(TIỂU LUẬN) đề tàiquanđiểm của chủ nghĩa mác lênin về liên minh giai cấp và sự vận dụng của đảng trong quá trình xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc ở nước ta hiệnnay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN” VIỆN ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN, CHẤT LƯỢNG CAO VÀ POHE” BÀI TẬP LỚN ‘’CHỦ NGHĨA Xà HỘI KHOA HỌC’’ Đề tài:!Quan!điểm chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp vận dụng Đảng trình xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc nước ta hiện!nay Họ tên sinh viên: Đặng Khánh Vi MSV: 11208450 Lớp: Kinh doanh quốc tế CLC 62A Hà Nội, 2021l MỤC LỤCl I LỜI MỞ ĐẦUl II NỘI DUNG 1.”Vấn đề lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin liên!minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp khác 2.”Quá trình vận dụng Đảng ta Việt Nam a.!Các nội dung áp dụng, thành tựu đạt b.!Hạn chế, tồn b Giải pháp III LIÊN HỆ THỰC TẾ 1.”Trách nhiệm niên, sinh viên việc góp phần củng cố khối liên minh giai cấp, tầng lớp xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân!tộc Liên hệ trách nhiệm thân VI KẾT LUẬN V TÀI LIỆU THAM KHẢO LỜI MỞ ĐẦU Trước tìm hiểu liên minh giai cấp theo Mác-Lênin vận dụng đảng ta q trình xây dựng khối đại đồn kết dân tộc, ta cần hiểu rõ chất của liên minh giai cấp, tầng lớp theo quan điểm chủ nghĩa Mác-lênin.!Về liên kết giai cấp công nhân, nông dân tầng lớp lao động xã hội khác Từ cụ thể điều kiện luận điểm liên minh giai cấp ta có thêm sở để lý luận vấn đề liên minh giai cấp,!tầng lớp Việt Nam vận dụng công xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vấn đề liên minh giai cấp,!tầng lớp Việt Nam vận dụng cơng xây dựng khối đại đồn kết dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đầu tiên, theo lý luận giai cấp C.Mác, hình thành giai cấp xã hội khách quan, quan hệ họ tư liệu sản xuất chủ yếu quy định Mỗi giai cấp có vị trí, vai trị khác phát triển xã hội, có nhu cầu lợi ích riêng, sống sản xuất, giai cấp thường nảy sinh nhu cầu lợi ích chung ví dụ như: chống giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc, hướng đến sống ấm no, tự do, hạnh phúc Nếu khơng đồn kết, hợp tác hợp lực, giai cấp thực nhu cầu, lợi ích khách quan thiếu sức mạnh Chính để thực lợi ích buộc giai cấp, tầng lớp phải gắn bó với khối liên minh thống nhất, đặc biệt cách mạng xã hội chủ nghĩa Vì vậy, lý luận liên minh giai cấp C.Mác - Ph.Ăngghen quan tâm tập trung nghiên cứu Tiếp đó, sở!của quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp ta thấy thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa việc tổ chức khối liên minh vững mạnh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng để thực nội dung liên minh kinh tế, trị, văn hóa xã hội…Trong q trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta vận dụng đắn sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác - Lê-nin liên minh giai cấp Hiên nay, vấn đề liên minh công nông mở rộng thành liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân, đội ngũ trí thức trở thành nịng cốt khối đại đoàn kết dân tộc Tại Đại hội XII Đảng tiếp tục khẳng định phải “Tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh giai câp công nhân với giai câp nơng dân đội ngũ trí thức Đảng lãnh đạo”, để lực lượng thực trở thành tảng khối đại đồn kết dân tộc.Có thể nói liên minh giai cấp đóng vai trị to lớn việc củng cố xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc nước ta thời