Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng

117 6 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an   thành phố hải phòng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN MINH QUÝ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG NHẰM ĐỔI MỚI CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI ANTHÀNH PHỐ HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS TRẦN ANH TUẤN HÀ NỘI - 2011 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT Từ viết tắt Viết đầy đủ BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh CSVC Cơ sở vật chất GD & ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục lên lớp HS Học sinh QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Phương pháp nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIAI ĐOẠN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 1.1 Tổng quan cơng trình liên quan đề tài nghiên cứu 1.2 Những khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý quản lý giáo dục 1.2.2 Quản lý nhà trường 12 1.2.3 Công tác quản lý lớp học người giáo viên chủ nhiệm 16 1.3 Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm vai trò hiệu trưởng trường THPT 22 1.3.1 Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm 22 1.3.2 Nhiệm vụ hiệu trưởng trung học phổ thông quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm 22 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông 24 1.4.1 Các yếu tố khách quan 24 1.4.2 Các yếu tố chủ quan 26 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tiểu kết chương 28 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN - THÀNH PHỐ HẢI PHÕNG 29 2.1 Khái quát giáo dục đào tạo Hải phòng 29 2.1.1.Giáo dục đào tạo Hải Phòng năm năm gần 29 2.1.2 Thực trạng giáo dục trường THPT Hải An 30 2.2 Thực trạng quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT Hải An số trường trung học phổ thông nội thành Hải Phòng 35 2.2.1 Cách thức tổ chức trình điều tra thực trạng 35 2.2.2 Kết khảo sát phân tích thực trạng công tác GVCN 36 2.2.3 Kết khảo sát phân tích thực trạng quản lý công tác GVCN trường THPT Hải An số trường THPT nội thành Hải Phòng 44 2.3 Nguyên nhân vấn đề đặt việc quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT Hải An trước yêu cầu đổi giáo dục 49 2.3.1 Các nguyên nhân 49 2.3.2 Một số vấn đề đặt cho việc quản lý công tác GVCN trước yêu cầu đổi giáo dục 50 Tiểu kết chương 53 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP ỌUẢN LÝ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN THÀNH PHỐ HẢI PHÕNG 54 3.1 Một số nguyên tắc xây dựng hệ thống biện pháp 54 3.2 Một số biện pháp hiệu trưởng nhằm đổi quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm trường THPT Hải An 55 3.2.1 Lập kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm 55 3.2.2 Chuẩn hoá thống thực quy trình cơng tác GVCN (bao gồm chuẩn hố hồ sơ, biểu mẫu cơng tác GVCN) 58 3.2.3 Bồi dưỡng, phát triển đội ngũ GVCN vững mạnh 61 3.2.4 Lựa chọn, phân công GVCN, thành lập “tổ giáo viên chủ nhiệm” bổ sung “phó chủ nhiệm lớp” 65 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.2.5 Xây dựng chế phối hợp giáo viên chủ nhiệm với GV môn lực lượng giáo dục khác trong, nhà trường 69 3.2.6 Tạo động lực cho GVCN điều kiện thuận lợi cho công tác GVCN 74 3.2.7 Kiểm tra đánh giá công tác GVCN, tổng kết công tác chủ nhiệm sau học kỳ cuối năm học kết hợp tổ chức “Hội nghị công tác GVCN” .76 3.2.8 Tham quan, trao đổi sáng kiến- kinh nghiệm GVCN giỏi với trường cụm, thành phố tỉnh bạn 78 3.3 Mối quan hệ biện pháp 79 3.4 