1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) TIỂU LUẬN ảnh hưởng của mạng xã hội đến sinh viên văn hiến tác hại của mạng xã hội đến sinh viên văn hiến

13 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 95,67 KB

Nội dung

MỤC LỤC A Phần Mở Đầu: Lý Do Chọn Đề Tài Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn đề tài Ý nghĩa lý luận đề tài Ý nghĩa thực tiễn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu B Phần Nội Dung: I Chương 1: Cơ Sở Lý Luận: 1.1 Một Số Khái Niệm 1.1.1 Khái niệm mạng xã hội 1.1.2 Khái niệm “Sinh viên” 1.1.3 Khải niệm “ Ảnh Hưởng” 1.2 Một Số Nghiên Cứu Trong Và Ngoài Nước II Chương 2: Thực Trạng Sử Dụng Mạng Xã Hội Của Sinh Viên Văn Hiến Hiện Nay: 2.1 Tình Hình Sử Dụng Mạng Xã Hội Của Sinh Viên Văn Hiến Hiện Nay 2.1.1 Thời gian tuần suất sử dụng mạng xã hội sinh viên văn hiến 2.1.2 Cách thức sinh viên chia sẻ thông tin trang mạng xã hội Tieu luan 2.2 Mục Đích Và Nguyên Nhân Sinh Viên Văn Hiến Sử Dụng Mạng Xã Hội: III Chương 3: Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến 3.1 Tác Hại Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến a b c d e f 3.2 Lợi Ích Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến a b c d e IV V VI Mất ngủ Thiếu riêng tư Lãng phi thời gian xao lãng việc học tập Giảm tương tác giữ người với người Thường xuyên so sánh với người khác Hình thành bệnh vơ cảm Kết Nối Bạn Bè Chia sở thích, đam mê Tiếp nhận chia thông tin Kinh tế ( Kinh doanh) Bày tỏ quan điểm, cảm xúc cá nhân Kết Luận Của Nhóm Kiến Nghị Của Nhóm Thơng Điệp Của Nhóm A.Mở Đầu Lý Do Chọn Đề Tài: Trong năm gần đây, khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ, đặc biệt phát triển công nghệ thông tin ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống người Trong đó, kể đến ảnh hưởng internet tất mặt đời sống xã hội, kinh tế, văn hóa, trị Internet kết nối người giới với nhau, phá vỡ khoảng cách biên giới, Tieu luan không gian, thời gian, tạo điều kiện môi trường thuận lợi cho việc giao tiếp xã hội Từ có internet xuất loại hình tìm kiếm thơng tin, giải trí, kết nối xã hội, khơng thể thiếu mạng xã hội nhiều người sử dụng như: Google+, Facebook, Yahoo, Youtube, Zalo, Mạng xã hội hiểu loại hình dịch vụ internet phát triển kỷ nguyên số, ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin Mạng xã hội dịch vụ kết nối thành viên sở thích internet lại với với nhiều mục đích khác khơng phân biệt khơng gian thời gian, đồng thời tạo nên thông qua tương tác thành viên cộng đồng mạng Một đối tượng sử dụng mạng xã hội nhiều sinh viên Văn Hiến Mạng xã hội trở thành xu hướng thiếu niên nói chung sinh viên Văn Hiến nói riêng Với đặc thù người trẻ tuổi, có tri thức, có tính động nên sinh viên Văn Hiến đối tượng dễ dàng tiếp cận Vì vậy, việc thường xuyên sử dụng internet mạng xã hội, trở thành cơng dân mạng làm thay đổi hoạt động giao tiếp số quan niệm họ giá trị quan hệ xã hội mà họ tiếp xúc đối xử với quan hệ Mạng xã hội ảnh hưởng khơng nhỏ đến lối sống, quan hệ xã hội người Những ảnh hưởng có tính chất pha trộn, mang tính hai mặt (cả mặt tích cực tiêu cực) Do đó, nhóm