kỳ Trong tập lớn trên, từ kiến thức đạt được, tìm hiểu liên minh giai cấp, qua tìm điểm khác biệt giúp trình củng cố khối đại đoàn kết dân tộc ta trở nên độc khác biệt so với nước cịn lại thuộc khối xã hội chủ nghĩa Qua em xin phép trình bày vấn đề: “Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp vận dụng Đảng trình xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc nước ta nay” Tuy nhiên, hiểu biết thời gian tìm hiểu mơn học thân em cịn có nhiều hạn chế, làm em khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp thầy để sửa đổi tập lớn trở nên hoàn thiện mang tính xác cao Em xin chân thành cảm ơn giảng viên cung cấp cho chúng em kiến thức tư liệu cần thiết xây dựng tảng giúp em hồn thành tập lớn NỘI DUNG Vấn đề lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp khác Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin Liên minh giai cấp, tầng lớp liên kết, hợp tác, hỗ trợ…lẫn giai cấp, tầng lớp xã hội nhằm thực nhu cầu lợi ích chủ thể khối liên minh, đồng thời tạo động lực thực thắng lợi mục tiêu chủ nghĩa xã hội C.Mác, Ph.Ăngghen sử dụng thuật ngữ gọi liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân hai lực lượng xã hội đông nhất, lúc Lúc nước tư có cơng nghiệp phát triển cơng nhân chiếm đa số, tiếp đến nơng dân, có phận trí thức chủ nghĩa tư đào tạo nhằm phục vụ cho giai cấp tư sản chủ nghĩa tư Tư tưởng liên minh giai cấp thể rõ C.Mác - Ăngghen tổng kết cách mạng Pháp 1848 - 1850 Công Xã Paris 1871: “nếu giai cấp công nhân liên minh với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác để đấu tranh chống lại áp bức, bóc lột giai cấp tư sản cách mạng vơ sản thắng lợi” Và thực tiễn nghiên cứu thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhận chống lại áp bức, bóc lột giai cấp tư sản châu Âu, nước Anh nước Pháp từ kỷ XIX, C.Mác Ph.Ăngghen nêu nhiều nhiều lý luận tảng định hướng cho đấu tranh giai cấp cơng nhân đến thắng lợi, lý luận liên minh công, nông tầng lớp lao động khác ông khái quát thành vấn đề mang tính ngun tắc Các ơng rằng, nhiều đấu tranh giai cấp công nhân nước thất bại chủ yếu giai cấp cơng nhân “ đơn độc ” không tổ chức liên minh với “ người bạn đồng minh tự nhiên ” giai cấp nơng dân Do vậy, đấu tranh trở thành “ đơn ca điếu ” Từ lý luận ta khẳng định rõ tính quan trọng liên minh giai cấp công đấu tranh phát triển Xét góc độ trị, chế độ xã hội định, đấu tranh giai cấp giai cấp có lợi ích đối lập đặt nhu cầu tất yếu khách quan giai cấp đứng vị trí trung tâm phải tìm cách liên minh với giai cấp, tầng lớp xã hội khác có lợi ích phù hợp với để tập hợp lực lượng thực nhu cầu lợi ích chung - quy luật mang tính phổ biến động lực lớn cho phát triển xã hội có giai cấp Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo Đảng Cộng sản, giai cấp công nhân phải liên minh với giai cấp nông dân tầng lớp nhân dân lao động để tạo sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa giai đoạn giành quyền giai đoạn xây dựng chế độ xã hội Vận dụng phát triển sáng tạo quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen giai đoạn chủ nghĩa tư phát triển cao, bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, VILênin khẳng định liên minh công, nông vấn đề mang tính nguyên tắc để đảm bảo cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 VILênin rõ: :Nếu không liên minh với nơng dân khơng thể có quyền giai cấp vơ sản, khơng thể nghĩ đến việc trì quyền Ngun tắc cao chun trì khối liên minh