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi nhóm biện pháp 81 3.4.1 Cách thức tổ chức trình khảo sát 81 3.4.2 Kết khảo sát phân tích 81 Tiểu kết chương 84 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 85 Kết luận 85 Khuyến nghị 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 PHỤ LỤC LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG BIỂU Trang Sơ đồ 1.1: Các chức QLGD 10 Bảng 2.1: Tổng số học sinh theo năm học 30 Bảng 2.2: Cơ cấu đội ngũ giáo viên trường THPT Hải An 32 Bảng 2.3: Kết xếp loại hạnh kiểm năm năm (2007- 2011) 33 Bảng 2.4: Kết xếp loại học lực năm năm gần 33 Bảng 2.5: Kết thi học sinh giỏi năm năm gần 34 Bảng 2.6: Kết thi tốt nghiệp đại học năm năm gần 34 Bảng 2.7 : Nhận thức công tác GVCN quản lý công tác GVCN 37 Bảng 2.8: GVCN tự đánh giá mức độ nội dung công tác GVCN 39 Bảng 2.9: Đánh giá kỹ năng, kinh nghiệm nhu cầu bồi dưỡng 40 Bảng 2.10: Kết tìm hiểu hình thức đạo cơng tác GVCN Sở Giáo Dục Đào tạo 44 Bảng 2.11: GVCN đánh giá việc lựa chọn, bố trí, phân cơng GVCN hiệu trưởng trường THPT 45 Bảng 2.12: Các giáo viên đánh giá ban giám hiệu việc đạo chất lượng công tác GVCN trường THPT 46 Sơ đồ 3.1: Các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm 80 Bảng 3.1 Mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp đề xuất 81 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Công tác quản lý giáo dục người học đối tượng nghiên cứu lý luận quản lý giáo dục nói chung lý luận quản lý nhà trường nói riêng Thực tiễn giáo dục khẳng định cơng tác giáo viên chủ nhiệm (GVCN) ln có vị trí đặc biệt nhà trường phổ thơng Có thể nói, phát triển nhà trường gắn liền với tiến trưởng thành lớp học sinh đó, chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường phụ thuộc phần lớn vào kết cơng tác giáo dục tồn diện tập thể lớp trực tiếp người GVCN phụ trách Trước ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường nay, thực tế giáo dục trung học phổ thông (THPT) đặt yêu cầu thiết, khơng đổi chương trình giáo dục, phương pháp giáo dục - dạy học, mà đổi công tác quản lý giáo dục học sinh, vai trị trực tiếp cơng tác GVCN người GVCN Qua quan sát thực tế trải nghiệm nhiều năm trực tiếp làm công tác GVCN qua tìm hiểu cơng tác đồng nghiệp, nhận thấy công tác GVCN trường THPT Hải Phịng cịn có nhiều bất cập Chính người lãnh đạo nhà trường, hiệu trưởng không quan tâm xem xét tìm biện pháp quản lý hữu hiệu để đổi công tác GVCN phù hợp với yêu cầu đổi giáo dục Xuất phát từ lý nói trên, chúng tơi xin lựa chọn đề tài nghiên cứu "Biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm đổi công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Hải An thành phố Hải Phòng" làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Dựa sở lý luận quản lý giáo dục phân tích, đánh giá thực tiễn quản lí cơng tác GVCN trường THPT Hải An - Hải Phòng, chúng LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com đề xuất số biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm đổi công tác GVCN phù hợp với yêu cầu đổi giáo dục THPT góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lý công tác GVCN trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hiệu trưởng công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng nói riêng số trường THPT nội thành Hải Phịng có điều kiện tương tự giai đoạn đổi giáo dục Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan xác lập sở lý luận quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lí cơng tác GVCN vấn đề liên quan 4.