UBND TỈNH LÀO CAI UBND HUYỆN SA PA PHÒNG GD&ĐT Số 248/PGD&ĐT THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Sa Pa, ngày 16 tháng 9 năm 2016 HƯỚNG DẪN Thực hiện nhiệm vụ GDTX năm học 2[.]
UBND HUYỆN SA PA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 248/PGD&ĐT-THCS Sa Pa, ngày 16 tháng năm 2016 HƯỚNG DẪN Thực nhiệm vụ GDTX năm học 2016 - 2017 Thực Văn số 1291/SGD&ĐT-GDCN&GDTX, ngày 30/8/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Lào Cai việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTX, năm học 2016 - 2017 Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đơn vị thực nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 GDTX, cụ thể sau: I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tiếp tục quán triệt Nghị đại hội Đảng huyện Sa Pa lần thứ XXII; Nghị Nghị số 30-CT/HU ngày 05/3/2014 Huyện Ủy Sa Pa chương trình hành động thực Nghị 29-NQ/TW "Đổi bản, toàn diện giáo dục Đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa - đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” tiếp tục triển khai hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị "Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tiếp tục thực hiệu mục tiêu Kế hoạch triển khai Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2013 - 2020”; Kế hoạch thực Đề án "Xóa mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ" giai đoạn 2015 - 2020 Kế hoạch đạo, triển khai công tác Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ giai đoạn 2016 - 2020; Kế hoạch thực Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” địa bàn huyện Sa Pa; tập trung thực đạt vượt tiêu kế hoạch XMC Kiện toàn, củng cố mơ hình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng theo hướng sở thực nhiều nhiệm vụ Nâng cao hiệu lãnh đạo Ban Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng bước đổi nhận thức, tổ chức hiệu hoạt động đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân, nhiệm vụ trị địa phương Đẩy mạnh phân luồng học sinh THCS giúp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thơng, nhằm góp phần tích cực chuẩn bị nguồn nhân lực phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội huyện, nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập địa bàn huyện tình hình Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông; tăng cường tổ chức quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống; đổi đồng phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực người học; ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, dạy học bồi dưỡng giáo viên; mở lớp tập huấn để bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên trường THCS kỹ năng, nghiệp vụ tư vấn hướng nghiệp, dạy nghề II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ Tiếp tục triển khai, thực Chương trình hành động cấp ngành đổi bản, toàn diện giáo dục - đào tạo Chỉ thị số 05CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” - Các đơn vị xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng đổi bản, toàn diện giáo dục - đào tạo lĩnh vực GDTX - Tiếp tục triển khai nội dung vận động, phong trào thi đua ngành việc làm thường xuyên thiết thực, tạo chuyển biến tích cực ý thức, thái độ hành vi cán bộ, giáo viên, học viên - Thực nghiêm túc Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT, ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống hoạt động khóa - Tăng cường biện pháp quản lý nhằm đảm bảo nếp, kỷ cương dạy học, chấn chỉnh kịp thời sai phạm chuyên môn, đạo đức nhà giáo; thực đánh giá khách quan, công bằng, tạo động lực thi đua học tập, rèn luyện để nâng cao chất lượng giáo dục Đẩy mạnh hoạt động xây dựng xã hội học tập 2.1 Tiếp tục tham mưu với Ủy ban nhân dân xã, thị trấn việc kiện toàn lại Ban đạo xây dựng xã hội học tập xây dựng Kế hoạch cụ thể để thực mục tiêu Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2013 - 2020” Đề án “Xóa mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ" giai đoạn 2015 - 2020 ” địa bàn 2.2 Đẩy mạnh việc phối hợp với ban ngành, đoàn