giai cấp vô sản nông dân để giai cấp vơ sản giữ vai trị lãnh đạo quyền nhà nước” Trên thực tế, bước đầu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, VILênin chủ trương mở rộng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp xã hội khác Ơng xem hỉnh thức liên minh đặc biệt khơng giai đoạn dành quyền, mà phải đảm bảo suốt trình xây dựng chủ nghĩa xã hội V.ILênin rõ:“ Chun vơ sản hình thức đặc biệt liên minh giai cấp giai cấp vô sản, đội tiền phong người lao động, với đông đảo tầng lớp lao động vô sản (tiểu tư sản, tiểu chủ, nơng dân, trí thức, v.v ) với phần lớn tầng lớp đó, liên minh nhằm chống lại tư bản, liên minh nhằm lật đổ hoàn toàn tư bản, tiêu diệt hoàn toàn chống cự giai cấp tư sản mưu toan khôi phục giai cấp ấy, nhằm thiết lập củng cố vĩnh viễn chủ nghĩa xã hội” Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân, giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác vừa lực lượng sản xuất bản, vừa lực lượng trị xã hội to lớn Nếu thực tốt khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác, trước hết với trí thức khơng xây dựng sở kinh tế vững mạnh mà chế độ trị xã hội chủ nghĩa ngày củng cố vững Khẳng định vai trị trí thức khối liên minh, V.I.Lênin viết:“ Trước liên minh đại biểu khoa học, giai cấp vô sản giới kỹ thuật, không lực đen tối đứng vững được” Xét từ góc độ kinh tế, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội - tức cách mạng chuyển sang giai đoạn mới, với tất yếu trị - xã hội, tính tất yếu kinh tế liên minh lại lên với tư cách nhân tố định cho thắng lợi hoàn toàn chủ nghĩa xã hội Liên minh hình thành xuất phát từ yêu cầu khách quan q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, chuy cấu kinh tế từ sản xuất nhỏ nơng nghiệp sang sản xuất hàng hóa lớn, dịch phát triển cơng nghiệp, dịch vụ khoa học - công nghệ , xây dựng tảng vật chất - kỹ thuật cần thiết cho chủ nghĩa xã hội Mỗi lĩnh vực kinh tế phát triển gắn bó chặt chẽ, hỗ trợ cho để hướng tới phục vụ phát triển sản xuất tạo thành cấu kinh tế quốc dân thống Chính biến đổi cấu kinh tế bước tăng cường khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân, tầng lớp trí thức tầng lớp xã hội khác Việc hình thành khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức xuất phát từ nhu cầu lợi ích kinh tế họ nên chủ thể lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, khoa học công nghệ tất yếu phải gắn bó, liên minh chặt chẽ với để thực nhu cầu lợi ích kinh tế chung Song quan hệ lợi ích cơng nhân, nơng dân trí thức có biểu mới, phức tạp: bên cạnh thống lợi ích kinh tế, xuất mâu thuẫn lợi ích mức độ khác Điều có ảnh hưởng định đến đoàn kết, thống khối liên minh Do vậy, trình thực liên minh giai cấp, tầng lớp, đồng thời trình liên tục phát mâu thuẫn có giải pháp kịp thời, phù hợp để giải mâu thuẫn nhằm tạo đồng thuận tạo động lực thúc đẩy q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đồng thời tăng cường khối liên minh ngày bền chặt lãnh đạo Đảng Cộng sản giai cấp công nhân Quá trình vận dụng Đảng ta Việt Nam a Các nội dung áp dụng, thành tựu đạt Trong tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam 90 năm qua, Đảng ta vận dụng sáng tạo phát triển tư tưởng của Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp Sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức phát huy, góp phần làm nên thắng lợi vĩ đại: Trong thời chiến, thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, đập tan ách thống trị thực dân phong kiến, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, đưa dân tộc ta tiến vào kỷ nguyên độc lập, tự do; thắng lợi kháng chiến chống xâm lược, mà đỉnh cao chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954, đại thắng mùa Xuân năm 1975, giải phóng dân tộc, thống đất nước, bảo vệ Tổ quốc, làm tròn nghĩa vụ quốc tế; thắng lợi to lớn, có ý nghĩa lịch sử qua gần 35 năm đổi Thực tiễn liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức Việt Nam với thực tiễn giới (cả thành công thất bại) minh chứng hùng hồn cho tư tưởng Lênin liên minh giai cấp, tầng lớp cịn ngun tính khoa học cách mạng Hiện thời bình, theo tư tưởng Bác, nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa VN xây dựng củng cố nhà nước "của dân, dân, dân" Do việc liên kết giai cấp tầng lớp vấn đề thiết quan trọng Các giai cấp, tầng lớp tiếp tục có vai trị tiếng nói quan trọng đưa ý kiến giúp quyền khơng ngừng cải thiện để đưa Việt Nam trở thành nước phát triển, sánh vai với cường quốc Việc vận dụng quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin liên minh giai cấp khéo léo thể qua trưng cầu toàn dân, toàn dân bầu cử nhằm chọn cá nhân ưu tú nhất, giải pháp tối ưu nhằm giải vấn đề tồn động đổi mới, phát triển nước ta Liên kết toàn dân giai cấp tầng lớp thể tinh thần đoàn kết lòng Tiêu biểu lần Bầu cử Đại Biểu Quốc hội năm 2021 vừa qua cho ta thấy tinh thần ủng hộ, đóng góp xây dựng tính liên minh tồn dân ta cơng trì phát triển đất nước Việt Nam b Hạn chế, tồn Bên cạnh thành tựu đạt được, cịn nhiều thiết sót, hạn chế để khắc phục em xin lấy ví dụ bầu cử đại biểu Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2021-2026 để làm rõ điều Vượt lên khó khăn thiên tai dịch bệnh, cấp Hội thực tốt vai trò trung tâm, nòng cốt phong trào thi đua yêu nước Giai cấp nông dân ngày tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, Hội Nông dân, thực tốt bầu cử đại biểu Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2021-2026 Tuy nhiên, bước vào triển khai thực Nghị Đại hội XIII Đảng ta, cán Hội hội viên nông dân Việt Nam thấy rõ khó khăn, thách thức gồm: Việt Nam chịu tác động mạnh mẽ biến đổi khí hậu, thiên tai xảy vùng kinh tế - xã hội; Đã hình thành phận nơng dân trí thức hay cơng nhân nơng nghiệp có trình độ, kiến thức kỹ sản xuất kinh doanh theo chuỗi giá trị bước đầu, phần đông phổ biến kinh tế hộ, thiếu liên kết nên khó cạnh tranh thị trường; Hiện tại, có khoảng 8% doanh nghiệp lớn đầu tư vào nông nghiệp nên đủ lực chi phối chuỗi giá trị ngành hàng kết nối cung cầu Các doanh nghiệp đầu tư vào nông nghiệp gặp khơng khó khăn tiếp cận nguồn vốn ngân hàng thủ tục liên quan đến đất đai Đặc biệt, phần lớn nông dân thiếu kỹ sản xuất hàng hoá, thiếu kỹ nghề, thiếu vốn công cụ sản xuất đại Xã hội nông thôn biến đổi sâu sắc cấu xã hội, giai cấp, dân số, tộc người, tơn giáo, nghề nghiệp… có mặt tích cực tiêu cực đòi hỏi phải bước vươn lên, khắc phục hạn chế, xây dựng người Việt Nam thời đại mới, gắn kết chặt chẽ, hài hoà giá trị truyền thống giá trị đại Đại hội XIII Đảng ta đề Do ta lần linh hoạt nhanh chóng thích ứng tình mới, biến chuyển thời đại mới, đề giải pháp khắc phục, c Giải pháp “Phương pháp tốt để phát triển, bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hệ thống nguyên lý lý luận sở thường xuyên tổng kết thực tiễn, bổ sung lý luận, giải thành công nhiệm vụ trả lời vấn đề sống đặt ra, hội nhập quốc tế Trước mắt, cần tập trung nghiên