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác GVCN thực trạng quản lí cơng tác GVCN trường THPT Hải An nói riêng số trường THPT nội thành Hải Phịng nói chung giai đoạn đổi giáo dục 4.4 Xác lập biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm đổi công tác GVCN trường THPT Hải An nói riêng số trường THPT nội thành thành phố Hải Phịng có điều kiện tương tự, phù hợp với yêu cầu đổi giáo dục THPT góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường Giả thuyết khoa học Công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng nhiều bất cập Nếu biện pháp quản lí cơng tác GVCN hiệu trưởng phù hợp với sở khoa học lý luận giáo dục học lý luận quản lý giáo dục, phù hợp với sở thực tiễn phù hợp với yêu cầu đổi giáo dục phổ thơng góp phần đổi cơng tác GVCN từ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài – Đề tài nghiên cứu góp phần hệ thống hóa sở lý luận việc quản lý cơng tác GVCN trường THPT – Bước đầu phân tích, đánh giá thực trạng công tác GVCN thực trạng quản lí cơng tác GVCN trường THPT Hải An nói riêng số trường THPT nội thành Hải Phịng nói chung Xác định ngun nhân khách quan, chủ quan tình hình làm sở thực tiễn cho việc đề xuất biện pháp quản lý công tác GVCN giai đoạn đổi giáo dục – Đề xuất số biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm đổi công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng sở kế thừa, phát triển kinh nghiệm quản lý cơng tác GVCN có, kết hợp với nghiên cứu vận dụng sở khoa học lý luận quản lý giáo dục đại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà trường góp phần tích cực vào việc thực mục tiêu giáo dục toàn diện nhà trường Phƣơng pháp nghiên cứu Quá trình thực đề tài cần sử dụng kết hợp nhóm phương pháp nghiên cứu: 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận – Tiếp cận, đọc phân tích sách báo, tài liệu nghiên cứu, tạp chí liên quan tới đề tài phân loại, hệ thống hố, khái qt hố nội dung cơng tác GVCN, lí luận quản lý giáo dục, quản lý nhà trường quản lý công tác GVCN – Nghiên cứu văn pháp quy, quy định ngành có liên quan đến cơng tác GVCN quản lý cơng tác GVCN 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn – Quan sát hoạt động GVCN hoạt động quản lý công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com – Thu thập, phân tích liệu từ thực tiễn cơng tác GVCN thực tiễn quản lí cơng tác GVCN trường THPT Hải An số trường THPT nội thành Hải Phòng – Xây dựng phiếu điều tra (hệ thống câu hỏi) thực khảo sát đối tượng: Lãnh đạo, chuyên viên phòng ban Sở GD & ĐT Hải Phịng, cán quản lí, GVCN trường THPT Hải An số trường THPT nội thành Hải Phịng số vấn đề có liên quan đến nội dung nghiên cứu – Phân tích liệu khảo sát tổng hợp, khái quát hoá thành sở thực tiễn cho việc xác lập biện pháp quản lí đổi cơng tác GVCN – Tổng kết kinh nghiệm GVCN từ giáo viên giàu thành tích kinh nghiệm quản lí cơng tác GVCN từ người từng, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phụ trách hoạt động giáo dục 7.3 Phương pháp chuyên gia 7.4 Phương pháp toán thống kê để xử lí số liệu điều tra Giới hạn phạm vi nghiên cứu 8.1 Giới hạn đề tài Biện pháp quản lý công tác GVCN trường THPT Hải An thành phố Hải Phòng giai đoạn đổi giáo dục (2007- 2020) 8.2 Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu thực sở khảo sát thực tế công tác GVCN biện pháp quản lý công tác GVCN trường THPT Hải An nói riêng số trường THPT nội thành Hải Phịng nói chung LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mẫu TRƢỜNG THPT HẢI AN MẪU SỔ NHẬT KÝ SINH HOẠT LỚP Phần 1: Ghi chép tuần Tuần thứ:………Từ……./……đến……/……/20 - Thời gian: Tiết……, ngày……tháng……năm 