thể nhằm triển khai hiệu việc xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời gia đình, dịng họ, cộng đồng dân cư 2.3 Chủ động tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời địa phương với chủ đề thiết thực, ngắn gọn, sinh động vào ngày 02 - 03/10/2016; khuyến khích địa phương tổ chức khai giảng lớp XMC Trung tâm học tập cộng đồng kết hợp với Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời (chủ đề năm 2016: "Phát triển văn hóa đọc kỷ nguyên số") Nâng cao chất lượng hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng - Chủ động tham mưu, phối hợp với quan chức để củng cố hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) theo hướng đáp ứng nhu cầu “cần học nấy” người dân cộng đồng; tổ chức xây dựng mơ hình hoạt động TTHTCĐ kết hợp với trung tâm văn hóa, thể thao xã, nhà văn hóa thơn nhằm huy động tối đa nguồn lực sở vật chất, nguồn nhân lực địa phương, tăng cường hoạt động đa dạng, hiệu phát triển bền vững - Kiện toàn ban quản lý, đội ngũ báo cáo viên trung tâm; tích cực vận động cán nghỉ hưu, người có kiến thức tham gia vào hoạt động TTHTCĐ - Tích cực đưa nội dung tuyên truyền đổi toàn diện GDĐT vào chương trình hoạt động TTHTCĐ nhằm tạo đồng thuận cha mẹ học sinh; tổ chức lớp hướng dẫn cộng đồng chăm sóc giáo dục em theo yêu cầu đổi nhà trường - Tăng cường phối hợp với quan, ban ngành, đồn thể, tổ chức, chương trình dự án địa phương để tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ TTHTCĐ nhằm tạo điều kiện cho người dân học tập suốt đời - Về nội dung chương trình học tập xây dựng sở điều tra nhu cầu học tập hộ gia đình, thơn, tổ dân phố, đồn thể, lựa chọn vấn đề người học cần nhiệm vụ xây dựng nơng thơn phục vụ nhiệm vụ trị địa phương vơ nhiệm vụ trị địa phương Từng nội dung học rõ người hướng dẫn, đối tượng học, địa điểm, đồn thể tham gia, hình thức tổ chức Khuyến khích trung tâm liên kết tổ chức bồi dưỡng, dạy nghề tạo việc làm cho nhân dân - Đổi hình thức tổ chức phương pháp hướng dẫn người lớn học tập Người học đến học trung tâm cập nhật kiến thức, nghe, xem hình ảnh tư liệu, trao đổi thực hành vấn đề liên quan đến nội dung học - Thực việc tổ chức điều tra người mù chữ, đẩy mạnh thực mở lớp XMC Giáo dục tiếp tục sau biết chữ địa bàn năm 2017 theo Đề án Tiến hành tổng kết đánh giá kế hoạch hoạt động năm 2016, xây dựng kế hoạch hoạt động năm 2017; duyệt kế hoạch với Phịng GD&ĐT tháng 01/2017 - Đánh giá cơng tác chọn thí điểm TTHTCĐ xã Sa Pả; Nậm Cang; Tả Phìn; Sử Pán; Thanh Kim, tập trung đạo hoạt động có hiệu (theo mơ hình TTHTCĐ kết hợp với Nhà văn hóa, TTHTCĐ xã kết hợp với thôn để tổ chức hoạt động), sở nhân rộng mơ hình xã khác, phát triển bền vững TTHTCĐ - Định kỳ hàng tháng, hàng quý tổ chức kiểm tra, xếp loại thi đua khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu - Tổ chức đánh giá TTHTCĐ theo hướng dẫn công văn số 2553/ BGDĐT-GDTX, ngày 18/4/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đánh giá TTHTCĐ Đẩy mạnh cơng tác Xóa mù chữ - Giáo dục tiếp tục sau biết chữ, phổ cập giáo dục 4.1 Triển khai thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Thơng tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Quy định điều kiện bảo đảm nội dung quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, XMC 4.2 Triển khai thực hiệu Đề án “Xóa mù chữ giáo dục tiếp tục sau biết chữ" giai đoạn 2015-2020 ” Kế hoạch: "Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ giai đoạn 2016-2020" địa bàn huyện Sa Pa 4.3 Các địa phương chủ động tổ chức điều tra đến hộ gia đình, thu thập thơng tin xác số người chưa tốt nghiệp THCS, mù chữ, tái mù chữ, số đối tượng độ tuổi nằm nhà trường địa bàn; xây dựng chương trình, kế hoạch cụ thể cơng tác mở lớp xóa mù chữ (XMC), phổ cập giáo dục phù hợp với thực tiễn địa phương 4.4 Phấn đấu đạt vượt kế hoạch XMC giáo dục tiếp tục sau biết chữ năm 2016; nâng dần tiêu chuẩn công nhận biết chữ lên mức độ Chủ động phối hợp với tổ chức xã hội, đồn thể để đạo, phát huy vai trị trưởng thơn, bản, người có kiến thức, kinh