cứu, làm rõ số vấn đề nghiệp đổi hội nhập quốc tế nay, như: Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; đường cơng nghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta; đổi hồn thiện hệ thống trị; phát huy dân chủ; xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân; xây dựng, chỉnh đốn Đảng điều kiện mới; phát triển văn hóa, người nguồn lực người; đặc điểm nội dung cách mạng khoa học, công nghệ đại, cách mạng công nghiệp lần thứ tư (cách mạng công nghiệp 4.0) phát triển kinh tế tri thức Trong điều kiện tồn cầu hóa hội nhập quốc tế nay, việc giữ vững độc lập, tự chủ định hướng xã hội chủ nghĩa vấn đề có tính nguyên tắc, yêu cầu trị hàng đầu đặt tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế Thể tập trung giữ vững độc lập, tự chủ định hướng xã hội chủ nghĩa kiên định chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định đường cách mạng mà Đảng ta, dân tộc ta lựa chọn Đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa nguyên tắc đổi mới, đồng thời chủ trương, quan điểm Đảng ta hội nhập quốc tế, mà thực chất kiên định mục tiêu lý tưởng, kiên định đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.” Một là, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa; giải tốt mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với đảm bảo tiến bộ, công xã hội tạo môi trường điều kiện thúc đẩy biến đổi cấu xã hội - giai cấp theo hướng tích cực Hai là, xây dựng thực hệ thống sách xã hội tổng thể nhằm tác động tạo biến đổi tích cực cấu xã hội sách liên quan đến cấu xã hội-giai cấp Ba là, tạo đồng thuận phát huy tinh thần đoàn kết thống lực lượng khối liên minh toàn xã hội Bốn là, hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, tạo môi trường điều kiện thuận lợi để phát huy vai trò chủ thể khối liên minh Năm là, đổi hoạt động Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam nhằm tăng cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân III LIÊN HỆ THỰC TẾ Trách nhiệm niên, sinh viên việc góp phần củng cố khối liên minh giai cấp, tầng lớp xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc Lực lượng niên”đảng!viên trẻ, đoàn viên ưu tú, sinh viên cần tập trung thực có hiệu vấn đề sau: Thứ nhất, tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục truyền thống, khơi dậy tinh thần yêu nước, giáo dục nâng cao nhận thức đoàn!viên niên hệ trẻ thành mà Đảng, Nhà nước nhân dân ta đạt qua giai đoạn lịch sử Nâng cao nhận thức, lý!tưởng cách mạng cho đảng viên trẻ, đồn viên ưu tú, từ nâng cao khả lý luận góp phần thực việc phản bác luận điệu xuyên tạc, quan điểm sai trái lực phản động Đề cao nhận thức vai trò người thủ lĩnh niên việc định hướng tổ chức nội dung hoạt động đơn vị Thứ hai, tiếp tục tăng cường hiệu việc sử dụng mạng xã hội, truyền thông, có liên kết chặt chẽ đồng chí cán Đồn Kịp thời triển khai tun truyền thơng tin thống, thơng tin!tích cực, định hướng đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, thù địch lĩnh vực, không gian mạng Phát động phong trào thi đua tích cực trang mạng xã hội nhằm định hướng thơng tin tích cực đến với đoàn viên niên giới trẻ Tiếp tục thực hiệu vận động “mỗi ngày tin tốt, tuần câu chuyện đẹp”, thực phương châm “lấy đẹp, dẹp xấu” góp phần nâng cao sức đề kháng cho đồn viên, niên nhận diện xử lý vấn đề tiêu cực trang mạng xã hội dư luận quần chúng Thứ ba, nâng cao chất lượng đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp; đồng thời định kỳ hàng quý, tháng có đánh giá chất lượng, có đánh giá đảng viên dự bị, đảng viên trẻ ý thức, trách nhiệm nhận thức trình rèn luyện, học tập công tác Đánh giá lực, đạo đức, tác phong đảng viên trẻ, đoàn viên ưu tú bổ nhiệm vị trí cơng tác phân cơng nhiệm vụ Thứ tư, trì nâng chất hiệu hoạt động câu lạc Lý luận trẻ, xây dựng chuyên đề thực tiễn công tác nâng cao khả lý luận trị, kỹ năng, nghiệp vụ phản bác vụ việc cụ thể Thể vai trò, trách nhiệm đề giải pháp có hiệu thực vận động “Người cộng sản trẻ”; thể tiếng nói, ý chí hành động cụ thể diễn đàn “Đảng với niên, niên với Đảng” Thứ năm, thơng qua phong trào hành động!cách mạng Đồn “Tuổi trẻ xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc”, phong trào “Thanh niên tình nguyện”, phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo”, phát huy vai trị xung kích, tình nguyện tuổi trẻ đề hoạt động, mơ hình, giải pháp để giải vấn đề mà người dân quan tâm, đồng thời hỗ trợ giải nhu cầu, nguyện vọng đáng đơng đảo đồn viên, niên như: vệ sinh mơi trường, cải cách hành chính, phịng chống tội phạm, truyền thơng mạng xã hội… để qua tun truyền cơng trình, phần việc Đồn, cơng tác vận động nhân dân, nâng cao uy tín đồng chí đảng viên trẻ, đồn viên ưu tú việc tham gia thực nhiệm vụ kinh tế, trị địa phương.” Liên hệ trách nhiệm thân Đoàn!kết dân tộc trách nhiệm Đảng toàn dân cá nhân đặc biệt thời đại với nhiều biến chuyển đời sống xã hội Đoàn!kết trở thành động!to lớn để dân tộc ta vượt qua khó khăn, thử thách để phát triển bền vững Mỗi cá nhân mảnh ghép nhỏ để đóng góp cố gắng cho nỗ lực chung toàn dân tộc Đối với sinh viên chúng em ngưỡng cửa đại học bước đầu phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức phấn đấu cố gắng học tập góp phần xây dựng đất nước, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Thứ nhất, phải có ý thức rèn luyện,!tu dưỡng đạo đức thường xuyên ,rèn luyện phẩm chất tư cách, làm!tròn nhiệm vụ Đảng, Đồn quyền giao phó Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hịa nhã thân với người, hết lịng nhân dân phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất!đạo đức, lối sống, tác phong người Đảng viên, Đoàn viên Thứ hai, phải có ý thức trách nhiệm học tập Chăm chỉ, ham học hỏi không ngừng tiếp thu kiến thức Tích cực tham gia hoạt động học tập hoạt động ngoại khóa, định hướng nhà trường, khoa viện tổ chức ngành học để trau dồi kiến thức, kĩ phần mềm, kĩ giao tiếp đặc biệt kĩ làm việc nhóm, tổ chức Thứ ba, phải”luôn cập nhật thông tin thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm gương đạo đức tốt để học hỏi Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu khuyết điểm Ln có ý thức giữ gìn đồn kết”trong trường học Thứ tư, có”ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: + Bản thân em tự ln đặt tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn gây đồn kết nội + Ln có ý thức coi trọng tự phê bình phê bình Ln phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân Luôn động viên người thân gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia!đình văn hố.” +”Phấn đấu hồn thành tốt giữ vững kết đạt Luôn người gương mẫu xứng đáng với niềm tin Luôn gương mẫu hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc giao, phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường +Trong thâm tâm thân hành động, em quán triệt tư tưởng sâu sắc việc đấu tranh với thân để noi theo gương vĩ đại Người Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức vị trí mình, thân nâng cao tinh thần cảnh giác, chống luận điệu xuyên tạc hội Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại.!Khơng ngừng nâng cao trình độ thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để linh hoạt nguyên tắc Người tùy theo vị trí như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, quan sống cộng đồng.” Cuối đẩy mạnh công tác tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn thân “Tuyên truyền đường lối sách pháp luật Đảng, nhà nước đến quần chúng nhân dân Không ngừng tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Chống biểu suy thoái phẩm chất đạo đức Luôn tu dưỡng đạo đức phẩm chất, không ngừng tự học suốt đời.” Trong bối cảnh đất nước giới trải qua đại dịch Covid-19, cá nhân em tự nhắc nhở thân phải tự giác bảo vệ sức khỏe thân cộng đồng Chấp hành tuân theo dẫn y tế Nhắc nhở tuyên truyền đến người xung quanh để đồng lòng vượt qua đại dịch IV KẾT LUẬN “Sau phân tích quan”điểm chủ nghĩa Mác- Lênin liên minh giai cấp có nhận định vấn đề vận dụng”liên minh giai cấp Đảng ta trình xây dựng khối đại đồn kết”ta thấy tầm quan trọng việc”góp sức tăng cường xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp vững mạnh nghiệp xây dựng đất nước theo định hướng xã hội chủ!nghĩa Về nội dung tầm quan trọng thực tiễn lịch sử Nắm rõ nội dung nghiên cứu Mác- Lênin liên minh giai cấp từ nhiều góc độ nhiều khía cạnh thực tiễn lý luận em nhận thấy cần có liên minh chặt chẽ tất cả!các giai cấp, tầng lớp của!xã hội nhằm thực những!nhu cầu lợi ích khối liên minh tạo động lực thúc đẩy thắng lợi mục tiêu chung chủ nghĩa xã hội Ngoài từ quan điểm ta đúc kết vận dụng sáng tạo công đổi đất nước củng cố khối đại đồn kết dân tộc Có thể thấy Đảng nhà nước có vận dụng cụ thể, sáng tạo hiệu không ngừng đổi để khắc phục khó khăn tồn đọng đặc biệt bối cảnh đại dịch Covid-19 bùng phát diễn biến phức tạp cộng thêm đổi chóng mặt thời đại Tuy nhiên ta nên vận dụng cách linh hoạt có chiến lược phù hợp với hoàn cảnh đất nước bối cảnh xã hội Việt Nam Cùng với vận dụng chủ nghĩa!Mác- Lênin liên minh giai cấp nỗ lực toàn dân toàn quân đem đến thắng lợi cho công xây dựng, củng cố!khối đại đoàn kết dân tộc phát triển, đổi đất!nước Mỗi cá nhân có phần trách nhiệm cơng đổi vận dụng sáng tạo liên minh giai cấp địa phương Học tập, rèn luyện không ngừng sáng tạo để cá nhân gương sáng góp phần nhỏ cơng sức cơng phát triển khối đại đồn kết dân tộc, lĩnh hội vã đổi đất!nước _HẾT_ IV.”TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.”Giáo trình Chủ nghĩa Xã hội Khoa học (Dùng trường!Đại học – Hệ không chuyên Lý luận trị), Bộ Giáo dục Đào tạo, Hà Nội 8-2019 2.C.Mác Ph.Ăng-ghen: Toan tập, Nxb Chinh tri quôc gia, Ha Nôi, 2004 3.C Mác Ph Ăng-ghen: Toàn tậậ̣p, Sđd, t 8, tr 269 4.!V.I.Lênin: Toàn tậậ̣p, Nxb.TB,M, 1997, t.38,!tr.452  ... vận dụng công xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vấn đề liên minh giai cấp, !tầng lớp Việt Nam vận dụng công xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc thời kỳ độ lên chủ. .. LỜI MỞ ĐẦU Trước tìm hiểu liên minh giai cấp theo Mác- Lênin vận dụng đảng ta q trình xây dựng khối đại đồn kết dân tộc, ta cần hiểu rõ chất của liên minh giai cấp, tầng lớp theo quan điểm chủ nghĩa. .. vượt qua đại dịch IV KẾT LUẬN “Sau phân tích quan”điểm chủ nghĩa Mác- Lênin liên minh giai cấp có nhận định vấn đề vận dụng? ? ?liên minh giai cấp Đảng ta trình xây dựng khối đại đoàn kết? ? ?ta thấy