Phßng GD & DDT T©n S¬n §Ò kiÓm tra ®Þnh k× cuèi häc k× I

Phßng GD & DDT T©n S¬n §Ò kiÓm tra ®Þnh k× cuèi häc k× I Phßng GD & §T T©n S¬n Trêng TiÓu häc Thu Cóc I §Ò kiÓm tra ®Þnh kú gi÷a häc kú I N¨m häc 2008 2009 M«n TiÕng viÖt líp 5 PhÇn §äc thµnh tiÕng §Ò[.]

Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc thành tiếng Đề Bài kiểm tra Đọc thành tiếng (5 điểm) A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 10 (Số học sinh đợc kiểm tra tiết khoảng 1/ sè häc sinh líp) B Néi dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đà học học kỳ I (Giáo viên chọn đoạn văn SGK Tiếng Việt 5, tập một, từ tuần đến tuần 10) Cụ thể nh sau: - Tập đọc: + Quang cảnh làng mạc ngày mùa + Nghìn năm văn hiến + Lòng dân +Những sếu giấy +Một chuyên gia máy xúc + Sự sụp đổ chế độ a – p¸c - thai + T¸c phÈm cđa Si – le tên phát xít + Những ngời bạn tốt + Kì diệu rừng xanh + Cái quý nhất? + Đất Cà Mau - Học thuộc lòng: + Th gửi học sinh + Sắc màu em yêu + Bài ca trái đất + Ê - mi li + Tiếng đàn ba la lai - ca sông Đà + Trớc cổng trời C Hình thức kiểm tra: Giáo viên viết tên bài, đoạn văn định cho học sinh đọc, đến hai câu hỏi (về nội dung đoạn vừa đọc để học sinh trả lời), số trang sách giáo khoa vào phiếu Học sinh lên bốc thăm chọn chuẩn bị phút sau đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I Môn Tiếng Việt lớp Năm học 2008 - 2009 (Phần Đọc thành tiếng) Cách đánh giá Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: + Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai từ đến tiÕng: 0,5 ®iĨm; ®äc sai tõ tiÕng trë lên: điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không từ đên chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) + Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: điểm (Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm: 0,5 diểm; giọng đọc tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): điểm (Đọc từ phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm) + Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm (Trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời đợc: điểm) Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc hiểu luyện từ câu ( Thời gian làm 40 phút không kể thời gian giao đề) Đề a Đọc thầm: Gà rừng cáo Thấy gà rừng đỗ Ranh ma mụ cáo đến rình mò: Xin chào bạn quý gà gô Tôi nghe bạn gáy hay ho tuyệt vời Vội vàng đến thăm chơi. Gà rằng: Tôi có lời cám ơn. Cáo nghe giả điếc phân trần: Trên bạn nói muôn phần khó nghe Xuống đây, bÃi cỏ Cùng dạo, thoả thuê chuyện trò. Gà rằng: Chị thể tất cho, Chim muông xuống đất nguy vô vàn. Cáo rằng: Đây bình an Hay bạn sợ kẻ cắn càn tôi? Không! Không! Không phải chị Nhng thú khác đời thiếu chi. Cáo rằng: Bạn nghi Đà ban bố lệnh thực thi hoà bình. Gà rằng: Hẳn đà bÃi binh Nên chi chị cáo yên bình dờng Dù đàn chó đến Trớc họ đến, chị chạy ngay. Cáo nghe gà nói, vểnh tai Co chân luống cuống tính lủi mau Gà rằng: Chị định đâu? Đà có lệnh, chó dám đâu làm càn. Cáo rằng: Nào biết gian E r»ng chã chưa nghe ban lƯnh nµy.” Nãi råi ù té chạy ( Trần Cờng ) B Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào ý trả lời cho câu hỏi dới đây: Gà rừng đứng đâu? a.Trong rừng b.Trên c.Trên bÃi cỏ Trong thơ, gà rừng cáo đợc nhân hoá cách nào? a Dùng động từ hành động ngời để kể, để tả gà rừng cáo Dùng đại từ ngời để gà rừng cáo b Dùng tính từ đặc điểm ngời để tả gà rừng cáo c Cả hai ý Do đâu gà rừng nhận cáo ranh ma? a Do hành động, tính cách lời nói cáo b Do khả nghi c Do cáo vội vàng đến thăm chơi Em hiểu Tôi nghe bạn gáy hay ho tuyệt vời nghĩa nào? a Gà rừng gáy hay b Gà rừng vừa gáy vừa ho c Gà rừng gáy đẹp ý thơ gì? a Cuộc trò chuyện gà rừng cáo b Tả gà rừng cáo c Mụ cáo yêu ma Trong câu dới đây, từ chạy đợc dùng với nghĩa gốc? a Em bé chạy nhanh b Xe đạp chạy bon bon c Mẹ đà chạy đủ số tiền bị phạt Bình an có nghĩa gì? a Bình yên vô b Hoà bình chiến tranh c Sự ổn định Trong câu Thấy gà rừng đỗ cây, từ đỗ thuộc từ loại nào? a Danh từ b Động từ c Tính từ Dòng dới gồm từ láy? a Gà gô, hay ho, vội vàng, phân trần, chuyện trò, vô vàn, cắn càn b Gà gô, hay ho, thực thi, vội vàng, cắn càn, bÃi binh, luống cuống c Hay ho, vội vàng, luống cuống 10.Từ dới trái nghĩa với từ hoà bình? a Bình yên b Chiến tranh c Yên ổn Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I Môn Tiếng Việt - lớp Năm học 2008 - 2009 (Phần Đọc hiểu Luyện từ câu) Cách đánh giá (Toàn làm đợc điểm) Câu 1( 0,5 điểm) ý b:Trên Câu 2( 0,5 điểm): ý a: Dùng động từ hành động ngời để kể, để tả gà rừng cáo Dùng đại từ ngời để gà rừng cáo Câu 3( 0,5 điểm) ý b: Do hành động, tính cách lời nói cáo Câu 4( 0,5 điểm) ý a: Gà rừng gáy hay Câu 5( 0,5 điểm) ý a: Cuộc trò chuyện gà rừng cáo Câu 6( 0,5 điểm) ý a: Em bé chạy nhanh Câu 7( 0,5 điểm) ý a: Bình yên vô Câu 8( 0,5 điểm) ý b: Động từ Câu 9( 0,5 điểm) ý c: Hay ho, vội vàng, luống cuống Câu 10( 0,5 điểm) ý b: Chiến tranh Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kì học kì I Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng Việt lớp (Phân môn: Chính tả - Tập làm văn) (Thời gian làm 60 phút) Đề A Chính tả: (20 phút) Nghe viết: Cảnh chiều sông Hơng Chiều sông Hơng bình tĩnh lặng Dòng sông xanh dịu dàng nh dải lụa mềm duyên dáng vắt ngang vùng ngút ngát xanh Nớc lững lờ trôi sóng lăn tăn lấp loáng ánh nắng chiều Một sơng mỏng tang, bảng lảng, giăng giăng ngang trời khiến cảnh vật thêm mơ mộng, vẻ mơ mộng riêng biệt sông Hơng xứ Huế Thuyền buông chèo, mặc cho sóng nớc đẩy đa sợi khói nấu cơm chiều lan toả? B Tập làm văn: (40 phút) Tuổi thơ em gắn bó với cảnh đẹp sông nớc quê hơng Dòng sông với cánh buồm nâu rập rờn nắng sớm Mặt hồ lăn tăn gợn sóng nắng chiều vàng Mặt biển xanh với sóng lúc nhẹ nhàng, lúc giận Em hÃy tả lại cảnh đẹp sông nớc Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I Môn Tiếng Việt - lớp Năm học 2008 - 2009 (Phần Chính tả - Tập làm văn) Cách đánh giá A Chính tả (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định trừ 0,5 điểm Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn A Tập làm văn (5 điểm) đảm bảo yêu cầu sau đợc điểm: Viết đợc văn tả cảnh sông nớc quê hơng, độ dài viết từ 14 câu trở lên đảm bảo yêu cầu sau đợc điểm: Phần mở (1 điểm): Giới thiệu đợc cảnh sông nớc quê hơng em định tả Phần thân (3 điểm): Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian ( Hoặc phối hợp tả theo trình tự không gian thời gian: Ví dụ: a) Dòng sông: - Nớc - Sóng b) Hai bên bờ sông - Bên lở có nhà - Bên bồi vùng đất phù sa c) Cảnh sông từ sáng sớm tới khuya: - Cảnh sáng sớm - Cảnh nắng tra - Cảnh chiều) Phần kết (1 điểm) Nêu nhận xét cảm nghĩ em cảnh sông nớc vừa tả * Lu ý: - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tuỳ theo mức độ sai sót ý diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – 0,5 PHòNG GD & ĐT TÂN SƠN Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I Năm học 2008-2009 Môn: toán lớp (Thời gian làm 40 phút không kể thời gian giao đề) Đề Phần I: Mỗi tập dới có nêu kèm theo số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết tính, ) HÃy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số Ba mơi t phẩy tám mơi lăm viết nh sau: A 304,805 B 34,805 C.34,85 D 304,85 ViÕt 100 d¹ng sè thËp phân đợc: A 1,00 B 10,0 C 1,0 D 0,01 Sè lín nhÊt c¸c sè 9,08; 7,99; 9,98; 9,9 lµ: A 9,08 B 7,99 C 9,98 D 9,9 2 4.7cm 6mm = … mm Sè thÝch hợp để viết vào chỗ chấm là: A 76 B 706 C 760 D 7600 Một khu đất hình chữ nhật có kích thớc ghi hình vẽ dới Diện tích khu đất là: A B C D km2 10 0,01km2 125m 800 m Phần II: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a, 5m 23cm = m b, 42ha = … km2 Mua 14 quyÓn vë hÕt 49000 ®ång Hái mua 70 qun vë nh hết tiền? Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I Môn: Toán - lớp Năm học 2008 - 2009 Cách đánh giá: Phần (5 điểm): Mỗi khoanh câu trả lời đợc ®iĨm Khoanh vµo C 34,85; Khoanh vµo D 0,01; Khoanh vµo D 9,9 Khoanh vµo B 706; Khoanh vào C 10ha Phần II (5 điểm): Bài (2 điểm): Viết số vào chỗ chấm đợc điểm a, 5m 23cm = 5,23m b, 42ha = 0,42km2 Bài ( điểm) Học sinh giải trình bày giải đợc điểm( Bài toán giải cách khác nhau) Chẳng hạn: Bài giải: Mua hết số tiền là: 49000 : 14 = 3500 ( đồng ) Sè tiỊn mua 70 qun vë lµ: 3500 x 70 = 245000 ( đồng ) Đáp số: 245000 đồng Với nh cho điểm nh sau: - Nêu câu lời giải phép tính để tìm hết tiền đợc 1,5 điểm - Nêu câu lời giải phép tính để tìm số tiền mua 70 đợc điểm - Nêu đáp số đợc 0,5 điểm Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ II Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc thành tiếng Đề Bài kiểm tra Đọc thành tiếng (5 điểm) A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 28 (Số học sinh đợc kiểm tra tiết khoảng 1/ sè häc sinh líp) B Néi dung kiĨm tra: Học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề đà học học kỳ II (Giáo viên chọn đoạn văn SGK Tiếng Việt 5, tập hai, từ tuần 19 đến tuần 27) Cụ thể nh sau: - Tập đọc: + Ngời công dân số Một (hai phần) + Thái s Trần Thủ Độ + Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng + Trí dũng song toàn + Tiếng rao đêm + Lập làng giữ biển + Phân xử tài tình + Luật tục xa ngời Ê - đê + Hộp th mật + Phong cảnh đền Hùng + Nghĩa thầy trò + Hội thổi cơm thi Đồng Vân + Tranh làng Hồ - Học thuộc lòng: + Cao Bằng + Chú tuần Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ II Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc hiểu luyện từ câu ( Thời gian làm 40 phút không kể thời gian giao đề) A Đọc thầm: Đề Các xà viên thức dậy lúc trời tối Khãi bÕp chËp chên TiÕng gäi Ý íi TiÕng quăng liềm va chạmTiếng kẻng lên, chuyền cho xóm Vừa sáng, đà thấy ngời dÃy dµi, ån µo, rÝu rÝt mét lóc råi lµng vắng Những tiếng động, tiếng ngời lùi xa tít cánh đồng Nắng lên, nắng chan mỡ gà cánh đồng lúa chín Rất đều, gọn nhẹ xà viên cúi lng xuống, tay nắm khóm lúa, tay cắt giật Một nắm, hai năm xoèn xoèn xoẹtlúa chất lại