nghiệm vận động người mù chữ lớp học XMC, trọng ưu tiên XMC cho phụ nữ, đồng bào dân tộc thiểu số độ tuổi 45 tuổi bước mở rộng độ tuổi XMC 4.5 Chú trọng đổi phương pháp dạy học, vận dụng giải pháp XMC hiệu quả, bền vững phù hợp với đặc điểm, điều kiện địa phương (mô hình bổ trợ cháu kèm giúp bố mẹ, ơng bà ): Khuyến khích học viên XMC tham gia chương trình giáo dục đáp ứng nhu cầu người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao khoa học kỹ thuật công nghệ Trung tâm học tập cộng đồng nhằm củng cố kết biết chữ, hạn chế tình trạng tái mù chữ 4.6 Các Trung tâm học tập cộng đồng tiến hành nghiệm thu lớp XMC năm 2016 (các TTHTCĐ nộp kế hoạch nghiệm thu lớp XMC Phòng GD&ĐT ngày duyệt PCGD, XMC) Công tác tiến hành nghiệm thu học viên XMC nghiêm túc, đảm bảo thực chất, thực theo Quyết định số 79/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2008; sau nghiệm thu báo cáo kết Phòng Giáo dục Đào tạo III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ chức đánh giá công tác tham mưu, phối hợp, triển khai đánh giá cộng đồng học tập cấp xã theo văn số 3170/UBND-VX ngày 23/7/2015 UBND tỉnh Lào Cai (nộp báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 25/12/2016) Tổ chức tốt công tác sơ kết, tổng kết, công tác thi đua, khen thưởng năm học 2016-2017, tổng hợp xếp loại TTHTCĐ gửi Phòng GD&ĐT trước ngày 30/12/2016 ngày 25/5/2017 Nộp danh sách biệt phái, kiêm chức hợp đồng giáo viên sang làm việc TT HTCĐ (nộp báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 22/9/2016 4 Báo cáo tình hình thực cơng tác mở lớp, trì lớp XMC, GDTTSKBC; tổng hợp kế hoạch nghiệm thu lớp XMC, GDTTSKBC từ tháng 10 đến tháng 12/2016 (gửi Phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 01/10/2016) Xây dựng Kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ giáo dục thường xuyên năm học 2016-2017 xong trước ngày 30/9/2016 (nộp phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 01/10/2016) * Báo cáo, kế hoạch trường gửi Phòng Giáo dục Đào tạo qua địa Email: haitothcs@gmail.com dấu đỏ nộp trực tiếp đồng chí Nguyễn Mạnh Hải - chuyên viên tổ THCS - Phòng Giáo dục Đào tạo Trên sở hướng dẫn nhiệm vụ GDTX năm học 2016 - 2017 Phòng Giáo dục Đào tạo, Hiệu trưởng trường Tiểu học, THCS; PTCS; PTDTBT Tiểu học, PTDTBT THCS vào điều kiện thực tế địa phương, lập kế hoạch, tổ chức thực Hướng dẫn phổ biến tới cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị trường học để quán triệt thực Trong trình thực hiện, có vướng mắc, cần phản ánh kịp thời Phịng Giáo dục Đào tạo (liên hệ đồng chí Nguyễn Mạnh Hải - chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo - số điện thoại: 0913.888.297) để xem xét, giải quyết./ Nơi nhận: KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG (Đã ký) - TT.HU, HĐND, UBND huyện; - UBND xã, thị trấn; - TT HTCĐ xã, thị trấn; - Lãnh đạo Phòng; - Các trường TH; THCS; PTCS; PTDTBT; - Lưu: VT,THCS/Hải Trần Đình Long C CÁC GIẢI PHÁP CHÍNH Phịng GD&ĐT huyện, thành phố: 1.1 Chủ trì tham mưu với UBND huyện, TP xây dựng Kế hoạch thực Đề án “Xây dựng xã hội học tập” địa phương; tổ chức điều tra người mù chữ địa bàn huyện, thành phố để có số liệu xác nhằm thực Đề án “Xóa mù chữ đến năm 2020” 1.2 Chỉ đạo TTHTCĐ năm 2014, 2015 thực nội dung cụ thể sau: TTHTCĐ thực điều tra, khảo sát để có số liệu xác người mù chữ địa bàn; giao tiêu cụ thể số lượng, chất lượng mở lớp XMC; thực duyệt kế hoạch vào đầu năm trình UBND huyện, thành phố phề duyệt (gửi 01 Sở GD&ĐT Lào Cai trước ngày 15/2 hàng năm) Quyết liệt, riết công tác huy động trẻ độ tuổi học đến trường; vận động người mù chữ đến lớp XMC GDTTSKBC Đẩy mạnh phong trào cộng đồng học tập gắn với chương trình kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương Nâng cao chất lượng giáo dục; trọng đến đối tượng học sinh vùng sâu vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số TTHTCĐ xã, phường, thị trấn chủ động nắm bắt nhu cầu học tập người dân, phối hợp phịng chun mơn huyện, thành phố tổ chức lớp tuyên truyền, tập huấn, chuyển giao