Giáo án tiếng việt lớp 5 tuần 5 tập đọc ê mi li, con … mới nhất

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 5: Cánh chim hòa bình Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC Ê- MI- LI- CON I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam ( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4; thuộc khổ thơ ) Kĩ năng: Đọc tên nước học; đoc diễn cảm thơ - HS( M3,4) thuộc khổ thơ 4; biết đọc diễn cảm thơ với giọng xúc động , trầm lắng Thái độ: u hịa bình, ghét chiến tranh Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ: Đồ dùng - Tranh minh hoạ đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động: (5 phút) - Cho HS tổ chức thi đọc “Một - HS thi đọc TLCH chuyên gia máy xúc” trả lời câu hỏi - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu bài- Ghi bảng - HS ghi 2.Hoạt động luyện đọc: (10 phút) * Mục tiêu: - Đọc từ, câu đoạn, thơ - Đọc ngắt nghỉ chỗ, nhấn giọng phù hợp - Đọc tên nước học * Cách tiến hành: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Học sinh đọc toàn xuất xứ - Cả lớp theo dõi thơ - Đọc tiếp nối đoạn nhóm - HS đọc nối đoạn lần + luyện đọc từ khó, câu khó - HS đọc lần + Giải nghĩa từ + Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ - HS nghe quan sát ghi lên bảng tên riêng Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, … - Đọc theo cặp - Học sinh luyện đọc theo cặp - học sinh đọc toàn thơ - HS đọc - Giáo viên đọc mẫu thơ - HS theo dõi Hoạt động tìm hiểu bài:(10 phút) * Mục tiêu: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam ( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 ) * Cách tiến hành: - Cho HS đọc thơ, thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển bạn TLCH sau chia sẻ trước lớp nhóm đọc diễn cảm khổ thơ đầu để thể tâm trạng Mo-ri-xơn Êmi-li Vì Mo-ri-xơn lên án - Học sinh đọc khổ thơ để trả lời câu hỏi chiến tranh xâm lược đế quốc Mỹ? Mo-ri-xơn lên án chiến tranh xâm lược đế quốc chiến tranh phi nghĩa- không “nhân danh ai” vô nhận đạo- “đốt bệnh viện, trường học”, “giết trẻ em”, “giết cánh đồng xanh” Chú Mo-ri-xơn nói với điều - Chú nói trời tối, khơng bế Ê-mi-li từ biệt? Chú dặn con: Khi mẹ đến, ơm mẹ cho cha nói với mẹ: “Cha vui, xin mẹ đừng buồn” - Học sinh đọc khổ thơ cuối Em có suy nghĩ hành động - Hành động Mo-ri-xơn cao Mo-ri-xơn? đẹp, đáng khâm phục - Giáo viên tóm tắt nội dung - HS nghe - Nội dung: Ca ngợi hành động dũng - Học sinh đọc lại cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Hoạt động luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng: (10 phút) * Mục tiêu: Đọc diễn cảm thơ * Cánh tiến hành: - Giáo viên gọi học sinh đọc diễn cảm - học sinh đọc diễn cảm khổ thơ - Giáo viên đọc mẫu khổ thơ 3, - HS theo dõi - Luyện đọc theo cặp - HS đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Học sinh thi đọc diễn cảm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com - Luyện đọc thuộc lòng - Giáo viên cho học sinh thi học thuộc lòng Hoạt động ứng dụng:(3 phút) - Qua thơ em có suy nghĩ sống người dân nơi xảy chiến tranh ? Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà sưu tầm câu chuyện nói người dũng cảm phản đối chiến tranh giới - Học sinh nhẩm học thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - HS nêu - HS nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? **********************************************... minh hoạ - HS nghe quan sát ghi lên bảng tên riêng Ê -mi- li, Mo-ri-xơn, … - Đọc theo cặp - Học sinh luyện đọc theo cặp - học sinh đọc toàn thơ - HS đọc - Giáo viên đọc mẫu thơ - HS theo dõi Hoạt... Mục tiêu: Đọc diễn cảm thơ * Cánh tiến hành: - Giáo viên gọi học sinh đọc diễn cảm - học sinh đọc diễn cảm khổ thơ - Giáo viên đọc mẫu khổ thơ 3, - HS theo dõi - Luyện đọc theo cặp - HS đọc theo