Thông tin tài liệu
Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 34: Những chủ nhân tương lai Thứ ngày tháng năm LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (dấu gạch ngang ) I- MỤC TIÊU Kiến thức: Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang (BT1); tìm dấu gạch ngang nêu tác dụng chúng (BT2) Kĩ năng: Vận dụng kiến thức dấu gạch ngang để làm tập có liên quan Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II-CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: Bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ dấu gạch ngang, nội dung tập - HS: SGK, bảng phụ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động Khởi động:(5phút) - Cho HS hát - Cho HS đọc đoạn văn trình bày suy nghĩ em nhân vật Út Vịnh tiết LTVC trước - GV nhận xét - Giới thiệu - Ghi bảng Hoạt động Thực hành:(28 phút) Bài tập 1: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc lại tác dụng dấu gạch ngang Hoạt động trò - HS hát - HS đọc - HS nghe - HS ghi bảng - HS nêu yêu cầu -Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại - Đánh dấu phần thích câu - Đánh dấu ý đoạn liệt kê - GV yêu cầu HS làm theo nhóm - HS đọc kĩ đoạn văn, làm đơi - HS trình bày - GV nhận xét chữa - HS khác nhận xét Tác dụng dấu gạch ngang Ví dụ Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói - Tất nhiên nhân vật đối thoại - Mặt trăng vậy, thứ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com vậy… Đánh dấu phần thích câu + Đoạn a: Giọng cơng chúa nhỏ dần, nhỏ dần (chú thích đồng thời miêu tả giọng công chúa nhỏ dần) + Đoạn b: …, nơi Mị Nương- gái vua Hùng Vương thứ 18 - theo Sơn Tinh … (chú thích Mị Nương gái vùa Hùng thứ 18) Đánh dấu ý đoạn liệt kê + Đoạn c: Thiếu nhi tham gia công tác xã hội - Tham gia tuyên truyền, cổ động… - Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh - Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, giúp đỡ, Bài tập 2: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu mẩu chuyện - HS đọc yêu cầu, chia sẻ yêu cầu Cái bếp lò - Bài có yêu cầu? - Bài có yêu cầu + Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện Cái bếp lò + Nêu tác dụng dấu gạch ngang trường hợp - Yêu cầu HS làm - HS làm trình bày - GV nhận xét chữa - Nhận xét làm bạn bảng 3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút) - Em nêu tác dụng dấu gạch - HS nêu ngang ? Cho ví dụ ? Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Dặn HS ghi nhớ kiến thức dấu - HS nghe thực gạch ngang để dùng dấu câu viết ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... sẻ yêu cầu Cái bếp lị - Bài có u cầu? - Bài có u cầu + Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện Cái bếp lò + Nêu tác dụng dấu gạch ngang trường hợp - Yêu cầu HS làm - HS làm trình bày - GV nhận xét chữa... dụng:(2 phút) - Em nêu tác dụng dấu gạch - HS nêu ngang ? Cho ví dụ ? Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Dặn HS ghi nhớ kiến thức dấu - HS nghe thực gạch ngang để dùng dấu câu viết ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Ngày đăng: 02/12/2022, 16:25
Xem thêm:
