LÝ LỊCH KHOA HỌC

2 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
LÝ LỊCH KHOA HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

LÝ LỊCH KHOA HỌC UBND TỈNH NINH BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ và tên Phạm Thị Hồng Tâm Giới tính Nữ Ngày,[.]

UBND TỈNH NINH BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên: Phạm Thị Hồng Tâm Ngày, tháng, năm sinh: 24/06/1985 Quê quán: Ninh Mỹ - Hoa Lư – Ninh Bình Học vị cao nhất: Thạc sĩ Giới tính: Nữ Nơi sinh: Ninh Bình Dân tộc: Kinh Năm 2012, Nước nhận học vị: Việt Nam Năm bổ nhiệm: Chức danh khoa học cao nhất: Chức vụ: Giảng viên Chỗ riêng địa liên lạc: Tân Mỹ - Ninh Mỹ - Hoa Lư – Ninh Bình Điện thoại quan: Điện thoại di động: 0988936585 Fax: E-mail: phamhongtamxhdl@gmail.com II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Đại học: Hệ đào tạo: Thời gian đào tạo: từ tháng 11 năm 2003 đến tháng năm 2007 Nơi đào tạo: Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn (ĐHQGHN) Ngành học: Ngôn ngữ học Nước đào tạo: Việt Nam Năm tốt nghiệp: 2007 Thạc sĩ: Thạc sĩ chuyên ngành: Ngôn ngữ học Năm cấp bằng: 2012 Nơi đào tạo: Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn (ĐHQGHN) Tiến sĩ: Tiến sĩ chuyên ngành: Năm cấp bằng: Nơi đào tạo: Tên luận án: Ngoại ngữ: Tiếng Anh, trình độ: C Mức độ sử dụng:…………………… Tiếng Nga, trình độ: Mức độ sử dụng:…………………… III Q TRÌNH CƠNG TÁC CHUN MƠN Thời gian Từ tháng 11 /2007 đến Nơi công tác Trường Đại học Hoa Lư Công việc đảm nhiệm Giảng dạy IV QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Các đề tài nghiên cứu khoa học tham gia T T Tên đề tài nghiên cứu Năm bắt đầu/ hồn thành Ứng dụng cơng nghệ thông tin 2013 – 2015 giảng dạy học phần “Làm văn” – hệ Đại học trường Đại học Hoa Lư Nghiên cứu điều kiện phát triển 2015 - 2016 du lịch MICE Ninh Bình Đề tài cấp Cấp trường Cấp trường Nhan đề “Văn học Việt Nam 2018 - 2019 Cấp kỷ XX (Truyện ngắn 1945 trường 1975)” Các cơng trình khoa học cơng bố TT Tên cơng trình Năm cơng bố Tên tạp chí Trách nhiệm tham gia đề tài Thành viên Thành viên Chủ nhiệm Số tạp chí, trang Số 135, tr.34 Vận dụng quan điểm tích hợp để dạy “Khái quát lịch sử tiếng Việt” – SGK Ngữ Văn 10, tập Thiết kế giảng điện tử “Bản tin” phần mềm Adobe Presenter Lưu ý sử dụng phương pháp dạy lí thuyết phân mơn Luyện từ câu chương trình tiếng Việt Tiểu học Đôi điều nghệ thuật xây dựng nhân vật tập truyện cực ngắn “Sống đời biết ta khôn” Y Ban Chiều thơ Hồ Dzếnh 2016 TC Thiết bị Giáo dục 2017 TC Thiết bị Giáo dục Số 138, tr.19 2108 TC Thiết bị Giáo dục Số 175, tr.34 2017 Thông báo Khoa học Số 5, 52 - 59 2017 Số 5, 68 - 72 Thúy Kiều dịng sơng định mệnh Sách tham khảo: Tiếng Việt thực hành (dành cho SV Lào) 2018 Thông báo Khoa học Thông báo Khoa học Số 2018 Ninh Bình, ngày 08 tháng 01 năm 2019 XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN Người khai ký tên ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Các đề tài nghiên cứu khoa học tham gia T T Tên đề tài nghiên cứu Năm bắt đầu/ hồn thành Ứng dụng cơng nghệ thơng tin 2013 – 2015 giảng dạy học phần “Làm văn” – hệ Đại học trường... 2017 Thông báo Khoa học Số 5, 52 - 59 2017 Số 5, 68 - 72 Thúy Kiều dịng sơng định mệnh Sách tham khảo: Tiếng Việt thực hành (dành cho SV Lào) 2018 Thông báo Khoa học Thông báo Khoa học Số 2018 Ninh... “Làm văn” – hệ Đại học trường Đại học Hoa Lư Nghiên cứu điều kiện phát triển 2015 - 2016 du lịch MICE Ninh Bình Đề tài cấp Cấp trường Cấp trường Nhan đề “Văn học Việt Nam 2018 - 2019 Cấp kỷ XX

Ngày đăng: 24/11/2022, 16:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan