giao an tieng viet lop 5 tuan 33 tap doc sang nam con len bay nhat

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 33: Những chủ nhân tương lai Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC SANG NĂM CON LÊN BẢY I MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, có sống hạnh phúc thực hai bàn tay gây dựng lên (Trả lời câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ cuối bài) Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ * Điều chỉnh theo CV405: HS nghe- ghi lại nội dung bài, bình giảng câu thơ, khổ thơ thích II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: + Tranh minh hoạ đọc SGK + Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - HS: SGk, 2.Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trị chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Khởi động:(5 phút) - Cho HS tổ chức thi đọc lại Luật - HS thi đọc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em trả lời câu hỏi đọc SGK - Những điều luật nêu - Điều 15, 16, 17 lên quyền trẻ em Việt Nam ? - Điều 15: Quyền trẻ em chăm - Đặt tên cho điều luật nói ? sóc, bảo vệ sức khỏe + Điều 16: Quyền học tập trẻ em + Điều 17: Quyền vui chơi, giải trí trẻ em - HS nghe - GV nhận xét - HS ghi - Giới thiệu - Ghi bảng: Bài thơ Sang năm lên bảy nhà thơ Vũ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Đình Minh lời người cha nói với đứa đến tuổi tới trường Điều nhà thơ muốn nói phát thú vị giới tuổi thơ trẻ em Các em lắng nghe thơ Hoạt động Khám phá : (12phút) - Gọi HS đọc tồn - Cho nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc - Đọc nối tiếp đoạn nhóm lần - Đọc nối tiếp đoạn nhóm lần - Luyện đọc theo cặp Facebook: Học Cùng VietJack - HS M3,4 đọc - Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc + HS tiếp nối đọc lần kết hợp luyện đọc từ khó + HS tiếp nối đọc lần kết hợp luyện đọc câu khó, giải nghĩa từ - HS đọc theo cặp, em đoạn sau đổi lại chỉnh sửa cho - HS đọc toàn - Cả lớp theo dõi - GV đọc diễn cảm thơ - giọng nhẹ - Cả lớp theo dõi nhàng, tự hào, trầm lắng phù hợp với việc diễn tả tâm người cha với đến tuổi tới trường Hai dòng thơ đầu “Sang năm lên bảy…tới trường” đọc với giọng vui, đầm ấm Hoạt động Thực hành: (10 phút) - Cho HS tổ chức thảo luận báo - HS thảo luận, báo cáo cáo, chia sẻ trước lớp: + Những dòng thơ cho thấy - Giờ lon ton giới tuổi thơ vui đẹp? Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ nghe thấy Tiếng mn lồi với - Trong khổ , câu thơ nói giới ngày mai theo cách ngược lại với giới tuổi thơ giúp ta hiểu giới tuổi thơ + Thế giới tuổi thơ thay đổi + Qua thời thơ ấu em khơng cịn ta lớn lên? sống giới tưởng tượng, giới thần tiên câu chuyện thần thoại, cổ tích mà cỏ mn thú biết nói, biết nghĩ người Các em nhìn đời thực Vì giới em thay đổi, trở thành giới thực Trong giới ấy, chim khơng cịn biết nói, gió cịn biết Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com + Từ giã giới tuổi thơ, người tìm thấy hạnh phúc đâu? - GV chốt lại: Từ giã giới tuổi thơ, người tìm thấy hạnh phúc đời thực Để có hạnh phúc, người phải vất vả, khó khăn phải giành lấy hạnh phúc lao động, hai bàn tay mình, khơng giống hạnh phúc tìm thấy dễ dàng truyện thần thoại, cổ tích nhờ giúp đỡ bụt, tiên… - GV yêu cầu HS nêu nội dung Facebook: Học Cùng VietJack thổi, cịn cây, đại bàng khơng cịn đậu cành khế nữa; đời thật tiếng người nói + Con người tìm thấy hạnh phúc đời thật + Con người phải giành lấy hạnh phúc cách khó khăn bàn tay; khơng dễ dàng hạnh phúc có truyện thần thoại, cổ tích - HS nêu: Thế giới trẻ thơ vui đẹp giới truyện cổ tích Khi lớn lên, dù phải từ biệt giới cổ tích đẹp đẽ thơ mộng ta sống sống hạnh phúc thật hai bàn tay ta gây dựng nên Luyện đọc diễn cảm:(8 phút) * Đọc diễn cảm - HS nối đọc - Gọi HS đọc lại tồn - u cầu HS tìm giọng đọc - Giọng nhẹ nhàng, tự hào, trầm lắng phù hợp với việc diễn tả tâm người cha với tới tuổi tới trường - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn cần luyện đọc, hướng dẫn HS luyện đọc + Gọi HS đọc mẫu + Cho HS luyện đọc theo cặp + Thi đọc - Luyện học thuộc lòng thơ + HS tự nhẩm để học thuộc lòng thơ + Thi học thuộc lòng - GV đánh giá, nhận xét Hoạt động Vận dụng: (2 phút) + HS đọc mẫu + HS đọc theo cặp + HS đại diện nhóm thi đọc ( lượt) + HS nhẩm học thuộc lòng thơ - HS thi đọc thuộc lịng - Khi khơn lớn, người gành - HS nêu: Từ sức lao động hạnh phúc từ đâu ? -GV yêu cầu HS bình giảng câu thơ/ - HS nêu trước lớp khổ thơ em thích Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com -GV nhận xét, tuyên dương -HS nghe Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc - HS nghe thực lòng thơ đọc cho người gia đình nghe ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... thơ/ - HS nêu trước lớp khổ thơ em thích Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com -GV nhận xét, tuyên dương -HS nghe Hoạt động sáng... nêu nội dung Facebook: Học Cùng VietJack thổi, cây, đại bàng khơng cịn đậu cành khế nữa; cịn đời thật tiếng người nói + Con người tìm thấy hạnh phúc đời thật + Con người phải giành lấy hạnh phúc... thực Trong giới ấy, chim khơng cịn biết nói, gió biết Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com + Từ giã giới tuổi thơ, người tìm thấy hạnh phúc đâu? - GV chốt