20 - Địa điểm: Tại phịng……………Có mặt: ……/…… học sinh - Điều hành: + GVCN: + Lớp trưởng: I Những công việc cần triển khai: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………… II Kết hoạt động tuần Sổ đầu bài: Kết theo dõi Tổ Tổ Tổ Tổ Điểm 9,10 Điểm dƣới Mất trật tự, ý thức 97 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nghỉ học có phép Nghỉ học khơng phép Hiện tƣợng khác Sổ cờ đỏ: Sổ theo dõi cán lớp: Kết thi đua lớp tuần : + Điểm cộng:…… Điểm trừ:…… + Số điểm :……điểm Xếp thứ khối Trong trường III Tuyên dƣơng: 1.Cá nhân điển hình tuần mặt: 2.Các cá nhân điểm 9,10: 98 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 3.Tổ điển hình: IV.Nhắc nhở phê bình kỷ luật STT Họ tên Khuyết điểm Số lần bị nhắc nhở Ký nhận 10 11 12 V Trao đổi , thảo luận theo chủ đề, phân công chuẩn bị hoạt động NGLL …………………………………………………………………………….………………… ………………… …………………………………… Ngày Tháng Năm LỚP TRƢỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM 99 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Phần : BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ THI ĐUA THÁNG…… Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh Họ tên TT Điểm Xếp loại Ghi Danh sách đề nghị khen thƣởng, tuyên dƣơng phê bình + Học sinh có thành tích xuất sắc đề nghị tuyên dương trước trường: Họ tên Stt Thành tích biểu dương + Học sinh đề nghị bị phê bình cảnh cáo trước tồn trường Stt Họ tên Lý bị vi phạm + Học sinh tiến tháng Stt Họ tên Thành tích biểu dương 3 Báo cáo học phụ đạo theo lịch nhà trƣờng 3.1 Tổng số ca học tháng: …….……… 3.2 Cụ thể : Họ tên giáo viên Môn SL Họ tên giáo viên Mơn Tốn Văn Lý Anh Hóa Mơn khác SL Ngày Tháng Năm LỚP TRƢỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM 100 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mẫu TRƢỜNG THPT HẢI AN MẪU BÁO CÁO CHỦ NHIỆM Lớp : ……… Tháng : Năm học I/Tình hình lớp tháng Ƣu điểm : + Nề nếp + Học tập 2.Tồn + Tổng số học sinh muộn : .chính khóa: học phụ đạo + Tổng số học sinh nghỉ học : có phép Khơng phép + Tổng số học sinh vi phạm nội quy: Stt Lỗi vi phạm Số lƣợng Lỗi vi phạm Stt Đồng phục Nhuộm tóc Gửi xe đạp ngồi trường Dép lê Tóc dài Móng tay dài, sơn móng tay Dụng cụ học tập Vi phạm khác Số lƣợng Biện pháp xử lý học sinh vi phạm – Số lần xử lý 101 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com II/ Danh sách học sinh đƣợc khen thƣởng phê bình trƣớc tồn trƣờng 1.Học sinh đạt điểm tốt ( 9,10) Họ tên Stt Tổng số điểm đạt tháng Những học sinh đƣợc đề nghị tuyên dƣơng trƣớc toàn trƣờng ( 02 em tốt nhất) Họ tên Stt Thành tích biểu dương Học sinh đề nghị phê bình trƣớc tồn trƣờng Họ tên Stt Lỗi vi phạm III/ Báo cáo học phụ đạo theo lịch nhà trƣờng 3.1 Tổng số ca học tháng: …….……… 3.2 Cụ thể : Môn Họ tên giáo viên SL Môn Tốn Văn Lý Anh Hóa Mơn khác Họ tên giáo viên SL IV/ Đề xuất kiến nghị Ghi chó: Nép b¸o c¸o chủ nhiệm vào ngày 25 đến 27 hàng tháng Ngày Tháng Năm GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM 102 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mẫu SỞ GD & ĐT HẢI PHỊNG TRƢỜNG THPT HẢI AN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc SỐ / KH – GVCN Hải An, ngày 18 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2011-2012 Căn Điều lệ trường THPT; văn đạo cấp; báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011-2012 Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng; Căn vào kết năm học 2010-2011 tình hình thực tiễn trường năm học 2011-2012; Trường THPT Hải An xây dựng kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm năm