Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 12: Giữ lấy màu xanh Thứ ngày tháng năm TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Quan sát chọn lọc chi tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân vật qua hai văn mẫu SGK Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ làm văn Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: Bảng phụ, bảng nhóm - HS : SGK, viết 2.Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(5 phút) - Thu chấm dàn ý chi tiết cho văn - HS nộp tả người gia đình HS - Hãy nêu cấu tạo văn tả người - HS nêu - Nhận xét HS học nhà - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS viết Hoạt động thực hành:(25 phút) * Mục tiêu: Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động nhân vật qua hai văn mẫu SGK * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc - Cho HS hoạt động nhóm - HS hoạt động nhóm 4: Nhóm trưởng điều khiển - Nhóm làm vào bảng nhóm, gắn - Những chi tiết tả đặc điểm ngoại hình lên bảng người bà: - Gọi HS đọc hoàn chỉnh + Mái tóc: đen dày kì lạ, phủ kín vai, xỗ xuống ngực, xuống đầu gối, mớ tóc dày khiến bà đưa lược thưa gỗ cách khó khăn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com + Giọng nói: trầm bổng, ngân nga tiếng chng, khắc sâu vào trí nhớ đứa cháu, dịu dàng, rực rỡ đầy nhựa sống đố hoa + Đơi mắt: hai đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả , ánh lên tia sáng ấm áp, tươi vui + Khn mặt: đơi má ngăm ngăm có nhiều nếp nhăn khn mặt tươi trẻ - Em có nhận xét cách miêu tả - Tác giả quan sát người bà kĩ, chọn ngoại hình tác giả? lọc chi tiết tiêu biểu ngoại hình bà để tả Bài 2: HĐ nhóm - Tổ chức HS làm tập - Tác giả quan sát kĩ hoạt động - Em có nhận xét cách miêu tả anh thợ rèn: bắt thỏi thép, quai búa, anh thợ rèn làm việc tác giả? đập - Cảm giác chứng kiến anh - Em có cảm giác đọc đoạn văn? thợ làm việc thấy tị mị, thích thú Bài làm - KL: Như biết chọn lọc chi tiết - Mái tóc đen dày, cắt ngắn ngang tiêu biểu miêu tả làm cho người vai… khác biệt với người xung - Đôi mắt đen, long lanh, dịu hiền ấm quanh , làm cho văn hấp dẫn áp… hơn, khơng tràn lan dài dịng - Khn mặt trái xoan ửng hồng… - Giọng nói nhẹ nhàng, tình cảm… - Dáng người thon thả,… 3.Hoạt động ứng dụng:(3phút) - Em học điều từ cách quan sát - HS nêu tác giả ? Hoạt động sáng tạo:( phút) - Về nhà học tập cách miêu tả nhà - HS nghe thực văn để lập dàn ý cho văn tả người mà em thường gặp ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... người xung - Đôi mắt đen, long lanh, dịu hiền ấm quanh , làm cho văn hấp dẫn áp… hơn, khơng tràn lan dài dịng - Khn mặt trái xoan ửng hồng… - Giọng nói nh? ?? nh? ?ng, t? ?nh cảm… - Dáng người thon thả,…... tiết tiêu biểu ngoại h? ?nh bà để tả Bài 2: HĐ nh? ?m - Tổ chức HS làm tập - Tác giả quan sát kĩ hoạt động - Em có nh? ??n xét cách miêu tả anh thợ rèn: bắt thỏi thép, quai búa, anh thợ rèn làm việc tác... Học Cùng VietJack VietJack.com + Giọng nói: trầm bổng, ngân nga tiếng chng, khắc sâu vào trí nh? ?? đứa cháu, dịu dàng, rực rỡ đầy nh? ??a sống đố hoa + Đơi mắt: hai đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền