de thi hoc ki 2 mon tieng viet 4 de 3

SỐ BÁO DANH TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI Họ tên: Lớp: KTĐK CUỐI HỌC KÌ II – 2017 - 2018 Mơn: TIẾNG VIỆT (Viết) - LỚP Ngày: … /5/2018 (Thời gian: 55 phút) Giám thị …………  Điểm Nhận xét ……/5 điểm I CHÍNH TẢ (Nghe đọc) Giám khảo Thời gian:15 phút Bài “Con tê tê” (Sách Tiếng Việt tập 2, trang 139) Phần ghi lỗi Viết đầu bài đoạn đoạn “Tê tê săn mồi … xấu số.” ……/5 điểm II TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút Đề bài: Quanh ta có nhiều vật xinh xắn, dễ thương có ích cho người Em hãy tả một vật mà em thích nhất Phần ghi lỗi Bài làm SỐ BÁO DANH TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI Họ tên: KTĐK CUỐI HỌC KÌ II – 2017 - 2018 Môn: TIẾNG VIỆT (ĐTT) - LỚP Ngày: … /5/2018 (Thời gian: phút) Giám thị Lớp: ……………  Điểm Nhận xét Giám khảo I ĐỌC THÀNH TIẾNG Thời gian: phút Học sinh đọc một đoạn văn thuộc một sau trả lời câu hỏi về nội dung đọc giáo viên nêu Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất (Đoạn “Ngày 20 tháng … Thái Bình Dương.”, sách TV4, tập – Trang 114) Dòng sông mặc áo (Đoạn “Dòng sông … áo hoa.”, sách TV4, tập – Trang 118) Tiếng cười là liều thuốc bổ (Đoạn “Tiếng cười … bệnh nhân.”, sách TV4, tập – Trang 153) Con chuồn chuồn nước (Đọc từ “Rồi đột nhiên … đến… ngược xuôi.”, sách TV4, tập – Trang 127) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai tiếng trở lên trừ điểm 2/ - Đọc ngắt, nghỉ không từ đến chỗ: trừ 0,5 điểm - Đọc ngắt, nghỉ không từ chỗ trở đi: trừ điểm 3/ - Giọng đọc chưa thể rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm - Giọng đọc tính diễn cảm: trừ điểm 4/ - Đọc nhỏ, vượt thời gian từ đến phút: trừ 0,5 điểm - Đọc phút: trừ điểm 5/ - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm - Trả lời sai không trả lời được: trừ điểm BÀI ĐỌC THẦM Chiều ngoại ô Chiều hè ngoại ô thật mát mẻ yên tĩnh Khi tia nắng cuối nhạt dần lúc gió bắt đầu lộng lên Không khí dịu lại rất nhanh một lát, ngoại ô đã chìm vào nắng chiều Những buổi chiều hè êm dịu, thường lũ bạn dọc kênh nước vắt Hai bên bờ kênh, dải cỏ xanh êm tấm thảm trải đón bước chân người Qua nhà cuối phố ruộng rau muống Mùa hè, rau muống lên xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh Rồi rặng tre xanh thì thầm gió Đằng sau lưng phố xá, trước mặt đồng lúa chín mênh mông một khoảng trời bao la, đám mây trắng vui đùa đuổi cao Con chim sơn ca cất tiếng hót líu lo.Trải khắp cánh đồng ráng chiều vàng dịu thơm đất, gió đưa thoang thoảng hương lúa chín hương sen Ở ngoại ô, buổi chiều hè đáng yêu quá! Nhưng có lẽ thú vị nhất chiều hè ngoại ô được thả diều lũ bạn Khoảng không gian vắng lặng nơi bãi cỏ gần nhà tự nhiên chen chúc cánh diều Diều cốc, diều tu, diều sáo đua bay lên cao Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Nhìn cánh diều bay cao, lòng lâng lâng, muốn gửi ước mơ mình theo cánh diều lên tận mây xanh Theo NGUYỄN THỤY KHA TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI SỐ BÁO DANH Họ tên: Lớp: KTĐK CUỐI HỌC KÌ II– 2017 - 2018 Môn: TIẾNG VIỆT (ĐT) - LỚP Ngày: … /5/2018 (Thời gian: 25 phút) Giám thị …………  Điểm Nhận xét Giám khảo ……/5 điểm II ĐỌC THẦM Thời gian: 25 phút Em đọc thầm bài “Chiều ngoại ô” rồi làm các bài tập sau: Câu 1: /0,5đ 1.Cảnh buổi chiều hè ngoại có đặc điểm là: (Đánh dấu x vào ô trống trước ý nhất) ngột ngạt nóng mát mẻ yên tĩnh nắng gắt náo nhiêt vắng vẻ, không có nắng Câu 2: /0,5đ Trong đoan 2, tác giả nghe âm là: (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống) Ruộng rau muống lên xanh mơn mởn Rặng tre xanh rì rào gió Đồng lúa chín mênh mông Con chim sơn ca hót líu lo Tác giả ngửi mùi hương nào buổi chiều hè ngoại ô ………………………………………………………………………………………… Câu 3: /0,5đ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Điều gì làm tác giả thú vị nhất buổi chiều hè ngoại ô? Câu 4: /0,5đ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 5: / 0,5đ Hãy ghi lại câu văn có bài mà em thích vào dưới Giải thích vì em thích? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 6: / 0,5đ Hai câu cuối bài: “Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Nhìn cánh diều bay cao, lịng tơi lâng lâng, tơi muốn gửi ước mơ theo cánh diều lên tận mây xanh.” Các từ láy có câu là………………………………………………… Câu 7: /0,5đ Cho câu: “Những đám mây trắng vui đùa xô đuổi cao.” (Đánh dấu X vào trước ý đúng) a b c d Đây câu kể Ai làm gì? Vị ngữ câu là: vui đùa xô duổi cao Đây câu kể Ai nào? Vị ngữ câu : xô đuổi cao Đặt một câu có bợ phận trạng ngữ với mợt tính từ có bài Câu 8: / 0.5đ ……………………………………………………………………………………… Nối câu cột A với kiểu câu cột B Câu 9: / 0,5đ A Câu 10: / 0,5đ B Buổi chiều hè ngoại ô đáng yêu quá!   Câu khiến Con chim sơn ca cất tiếng hót líu lo   Câu cảm Cánh diều ơi, hãy bay cao!   Câu kể 10 Em đặt một câu cảm để bộc lộ cảm xúc em trước cảnh vật hay người mà em gặp ………………………………………………………………………………………… UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KTĐK CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC 2017 - 2018 I ĐỌC THẦM (5 điểm) mát mẻ yên tĩnh Thứ tự điền là: S- Đ - S - Đ Tác giả ngửi mùi hương buổi chiều hè ngoại ô: - Hương lúa, hương sen, đất Điều gì làm tác giả thú vị nhất buổi chiều hè ngoại ô? - được thả diều lũ bạn Học sinh tự viết theo cảm nhận mình.(0,5 điểm) Ví dụ Tiếng sáo diều vi vu trầm Em thí ch âm tiếng sáo diều vì nó rất hay Các từ láy là: vi vu, lâng lâng (0,5 điểm) Ý là: b c Vị ngữ câu là: vui đùa xô duổi cao Đây câu kể Ai nào? (0,5 điểm) Tham khảo: Trên cánh hồng, giọt sương lấp lánh Học sinh nối ý được 0,5 điểm A B Buổi chiều hè ngoại ô đáng yêu quá!   Câu khiến Con chim sơn ca cất tiếng hót líu lo   Câu cảm Cánh diều ơi, hãy bay cao!   Câu kể 10 Tham khảo: Ồ, Vịnh Hạ Long đẹp ! (0,5 điểm) II CHÍNH TẢ (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm Mỗi lỗi chính tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) bị trừ 0,5 điểm III TẬP LÀM VĂN (5 điểm) YÊU CẦU: a Thể loại: Tả vật b Nội dung: - Trình bày đầy đủ ý miêu tả vật yêu cầu đề c Hình thức: - Trình bày được văn gồm phần: mở bài, thân kết - Dùng từ chính xác, hợp lí, viết câu ngữ pháp, chính tả BIỂU ĐIỂM: - Điểm 4,5 - 5: Bài làm thể rõ kĩ quan sát, có sáng tạo, gây được cảm xúc cho người đọc, lỗi chung không đáng kể - Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực yêu cầu mức độ khá; đôi chỗ còn thiếu tự nhiên, không lỗi chung - Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ dàn trãi, đơn điệu, không lỗi chung - Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, nhiều lỗi chung - Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề dở dang Lưu ý: Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể làm học sinh; khuyến khích làm thể sáng tạo, có kĩ làm văn tả vật Trong trình chấm, GV ghi nhận sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết lỗi mắc phải biết cách sửa lỗi để tự rút kinh nghiệm cho làm  ... ngày vòng quanh trái đất (Đoạn “Ngày 20 tháng … Thái Bình Dương.”, sách TV4, tập – Trang 1 14) Dòng sông mặc áo (Đoạn “Dòng sông … áo hoa.”, sách TV4, tập – Trang 118) Tiếng cười là liều... (Đoạn “Tiếng cười … bệnh nhân.”, sách TV4, tập – Trang 1 53) Con chuồn chuồn nước (Đọc từ “Rồi đột nhiên … đến… ngược xuôi.”, sách TV4, tập – Trang 127 ) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ... SỐ BÁO DANH Họ tên: Lớp: KTĐK CUỐI HỌC KÌ II– 20 17 - 20 18 Mơn: TIẾNG VIỆT (ĐT) - LỚP Ngày: … /5 /20 18 (Thời gian: 25 phút) Giám thị ………… 