tiến hành nghiên cứu thực nghiệm với đề tài Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến Nhằm phân tích nhìn thấy ảnh hưởng mạng xã hội đến với sinh viên văn hiến Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài a Cơ sở lý luận: Về phía cành khoa học, đề tài đóng góp thêm góc nhìn ảnh hưởng mạng xã hội đến sinh Văn Hiến sau bùng nổ mạng xã hội nước ta kỷ 21 b Cơ sở thực tiễn: Trên sở khảo sát thực tiễn, đề tài thực trạng việc sử dụng, tiếp nhận mạng xã hội Tieu luan b sinh viên Văn Hiến Đề tài đưa mặt tích cực mặt hạn chế tác động nhiều chiều mạng xã hội đến sinh viên Văn Hiến Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài nghiên cứu, phân tích, đánh giá tác động mạng xã hội đến  giới trẻ việc thu thập, tiếp nhận, kết nối, chia sẻ truyền phát thông tin, cũng quan điểm họ mạng xã hội kỷ 21 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu a Đối Tượng: Những ảnh hưởng ( tích cực tiêu cực) mạng xã hội đến sinh viên trường Đại Học Văn Hiến đặc biệt bạn sinh viên k16 trường Đại Học Văn Hiến Phạm vi nghiên cứu: Trong khng khổ đề tài, để nghiên cứu sâu chi tiết, đề tài tập trung vào số mạng xã hội Facebook , Youtube số trang mạng xã hội phổ biến khác việt nam  Fackebook trang mạng xã hội phát triển đỉnh cao kỷ 21 Hiện Facebook có số lượng thành viên cáo giới, tính năm 2015 Facebook có khoảng 900 triệu thành viên( Việt Nam có khoảng 35 triệu người tham gia Facebook) mõi ngày lại có 700,000 người tham gia vào Facebook Nếu Facebook quốc già thí quốc gia lớn thứ giới  Youtube trang mạng xã hội hình thức Video, ngày Youtube tiếp nhận khoảng tỉ tỉ lượt truy cập Youtube chiếm khoảng 10% lưu lượng truyền tải qua internet toàn cầu, nghĩa khoảng 10 người truy cập vào internet có người truy cập vào Youtube Trung bình ngày có khoảng 829440 video upload lên Youtube, tương đương 10s lại có video uploand lên Youtube Giả thuyết nghiên cứu  Giả thuyết 1: Nếu kỷ 21 sinh viên Văn Hiến phụ thuộc vào trang mạng xã hội bạn vơ tình giết thơng qua dòng status comment Tieu luan  Giả thuyết 2: Nếu Sinh viên Văn Hiến biết sử dụng facebook cách tích cực làm dụng bạn học thứ tốt cho thân Phương Pháp Nghiên Cứu  Phương pháp vấn sâu  Phương pháp khảo sát B.Nội Dung I Chương 1: Cơ Sở Lý Luận 1.1 Một Số Khái Niệm 1.1.1 Khái niệm mạng xã hội ( social networking service) : dịch vụ nối kết thành viên internet lại với với nhiều mục đích khác khơng phân biệt thời gian không gian Những người tham gia vào dịch vụ mạng xã hội gọi cư dân mạng 1.1.2 Khái Niệm Sinh viên: Sinh viên người học tập trường đại học, cao đăng, trung cấp Ở họ truyền đạt kiến thức, kỹ ngành nghề để chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học Quá trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc tiểu học trung học 1.1.3 Khái niệm ảnh hưởng: Ảnh hưởng tác động một vật hay kiện đến với vật hay kiện khác hai mặt tích cự tiêu cực 1.2 Một Số Nghiên Cứu Trong Và Ngoài Nước  Luận Văn – Tác Động Mạng Xã Hội Đến Giới Trẻ ( Bùi Thu Hoài - Luận Văn Thạc Sĩ - Chuyên Ngành Báo Chí) Tieu luan  SINH VIÊN VÀ MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK: MỘT PHÂN TÍCH VỀ SỰ TIẾN TRIỂN VỐN XÃ HỘI (ĐOÀN THÙY DƯƠNG - LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC)  The Effects of Social Media on College Students(Qingya Wang, Wei Chen , Yu Liang - Johnson & Wales University) II Chường 2: Thực Trạng Sử Dụng Mạng Xã Hội Của Sinh Viên Văn Hiến Hiện Nay: 2.1 Tình Hình Sử Dụng Mạng Xã Hội Của Sinh Viên Văn Hiến Hiện Nay 2.1.1 Thời gian tuần suất sử dụng mạng xã hội sinh viên Văn Hiến  Theo phiếu khảo sát thống kê từ 50 bạn sinh viên ngành tâm lý học k16 có đến 37 bạn( chiếm tỉ lệ 70%) sử dụng mạng xã hội ngày thường xuyên ngày học Trong vấn với bạn nữ sinh viên k16, bạn cho biết “ sử dụng trang mạng xã hội facebook , zalo cách thường xun ngày có wifi hay thơng báo điện thoại liền mở trang mạng xã hội kiểm tra thông báo.” 2.1.2 Cách thức sinh viên chia sẻ thông tin trang mạng xã hội  Dưới dạng status: hình thức bạn sinh viên Văn Hiến sử dụng nhiều Hình thức hình thức đơn giản nhất, với công nghệ mạng xã hội bạn sinh viên cần viết thông tin lên tường nhà hay lên nhóm có sẳn dạng văn hay video, người hồn tồn tiếp nhận thơng tin nút “share” bạn co thể chia thông tin trang cá nhân Tieu luan  Dưới dạng báo mạng: thông tin mạng hình thức báo mạng, bạn sinh viên cần coppy link báo dán tường trang cá nhân người hồn tồn truy cập vào trang báo mạng để lấy thơng tin cần thiết 2.2 Mục Đích Sinh Viên Văn Hiến Sử Dụng Mạng Xã Hội:  Để giao tiếp chia cảm xúc với bạn bè: vấn với bạn nữ sinh viên k16 cho biết: “ Lý sử dụng mạng xã hội nhiều để nhắn tin cho bạn bè đăng status cảm xúc, kỷ niệm để người khác quan tâm chia cảm xúc, kỷ niệm.”  Để nhận thơng báo từ trường, lớp: có lẽ với phát triển không ngừng mạng xã hội, Nhà trường hay ban cán khoa, lớp cần đăng thông báo lên group lập sẳn có đa số bạn sinh viên tham gia khả thơng báo bạn sinh viên tiếp nhận cịn nhiều thơng báo kểu củ dán bảng thông báo trường Trong vấn với bạn nữ k16 , bạn cho biết “ Đa số thông báo nhận từ trường, khoa hay câu lạc điều thông qua facebook”  Thối quen để giết thời gian: truy cập vào mạng xã hội phương pháp bạn sinh viên Văn Hiến để giết thời gian cách hiệu thực thu hút bạn nhàm chán Trong vấn với bạn nam K16, bạn cho biết “ mõi nhàm chán hay khơng có làm tơi sử dụng mạng xã hội để giết thời gian hiệu quả.”  Đây ba mục đích bạn lựa chọn nhiều phiếu khảo sát III Chương 3: Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến 3.1 Tác hại mạng xã hội đến sinh viên văn hiến Tieu luan a) Mất Ngủ:  Nguyên nhân dẫn đến ngủ bạn sinh viên ánh sáng nhân tạo hay gọi ánh sáng xanh Ánh sáng đánh lừa tế bào não làm cho khó ngủ  Theo thống kê từ phiếu khảo sát thông tin có đến 50% bạn sử dụng mạng xã hội thông qua smartphone hay laptop bị ngủ  Trong vấn sâu bạn nữ, bạn cho biết “ Tôi thường sử dụng mạng xã hội đặc biệt facebook thông qua smartphone thường khơng có cảm giác buồn ngủ sáng.” b) Thiếu riêng tư:  Khi tham gia trang mạng xã hội, đa số người điều phải cung cấp thông tin cần thiết để tạo tài khoảng Với phát triển cơng nghệ thơng tin mạng xã hội bạn khơng thể an tồn với hacker  Với hình ảnh, trạng