HOÏ vaø TEÂN Họ và tên Bµi kiÓm tra §Þnh k× cuèi Häc k× II Lớp 1B N¨m häc 2016 2017 Tǟường Tiểu học Hʄng Lê M«n TiÕng ViÖt Líp 1 c«ng nghÖ gi¸o dôc Điểm Đọc Viết TB Lời nhận xét của thầy, cô giáo A Ki[.]
Bài kiểm tra Định kì cuối H v tờn: Häc k× II Lớp 1B Tǟường Tiểu hc Hng Lờ im c: Năm học: 2016 - 2017 M«n: TiÕng ViƯt Líp - c«ng nghƯ gi¸o dơc Lời nhận xét thầy, giáo Viết: TB: A KiÓm tra đọc: (10 im) I - Đọc thành tiếng: c bài: (6 điểm) (7 điểm) An toàn với lửa Khi phải dùng điện vật dễ cháy nh que diêm, cồn khô, củi khô, rơm khô, khí ga, cần phải cẩn thận, đề phòng cháy, nổ Khi phát có đám cháy, em nên tránh xa, báo cho ngời lớn để có cách xử lí kịp thời Em gọi điện cho lực lợng cøu háa theo sè 114 ®Ĩ nhê gióp ®ì Trả lời câu hỏi (1 điểm) (Do GV nêu): II Đọc - hiểu: (3 điểm) Đọc thầm Phßng bƯnh Vi-rút nguyên nhân gây số bệnh thờng gặp nh: cúm, sởi, đau mắt đỏ, tay chân miệng Để phòng tránh bệnh thờng gặp, nên: tiêm phòng đầy đủ; tập thể dục; ăn uống khoa học; giữ vệ sinh cá nhân; đeo trang gần ngời bệnh Bi tp: (Em hÃy khoanh vào chữ trớc câu trả lời cho câu hỏi sau làm theo yêu cầu): Cõu 1.(0,5 điểm)Nguyên nhân gây bệnh thường gặp nhắc đến là: a vi tính b vi khuẩn c vi trùng d vi - rút Câu (0,5 điểm) Bệnh thường gặp vi - rút là: a đau dày b đau mắt đỏ c ung thư d cúm Câu (0,5 điểm) Đoạn văn cho em biết về: a Các loại vi rút b Cách phòng số loại bệnh c Các loại bệnh d Một số loại bệnh cách phòng bệnh Câu (0,5 điểm) Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc để điền vào chỗ chấm câu sau: (Khi học bài, Trước ăn, Khi đá bóng, Khi dọn nhà) em cần ǟửa tay với xà phòng Câu (1 điểm) làm gì? Khi gần người bệnh cúm em nên B KiĨm tra viÕt (10 ®iĨm) I Chính tả (Nghe – viết): (6 điểm) II Bài tập: (4 điểm) Câu (0,5 điểm) Câu (0,5 điểm) Điền uyn hay uynh: HΞ q Màn t Chọn tiếng phù hợp ngoặc đơn điền vào chỗ chấm: Mẹ xe làm (giắt/ dắt/ ǟắt) Câu (0,5 điểm) Em tìm tả tiếng chứa vần có ngun âm đơi đưa vào mơ hình: Câu (0,5 điểm) Nối đúng: ị ó o Gà kêu cục ta cục tác chiếp chiếp Câu (1 điểm) Chọn từ sau: xanh mát, vàng óng, trắng ngần để điền vào chỗ chấm cho thành câu: - Chú gà có màu ………………………… Câu (1 điểm) Em viết tên - loại gà mà em biết: B KiÓm tra viÕt I Nghe – viết : GV đọc cho HS viết: Đàn gà Những gà trơng thật đáng u Mình óng tơ, hai mắt đen láy, nhỏ xíu hai nhưvàng mŎ cuộn hạt đậu Cái mỏ xinh xinh hạt thó c ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP – CƠNG NGHỆ GIÁO DỤC Viết tả (GV đọc cho HS viết) Ngôi nhà Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây chùm Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Dạ đầy sân phơi Trong đêm bé ngủ Trong đêm bé ngủ Cây dâu bãi Nảy búp non Con gà ổ Đẻ trứng ấp Cây chuối cuối vườn Nhắc hoa mở cánh Ngôi lấp lánh Sáng hạt sương rơi Con cá mẹ Ao khuya đớp mồi Phạm Hổ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP – CƠNG NGHỆ GIÁO DỤC Viết tả (GV đọc cho HS viết) Dế Mèn Chẳng trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Đầu to tảng Theo Tơ Hồi GỢI Ý ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIẾT LỚP CGD NĂM HỌC 2014 – 2015 PHẦN I HƯỚNG DẪN CHUNG I MỤC ĐÍCH - Kiểm tra để đánh giá kiến thức, kĩ lực học sinh học chương trình Tiếng Việt lớp CGD sau học hết tuần 35 - Sử dụng kết kiểm tra theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT việc Quy định đánh giá học sinh tiểu học ngày 28 tháng 08 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo II NỘI DUNG KIỂM TRA Kiến thức a Ngữ âm - Tách lời thành tiếng, tách tiếng thành phần - Nắm cấu trúc kiểu vần học - Nhận diện nguyên âm đôi tiếng b Luật tả - Nắm Luật tả - Viết tả Kĩ a Đọc - HS đọc trơn, đọc đúng, đọc rõ tiếng, từ biết ngắt câu - HS đọc đoạn văn dài 60 tiếng Tốc độ đọc 30 tiếng/1phút b Viết - HS có tư viết đúng, viết kiểu chữ (chữ thường chữ hoa) cỡ nhỏ - HS viết đoạn văn có độ dài khoảng 50 tiếng, tốc độ viết trung bình tiếng/1 phút c Phân tích - Phân tích tiếng chứa kiểu vần học - Phân tích kiểu vần đưa vào mơ hình II CÁCH TIẾN HÀNH Bài đọc Thời gian: GV linh hoạt tuỳ thuộc vào sĩ số HS lớp Cách thức: kiểm tra học sinh - GV cho học sinh đọc nối tiếp đọc - GV ghi lại thời gian đọc học sinh ghi lỗi học sinh cần khắc phục vào mục lưu ý bảng tổng hợp để sau tính điểm - GV yêu cầu HS đọc to, rõ ràng đọc Nếu HS đọc chưa tiếng nào, GV cho phép HS đọc lại (đọc phân tích) tiếng - GV khuyến khích HS đọc diễn cảm theo lời nhân vật - H bước đầu đọc hiểu Bài viết Thời gian: 35 phút (gồm thời gian chuẩn bị đọc soát phút) Cách thức: kiểm tra tập thể HS chuẩn bị sẵn giấy kiểm tra ly để làm * Chính tả (nghe - viết) - GV đọc trước cho HS nghe lần tả - GV đọc cho HS viết từ, cụm từ - GV đọc cho HS soát sau viết xong * Bài tập - H tự kẻ mơ hình đưa tiếng cho vào mơ hình - GV thu chấm, ghi điểm vào bảng điểm tổng hợp III TIÊU CHÍ RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Nội Mức độ Dạng dung Đọc phân tích mơ hình tiếng Điểm Đọc Viết Đọc trơn đọc đoạn/bài Đọc hiểu hiểu từ/ câu/ đoạn/ Viết tả Viết đoạn/ Bài tập Điền âm/vần Phân biệt tả Trình bày chữ viết 1 10 10 A KiÓm tra đọc: I - Đọc thành tiếng: Bài An ton với lửa Khi phải dùng điện vật dễ cháy que diêm, cồn khô, củi khô, rơm khô, khí ga, cần phải cẩn thận, đề phịng cháy, nổ Khi phát có đám cháy, em nên tránh xa, báo cho người lớn để có cách xử lí kịp thời Em gọi điện cho lực lượng cứu hỏa theo số 114 để nhờ giỳp II Bi tp: Em hÃy khoanh vào chữ trớc câu trả lời cho câu hỏi sau làm theo yêu cầu: Cõu Nhng vật dễ cháy kể đến là : a củi khơ, rơm khơ, khí ga, nến b nến, que diêm, cồn khơ, củi khơ, rơm khơ, khí ga, c dây điện, que diêm, rơm khơ, khí ga, d que diêm, cồn khô, củi khô, rơm khô, khí ga, Câu Nếu phát có đám cháy em nên: a mặc kệ, chạy chỗ khác chơi b tự chạy vào dập lửa c báo cho người lớn biết gọi cho lực lượng cứu hỏa theo số 114 d gọi cho lực lượng cứu hỏa theo số 115 Câu Nếu phát có đám cháy em nên: ... Ý ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIẾT LỚP CGD NĂM HỌC 2 014 – 2 015 PHẦN I HƯỚNG DẪN CHUNG I MỤC ĐÍCH - Kiểm tra để đánh giá kiến thức, kĩ lực học sinh học chương trình Tiếng Việt lớp CGD sau học hết... non Con gà ổ Đẻ trứng ấp Cây chuối cuối vườn Nhắc hoa mở cánh Ngôi lấp lánh Sáng hạt sương rơi Con cá mẹ Ao khuya đớp mồi Phạm Hổ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP – CƠNG NGHỆ GIÁO DỤC Viết... hạt thó c ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP – CƠNG NGHỆ GIÁO DỤC Viết tả (GV đọc cho HS viết) Ngôi nhà Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây chùm Em yêu tiếng chim