NHÓM I ( THẠCH LẬP +NGUYỆN ẤN+ LỘC THỊNH) BẢNG MA TRẬN + ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CỤ THỂ ĐỀ THI GIỮA HKII MƠN TỐN - LỚP THỜI GIAN: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức T T (1) Chương/ Chủ đề (2) Chủ đề 1: Phân số Nội dung/Đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4) Nhận biết - Nhận biết phân số với tử số mẫu số số Nội dung 1: Tính chất nguyên (Câu 1) - Nhận biết hỗn số phân số So sánh dương (Câu 3) phân số - So sánh hai phân số cho trước (Câu 2) -Nhận biết phân số phân số tối giản( Câu 9) Nội dung 2: Tổng % điểm (13) Nhận biết TNK TL Q Thông hiểu TNK TL Q Vận dụng TNK TL Q Vận dụng cao TNK TL Q 10% (1,0đ ) Nhận biết -Nhớ cơng thức tìm m số biết n a ( câu 13) Thông hiểu - Dựa vào định nghĩa hai phân số để tìm giá trị x (Câu 7) - Thực phép tính (0,5đ) 5% (0,5 đ) (1,0đ) 15% Các phép tính với phân số Chủ đề 2: Số thập phân Nội dung : Số thập phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm cộng, trừ, nhân, chia với phân số (Câu 14a,c) - Sử dụng quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước , tìm số biết giá trị phân số ( Câu 12) Vận dụng Vận dụng hai toán phân số để giải số toán thực tiễn (Câu 15) Vận dụng cao - Vận dụng cách sáng tạo ,linh hoạt tính chất phép toán phân số để giải toán phức hợp không quen thuộc (Câu 17) Nhận biết - Nhận biết số thập phân âm, làm tròn số thập phân (Câu 5, câu 6) – Tính tỉ số tỉ số phần trăm hai đại lượng (câu 10 ,Câu 11) (1,5đ) 15% 10% (1,0đ) (1.0đ) 10% Thông hiểu - Thực phép toán cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân (Câu 13b) (0,5đ) 5% Chủ đề 3: Các hình hình học Nội dung: Điểm, đường thẳng, tia Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Nhận biết - Nhận biết khái niệm hai tia đối (Câu 4) -Nhớ cách tính độ dài đoạn thẳng biết điểm nằm hai điểm lại (Câu 8) Thông hiểu - Dựa vào điểm nằm để tính độ dài đoạn thẳng (câu 16a) 5% (0,5đ) (1,0đ) 10% Vận dụng Dựa vào tính chất trung điểm đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng (Câu 16b) Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung (1,5đ) 10 30% 30% 60% 15% 30% 10% 40 % 21 100% 100% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MƠN TỐN Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời mà em cho Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết cho ta phân số? −7 B 1,2 A Câu 2: Hãy chọn cách so sánh ? −2 −3 < < 6 B 4 A Câu Hỗn số A −4 D 1,5 C −3 < 4 C −4 > 5 D viết dạng phân số ? 