học 2011-2012 với nội dung, yêu cầu sau: PHẦN I: KẾ HOẠCH CHUNG I GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Nội dung: Ngay từ đầu năm đưa học sinh vào kỷ cương nề nếp nhà trường, ổn định nhanh chóng tổ chức lớp, hoạt động cờ đỏ, TNXK để cơng tác giáo dục có hiệu nhanh chóng vào chiều sâu Tăng cường hoạt động giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống a/ Giáo dục ý thức đạo đức: Nhằm cung cấp cho HS tri thức đạo đức chuẩn mực hành vi, sở hình thành niềm tin đạo đức cho em, giáo dục đạo đức mối quan hệ: - Quan hệ với XH, với cộng đồng - Quan hệ với công việc, lao động: Chăm chỉ, kiên trì,… - Quan hệ với người: Trong gia đình, trường, lớp xã hội,… - Quan hệ với tài sản xã hội, tài sản người khác - Quan hệ với thiên nhiên: Môi trường sống, môi trường tự nhiên,… - Quan hệ với thân: Khiêm tốn, thật thà, tự trọng,… 103 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com b/ Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức: Làm thức tỉnh rung động, xúc cảm thực xung quanh (mọi người xung quanh, công việc ) làm cho HS biết yêu, biết ghét rõ ràng, có thái độ đắn tượng phức tạp đời sống xã hội tập thể Thái độ thờ ơ, lãnh đạm “sản phẩm” xấu, khơng mong muốn giáo dục tình cảm: - Biết yêu gia đình, yêu bạn bè, trường lớp, yêu quê hương, đất nước Biết lên án có thái độ đấu tranh rõ ràng với biểu tiêu cực, hành vi sai trái, c/ Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức: - Ln kính trọng người trên, thầy cô giáo, cán nhân viên nhà trường; thương yêu giúp đỡ em nhỏ; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết với bạn, bạn tin yêu - Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, khiêm tốn - Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức cố gắng vươn lên học tập - Thực nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt Pháp luật, quy định trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thơng; tích cực tham gia đấu tranh phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội tiêu cực học tập, kiểm tra, thi cử - Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh bảo vệ mơi trường - Tham gia đầy đủ hoạt động giáo dục quy định kế hoạch giáo dục, hoạt động trị, xã hội nhà trường tổ chức; tích cực tham gia hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh; chăm lo giúp đỡ gia đình Chỉ tiêu: 98 % học sinh xếp loại đạo đức tốt Biện pháp: - GVCN cho học sinh học bài: Nội quy nhà trường, học văn hóa ứng xử, giáo dục truyền thống nhà trường, giáo dục mơi trường, an tồn giao thơng nhiệm vụ học sinh THPT Học sinh ký cam kết thực nội quy, phòng chống ma túy tệ nạn xã hội, ký giao ước thi đua thực an tồn giao thơng - Tập huấn cán lớp, đội cờ đỏ, TNXK, cán giữ sổ đầu - Thực đóng mở cổng trường quy định, theo dõi việc mặc đồng phục học sinh - Các lớp thảo luận tiêu chí đánh giá cho điểm Ban thi đua 104 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Tháng 8, tháng quân GVCN phải có mặt lớp buổi sáng từ 6h45’ đến 7h, buổi chiều từ 12h 15’ đến 12h30’ hướng dẫn em sinh hoạt 15 phút đầu - Tăng cường kiểm tra nề nếp: Phối hợp với Đoàn niên, Quản sinh Ban giám hiệu đợt kiểm tra - Các tiết sinh hoạt, GVCN nhắc nhở, giáo dục nề nếp trở thành hoạt động thường xuyên, liên tục mang tính hệ thống - Tổ chức kỷ niệm ngày lễ lớn năm nhằm giáo dục tuyên truyền truyền thống, đạo đức dân tộc - Tổ chức hoạt động nhân đạo từ thiện II GIÁO DỤC TRÍ DỤC: Mục đích yêu cầu: - Giáo dục học sinh có ý thức, mục tiêu học tập đắn, có phương pháp học tập đạt hiệu cao - Phát triển khả tư duy, sáng tạo học