1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 144,03 KB

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2018-2019 MƠN: TỐN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,25 điểm) Thực phép tính: a) 2015  300   17    b) 3200  (4000)  (800) Câu 2: (1,25 điểm) a) Tìm ƯCLN (48, 60, 90) BCNN (48, 60, 90) b) BCNN (48, 60, 90) gấp lần ƯCLN (48, 60, 90) Câu 3: (1,5 điểm) Tìm x biết: a) 20.( x  16)  180 b) 65  x   20180 c)  x  4; x   Câu 4: (1,0 điểm) Khối trường A có khoảng từ 400 đến 450 em Biết lần xếp hàng 6; hàng 10; hàng 12 vừa đủ Tính số học sinh khối 6? Câu 5: (1,0 điểm) Năm 2018, anh Nam nhận làm công việc với mức lương 96 triệu đồng/1 năm Mức lương tăng thêm triệu đồng năm Vậy đến năm 2021, mức lương anh Nam năm? Câu 6: (1,0 điểm) Nghe đến sa mạc, người ta ln nghĩ đến việc nhiệt độ nóng Nhưng biết nhiệt độ sa mạc lại giảm mạnh vào ban đêm Một sa mạc A có nhiệt độ ban ngày 410C, nhiệt độ giảm 43 0C vào ban đêm nhiệt độ ban đêm sa mạc độ C? Câu 7: (1,0 điểm) Quãng đường từ nhà An đến nhà Tâm dài 800m, quãng đường từ nhà An đến nhà Minh dài gấp lần quãng đường từ nhà An đến nhà Tâm Hỏi quãng đường từ nhà Tâm đến nhà Minh dài km? (Cho biết nhà An, Tâm, Minh đường thẳng nhà Tâm nằm nhà An Minh) Nhà An Nhà Tâm Nhà Minh Câu 8: (2,0 điểm) Trên tia Ox, vẽ điểm A B cho OA = 7cm; OB = 5cm a) Trong điểm O, B, A điểm nằm điểm cịn lại? Vì sao? Tính AB? b) Trên tia Ox, lấy điểm P cho OP = 3cm Chứng tỏ B trung điểm PA - HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2018-2019 MƠN: TOÁN – LỚP CÂU 1a 1b NỘI DUNG 2015  300   17     2015  5.(300  102 )  2015  5.(300  100)  2015  5.200  2015  1000  3015 3200  ( 4000)  ( 800)  3200  4000  800  7200  800  6400 48 = 24.3 ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,5 60 = 22.3.5 2a 2b 3a 3b 90 = 2.32.5 0,25 ƯCLN ( 48;60;90) = 2.3 = 0,25 BCNN (48;60;90) = 24 32.5 = 720 720:6 = 120 0,25 BCNN (48;60;90) gấp 120 lần ƯCLN(48;60;90) 20.( x  16)  180 x  16  x  25 65  x   20180 0,5 0,5 x   64 x23 0,5 x 1  x  4; x  z 3c  x  2; x  3; x   x  2; x  3; x  4 Gọi x số học sinh khối trường A, 400 < x < 450 Theo đề ta có: 0,5 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM  xM  10  xM  xM  12 0,5 HS tìm BCNN(6, 10, 12) = 60 0,5 HS tìm số học sinh khối 420 HS Sau năm tới mức lương năm anh Nam 1,0 96 + 6.(2021 – 2018) = 114 (triệu đồng) 410C - 430C = -20C 1,0 Vậy nhiệt độ ban đêm sa mạc -20C Quãng đường từ nhà An đến nhà Minh dài 800 = 400 (m) 0,5 Quãng đường từ nhà Tâm đến nhà Minh dài 0,5 400 – 800 = 1600 (m) = 1,6 (km) x O P B A a) Giải thích điểm B nằm O A Tính AB = 2cm 0,5 0,5 0,5 b) Giải thích BP = BA điểm B nằm P A 0,5 Điểm B trung điểm PA (Nếu học sinh có cách giải khác, giám khảo vận dụng thang điểm để chấm) - HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2018-2019 MƠN: TOÁN – LỚP Cấp độ Vận dụng Nhận biết Chủ đề Thực phép tính Số câu Số điểm Tìm x Số câu Số điểm UCLN BCNN Số câu Số điểm Toán thực tế Số câu Số điểm Tính đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Nhận biết điểm nằm 0,5 0,5 10% Thông hiểu Cấp độ thấp Hiểu đươc thứ tự thực phép tính, cộng số nguyên 1,25 Hiểu cách tìm Vận dụng số hạng chưa thứ tự biết thực phép tính tìm x, vận dụng thứ tự số nguyên 0,5 Hiểu cách tìm UCLN, BCNN 1,25 Vận dụng kiến thúc toán học để giải ván đề tt 4 Vận dụng tính Hiểu cộng đoạn thẳng đoạn thẳng chứng minh trung điểm 1 0,5 3,5 35% 60% Cộng Cấp độ cao 1,25 1,5 1,25 4 2 14 10 100 % - HẾT -

Ngày đăng: 06/12/2022, 11:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...
w