10 17 B C 10 D 15 Câu 4: Trong hình bên: Hai tia đối là: A Bx By Câu 5: A 3,3 B Ax By C AB Ay D Ay Bx Số 3,148 làm tròn đến hàng phần mười là: B 3,1 C 3,2 D 3,5 −31 Câu 6: Phân số 10 viết dạng số thập phân ? A -1,3 B 1,3 C -3,1 D 3,1 x −4 = Giá trị x là: Câu 7: Cho A -16 B -12 C 12 D 16 Câu 8: Cho điểm B nằm hai điểm A C Biết AB = 3cm, BC = 7cm Độ dài đoạn thẳng AC là: A 2cm B 4cm C 10cm Câu 9: Trong phân số sau, phân số phân số tối giản −2 A D 13cm −2 C B 10 D Câu 10: Tỉ số 75m 5m là: 75 C A B 15 Câu 11: Tỉ số phần trăm là: A 34% Câu 12: A 48 B 43% D 75 % D C 75% số -36 Số là: B 84 C D -84 PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) m Câu 13 (0,5điểm): Viết công thức tính n số a cho trước Câu 14 (1,5 điểm): Thực phép tính sau: a) −2 + 3 b) 4,5.64 + 4,5.36 c) −3 × + × 11 11 Câu 15 (1,5 điểm) Một khu vườn trồng 300 ăn gồm loại Ổi, Na, Vải Số Vải 15 tổng số vườn, số Na tổng số lại Tính số loại Câu 16(2,5 điểm) Cho đoạn thẳng MP = 8cm, đoạn thẳng MP vẽ điểm N cho MN = 2cm a) Tính độ dài đoạn thẳng NP ? b) Gọi I trung điểm đoạn thẳng NP Tính độ dài đoạn thẳng MI ? 1 1 + + + + < 79.80 Câu 17(1,0điểm) Chứng minh rằng: 20.21 21.22 22.23 HẾT - HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II MƠN TỐN NĂM HỌC 2021 - 2022 Mơn thi : Tốn - Lớp: Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) : Mỗi ý 0,25 điểm Câu Đáp án D B C A Hướng dẫn chấm B C B C A 10 D 11 C II/ PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm): Câu Nội dung Điểm Ý 13 a 14 b m m a: n Cơng thức tìm số biết n a : Ta tính −2 + = =1 3 0,5 0,5 4,5.64+4,5.36 = 4,5(64+36) 0,25 =4,5.100 =450 0,25 12 D c −3 −3 × + = ( + ) 11 11 11 5 7 = × = ×1 = 11 11 11 0,25 Số Vải : 15 300 = 160 (cây) 0.5 0,25 0.25 0.25 Số lại là: 300 – 160 = 140 ( cây) Số Na là: 140 = 80 (cây) 15 Số Ổi là:140 – 80 = 60 (cây) Vậy vườn có: 160 Vải, 80 Na, 60 Ổi 0,25 0.25 Hình bên: M a N I P 0,25 Vì N điểm thuộc đoạn thẳng MP nên điểm N nằm hai điểm M P Khi đó: MN + NP = MP hay + NP = ⇒ NP = - = (cm) 0,25 NP = - Vì I trung điểm đoạn thẳng NP nên: NI = 2 = 3(cm) 0,5 0,25 0,25 16 - Vì điểm N nằm hai điểm M P, mà I trung điểm đoạn thẳng NP nên điểm N nằm hai điểm M I, đó: b MN + NI = MI hay + = MI Vậy MI = 5(cm) 0,5 0,5 Ta có: 1 1 + + + + 20.21 21.22 22.23 79.80 1 1 1 1 1 − + − + − + + − + − 20 21 21 22 22 23 78 79 79 80 1 1 = + − + ÷+ − + ÷+ + − + ÷− 20 21 21 22 22 79 79 80 1 = − 20 80 = − 80 80 = 80 = Mà 27 3 < Vì 80 > 27 nên 80 27 1 1 + + + + < 79.80 Vậy 20.21 21.22 22.23 = 17 0,25 0,25 0,25 0,25 Chú ý: Các cách làm khác cho điểm tối đa, điểm thành phần giám khảo tự phân chia sở tham khảo điểm thành phần đáp án ... B C B C A 10 D 11 C II/ PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm): Câu Nội dung Điểm Ý 13 a 14 b m m a: n Cơng thức tìm số biết n a : Ta tính −2 + = =1 3 0,5 0,5 4,5 .64 +4,5. 36 = 4,5 (64 + 36) 0,25 =4,5.100 =450... 0,25 Số Vải : 15 300 = 160 (cây) 0.5 0,25 0.25 0.25 Số lại là: 300 – 160 = 140 ( cây) Số Na là: 140 = 80 (cây) 15 Số Ổi là:140 – 80 = 60 (cây) Vậy vườn có: 160 Vải, 80 Na, 60 Ổi 0,25 0.25 Hình bên:... 75% số - 36 Số là: B 84 C D -84 PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) m Câu 13 (0,5điểm): Viết cơng thức tính n số a cho trước Câu 14 (1,5 điểm): Thực phép tính sau: a) −2 + 3 b) 4,5 .64 + 4,5. 36 c) −3 ×