sinh - Giáo dục học sinh khả tự giác học tập, thi cử, có trách nhiệm đấu tranh với tiêu cực học tập Chỉ tiêu: - 75% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi - 100% học sinh lớp 12 thi đỗ tốt nghiệp THPT - 80% học sinh thi đỗ Đại học Cao đẳng, 30% thi đỗ Đại học Biện pháp: - Tổ chức tốt Hội nghị học tốt, hội thảo đổi phương pháp học tập - Thành lập nhóm học sinh cán theo môn, đẩy mạnh phong trào “Đường đua học tập”, “Đôi bạn tiến” - Phổ biến kỹ quy chế thi cử, giao ước thi đua thực phong trào “Kì thi nghiêm túc” “Phòng thi kiểu mẫu” - Liên hệ chặt chẽ với giáo viên mơn để theo sát tình hình học tập học sinh, kịp thời động viên khen thưởng học sinh học tập tốt, có nhiều tiến nhắc nhở, bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh chậm tiến III GIÁO DỤC LAO ĐỘNG VỆ SINH, HƢỚNG NGHIỆP: Mục đích yêu cầu: 105 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Giáo dục học sinh có ý thức yêu lao động, có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh, bảo vệ tài sản, cảnh quan, môi trường thiên nhiên - Giúp học sinh định hướng nghề nghiệp phù hợp, từ có mục tiêu học tập đắn Chỉ tiêu: - 100% lớp làm tốt công tác lao động vệ sinh bảo vệ tài sản, cảnh quan, môi trường, xây dựng trường “Xanh – – đẹp” - 100% lớp làm tốt công tác định hướng nghề nghiệp Tổ chức hội nghị tư vấn nghề cho khối 12 Biện pháp: - GVCN thường xuyên nhắc nhở, đạo học sinh lao động vệ sinh hàng tuần, đồng thời có kiểm tra đánh giá khen chê - GVCN ghép giảng xanh, môi trường vào sinh hoạt, tổ chức phong trào “Tết trồng cây” - Thường xuyên tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh (lớp 12), ý định hướng nghề, định hướng trường Đại học IV GIÁO DỤC THẨM MỸ: Mục đích yêu cầu: - Giáo dục học sinh phát triển cách tồn diện, giúp học sinh có kiến thức nhạc, họa,… Chỉ tiêu: - 100% học sinh thuộc hát truyền thống nhà trường - 100% lớp có tiết mục văn nghệ để tham gia vào hội diễn văn nghệ trường hoạt động lên lớp Biện pháp: - Tăng cường đưa hát dân ca, hát truyền thống vào sinh hoạt V CƠNG TÁC ĐỒN THANH NIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG NGLL: Mục đích yêu cầu: - Bồi dưỡng tư tưởng trị đạo đức Hồ Chí Minh cho đoàn viên niên học sinh - Xây dựng chi đoàn tự quản vững mạnh Phát triển đoàn đông số lượng, mạnh chất lượng; 106 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Hoàn chỉnh hệ thống hồ sơ, sổ sách đoàn viên Tổ chức thành cơng đại hội Đồn cấp - Chỉ đạo tổ chức hoạt động GDNGLL, làm tốt công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh Chỉ tiêu: - Đoàn trường tiếp tục giữ vững danh hiệu “Đơn vị xuất sắc cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu niên Quận”; - 100% chi đoàn xếp loại tốt 100% chi đồn có cơng trình niên chào mừng kỷ niệm năm ngày thành lập trường Biện pháp: - Tổ chức cho đoàn viên học lý luận tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đăng ký chương trình rèn luyện đồn viên - Tham gia tập huấn cơng tác đồn cho cán đồn Soạn tiêu chí thi đua cơng tác đồn - Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho ủy viên BCH chi đoàn Thường xuyên kiểm tra đánh giá mặt chi đoàn - Tổ chức tốt hoạt động GDNGLL: Kiểm tra giáo án hoạt động GDNGLL GVCN; phối hợp với chi đoàn giáo viên dự tiết hoạt động GDNGLL lớp, tổ chức buổi hoạt động GDNGLL tồn trường có chất lượng đạt hiệu - Có nhiều hình thức đa dạng, phù hợp thiết thực công việc tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng: giáo viên trợ giúp tư vấn hướng dẫn, kiểm tra để học sinh tự thiết kế, thực thi điều hành, kích