Chương trình địa phương (phần Văn) Soạn Chương trình địa phương ngắn gọn I Chuẩn bị ở nhà Trả lời các câu hỏi (trang 127 sgk ngữ văn 8 Tập 2) 1 Văn bản nhật dụng ở lớp 8 đề cập đến những vấn đề sau Th[.]
Chương trình địa phương (phần Văn) Soạn Chương trình địa phương ngắn gọn: I Chuẩn bị nhà Trả lời câu hỏi (trang 127 sgk ngữ văn Tập 2): Văn nhật dụng lớp đề cập đến vấn đề sau - Thông tin ngày Trái Đất: tác hại bao bì ni lơng, việc phải làm để cải thiện môi trường sống - Ôn dịch thuốc lá: thuốc nguy hiểm ôn dịch gây nhiều tác hại, để chống lại cần phải tâm có biện pháp triệt để - Bài tốn dân số: tình trạng gia tăng dân số mức báo động, không hạn chế người tự làm hại Những khía cạnh vấn đề quê hương em: - Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng: + Nạn vứt rác bừa bãi cịn phổ biến, túi ni lơng vứt tràn lan bãi đất trống, chai lọ thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ bị vứt đầy đồng + Xác chết động vật nhiều không chôn, người dân vứt xuống kênh, mương gây ô nhiễm nguồn nước + Vẫn tượng người dân thả cún cưng đường khơng rọ mõm, phóng uế bừa bãi làm mĩ quan nơi công viên, bãi đất trống - Thuốc lá: Những người hút thuốc đầu lọc giảm mạnh lại xuất số bạn trẻ đua đòi, tập hút - Dân số: + Giữ mức ổn định + Thực kế hoạch hóa gia đình, số nhà có từ 1-2 con, số gia đình có 3,4 quan niệm đẻ cố trai để nối dõi tông đường Có thể viết vấn đề nghiện game online: Dàn ý: * Mở bài: dẫn dắt, giới thiệu vấn đề: nạn nghiện game online giới trẻ - Nêu thực trạng: + Nhiều tiệm net mọc lên địa phương, vào tan học em học sinh thường không nhà mà “la cà” tiệm nét + Học sinh hút thuốc, văng tục, quán nét + Nhiều học sinh lại qua đêm để chơi nét - Nguyên nhân: + Gia đình khơng quan tâm + Bạn bè lơi kéo + Nghiện game - Tác hại: + Tốn tiền bạc gia đình + Học hành sa sút + Dễ dàng sa ngã + Hại sức khỏe - Nêu giải pháp: + Gia đình quan tâm + Gia đình, trường học cần phối hợp giáo dục học sinh + Có biện pháp quản lí sở internet cho hợp lí * Kết - Khẳng định việc nghiện game online không tốt, - Rút học cho thân Bài văn mẫu: Hiện nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, bên cạnh hiệu quả, thành tựu lớn công nghệ 4.0, tự động hóa,… game hay trị chơi điện tử lại lên tượng tiêu cực xã hội, đặc biệt với học sinh Game từ tiếng anh, để trò chơi điện tử nói chung, nghĩa trị chơi sử dụng thiết bị điện tử để tạo hệ thống tương tác mà người chơi chơi Hiện tượng nghiện game tượng tâm lí rối loạn, dành q nhiều đam mê, tâm trí vào trị chơi điện tử Hiện tượng nghiện game thường xảy giới trẻ, đặc biệt lứa tuổi học sinh, thiếu niên Biểu hiện tượng người chơi dành nhiều thời gian, tiền bạc vào việc chơi game Ở lứa tuổi học sinh, thấy tình trạng em bỏ học, trốn học, ăn trộm tiền bố mẹ, bạn bè để chơi game, nạp thẻ vào game,…Nguyên nhân tượng gì? Game với đặc điểm trội đa dạng hình thức, lơi cuốn, hấp dẫn với hệ thống đồ họa, thao tác cách thức chơi gây tác động mạnh vào thị hiếu người chơi Cũng cần xét đến thân người chơi chưa có kiến, chưa hiểu rõ hoạt động giải trí dẫn đến việc nghiện game khơng kiểm sốt Riêng em học sinh nguyên nhân nghiện game đến từ thiếu quan tâm phụ huynh, thầy cơ, chưa có phương pháp giáo dục đắn, nghiêm khắc Game hoạt động giải trí xã hội chấp nhận, nghiện game lại gây hậu khôn lường thân người chơi lẫn xã hội Bởi nghiện trò chơi điện tử, người chơi khơng cịn thiết đến sống xung quanh, bỏ bê tất cơng việc tìm đủ cách để đắm giới “anh hùng, chiến binh, thủ lĩnh Đứng trước tượng này, tất cần ý thức tác hại trò chơi điện tử để tránh sa đà vào nó, tích cực tham gia vào hoạt động thể chất dành thời gian cho việc đọc sách Nghiện game tượng đáng báo động ngày Chúng ta cần xây dựng nếp sống lành mạnh, sống gắn bó sẻ chia với người xung quanh, khỏi lệ thuộc vào giới ảo Có hạn chế tác hại từ trò chơi điện tử II Hoạt động lớp Tổ trưởng trình bày tình hình viết tổ Thầy giáo định đọc 3-5 trước lớp Thầy cô giáo tổng kết đánh giá chung Tập hợp viết tập nội san