dồn thành đống Tiếng xe cút kít nặng nề chở lúa làng Máy tuốt lúa to lù lù đứng sân kho kêu tành tạch Ngời ta nhét ôm lúa vào miệng Nó nhằn nhằn thoáng phì rơm Bụi mù mịt Thóc rào rào rơi xuống gầm máy Mệt mỏi, hối hả, lng áo suốt ngày đẫm mồ hôi nhng xà viên không giấu niềm vui ánh lên gơng mặt trớc mùa bội thu (Nguyễn Thị Ngọc Tú) B Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào ý trả lời cho câu hỏi dới đây: Nên chọn tên đặt cho văn trên? a.Một ngày mùa b.Mùa gặt c.Ngày mùa gặt Tác giả cảm nhận ngày mùa giác quan nào? a Chỉ thị giác( nhìn ) b Chỉ thị giác thính giác( nghe) c Bằng thị giác, thính giác khứu giác( ngửi) Trong câu: Ngời ta nhét ôm lúa vào miệng nó., từ vật gì? a Cái xe cót kÝt b C¸i m¸y tt lóa c C¸i liềm Vì tác giả cảm tởng nắng chan mỡ gà cánh đồng? a Vì nắng vàng b Vì đồng lúa chín vàng c Vì đồng lúa chín Trong văn có vật đợc nhân hoá? a Khói bếp, xe cút kít b.Cánh đồng, liềm, kẻng c Máy tuốt lúa Trong văn có từ trái nghĩa với từ tối? a, Một từ Đó từ b, Hai từ Đó từ c, Ba từ Đó tõ……………………… Trong c¸c cơm tõ cói lng xng, nhÐt lúa vào miệng nó, gơng mặt, từ mang nghĩa chun? a ChØ cã tõ miƯng mang nghÜa chun b Có hai từ mang nghĩa chuyển Đó từ lng từ miệng c Cả ba từ lng, miệng, mặt, mang nghÜa chun Trong c©u: “ MƯt mái, hèi hả, lng áo suốt ngày đẫm mồ hôi nhng xà viên không ánh lên gơng mặt trớc mùa bội thu. đà dùng từ để nối? a Từ nhng, nèi tõ………………… víi tõ……………………… b Tõ kh«ng, nèi tõ ……………… víi tõ……………………… c Tõ lªn, nèi tõ…………………… víi từ Trong đoạn thứ hai( dòng đầu đoạn) văn, có câu ghép? a Một câu ghép Đó câu b Hai câu ghép Đó câu c Ba câu ghép Đó câu 10 Hai câu Máy tuốt lúa to lù lù đứng sân kho, kêu tành tạch Ngời ta nhét ôm lúa vào miệng nó., liên kết với cách nào? a Bằng cách thay từ ngữ Đó từ , thay chotừ b Bằng cách lặp từ ngữ Đó từ c Bằng hai cách thay lặp từ ngữ Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ II Môn Tiếng Việt - lớp Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Năm học 2008 - 2009 (Phần Đọc hiểu Luyện từ câu) Cách đánh giá (Toàn làm đợc điểm) Câu 1( 0,5 điểm) ý a: Một ngày mùa Câu 2( 0,5 điểm): ý c: Bằng thị giác, thính giác khứu giác( ngửi) Câu 3( 0,5 điểm) ý b: Cái máy tuốt lúa Câu 4( 0,5 điểm) ý b: Vì đồng lúa chín vàng Câu 5( 0,5 điểm) ý c: Máy tuốt lúa Câu 6( 0,5 điểm) ý a: Một từ Đó từ sáng Câu 7( 0,5 điểm) ý a: Chỉ có từ miệng mang nghĩa chuyển Câu 8( 0,5 điểm) ý a: Từ nhng, nối từ mồ hôi với từ xà viên Câu 9( 0,5 điểm) ý a: Một câu ghép Đó câu Nắng lên, nắng chan mỡ gà cánh đồng lúa chín, Câu 10( 0,5 điểm) ý a: Bằng cách thay từ ngữ Đó từ thay cho từ máy tuốt Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kì học kì II Năm häc 2008 - 2009 M«n: TiÕng ViƯt – líp (Phân môn: Chính tả - Tập làm văn) Đề A Chính tả: ( 20 phút) Nghe viết: Cây chuối mẹ Mới ngày chuối mang tàu xanh lơ Hôm nay, đà chuối to, đĩnh đạc, thân cột hiên Các tàu ngả phía nh quạt lớn Cha đợc bao lâu, đà nhanh chóng thành mẹ Sát chung quanh nó, dăm chuối bé xíu mọc lên từ Cổ chuối mẹ mập tròn, rụt lại Vài ngắn cũn cỡn, lấp ló đánh động cho ngời biết hoa chuối ngoi lên đến B Tập làm văn: ( 40 phút) Trong vờn nhà em có nhiều loài Em hÃy tả loài mà em thích Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ học kỳ II Môn Tiếng Việt - lớp