PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THANH HĨA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Họ tên: ………………………… Lớp… Trường THCS ……………… Số báo danh Họ tên, chữ ký người coi thi Số Số Số phách đường cắt phách Điểm thi Họ tên, chữ ký người chấm thi Số Số Bằng số Bằng chữ Số phách ĐỀ CHẴN (Học sinh làm trực tiếp vào tờ giấy này) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Nếu x = x A B ±7 C -7 Câu 2: Giá trị biểu thức: ( −5 ) + : 52 A B C Câu 3: Kết phép tính A −77 30 B D Kết khác D.7 −7 25 11 : 36 12 −77 60 C −77 360 D −77 15 4 4 Câu 4: Giá trị x thỏa mãn x ÷ = ÷ 7 7 16 A B C 14 D 16 49 Câu 5: Từ đẳng thức = ta suy tỉ lệ thức A = B = Câu 6: Giá trị x tỉ lệ thức A -4 B C = D = x = 10 C 20 D 10 x y Câu 7: Cho = x – y = 12 giá trị x y là: A x = 19 , y = B x = 18 ; y = C x = 28 ; y = 16 D x= 21; y =12 Câu 8: Cho y = f(x) = 2x – Khẳng định sau đúng? A f(-1)= B f(-1)= -1 C f(-1) = D f(-1)= -3 Câu 9: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc so le trong: A B bù C kề D kề bù học sinh không viết vào phần đường cắt phách Câu 10: Cho ba đường thẳng phân biệt a, b , c biết a ⊥ c b ⊥ c suy ra: A a trùng với b B a b cắt C a // b D a⊥b Câu 11: Cho ∆ ABC = ∆ MNP Phát biểu phát biểu sau sai? µ A AB = MN B Bµ = N C Bµ = Pµ D PM = CA Câu 12: Cho tam giác ABC tam giác MNP có : BC = PN ; Cµ = Pµ Thêm điều kiện điều kiện sau để ∆ ABC = ∆ MNP theo trường hợp (gúc cnh gúc) ả = àA A BA = NP B Bµ = N C M D AC = MN II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm ) Bài 1(1,5 điểm) Thực phép tính: 3 5 a) A = − + ÷: + − + ÷: 11 11 −1 b) B = 0,5 100 − 25 + ÷ Bài (1,0 điểm) Tìm x biết: a) x− = b) x − − = 14 Bài (1,0 điểm ) Trong đợt quyên góp ủng hộ bạn học sinh vùng lũ lụt Ba lớp 7A, 7B, 7C trường quyên góp 195 Biết lớp 7A có 40 học sinh, lớp 7B có 44 học sinh, lớp 7C có 46 học sinh số quyên góp tỉ lệ với số học sinh Hỏi lớp quyên góp vở? Bài (3,0 điểm) Cho tam giác MNP vuông M Gọi D E trung điểm cạnh MP MN Trên tia đối tia DN lấy điểm K cho DK = DN a/ Chứng minh: ∆MDN = ∆PDK b/ Chứng minh: PK vng góc với MP c) Trên tia đối tia EP lấy điểm F cho EF = EP Chứng minh điểm M trung điểm đoạn thẳng FK Bài (0,5 điểm) Tìm x, y ∈ N biết: 36 − y = ( x − 2019 ) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ THANH HÓA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019 Môn: Tốn Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Họ tên: ………………………… Lớp… Trường THCS ……………… Số báo danh Họ tên, chữ ký người coi thi Số Số Số phách đường cắt phách Điểm thi Họ tên, chữ ký người chấm thi Số Số Bằng số Bằng chữ Số phách ĐỀ LẺ (Học sinh làm trực tiếp vào tờ giấy này) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Nếu x = x A B -9 C ±9 D Kết khác Câu 2: Giá trị biểu thức: ( −6 ) + : : A B C D.7 −7 11 : 25 12 −77 −77 A B C 60 36 4 4 Câu 4: Giá trị x thỏa mãn x ÷ = ÷ 5 5 A B C 10 Câu 3: Kết phép tính −77 360 D −77 15 16 25 D 16 D = 14 Câu 5: Từ đẳng thức 4.7 = 14.2 ta suy tỉ lệ thức: A 14 = B = 14 Câu 6: Giá trị x tỉ lệ thức A Câu 7: Cho B C = 14 x = là: 27 C 36 D 18 x y = x – y = 12 giá trị x y là: A x = 21; y = B x = 17; y = 15 C x = 27; y = 12 D x= 27; y =15 Câu 8: Cho y = f(x) = 3x – Khẳng định sau đúng? A f(-1)= B f(-1)= -4 C f(-1) = D f(-1)= -1 Câu 9: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc phía: A kề B bù C D kề bù học sinh không viết vào phần đường cắt phách………………………………………………………………… Câu 10: Cho ba đường thẳng phân biệt a, b, c biết a // b b // c suy ra: A a ⊥ c B a trùng với c C a c cắt D a // c Câu 11: Cho ∆ ABC = ∆ MNP Phát biểu phát biểu sau sai? ¶ A AB = MP B µA = M C Cµ = Pµ D NM = BA µ Thêm Câu 12: Cho tam giác ABC tam giác MNP có : BC = PN; Bµ = N điều kiện điều kiện sau để ∆ ABC = ∆ MNP theo trường hợp (góc – cạnh – góc) µ ¶ = µA A AB = MN B M C Cµ = P D AC = MN II PHẦN TỰ LUẬN (7điểm ) Bài 1(1,5 điểm) Thực phép tính: 2 3 a) A = − + ÷: + − + ÷: 11 11 −2 b) B = 0,5 100 − 16 + ÷ Bài 2( 1,0 điểm) Tìm x biết: a) x− = b) x − − = 15 Bài (1,0 điểm ) Trong đợt quyên góp ủng hộ bạn học sinh vùng lũ lụt Ba lớp 7A, 7B, 7C trường quyên góp 168 Biết lớp 7A có 39 học sinh, lớp 7B có 42 học sinh, lớp 7C có 45 học sinh số quyên góp tỉ lệ với số học sinh Hỏi lớp quyên góp vở? Bài (3,0 điểm ) Cho tam giác ABC vuông A Gọi M N trung điểm cạnh AC AB Trên tia đối tia MB lấy điểm D cho MD = MB a Chứng minh: ∆AMB = ∆CMD b Chứng minh: CD vng góc với AC c Trên tia đối tia NC lấy điểm E cho NE = NC Chứng minh điểm A trung điểm đoạn thẳng ED Bài (0,5 điểm ) Tìm x, y ∈ N biết: 36 − y = ( x − 2018) ... C D .7 ? ?7 11 : 25 12 ? ?77 ? ?77 A B C 60 36 4 4 Câu 4: Giá trị x thỏa mãn x ÷ = ÷ 5 5 A B C 10 Câu 3: Kết phép tính ? ?77 360 D ? ?77 15 16 25 D 16 D = 14 Câu 5: Từ đẳng thức 4 .7 = 14 .2... ủng hộ bạn học sinh vùng lũ lụt Ba lớp 7A, 7B, 7C trường quyên góp 19 5 Biết lớp 7A có 40 học sinh, lớp 7B có 44 học sinh, lớp 7C có 46 học sinh số quyên góp tỉ lệ với số học sinh Hỏi lớp quyên... ủng hộ bạn học sinh vùng lũ lụt Ba lớp 7A, 7B, 7C trường quyên góp 16 8 Biết lớp 7A có 39 học sinh, lớp 7B có 42 học sinh, lớp 7C có 45 học sinh số quyên góp tỉ lệ với số học sinh Hỏi lớp quyên