khoa học kỹ thuật cho nhân dân Tổ chức hình thức học tập linh hoạt, đưa lớp học gần với người dân; huy động nguồn tài hợp pháp nâng cao hiệu hoạt động Tăng cường hoạt động giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm TTHTCĐ địa bàn nhằm nâng cao lực hiệu hoạt động 1.3 Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán quản lý, giáo viên, báo cáo viên TTHTCĐ năm 02 lần Phối hợp biên soạn, sưu tầm tài liệu giảng dạy TTHTCĐ phù hợp với điều kiện thực tế địa phương Tổ chức đánh giá, xếp loại nghiêm túc hiệu hoạt động TTHTCĐ 1.4 Bố trí giáo viên có lực biệt phái làm việc thường trực TTHTCĐ năm học 2014 - 2015 theo quy định Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GDĐT việc sửa đổi bổ sung số điều Quy chế tổ chức hoạt động TTHTCĐ xã, phường, thị trấn 1.5 Thực phối hợp chặt chẽ với quan đoàn thể việc động viên, khuyến khích, hỗ trợ gia đình cịn khó khăn kinh tế để em tới trường; phối hợp Bộ đội Biên phòng công tác mở lớp XMC; tuyên truyền pháp luật chống nạn buôn người, di cư tự do, đảm bảo an ninh trật tự vùng biên Tích cực tuyên truyền, vận động đối tượng học sinh khu vực biên giới học độ tuổi, chống bỏ học; tổ chức cho cán bộ, chiến sỹ tham gia giúp đỡ TTHTCĐ, dạy XMC, sau XMC cho đối tượng địa bàn biên phòng quản lý theo kế hoạch xây dựng Trung tâm GDTX huyện, thành phố, TTKTTH-HNDN&GDTX tỉnh 2.1 Đội ngũ CBQL tích cực, động, sáng tạo, trách nhiệm mở rộng loại hình đào tạo, bồi dưỡng theo nhu cầu cho đối tượng, lứa tuổi; bước mở rộng, phát triển quy mô trung tâm theo hướng bền vững, linh hoạt 2.2 Nâng cao lực tham mưu cho cấp uỷ Đảng, quyền sở; thực phối hợp chặt chẽ với Phòng GD&ĐT huyện, thành phố, Hiệu trưởng cấp học, đặc biệt trường vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn tổ chức bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ giáo viên hướng đến triển khai thực Nghị số 29-NQ/TW Chính phủ đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo 2.3 Xác định nhiệm vụ trọng tâm giai đoạn tạo bước đột phá phát triển, mở rộng quy mô: Mạnh dạn huy động nguồn lực đa dạng loại hình đào tạo, liên kết đào tạo, bồi dưỡng quy định chế hoạt động trung tâm; thực phối hợp với trường TH, THCS, THPT thực bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, kỹ cho học sinh; phối hợp với quyền địa phương, doanh nghiệp mở lớp bồi dưỡng, tập huấn luật, kỹ nghề nghiệp để có nguồn thu nhập hợp pháp nâng cao chất lượng sống cho cán bộ, giáo viên 2.4 Chỉ đạo đổi mạnh mẽ công tác quản lý sở GDTX Thực tốt việc phân cấp quản lý, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm người đứng đầu sở GDTX Tổ chức thực ký giao ước thi đua nâng cao chất lượng giáo dục Tiếp tục củng cố, phát triển mơ hình hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên theo hướng sở thực nhiều nhiệm vụ 2.5 Phối hợp với sở đào tạo chuyên nghiệp tuyển sinh đào tạo, liên kết đào tạo nâng cao trình độ theo nhu cầu người học; thực dạy văn hóa theo chương trình GDTX cấp THPT, đảm bảo đủ điều kiện tham dự kỳ thi quốc gia cấp THPT kỳ thi tốt nghiệp TCCN để có hội nhận tốt nghiệp (theo công văn số 2258/BDGĐT-GDCN ngày 05/04/2013 Bộ GD&ĐT) Nơi nhận: KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC - Bộ GD&ĐT (Vụ GDTX); - UBND tỉnh; - UBND huyện, thành phố; - Lãnh đạo Sở; - Các Phòng, Ban Sở; - Phòng GD&ĐT huyện, TP; - Các TT GDTX, TT KTTHHNDN&GDTX tỉnh; - TT Tin học; - Lưu: VT, GDCN&GDTX Hoàng Văn Dương ... mưu, phối hợp, triển khai đánh giá cộng đồng học tập cấp xã theo văn số 3170 /UBND- VX ngày 23/7/2015 UBND tỉnh Lào Cai (nộp báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 25/12/2016) Tổ chức tốt công... GIÁM ĐỐC - Bộ GD&ĐT (Vụ GDTX); - UBND tỉnh; - UBND huyện, thành phố; - Lãnh đạo Sở; - Các Phòng, Ban Sở; - Phòng GD&ĐT huyện, TP; - Các TT GDTX, TT KTTHHNDN&GDTX tỉnh; - TT Tin học; - Lưu: VT,... số lượng, chất lượng mở lớp XMC; thực duyệt kế hoạch vào đầu năm trình UBND huyện, thành phố phề duyệt (gửi 01 Sở GD&ĐT Lào Cai trước ngày 15/2 hàng năm) Quyết liệt, riết công tác huy động trẻ