Năm học 2008 - 2009 (Phần Chính tả - Tập làm văn) Cách đánh giá A Chính tả (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định trừ 0,5 điểm Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách kiểu chữ, trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn B.Tập làm văn (5 điểm) đảm bảo yêu cầu sau đợc điểm: Viết đợc văn tả loài vờn mà em thích, độ dài viết từ 17 câu trở lên đảm bảo yêu cầu sau đợc điểm: Phần mở (1 điểm): Giới thiệu đợc loài vờn em định tả Nêu thời điểm em quan sát Phần thân (3 điểm): Tả bao quát toàn Tả phận cây, thay đổi theo thời gian Tả cảnh vật thiên nhiên xung quanh, hoạt động ngời, chim chóc, bớm ong liên quan đến Phần kết (1 điểm) Nêu suy nghĩ tình cảm em với đợc miêu tả * Lu ý: - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tuỳ theo mức độ sai sót ý diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 3,5 – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kì học kì II Năm học 2008 - 2009 Môn: Toán lớp (Thời gian làm 40 phút) Đề Phần I: Mỗi tập dới có nêu kèm theo số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết tính, ) HÃy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: 1.Vờn nhà trồng hai loại có 180 ăn 120 lấy gỗ Tìm tỉ số phần trăm số ăn số trồng vên A 30% B 40% C 45% D 60% Biết 52,5% số 420 Hỏi số b»ng bao nhiªu? A 680 B 700 C 750 D 800 Kết điều tra a thích loại màu sắc 100 học sinh đợc cho biểu đồ hình quạt bên Trong 100 học sinh có học sinh thích màu trắng? A 15 häc sinh B 20 häc sinh C 25 häc sinh D 40 häc sinh DiƯn tÝch cđa phÇn đà tô đậm hình chữ nhật dới là: 14cm A 27cm 6cm B 30cm2 C 54 cm2 5cm Phần II:D 84cm2 Tính diện tích hình tròn có đờng kính 6cm Một hình hộp chữ nhật cã chiỊu dµi 8cm, chiỊu réng 7cm vµ chiỊu cao 9cm Một hình lập phơng có cạnh trung bình cộng ba kích thớc hình hộp chữ nhật Tính: a, Thể tích hình hộp chữ nhật b, Thể tích hình lập phơng Phòng GD & ĐT Tân Sơn Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm Trờng Tiểu học Thu Cúc I kiểm tra định kỳ học kỳ II Môn Toán - lớp Năm học 2008 - 2009 Cách đánh giá: Phần (4 điểm): Mỗi khoanh câu trả lời đợc điểm Khoanh vµo C 45%; Khoanh vµo D 800 Khoanh vµo D 20 häc sinh Khoanh vµo A 27cm2 Phần II (6 điểm): Bài (2,5 điểm) Bài giải: Bán kính hình tròn là: : = (cm) (1 điểm) Diện tích hình tròn là: x x 3,14 = 28,26 (cm) (1 ®iĨm) Đáp số: 28,26 cm ( 0,5 điểm) Bài ( 3,5 điểm) - Học sinh giải trình bày giải đợc 3,5 điểm: Bài giải: a, Thể tích hình hộp chữ nhật là: x x = 504 (cm3) (1 điểm) b, Độ dài cạnh hình lập phơng là: ( + + ) : = (cm) (1 ®iĨm) ThĨ tÝch hình lập phơng là: x x = 512 (cm3) (1 điểm) Đáp số: a, 504 cm3 b, 512 cm3 Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc thành tiếng Đề Bài kiểm tra Đọc thành tiếng (5 điểm) A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 35 (Số học sinh đợc kiểm tra tiết khoảng 1/ số học sinh lớp) B Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề đà học học kỳ II (Giáo viên chọn đoạn văn SGK Tiếng Việt 5, tập hai, từ tuần 19 đến tuần 34) Cụ thể nh sau: - Tập đọc: + Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng + Trí dịng song toµn + Lt tơc xa cđa ngêi £ - đê + Hộp th mật + Hội thổi cơm thi Đồng Vân + Một vụ đắm tàu + Con gái + Thuần phục s tử + Tà áo dài Việt Nam + Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em + Lớp học đờng - Học thuộc lòng: - + Cửa sông + Đất nớc + Bầm ơi! + Những cánh buồm + Nếu trái đất thiếu trẻ C Hình thức kiểm tra: Giáo viên viết tên bài, đoạn văn định cho học sinh đọc, đến hai câu hỏi (về nội dung đoạn vừa đọc để học sinh trả lời), số trang sách giáo khoa vào phiếu Học sinh lên bốc thăm chọn đợc xem lại khoảng đến phút sau đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Hớng dẫn đánh giá cách cho điểm kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Môn Tiếng Việt lớp Năm học 2008 - 2009 (Phần Đọc thành tiếng) Cách đánh giá Giáo viên đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau: + Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai từ đến tiÕng: 0,5 ®iĨm; ®äc sai tõ tiÕng trë lên: điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không từ đên chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) + Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: điểm (Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm: 0,5 diểm; giọng đọc tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): điểm (Đọc từ phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm) + Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm (Trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời đợc: điểm) Phòng GD & ĐT Tân Sơn Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần Đọc hiểu luyện từ câu ( Thời gian làm 40 phút không kể thời gian giao đề) Đề C Đọc thầm văn sau: Cây phợng xóm Đông Cây phợng già Lũ trẻ lớn lên đà thấy phợng sừng sững.Các cụ xóm tuổi Năm tháng qua đi, gốc phợng xù xì, cành xum xuê rợp mát vùng Mùa xuân, trổ nhành tơi non nh me chua Hè đến chuyển sang màu xanh sẫm chùm hoa bắt đầu khoe sắc thắm Mùa hè, bọn trẻ đợc nghỉ học, phợng thiên đờng Tuổi thơ lũ trẻ xóm Đông thật êm đềm có phợng chở che, ấp ủ Vậy mà đây, phợng bị chặt Bọn trẻ quyết: Phải cứu lấy phợng Đối diện với phợng già nhà nhỏ, nơi bán hàng cụ Tạo, cụ già cô đơn Để mặt đờng đạt chuẩn, có cách chặt phợng già dời quán cụ Tạo Cụ Tạo đà chục năm, tuổi đà cao lại không ngời thân thích, dời quán thí cụ đâu? Thế nên cách hạ phợng Tối cụ Tạo ngạc nhiên trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa nh Cụ trở dậy, mở cửa Thấy lũ trẻ túm tụm thầm, cụ chậm rÃi bớc vòng sau phợng Thế cụ đà nghe hết tất Lặng lẽ trở nhà, suốt đêm cụ không chợp mắt Bật đèn, cụ lật đật tìm bút bi tờ giấy trắng viết đơn Tối nay, lũ trẻ lại tụ tập bên gốc phợng để chia tay với phợng lần cuối Hùng hổn hển chạy tới - Có tin vui đây! Cây plhợng không bị chặt ... Trờng Tiểu học Thu Cúc I Đề kiểm tra định kỳ học kỳ II Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng việt - lớp Phần §äc thµnh tiÕng §Ị b? ?i B? ?i kiĨm tra §äc thµnh tiếng (5 ? ?i? ??m) A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm... kiểm tra Đọc thành tiếng (5 ? ?i? ??m) A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua tiết ôn tập tuần 35 (Số học sinh đợc kiểm tra tiÕt kho¶ng 1/ sè häc sinh líp) B N? ?i dung kiểm... ? ?i? ??m (Đọc từ phút đến phút: 0,5 ? ?i? ??m; đọc phút: ? ?i? ??m) + Trả l? ?i ý câu h? ?i giáo viên nêu: ? ?i? ??m (Trả l? ?i cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 ? ?i? ??m; trả l? ?i sai không trả l? ?i đợc: ? ?i? ??m) Phòng GD &