Đang tải... (xem toàn văn)
Hịch tướng sĩ Soạn bài Hịch tướng sĩ ngắn gọn Phần Đọc – hiểu văn bản Câu 1 (trang 61 sgk Văn 8 Tập 2) Bố cục Đoạn 1 (từ đầu đến "còn lưu tiếng tốt") Nêu những gương trung thần nghĩa sĩ trong sử sách[.]
Hịch tướng sĩ Soạn Hịch tướng sĩ ngắn gọn: Phần Đọc – hiểu văn Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Bố cục: - Đoạn (từ đầu đến "còn lưu tiếng tốt"): Nêu gương trung thần nghĩa sĩ sử sách để khích lệ ý chí lập cơng danh, xả thân nước - Đoạn (từ "Huống chi" đến "cũng vui lòng"): Tố cáo hống hách tội ác kẻ thù, đồng thời nói lên lịng căm thù giặc - Đoạn (từ "Các ngươi" đến "không muốn vui vẻ có khơng?"): Phân tích phải trái, làm rõ sai lối sống, hành động tướng sĩ - Đoạn (đoạn lại): Nêu nhiệm vụ cụ thể, c p ách, khích lệ tinh thần chiến đ u tướng sĩ Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Sự ngang ngược tội ác giặc: - Sứ giặc lại nghênh ngang đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà nạt tể phụ, - Thác mệnh Hốt T t Liệt mà đòi ngọc lụa, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu ạc vàng, để vét kho có hạn, → Đoạn văn tố cáo tội ác giặc khơi dậy lòng tự trọng dân tộc, làm cho tướng sĩ căm thù giặc, chí đứng lên đánh giặc cứu nước Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Lòng yêu nước, căm thù giặc Trần Quốc Tu n qua đoạn văn tác giả tự nói lên nỗi lịng mình: - Đau đớn chứng kiến đ t nước ị kẻ thù giày xéo: “tới ữa quên ăn”, “nửa đêm vỗ gối”, “ruột đau cắt”, “nước mắt đầm đìa” - Căm thù giặc cao độ, tâm đánh ại kẻ thù: xả thịt lột da, nuốt gan, uống máu quân thù - Sẵn sàng hi sinh để giữ yên cõi: Dẫu trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng → Lòng yêu nước căm thù giặc Trần Quốc Tu n thể cách sâu sắc qua iện pháp nói quá, so sánh Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): – Trần Quốc Tu n phê phán hành động sai trái tướng sĩ, đồng thời khẳng định hành động nên làm có dụng ý: + Thức tỉnh quân sĩ trước tình hình a qn có thái độ thờ ơ, chìm đắm thú vui tầm thường mà không lo nghĩ việc nước + Củng cố tinh thần cho tướng sĩ, ch n chỉnh tác phong, suy nghĩ để chuẩn ị tốt nh t cho chiến + Khẳng định hành động đúng, vạch đường hướng để qn sĩ có động lực, mục đích ph n đ u – Khi phê phán hay khẳng định, tác giả tập trung vào v n đề nêu cao tinh thần cảnh giác, chăm lo rèn luyện để chiến thắng kẻ thù xâm lược Vì: Tình hình đ t nước nguy nan, mục đích cao nh t ây đồng lòng giết giặc, cứu nước Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Giọng văn đoạn vừa lời vị chủ sối nói với tướng sĩ quyền, vừa lời người cảnh ngộ: + Trần Quốc Tu n vừa chân tình ảo vừa phê phán nghiêm khắc hành - động hưởng lạc, thái độ àng quan trước vận mệnh đ t nước + Chỉ rõ việc làm sai tưởng nhỏ nhặt : vui chọi gà, cờ ạc, ham săn ắn, thích rượu ngon, mê tiếng hát, mà hậu tai hại khơn lường: thái p, lộc khơng cịn ; gia quyến, vợ khốn cùng, tan nát ; xã tắc, tổ tông ị giày xéo ; danh ị nhục; chủ tướng, riêng chung, t t "đau xót iết chừng nào" + Dùng cách nói thắng, gần sỉ mắng : "không iết lo", ông iết thẹn", "không iết tức", "khơng iết căm" + Dùng cách nói mỉa mai, chế giễu: "cựa gà trống đâm thủng áo giáp giặc", "mẹo cờ ạc dùng làm mưu lược nhà inh", "chén rượu ngon làm cho giặc say chết", "tiếng hát hay làm cho giặc điếc tai" → Cách nói có nghiêm khắc mang tính ch t sỉ mắng, răn đe, có lại chân thành, tình cảm mang tính ch t ày tỏ thiệt Cách viết tác giả không tác động đến nhận thức mà lay động đến tình cảm tướng sĩ Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Một số đặc sắc nghệ thuật tạo nên sức thuyết phục: - Biện pháp so sánh: + Đầu hàng, làm ngơ trước tình cảnh đ t nước lâm nguy → m t lợi riêng cá nhân, lợi chung dân tộc + Quyết tâm chiến đ u giành thắng lợi → t t - Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính ch t phủ định nêu viễn cảnh th t ại: khơng cịn, mất, li tan, khốn - Sử dụng nhiều từ ngữ có tính ch t khẳng định nêu viễn cảnh thắng lợi: mãi vững bền, đời đời hưởng thụ, không bị mai một, sử sách lưu thơm - Các điệp ngữ, điệp ý tăng tiến có tác dụng tơ đậm, nh n mạnh, làm cho người đọc th y rõ sai, phải trải - Giọng văn thống thiết, chân tình Câu 7* (trang 61 sgk Văn Tập 2): Hịch tướng sĩ văn luận đặc sắc, với phong cách văn iền ngẫu có sức lay động lịng người Với kết c u chặt chẽ, ài hịch cho th y kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ với tình cảm, lập luận với hình ảnh, dẫn chứng giàu sức thuyết phục Có thể th y cách triển khai lập luận ài hịch qua lược đồ kết c u sau: Phần Luyện tập Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Lòng yêu nước Trần Quốc Tu n thể qua ài hịch: - Nỗi lo cho dân cho nước - Tầm nhìn chiến lược để có kế sách vẹn tồn cho khởi inh - Tình cảm thiết tha với dân với nước - Quyết tâm giết giặc dù phải hi sinh tính mạng - Khích lệ, động viên tinh thần inh sĩ - Kêu gọi đoàn kết lòng giết giặc Câu (trang 61 sgk Văn Tập 2): Hịch tướng sĩ vừa có lập luận chặt chẽ, sắc én vừa giàu hình tượng cảm xúc nên có sức thuyết phục cao: - Lập luận chặt chẽ sắc én (kết c u gồm phần, lý lẽ sắc với dẫn chứng thuyết phục từ xưa - nay, gồm - thiệt, trách nhiệm - quyền lợi…) - Giàu hình tượng, cảm xúc thống thiết, sục sơi, nghiêm khắc, lúc lại ân tình ... thù giặc cao độ, tâm đánh ại kẻ thù: xả thịt lột da, nuốt gan, uống máu quân thù - Sẵn sàng hi sinh để giữ yên cõi: Dẫu trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng → Lòng yêu nước... sách vẹn tồn cho khởi inh - Tình cảm thiết tha với dân với nước - Quyết tâm giết giặc dù phải hi sinh tính mạng - Khích lệ, động viên tinh thần inh sĩ - Kêu gọi đoàn kết lòng giết giặc Câu (trang