thích tính sáng tạo giúp học sinh tự tin Trong trình triển khai cần quan tâm đưa vào nội dung quy định trường học thân thiện rèn kỹ sống, hướng dẫn trò chơi dân gian, hát dân ca, chăm sóc di tích văn hóa, lịch sử,… VI CƠNG TÁC HỘI CHA MẸ HỌC SINH: Mục đích yêu cầu: - Kiện toàn máy Ban đại diện CMHS lớp thường trực Ban đại diện CMHS trường Kết hợp với Ban đại diện xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 107 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Phối hợp chặt chẽ với CMHS giáo dục quản lý em động viên khen thưởng khiển trách phê bình - Đẩy mạnh công tác XHH, phát huy nguồn lực cha mẹ học sinh nhà hảo tâm góp phần tăng cường sở vật chất phục vụ giảng dạy thầy học tập trò - Quan tâm chăm lo đời sống tinh thần thầy cô giáo cấp lãnh đạo liên quan Chỉ tiêu: 100% Ban đại diện CMHS lớp làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Biện pháp: - Tổ chức tốt Hội nghị Giáo dục, Hội nghị CMHS đầu năm - Bước đầu sử dụng số liên lạc có hiệu để tăng cường phối kết hợp với gia đình quản lý, giáo dục học sinh - Phối hợp quan đơn vị với Ban đại diện CMHS phát động học sinh lập quỹ khuyến học động viên học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó học tập - Đầu tư tích cực cho hoạt động, phong trào đạt kết tốt PHẦN II: KẾ HOẠCH CỤ THỂ THÁNG 8,9 THỜI GIAN NỘI DUNG Hoàn tất việc ổn định tổ chức lớp, lọai sổ sách: Sổ chủ nhiệm, sổ đầu bài, sổ nhật ký chủ nhiệm, sổ liên lạc, hoàn thành danh sách gửi xe đạp Tổ chức hội nghị tập huấn công tác GVCN đầu năm Ký cam kết phòng chống ma túy, tội phạm, HIV/AIDS, Tổ chức tuyên truyền an toàn giao thông, Kiểm tra đồ dùng học tập, kiểm tra nội vụ Triển khai thảo luận, học tập nội quy nhà trường; thảo luận tiêu chí đánh gía thi đua đăng ký thi đua Chỉ đạo hoạt động 15 phút đầu có hiệu Họp CMHS đầu năm học Chỉ đạo Đại hội Đoàn cấp Tuần 3+4 /tháng Tuần 1+2/tháng NGƢỜI THỰC HIỆN KẾT QUẢ THỰC HIỆN BGH, GVCN,Văn phịng… BGH, GVCN, Đồn TN BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần 3/tháng Tuần 3+4/tháng GVCN, Đoàn TN GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN 108 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Giáo dục đạo đức cho học sinh sinh hoạt ý thức công dân, trách nhiệm nghĩa vụ thực nội quy nhà trường Kiểm tra toàn diện nề nếp học sinh Tuần 4/tháng Tuần BGH, GVCN, Đoàn TN GVCN Tuần Tổ chức hội thảo đổi phương pháp học tập Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Tổ chức “ Tiếng hát tuổi học trị” Tuần BGH, GVCN,Đồn TN GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN Toàn trường 10 11 12 1/2012 Tuần 2+4 Tuần Đăng ký tháng học tốt chào mừng ngày 20/11 Tổ chức kỷ niệm ngày lễ Học sinh làm báo tường Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Tuần đến Tuần 2+3 Sơ kết thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt Tuần Đăng ký tuần học tốt chào mừng ngày Hội quốc phịng tồn dân ngày thành lập QĐND 22/12 Hội thao Giáo dục Quốc phòng An ninh, Hội khoẻ phù Tuần Tuần 2+4 Tuần 3+4 Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Tuần 2+4 Sơ kết thi đua học sinh học kỳ I Lấy phiếu khảo sát học sinh Phát động thi đua “Mừng Đảng, mừng xuân” Chuẩn bị cho công tác trồng Họp sơ kết cơng tác GVCN HK I, bình xét thi đua Họp cha mẹ học sinh kỳ I Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Đăng ký tuần học tốt chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2 Thi thử Đại học lần thứ Tuần 4+5 Toàn trường BGH, GVCN,Đoàn TN BGH, GVCN,Đoàn TN Đoàn TN, GVCN, học sinh lớp GVCN, học sinh lớp, GV QPAN BGH, GVCN,Đoàn TN GVCN