BÀI 9 ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN Họ và tên Đơn vị Dạy lớp Ngày dạy THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP 3 BÀI LUYỆN TẬP Thời gian I Mục tiêu 1 Kiến thức Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo Bi[.]
Họ tên: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MƠN TỐN LỚP Đơn vị: Dạy lớp: Ngày dạy: BÀI: LUYỆN TẬP I Thời gian: Mục tiêu: Kiến thức: - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (nhỏ đơn vị đo kia) Kĩ năng: - Thực đước phép tính đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - Rèn kĩ tính tốn cộng, trừ, nhân, chia và đổi đơn vị đo Thái độ: - Yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Máy chiếu, giảng trình chiếu thiết bị liên quan - Giáo án minh họa (Word) Học sinh: - SGK, viết III Các họat động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Các em thân mến! Trước vào - HS quan sát trò chơi theo dõi trò chơi trị chơi có tên gọi máy tính gọi tên khởi động Trò chơi sau hình có tên tất bạn lớp, máy tính chạy tự động chọn bạn để trả lời cũ - Nào bắt đầu: máy tính chạy gọi tên bạn….đó bạn… may mắn trả lời câu hỏi cũ Câu hỏi sau: 1hm = ? m - GV nhận xét tuyên dương Bây máy tính lại tiếp tục chạy chọn bạn trả lời câu hỏi số Đó bạn…… Câu hỏi sau: 1m = ? cm - GV nhận xét tuyên dương Nhận xét nhà lớp Bài mới: * Giới thiệu bài: Các em thân mến! Hơm trước trị tìm hiểu bảng đơn vị đo độ dài Vậy để giúp nắm vững nội dung này, đồng thời biết thêm cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo mời em tìm hiểu qua “Luyện tập” Bây cô mời em hướng mắt lên hình quan sát nhé: - Cơ có đoạn thẳng AB, cô đo 1m 9cm - Cô viết tắt là: 1m 9cm - Đọc là: mét chín xăng-ti-met - Gọi HS đọc Bài tập 1b: Tiếp theo tập làm bảng + 3m 2cm = …….cm + 4m 7dm = …….dm + 4m 7cm = …….cm - GV hướng dẫn cách làm: 3m 4dm = 30dm + 4dm = 34dm 3m 4cm = 300cm + 4cm = 304cm - HS trả lời: 1hm = 100m - HS trả lời câu hỏi: 1m = 100cm - HS lắng nghe, rút kinh nnghiệm - HS quan sát lắng nghe - HS đọc - HS quan sát cách làm Mẫu: 3m 2dm = 32dm - GV nhận xét tuyên dương Bài tập 2: Như qua tập cô thấy bạn làm tốt, biết đổi đơn vị đo có hai tên đơn vị sang đơn vị Bây cô mời em sang tập 2, tập sinh hoạt nhóm - Các em làm tập bảng phụ sau đại diện nhóm treo bảng phụ để lớp nhận xát - Thời gian thảo luận bào tập là…phút - GV cho nhóm nhận xét GV nhận xét chung - Chốt kết quả: a) 8dam + 5dam = 13dam b) 720m + 43m = 763m 57hm – 28hm = 29hm 403cm – 52cm = 351cm 12km x = 48km 27mm : = 9mm Bài tập 3: >, 5m - Đáp án: 9m 3cm = 903cm - Đáp án: 2dm = 20cm - Đáp án: 3hm = 300m - HS lắng nghe - GV tổng kết trò chơi, nhận xét tuyên dương Liên hệ dặn dò: Các em thân mến! Như qua học trị thực đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo Các em biết khơng! Trong sống, mơn Tốn đóng vai trị đặc biệt quan trọng việc tính tốn, đo lường Nó giúp biết tính tốn số liệu ngày Qua học em nắm vững kiến thức đơn vị đo độ dài để ứng dụng vào sống Chẳng hạn nhà bố, mẹ nhờ đo cộng, trừ,… số đo vật tin làm đc Cô mong sau học em tiếp tục nhà tì hiểu nhiều đơn vị đo độ dài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe rút học ... câu hỏi số Đó bạn…… Câu hỏi sau: 1m = ? cm - GV nhận xét tuyên dương Nhận xét nhà lớp Bài mới: * Giới thiệu bài: Các em thân mến! Hôm trước trị tìm hiểu bảng đơn vị đo độ dài Vậy để giúp nắm vững... đoạn thẳng AB, cô đo 1m 9cm - Cô viết tắt là: 1m 9cm - Đọc là: mét chín xăng-ti-met - Gọi HS đọc Bài tập 1b: Tiếp theo tập làm bảng + 3m 2cm = …….cm + 4m 7dm = …….dm + 4m 7cm = …….cm - GV hướng... quan sát lắng nghe - HS đọc - HS quan sát cách làm Mẫu: 3m 2dm = 32dm - GV nhận xét tuyên dương Bài tập 2: Như qua tập cô thấy bạn làm tốt, biết đổi đơn vị đo có hai tên đơn vị sang đơn vị Bây