ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019 2020 Môn thi NGỮ VĂN 8 Ngày thi 18 tháng 6 năm 2020 Thời gian làm bài 90 phút Phần 1 (5 0điếm) , Mở đầu bài thơ “N[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 18 tháng năm 2020 Thời gian làm bài: 90 phút Phần 1- (5.0điếm): , Mở đầu thơ “Nhớ sông quê hương”, nhà thơ Tế Hanh viết: “Quê hương có sơng xanh biếc Nước gươngng soi tóc hàng tre Tâm hồn buổi trưa hè Tảa nắng xuống lịng sơng lấp lống Hãy nêu tác dụng gợi hình, gợi cảm biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ Những câu thơ gợi cho em nhớ tới thơ nhà thơ Tế Hanh mà em học chương trình Ngữ văn 8? Hãy điểm tương đồng thơ em học với câu thơ a) Chép thuộc đoạn em thích thơ học b) Hãy trình bày cảm nhận em giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ em vừa chép đoạn văn khoảng 10 câu, có sử dụng câu phủ định (gạch chân thích rõ), Phần II- (5.0 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Năm tháng qua đi, bạn nhận ước mơ không biến Kể mơ ước rồ dại lứa tuổi học trò — lứa tuổi bất ổn định Nếu bạn khơng theo đuổi nó, chắn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chí dằn vặt bạn ngày Nếu vậy, bạn không nghĩ đến điều từ bây giờ? Sống đời giống vẽ tranh Nếu bạn nghĩ thật lâu điều muốn vẽ, bạn dự tính nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, bạn chắn chất liệu mà bạn sử dụng tranh thực tế giống với hình dung bạn Bằng khơng, màu mà người khác thích, tranh mà người khác ưng ý, bạn Đừng để đánh cắp ước mơ bạn Hãy tìm ước mơ cháy bỏng mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, mọt núi lửa đợi chờ đánh thức… (Theo Phạm Lữ Ân, “Nếu biết trăm năm hữu hạn”, NXB Hội Nhà văn, 2012 ) Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? Nội dung đoạn trích gì? Cho câu: “Nếu bạn nghĩ thật lâu điều muốn vẽ, bạn dự tính nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, bạn chắn chất liệu mà bạn sử dụng tranh thực tế giống với hình dung bạn.” a) Xét theo mục đích nói, câu văn thuộc kiểu câu gì? b) Câu văn thực hành động nói nào? Từ đoạn trích cho kết hợp với hiểu biết thân, viết văn nghị luận khoảng trang giấy thi trình bày suy nghĩ em ý nghĩa ước mơ đối vơi tuổi học trò -Hết - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN : NGỮ VĂN PHẦN I Câu Yêu cầu Điểm -Chỉ biện pháp: nhân hóa (hàng tre soi tóc), ẩn dụ (nước gương 1.0 trong), so sánh (tâm hồn buổi trưa hè) 0.5đ -Tác dụng: 0.5đ +Gợi hình: cảnh sắc sông nước quê hương (nước gương, hàng tre người gái đẹp soi bóng xuống mặt nước, trưa hè tỏa nắng lấp lánh sông) +Gợi cảm : tình yêu quê hương bình dị vào hồn người thành kỷ niệm ấu thơ đẹp đẽ -Gợi nhớ Quê hương 0.5đ 1.0 -Điểm tương đồng thơ: 0.5đ +Cùng đề tài sáng tác: tình yêu quê hương +Cùng sử dụng hình ảnh đẹp, quen thuộc q hương -Chép xác đoạn thơ u thích (Ít câu) Mỗi lỗi sai trừ 1.0 3.a 0.25đ Hình thức: đảm bảo dài 10 câu (0.5đ), có gạch chân câu phủ 0.75 3.b định(0.25đ) Nội dung: phân tích giá trị nội dung (tình yêu quê hương, trân 1.25 trọng giá trị tâm hồn, tâm linh quê hương ) nghệ thuật (Các hình ảnh tu từ đặc sắc) đoạn thơ PHẦN II -Phương thức : nghị luận 0.5đ 1.5 -Nội dung: người có ước mơ riêng (0.5đ); đừng để đánh cắp, chi phối ước mơ mình(0.5đ) -Kiểu câu: trần thuật 1.0 -Mục đích nói: trình bày Hình thức: Đảm bảo dài trang giấy, bố cục phần, trình bày 1.0 mạch lạc Nội dung: -Giải thích: ước mơ (những điều tốt đẹp mà ta mong muốn, khát 0.5 khao đạt được); tuổi học trò (lứa tuổi đi học, hồn nhiên, nhiều mộng tưởng) -Ý nghĩa ước mơ tuổi học trò:ở tại(động lực học 0.5 tập), tương lai(là mục đích sống) Khơng có ước mơ thấy tẻ nhạt, nhàm chán mơ mộng ảo tưởng, thất vọng HS trình bày ý nghĩa phải có dẫn chứng xác đáng -Liên hệ thân: cần nuôi dưỡng ước mơ ngày(dù lớn hay 0.5 nhỏ), có hành động nỗ lực cụ thể hóa giấc mơ (GK làm cụ thể HS để chấm điểm cho phù hợp) ...ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 20 19 -20 20 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 18 tháng năm 20 20 Thời gian làm bài: 90 phút Phần 1- (5.0điếm): , Mở đầu... viết văn nghị luận khoảng trang giấy thi trình bày suy nghĩ em ý nghĩa ước mơ đối vơi tuổi học trò -Hết - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN : NGỮ VĂN PHẦN I Câu Yêu... mà ta mong muốn, khát 0.5 khao đạt được); tuổi học trò (lứa tuổi đi học, hồn nhiên, nhiều mộng tưởng) -Ý nghĩa ước mơ tuổi học trò:ở tại(động lực học 0.5 tập), tương lai(là mục đích sống) Khơng