thái cảm xúc bạn sinh viên đăng lên trang mạng xã hội, có nhiều bình luận quan tâm bên cạnh có khoảng hàng trăm cặp mắt soi mói milimet hình ảnh hay dòng cảm xúc bạn  Theo thống kê từ phiếu khảo sát có khoảng 50% bạn bị người khác lấy cấp thông tin qua mạng xã hội có khoảng 10% bạn khơng biết có bị lấy cấp thơng tin hay không  Những điều cảnh báo riêng tư cá nhân dần mạng xã hội càn ngày phát triển c) Lãng phi thời gian xao lãng việc học tập  Chú tâm vào mạng xã hội làm thời gian trơi nhanh mức bình thường Vì việc sử dụng mạng xã hội làm cho bạn sinh viên tốn nhiều thơi gian Tieu luan qn ln việc khác ngày Trong ln có việc học tập bạn, cần lướt qua mạng xã hội tốn không thời gian d) Giảm tương tác giữ người với người  Nghiện mạng xã hội không tốn nhiều thời gian mà bên cạnh bạn cịn sử dụng mạng xã hội hình thức “giao tiếp”  Trong phải tìm đến người cần giao tiếp cần dịng tin nhắn hay dịng status trang cá nhân người truyền đạt cần truyền đạt  Thay phải hợp mặt để trị chuyện bạn sinh viên lại hay tao nhóm tin nhắn để trị chuyện với  Những điều làm giảm tương tác bạn sinh viên với e) Thường xuyên so sánh với người khác  Khi nhìn thấy người khác khoe khoang mạng xã hội thông qua ảnh đa số bạn sinh viên thường có suy nghĩ so sánh với họ Điều gây ảnh hưởng tiêu cực đến tinh thần của bạn sinh viên không nhiều phần tác động đến bạn sinh viên  Điều dẫn tới số suy nghĩ hành động tiêu cực không tốt cho bạn sinh viên f) Hình thành bệnh vơ cảm  Có lẽ việc hạn chế tương tác giữ người với người làm bạn sinh viên có cảm giác khơng muốn giao tiếp với người lạ từ cảm xúc giảm bớt dần  Lướt Lướt gặp báo cải hay câu like với nội dung nhạy cảm xã hội làm cho bạn lòng tin với người Và bạn Tieu luan lướt lướt vấn đề đời thực  Những điều làm cho bệnh vô cảm xã hội ngày càn tăng ngun nhân gây nên bệnh vơ cảm là mạng xã hội 3.2 Lợi ích mạng xã hội đến sinh viên Văn Hiến a Kết Nói Bạn Bè  Đây có lẽ lợi ích nhiều bạn sinh viên biết tới mạng xã hội  Khi có mạng xã hội bạn sinh viên kết bạn trị chuyện qua tin nhắn cách dễ dàng  Ngoài ra, bạn sinh viên cịn kết bạn với bạn khác ngồi nước có sở thích quan điêm hay đam mê  Từ bạn xây dựng mối quan hẹn tốt đẹp hợp tác với nhiều mặt b Chia sở thích, đam mê  Mạng xã hội nơi chia sở thích đam mê hữu bạn sinh viên Khi bạn tập hợp nhiều người tham gia vào nhóm có sở thích đam mê mạng xã hội, thơng qua bạn học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm người trước chia kinh nghiệm  Điều giúp bạn có thêm kỹ kinh nghiệm cần thiết cho sở thích đam mê c Tiếp nhận chia thơng tin  Mạng xã hội có lẽ nơi chia tiếp nhận thông tin tốt nhiều người có bạn sinh viên  Nó giúp dễ dàng tìm hiểu, nắm bắt nhiều thơng tin quan trọng Học hỏi thêm nhiều kiến thức, Tieu luan trau dồi kĩ giúp cho bạn hoàn thiện thân  Theo phiếu khảo sát có đến 90% bạn sinh viên tiếp nhận thơng tin hữu mạng xã hội  Thơng tin mạng xã hội đăng chia cách công khai không qua kiểm soát giúp bạn tiếp thu cách dễ dàng nhanh chóng  Nhưng việc khơng kiểm sốt nên thơng tin bị sai lệch, tiếp nhận chia thơng tin mạng bạn sinh viên cần phải chọn