SỞ GD-ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT MINH
KHAI
&
ĐỀ THITHỬ ĐH-CĐ NĂM 2013
MÔN : ĐIẠ LÝ
Thời gian làm bài:180 phút không kể thời gian phát đề.
A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8đ)
Câu I :(2,0 điểm)
1. Chứng minh rằng khí hậu nước ta có sự phân hóa theo độ cao?
2. Giải thích tại sao việc làm đang là vấn đề kinh tế - xã hội lớn ở nước ta hiện nay?
Câu II:(3.0điểm)
1. Trình bày sự phân hóa thiên nhiên theo chiều Đông -Tây. Dẫn chứng về mối quan
hệ chặt chẽ giữa đặc điểm thiên nhiên của vùng thềm lục địa, vùng đồng bằng ven biển và
vùng đồi núi kề bên.
2.Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lý?
Câu III :(3.0 điểm)
Cho bảng số liệu sau đây : Biến đổi rừng và độ che phủ rừng của nước ta giai đoạn
1943-2005.
Trong đó
Năm
Tổng diện tích rừng
(Triệu ha)
Rừng tự nhiên Rừng trồng
Tỷ lệ che phủ rừng
(%)
1943
1976
1983
1990
2000
2005
14,3
11,1
7,2
9,2
10,9
12,4
14,3
11,0
6,8
8,4
9,4
9,5
0
0,1
0,4
0,8
1,5
2,9
43,8
33,8
22,0
27,8
33,1
37,7
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự biến đổi diện tích rừng và độ che phủ rừng
giai đoạn 1943-2005 ở nước ta?
2. Nhận xét về sự thay đổi diện tích rừng và độ che phủ rừng ở nước ta giai đoạn
1943-2005?
3. Đề xuất phương hướng bảo vệ rừng ở nước ta?
B. PHẦN RIÊNG (2.0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu (IVa hoặc IVb)
Câu IVa.Theo chương trình chuẩn (2,0 điểm)
1. Trình bày các biện pháp bảo vệ đất ở vùng đồi núi nước ta ?
2.Phân tích ảnh hưởng của địa hình đồi núi đến khí hậu nước ta?
Câu IVb. Theo chương trình nâng cao (2.0 điểm)
1. Vị trí địa lý nước ta đã gây khó khăn gì cho quá trình phát triển kinh tế -xã hội, an
ninh quốc phòng?
2.Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu hiện qua yếu tố địa hình nước ta như thế nào?
Hết
Thí sinh không đươc sử dụng tài liệu. giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên: SBD:
. ta?
B. PHẦN RIÊNG (2. 0 điểm)
Thí sinh chỉ đư c làm 1 trong 2 c u (IVa ho c IVb)
C u IVa.Theo chương trình chuẩn (2, 0 điểm)
1. Trình bày c c biện. PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (8đ)
C u I : (2, 0 điểm)
1. Chứng minh rằng khí hậu nư c ta c sự phân hóa theo độ cao?
2. Giải thích tại sao vi c làm