de tham khao giua ky 1 toan 6 nam 2022 2023 truong thcs thanh da tp hcm

1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP Tổng % điểm Mức độ đánh giá T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Số tự Các phép tính với nhiên số tự nhiên Phép (28 tính luỹ thừa với số tiết) mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Tam giác đều, hình Các vng, lục giác hình phẳng Hình chữ nhật, thực Hình thoi, hình tiễn bình hành, hình (12 thang cân tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng số tiết: 40 tiết Thông hiểu TNK TL Q (Bài 1a) 0,75đ TL (Câu 1,2) 0,5đ (Câu 3) 0,25đ Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNK TL Q (Bài 2, 3) 2,0đ 60% (Câu 4, (Bài 1b) 5, 6, 7, 0,5đ 8, 9) 1,5đ (Câu 10, 11, 12) 0,75đ (Bài 6) 1,0đ (Bài 4) 1,25đ 40% (Bài 5) 1,5đ 12 3,0đ 0,5đ 35% 3,5đ 35% 70% (Bài 7) 0,5đ 1,0đ 10% 2,0đ 20% 30% 20 10,0đ 100% 100% Thời gian kiểm tra: Tuần 11 – Học kì I (Số Đại số: 28 tiết (hết chương 1), Hình học 12 tiết (hết chương 3)).1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên – Nhận biết được (quan hệ) thứ tự tập hợp số tự nhiên Thông hiểu: – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp – So sánh được hai số tự nhiên cho trước Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự thực phép tính Vận dụng: – Thực được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng tính toán – Thực được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực được phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng được tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí 1TN (Câu 1) 1TN (Câu 2) 1TL (Bài 1a) 1TN (Câu 3) 1TL (Bài 2a) 1TL (Bài 2b) – Giải được vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền có, ) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung 1TL (Bài 3) Nhận biết : – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội 2TN 1TL (Câu 4, 5) (Bài 1b) 1TL (Bài 3) – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số 2TN (Câu 6, 7) – Nhận biết được phép chia có dư, định lí phép chia có 1TN dư (Câu 8) – Nhận biết được phân số tối giản 1TN (Câu 9) Vận dụng: – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực được việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực được phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác Nhận biết: hình đều, hình – Nhận dạng được tam giác đều, hình vng, lục giác phẳng vng, lục 1TL (Bài 6) 3TN (TN10, 11, 12) thực tiễn giác Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau), hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau), lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo chính nhau) – Vẽ tam giác đều, hình vng dụng cụ học tập – Tạo lập được lục giác thông qua việc lắp ghép tam giác Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập Vận dụng: – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 1TL (Bài 4a) 1TL (Bài 4b) 1TL (Bài 5a) 1TL (Bài 5b) 1TL (Bài 7) PHÒNG GD&ĐT QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG THCS THANH ĐA ĐỀ THAM KHẢO (Đề có 03 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM) Câu Tập hợp sau tập hợp số tự nhiên khác 0? A C Câu B D Cho số tự nhiên x, thỏa mãn 120 < x < 122 A x = 120 C x = 122 Câu B x = 121 D Không tồn x Thứ tự thực phép tính sau với biểu thức có dấu ngoặc ? A [ ] → ( ) →{ } B ( ) →[ ] →{ } C { } → [ ] →( ) D [ ] →{ }→ ( ) Câu Tổng sau chia hết cho A.14+ 51 C.7 + 12 Câu A.2 Câu B 49 + 70 D 10+ 16 Số ước 10: B C D 12 Cho số 11; 21; 71; 101 Hợp số là: A.71 B 11 C 21 D 101 Câu Khẳng định sau sai? A hợp số số nguyên tố B số nguyên tố chẵn C Số số nguyên tố bé D Số nguyên tố nhỏ 10 2; 3; 5; Câu Thương số dư phép chia 45: là: A Thương 6.Số dư B Thương Số dư C Thương 7.Số dư D Thương Số dư Câu 9: Trong phân số sau, phân số phân số tối giản? A B C D Câu 10: Nếu tam giác có cạnh A Tam giác vng B Tam giác cân C Tam giác D Tam giác vng cân Câu 11:Quan sát hình dưới cho biết hình hình vng, hình hình tam giác đều, hình hình lục giác đều? A Hình vng b), tam giác c), lục giác g) B Hình vng a), tam giác c), lục giác g) C.Hình vng b), tam giác d), lục giác e) D Hình vng a), tam giác d), lục giác e) Câu 12:Phát biểu dưới đúng? A Hình biển báo dừng lại có hình lục giác B Hình biển báo đường có hình vng C Hình biển báo đường giao có hình tam giác D Cả A, B C II- TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Bài 1: (1,25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: 9; 18; 24 b) (0,5điểm)Tìm bội số sau: 4; 18; 75;124;185 Bài 2: (1,0điểm) Thực phép tính: a)2021 1994 – 2021.94 - 2100 b) Bài 3: (1,0điểm) Một người đặt kg thịt bò, được cửa hàng giao tận nhà tính tiền 560000 đồng ( kể phí ship) Biết phí ship 20000 đồng Hỏi kg thịt bị có giá bao nhiêu? (1,25 điểm) Bài 4: a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình lục giác b) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh AB 4cm Bài 5: (1,5 điểm) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình thang cân ABCD b) Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, AD = 8cm Bài 6: (0,5 điểm) Lớp 6A có 54 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh lớp 6C có 48 học sinh Trong ngày khai giảng, ba lớp xếp thành hàng dọc để diễu hành mà khơng có lớp có người lẻ hàng Tính số hàng dọc nhiều xếp được ? Bài 7:(0,5 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 40 m chiều dài 60 m Người ta muốn làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Hỏi cần phải dùng mét dây thép gai để làm hàng rào, biết cửa vào khu vườn rộng 5m? Hết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – TOÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu Đ.án D B B PHẦN II TỰ LUẬN: Bài B A C C C Đáp án C 10 C 11 A 12 D Điểm Bài (1,25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: b) (0,5điểm)Tìm được bội số: 4; 18; 75;124;185 1a 0,75 1b Các bội là: 18; 75 Bài (1,0điểm) Thực phép tính: 0,5 a)2021 1994 – 2021.94 - 2100 b) 2a a)2021 1994 – 2021.94 – 2100 = 2021 (1994 – 94) – 2100 =2021.100 – 2100 = 202100 – 2100 = 200 000 0,25 0,25 2b b) = 56 0,25 0,25 Bài (1,0điểm) Một người đặt kg thịt bò, được cửa hàng giao tận nhà tính tiền 560000 đồng ( kể phí ship) Biết phí ship 20000 đồng Hỏi kg thịt bị có giá bao nhiêu? Số tiền mua 3kg thịt bò chưa tính tiền ship 0,5 0,5 1kg thịt bị có giá : Bài (1,25 điểm) (1,0 đ) c) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình lục giác d) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh AB 4cm 4a Sáu cạnh nhau: Sáu góc đỉnh A, B, C, D, E, G ; Ba đường chéo chính nhau: 0,25 0,25 0,25 4b 0,5 Bài (1,5 điểm) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình thang cân ABCD b) Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, AD = 8cm 5a Hai cạnh đáy song song AB song song với CD, hai cạnh bên : 0,25 BC = AD Hai góc kề đáy nhau: góc đỉnh A = góc đỉnh B, góc đỉnh C = 0,25 0,25 góc đỉnh D Hai đường chéo 5b 0,5 Bài 6: (0,5 điểm) Lớp 6A có 54 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh lớp 6C có 48 học sinh Trong ngày khai giảng, ba lớp xếp thành hàng dọc để diễu hành mà khơng có lớp có người lẻ hàng Tính số hàng dọc nhiều xếp được ? Gọi x số hàng dọc nhiều nhât xếp Theo đề bài, ta có số hàng dọc nhiều xếp Nên Mà Suy hay số hàng dọc nhiều xếp được hàng 0,25 0,25 Bài 7:(0,5 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 40 m chiều dài 60 m Người ta muốn làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Hỏi cần phải dùng mét dây thép gai để làm hàng rào, biết cửa vào khu vườn rộng 5m? Chu vi hàng rào là: (40+ 60).2 = 200(m) Số mét dây thép gai phải dùng là: 200 – = 195(m) Do làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Nên số mét dây thép gai phải dùng là: 195 2= 390 (m) 10 0,25 0,25 ... }→ ( ) Câu Tổng sau chia hết cho A .14 + 51 C.7 + 12 Câu A.2 Câu B 49 + 70 D 10 + 16 Số ước 10 : B C D 12 Cho số 11 ; 21; 71; 10 1 Hợp số là: A. 71 B 11 C 21 D 10 1 Câu Khẳng định sau sai? A hợp số... tính: 0,5 a)20 21 1994 – 20 21. 94 - 210 0 b) 2a a)20 21 1994 – 20 21. 94 – 210 0 = 20 21 (19 94 – 94) – 210 0 =20 21. 100 – 210 0 = 20 210 0 – 210 0 = 200 000 0,25 0,25 2b b) = 56 0,25 0,25 Bài (1, 0điểm) Một người... 10 C 11 A 12 D Điểm Bài (1, 25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: b) (0,5điểm)Tìm được bội số: 4; 18 ; 75 ;12 4 ;18 5 1a 0,75 1b Các bội là: 18 ; 75 Bài (1, 0điểm) Thực phép tính: 0,5 a)2021