lọc thơng tin có độ tin cậy cao để tiếp nhận chia cho người khác d Kinh tế ( Kinh doanh)  Việc mua bán mạng xã hội có lẽ việc bình thường bạn sinh viên Văn Hiến, mạng xã hội thị trường vơ lí tưởng cho việc mua bán online  Marketing online “mỏ vàng vơ tận”: cơng việc bán thời gian it bạn sinh viên Văn Hiến biết đến Thu nhập công việc không ổn định, thu nhập người làm công việc cao Chính trang mạng xã hội thị trường màu mỡ cho công việc  Theo thống kê có tới 60% bạn sinh viên văn hiến không kiếm tiền thông qua mạng xã hội Chỉ có 40% kiếm tiền thông qua mạng xã hội với thu nhập không cao không ổn định e Bày tỏ quan điểm, cảm xúc cá nhân  Trong vấn bạn nam k16, bạn cho biết “Trong sống ngày, có lẽ có thứ khơng thể nói được, với tơi viết thứ lên Facebook người khác hiểu cịn tốt tự nói ra.” Tieu luan  Có lẽ sống ngày bạn sinh viên có nhiều cảm xúc quan điểm khơng nói đăng lên mạng xã hội có lẽ biện pháp tốt giãi toa thứ IV Kết Luận Của Nhóm  Mạng xã hội phát triền cầu người xã hội phát triển đại nay, có sinh viên Văn hiến  Mạng xã hội hổ trợ không nhỏ trình học tập bạn sinh viên Văn Hiến Nhưng bên cạnh đó, mặt tiêu cực tác động không nhỏ đến sống bạn sinh viên V Một Số Kiến Nghị Của Nhóm  Hạn chế sử dụng mạng xã hội không cần thiết  Biết chọn lọc thông tin cần thiết với mức độ tin cậy cao tiếp nhận thông tin qua trang mạng xã hội  Thường xuyên tham gia hoạt động trời vào ngày nghỉ thay năm nhà lướt mạng xã hội  Khi đăng thông tin cá nhân lên trang mạng xã hội phải cân nhắc thật kỹ đưa ¨thơng tin lên mạng xã hội VI Thơng Điệp Của Nhóm  Hãy sống cách lĩnh, người lĩnh đừng để mạng xã hội tác động đến sống  Một số tài liệu tham khảo:  vi.wikipedia.org  text.123doc.org Tieu luan  SINH VIÊN VÀ MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK: MỘT PHÂN TÍCH VỀ SỰ TIẾN TRIỂN VỐN XÃ HỘI (ĐỒN THÙY DƯƠNG - LUẬN VĂN THẠC SĨ - CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC)  Bảng phân cơng cơng việc nhóm Họ Và Tên Nguyễn Hoài Phong (161A100116) Nguyễn Đăng Hoàng (161A100143) Nguyễn Đức Mạnh (161A100135) Ngô Thị Nhật Ly (161A100106) Nguyễn Ngọc Minh Thư (161A100119) Lâm Hồng Kha (161A100094) Cơng Việc Tìm hiểu tích cực mạng xã hội văn hiến Cơ sở lý luận đề tài Đánh Giá Tốt Chương Tốt Tìm hiểu Tác hại mạng xã hội đền sinh viên văn hiến Tìm hiểu Tác hại mạng xã hội đền sinh viên văn hiến Tổng hợp Work + Powerpoint Tốt Tieu luan Tốt Tốt Tốt ... Sinh Viên Văn Hiến Sử Dụng Mạng Xã Hội: III Chương 3: Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến 3.1 Tác Hại Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến a b c d e f 3.2 Lợi Ích Của Mạng Xã Hội. .. khảo sát III Chương 3: Ảnh Hưởng Của Mạng Xã Hội Đến Sinh Viên Văn Hiến 3.1 Tác hại mạng xã hội đến sinh viên văn hiến Tieu luan a) Mất Ngủ:  Nguyên nhân dẫn đến ngủ bạn sinh viên ánh sáng nhân... hiểu tích cực mạng xã hội văn hiến Cơ sở lý luận đề tài Đánh Giá Tốt Chương Tốt Tìm hiểu Tác hại mạng xã hội đền sinh viên văn hiến Tìm hiểu Tác hại mạng xã hội đền sinh viên văn hiến Tổng hợp

Ngày đăng: 08/12/2022, 15:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w