Tuần BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần 2+3 BGH, GVCN Tuần 2+4 BGH, GVCN, Đoàn TN GVCN, học sinh lớp Tuần 109 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Kiểm tra nội vụ, nề nếp tuần trước tết, ký cam kết vui xuân an toàn, tiết kiệm Phát động phong trào Tết trồng góp đồng tiền lẻ nghĩa tình lớn Tham gia giải bóng đá thân thiện lần Sở GD & ĐT tổ chức Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Tổ chức lớp tìm hiểu Đảng cho đoàn viên ưu tú Thi đua lập thành tích chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 08/3, ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/03; Đăng ký tháng học tốt Tổ chức kỷ niệm ngày lễ lớn: 08/3; 26/3 Tổ chức Hội thi “ Nấu ăn Cắm hoa” Định hướng nghề cho học sinh khối 12 tổ chức tư vấn mùa thi Triển khai kế hoạch ôn thi tốt nghiệp THPT Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Tổ chức kết nạp Đoàn viên Sơ kết thi đua tháng Thanh niên, phát động thi đua chào mừng ngày 30/4 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm làm hồ sơ thi Đại học – Cao đẳng Thi thử Đại học lần thứ Tăng cường kiểm tra nề nếp học sinh, lấy phiếu khảo sát học sinh Triển khai kế hoạch thi Học kỳ II Giáo dục học sinh thực phong trào “Kỳ thi nghiêm túc, phòng thi kiểu mẫu” Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Phát động thi đua kỷ niệm ngày lế lớn: 1/5; 7/5; 13/5; 19/5 Tổ chức HĐGDNGLL theo chủ đề tháng Bình bầu hạnh kiểm, xếp loại toàn diện, duyệt kết xếp loại Lên Tuần 1+2 BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần 3+4 BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, CĐ, Đoàn TN Tuần Tuần đến Tuần Tuần Tuần 1+2 Tuần Tuần 3+4 Tuần BGH, GVCN,CĐ, Đoàn TN BGH, GVCN,Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN khối 12 BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần + BGH, GVCN 12,VP Tuần BGH, Đoàn TN BGH, GVCN BGH, GVCN, Đoàn TN Tuần Tuần 2+4 Tuần 1+2 Tuần BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN BGH, GVCN, Đoàn TN 110 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 6,7,8 kế hoạch hoạt động hè 2011 Hướng dẫn học sinh ơn tập, hồn thành hồ sơ cho kỳ thi tốt nghiệp, Thi thử Đại học lần thứ Họp CMHS cuối năm Tổng kết năm học, phát phần thưởng;Lễ trường cho HS khối 12 thi thử Đại học lần Tổ chức hội nghị tổng kết công tác GVCN Chuẩn bị điều kiện cho học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp Triển khai công tác hè, CLB sinh hoạt Tổ chức giải bóng đá truyền thống THPT Hải An lần thứ cho học sinh GVCN thăm quan học tập Hà Nội BGH, GVCN, GV môn Tuần 3+4 BGH, GVCN BGH, GVCN Toàn trường BGH, GVCN khối 12 BGH, GVCN, Đồn TN TM HIỆU TRƯỞNG PHĨ HIỆU TRƢỞNG Nơi nhận: - Hiệu trưởng (để báo cáo); - Ban GH (để phối hợp); - GVCN (để thực hiện); - BTV ĐT; - Lưu 111 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... chủ nhiệm trường trung học phổ thông Hải An thành phố Hải Phòng Chƣơng Biện pháp quản lý đổi công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông Hải An thành phố Hải Phòng LUAN VAN CHAT LUONG... lục, luận văn trình bày chương: Chƣơng Cơ sở lý luận quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông giai đoạn đổi giáo dục Chƣơng Thực trạng việc quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm. .. 1.2.1 Quản lý quản lý giáo dục 1.2.2 Quản lý nhà trường 12 1.2.3 Công tác quản lý lớp học người giáo viên chủ nhiệm 16 1.3 Quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm vai trò hiệu trưởng

Ngày đăng: 12/12/2022, 10:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan