trước câu trả lời (câu 5, 6) Câu 5: Trong câu văn “ Những người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc Vì sân vận động vắng người.” Từ ghép là: chiến thắng, thi, huy chương chiến thắng, người, nhận vận động, kết thúc, trao giải hầu như, sân, thi a – Đ, – S, – Đ, – S c – S, – Đ, – Đ, – S …/0.5đ b – Đ, – Đ, – S, – S d – Đ, – S, – S, – Đ Câu 6: Tác dụng dấu hai chấm đoạn văn Giôn Xti-phen trả lời giọng nói hụt hơi: “Tơi hạnh phúc hồn thành chặng đua với cố gắng Tơi đất nước gửi chín ngàn dặm đến khơng phải để bắt đầu đua – mà để hoàn thành đua” Báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật Báo hiệu phận đứng sau phần trích dẫn Báo hiệu phận đứng sau lời giải thích Báo hiệu phận đứng trước lời giải thích a – Đ, – S, – S, – S c – S, – S, – Đ, – S …/0.5đ b – S, – Đ, – S, – S d – S, – S, – S, – Đ Câu 7: Xác định thành phần câu: Thế rồi, anh người đích cuối thi ma-ra-tông măn Chủ ngữ: Vị ngữ: .…/1đ Câu 8: Em đặt câu nói theo mẫu câu “Ai làm gì” nói chủ đề “Tiếng diều” gạch động từ có câu em vừa đặt Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Trường Tiểu học Doi Lầu Lớp: 4…… Họ tên: ……………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ STT NĂM HỌC: 2021 - 2022 Môn: Tập làm văn (Viết) Thời gian: 30 phút Nhận xét giám khảo ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Giám thị 1: Giám thị 2: Giám khảo Giám khảo Phần làm học sinh Đề bài: Trong sống vào dịp sinh nhật, lễ, đạt thành tích cao học tập em Thường bố, mẹ người thân mua tặng đồ chơi Gấu bông, búp bê, đèn ông sao, … Em tả lại đồ chơi Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KTĐK.CHKI: 2021-2022 Môn: Tiếng Việt – Lớp: 5 điểm A Đọc thầm: HS tích vào chữ đặt trước câu trả lời câu đạt 0,5 điểm Riếng câu HS tích đạt điểm 2.5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Ý b c a c 0.5 điểm Câu 3: - Hs trả lời ý đạt 0.5 điểm Câu chuyện ca ngợi vận động viên người Tan-đa-ni-a dù bị thương đích cuối thi vận động viên nỗ lực hết sức, người có trách nhiệm hồn thành trọn vẹn thi 0.5điểm Câu 4: - Tùy theo câu trả lời Hs yêu cầu đạt 0.5 điểm Em - Em không bỏ thi mà tiếp tục chạy Vì tham gia thi phải nỗ lực đặc biệt phải có trách nhiệm hồn thành trọn vẹn thi không đạt giải thưởng, (Tùy theo ý học sinh mà giáo viên ghi điểm) 0.5 điểm Câu 7: Học sinh xác định thành phần câu đạt 0.5 điểm - Chủ ngữ: anh - Vị ngữ: người cuối đích thi ma-ra-tơng năm điểm Câu 8: HS đặt yêu cầu đạt điểm Cuối tuần, em bạn công viên chơi thả diều Lưu ý: HS đặt câu yêu cầu, gạch động từ mà đầu câu không viết hoa cuối câu khơng có dấu chấm đạt 0.5đ HS đặt câu yêu cầu đầu câu viết hoa cuối câu có dấu chấm khơng gạch động từ đạt 0.5đ điểm C- Tập làm văn: Yêu cầu: a) Thể loại: tả đồ chơi b) Nội dung: HS biết dùng ngơn ngữ để tả cối Biết viết lời lẽ hồn nhiên, thể rõ tính chân thật phù hợp với lứa tuổi em xếp ý theo trật tự hợp lí Đặc biệt biết viết lồng cảm xúc vào làm giúp cho văn sinh động, giàu cảm xúc c) Hình thức: HS biết lựa chọn chi tiết xếp ý thành văn theo kết cấu gồm phần: mở bài, thân bài, kết - Lời văn sinh động giàu cảm xúc, thể rõ tính chân thật - Bố cục hợp lí, rõ ràng - Diễn đạt xúc tích, ngữ pháp, tả, chuyển ý đoạn mạch lạc - Bài làm Biểu điểm: Nội dung đánh giá 0.75 điểm BIỂU ĐIỂM Mức điểm 0.5 điểm 0.25 điểm điểm Nội dung mở (Tối đa: 0.5 điểm) Ý Nội dung thân (Tối đa: 2.25điểm) Ý Ý Nội dung kết (Tối đa: 0.5 điểm) Chọn tả – chi tiết đặc sắc hình dáng đồ chơi tả; biết phát triển ý thành câu văn có hình ảnh, cảm xúc Chọn tả – chi tiết phận đồ chơi tả; biết phát triển ý thành câu văn có hình ảnh, cảm xúc Có câu văn nói lên điểm riêng, bật đồ chơi Giới thiệu đồ chơi cách tự nhiên, có sáng tạo Chọn tả – chi tiết đặc sắc hình dáng đồ chơi tả; biết phát triển ý thành câu văn bước đầu có hình ảnh, cảm xúc Chọn tả – chi tiế phận đồ chơi tả; biết phát triển ý thành câu văn bước đầu có hình ảnh, cảm xúc Có câu văn nêu nêu điểm riêng, bật đồ chơi Kết bày tỏ tình cảm cách chăm sóc đồ chơi người tả Kĩ dùng từ (Tối đa: 0.25 điểm) Kĩ viết câu (Tối đa: 0.25 điểm) Kĩ viết đoạn (Tối đa: 0.25 điểm) Chính tả (Tối đa:0.5 điểm) Sáng tạo (Tối đa: 0.5 điểm) Khơng sai q lỗi tả Sáng tạo dùng từ, viết câu; xếp ý mạch lạc Nêu (sơ lược) cảm nghĩ đồ chơi Không làm làm sai yêu cầu Chọn tả – chi tiết đặc sắc hình dáng đồ chơi tả; song câu văn chưa có hình ảnh, cảm xúc Chọn tả – chi tiết phận đồ chơi tả; song câu văn chưa có hình ảnh, cảm xúc Có câu văn nêu nêu điểm riêng, bật đồ chơi Kết nêu sơ lược cách bày tỏ tình cảm việc chăm sóc đồ chơi người tả Khơng tả chi tiết hình dáng đồ chơi tả, viết chưa thành câu Không tả chi tiết phận đồ chơi tả, viết chưa thành câu Khơng có câu văn nêu điểm riêng, bật đồ chơi Dùng từ ngữ cảnh Dùng số từ sai ngữ cảnh Viết câu Viết sai ngữ pháp số câu Có kĩ viết đoạn văn, xếp ý đoạn theo trình tự hợp lí Sai q lỗi tả Nêu rõ mức độ yêu cầu Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Không làm làm sai yêu cầu Ý lộn xộn Hơn lỗi Nt Trường Tiểu học Doi Lầu Lớp: 4… Họ tên: ……………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I STT NĂM HỌC: 2021 - 2022 Mơn: Chính tả Thời gian: 15 phút Nhận xét giám khảo ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Giám thị 1: Giám thị 2: Giám khảo Giám khảo Phần làm học sinh - Bài viết sẽ, chữ viết rõ ràng, trình bày qui cách tả đạt điểm (nếu sai lỗi không trừ điểm) - Sai lỗi trừ điểm - Bài viết dơ, chữ viết sai độ cao, khoảng cách không phù hợp, nối nét, trình bày khơng cân đối trừ 0,5 điểm toàn Trường Tiểu học Doi Lầu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2021 – 2022 Mơn: Chính tả - Lớp Thời gian: 15 phút Hai huy chương Tại đại hội Ơ-lim-píc tổ chức dành cho người khuyết tật, có cậu học sinh tên Giôn, 14 tuổi, bị hội chứng đao từ nhỏ nên đơi em mắt nhìn khơng rõ Giơn đăng kí mơn chạy 400 mét Vào ngày thi, sau đăng kí để nhận đường chạy số hiệu, cặp kính Giơn biến mất, cậu bé Giơn nói tâm: Em gắng để giàng huy chương vàng Theo Thanh Tâm (35 đề Ôn luyện Tiếng Việt 4, trang 14 – Lê Phương Nga- NXBGD Việt Nam) * Lưu ý: Gv đọc Hs viết tựa bài, đoạn viết Trường Tiểu học Doi Lầu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KI I NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Đọc thầm – Lớp ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN Thủ đô Mê-xi-cô buổi tối mùa đông năm 1968 Đồng hồ bảy mười phút Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri, người Tăn-da-ni-a tập tễnh kết thúc mét cuối đường đua Thế vận hội Ô-lim-pic với chân bị băng bó Thế rồi, anh người cuối đích thi ma-ra-tơng năm Những người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc Vì sân vận động vắng người Ác-va-ri, với vết thương chân rớm máu, cố gắng chạy vòng cuối để đích Chỉ có Búc Grin-xpan, nhà làm phim tài liệu tiếng cịn đó, ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới Sau đó, khơng giấu tị mị, Búc tới chỗ Ác-va-ri thở dốc hỏi lại cố vất vả chạy đích đua kết thúc từ lâu chẳng khán giả sân Giôn Xti-phen trả lời giọng nói hụt hơi: “Tơi hạnh phúc hồn thành chặng đua với cố gắng Tơi đất nước gửi chín ngàn dặm đến để bắt đầu đua – mà để hồn thành đua.” Theo Bích Thủy (Sách 35 đề ôn luyện Tiếng Việt – Lê Phương Nga - Nhà xuất giáo dục Việt Nam.) ... chúa? Câu 2: Khi thấy bạn lớp gặp chuyện buồn em làm bạn vui? HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KTĐK HKI – NH: 2 021- 2022 Môn: Đọc tiếng – Lớp: TT Hướng dẫn chấm - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, lưu loát 2... nói chủ đề “Tiếng diều” gạch động từ có câu em vừa đặt Thứ………, ngày……tháng……năm 2022 Trường Tiểu học Doi Lầu Lớp: 4…… Họ tên: ……………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ STT NĂM HỌC: 2 021 - 2022... chơi Gấu bơng, búp bê, đèn ơng sao, … Em tả lại đồ chơi Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KTĐK.CHKI: 2 021- 2022 Môn: Tiếng Việt – Lớp: 5 điểm A Đọc thầm: HS tích vào chữ đặt trước câu trả lời câu