Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo Giáo án GDCD lớp 8 (Trọn bộ cả năm) bao gồm các bài học GDCD dành cho học sinh lớp 8. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết.
Tuần Tiết: 1 BÀI 1: TRUNG THỰC Tiết 1 Ngày soạn: / 8 /2019 Ngày dạy: /8 / /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 3 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức mục 1 ĐẾN 3 Tên hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu về trung thực Gv cho hs HĐ nhóm tìm hiểu phần 1 trang 4,5 Hoạt động của học sinh Nội dung 1. Trung thực là gì? Là ln tơn trọng sự thật, tơn trọng chân lí lẽ phải; sống thẳng, Thảo luận, chia thật dũng cảm sẻ, nhận xét, thống nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm Biểu trung thực: Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện trung Chia sẻ, nhận xét, thực thống nhất Gv cho hs hoạt động cá nhân phần 2 trang 5 Sống thẳng, thật nòi đúng sự thật và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm Hđ 3: Tìm hiểu hậu thiếu trung Thảo luận, chia sẻ, nhận xét, thống thực,ý nghĩa Gv cho hs Thảo luận 3.Hậu quả thiếu trung thực và ý nghĩa Ảnh hưởng danh dự nhân phẩm của bản nhóm về thân Ảnh hưởng mọi người Bị lên án, nhắc nhở Đối với cá nhân : Giúp chúng ta nâng cao phẩm giá, được mọi người tin yêu quý trọng Đối với xã hội : Làm lành mạnh các mối quan hệ xh 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dò Về học bài Xem trước phần còn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần Tiết: 1 BÀI 1: TRUNG THỰC Tiết 2 Ngày soạn: / 8 /2019 Ngày dạy: / /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: nêu khái niệm, biểu hiện 2.Bài mới : Hồn thành nội dung Phần B/4 và phần C Tên hoạt động Hoạt động của Nội dung học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cách rền luyện 4. Cách rèn luyện Tự giác, tơn trọng, thành thật, nhận lỗi khi mắc Gv cho hs HĐ nhóm Thảo luận, chia lỗi sẻ, nhận xét, thống tìm hiểu phần 4 1. Hậu quả thiếu trung Chia sẻ, nhận xét, thực Hoạt động 2: Làm thống nhất bài tập ảnh hưởng xấu, mất niềm tin hs hoạt động cá nhân bài 1 Thảo luận, chia sẻ, 2. Tình huống nhận xét, thống ứng xử phù hợp Gv cho hs HĐ nhóm bài 2 Chia sẻ, nhận xét, 3. HS tự liên hệ thống nhất hs hoạt động cá nhân bài 3 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dò Về học bài .Xem bài 2 IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần Tiết:3 BÀI 2: LIÊM KHIẾT Ngày soạn: Ngày dạy: I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 11 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức mục 1 đến 3 Tên hoạt động Hoạt động của Nội dung học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu về liêm khiết 1. Tìm hiểu về liêm khiết và các biểu hiện của liêm khiết a, Liêm khiết là gì? ( mục a sgk/ 12) Gv cho hs HĐ nhóm tìm hiểu Thảo luận, chia sẻ, nhận xét, thống phần 1 trang trang 12 Hoạt động 2: Chia sẻ, nhận xét, Tìm hiểu biểu thống nhất hiện của liêm khiết và trái với liêm khiêt Thảo luận, chia sẻ, Gv cho hs hoạt nhận xét, thống động cá nhân phần 2 trang 5 Hđ 3: Tìm hiểu ý nghĩa Gv cho hs Thảo luận nhóm về 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị Về học bài b. Biểu hiện. Khơng tham lam, tham ơ tiền bạc tài sản chung, khơng nhận hối lộ, khơng sử dụng tiền tài ,tài sản chung vào mục đích cá nhân, khơng lợi dụng chứcquyền để mưu lợi cá nhân 3. Ý nghĩa: ( Mục 2 ý b, c sgk/12) Xem trước phần cịn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… …………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Kiểm duyệt của tổ chuyên môn Tuần Tiết: 4 BÀI 2: LIÊM KHIẾT Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới Hồn thành nội dung Phần B/3 và phần C Tên hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu cách rèn luyện Hoạt động của học sinh Nội dung 3. Rèn luyện Biết kính trọng và học tập những người sống trong sạch Gv cho hs HĐ nhóm tìm Thảo luận, chia sẻ, hiểu phần 3 nhận xét, thống nhất Phê phán nhưng hành vi tham ơ ,tham nhũng ,làm giàu bất chính ,lấy của chung làm của riêng C. HĐ luyện tập 1.Nhận xét hành vi Hoạt động 2: Làm bài tập Thảo luận, chia sẻ, nhận xét, thống nhất Gv cho hs HĐ nhóm bài 1 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị Về học bài , làm bài Xem bài 3 IV. Phần rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kiểm duyệt của tổ chun mơn Tuần Tiết: BÀI 3: TƠN TRỌNG Ngày soạn: / /2019 Ngày dạy: / / /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 16 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức mục 1 ĐẾN 3 Tên hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu về Tơn trọng Gv cho hs HĐ nhóm tìm hiểu phần 1 Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện tơn trọng, phân biệt hành vi tơn trọng khơng tơn trọng Hoạt động của học sinh Nội dung 1. Tìm hiểu Tơn trọng Tơn trọng tôn trọng con người, quy Thảo luận, chia định chung, sự thật, chân sẻ, nhận xét, thống lí lẽ phải nơi mọi lúc Tôn trọng lẽ phải là là Chia sẻ, nhận xét, công nhận ủng hộ, tuân thống nhất theo và bảo vệ những điều đúng đắn, biết Gv cho hs hoạt động điều chỉnh suy nghĩ và cá nhân phần 2 hành vi của mình theo Thảo luận, chia sẻ, hướng tích cực, khơng nhận xét, thống chaaps nhận và khơng Hđ 3: Tìm hiểu ý làm những việc sai trái nghĩa Gv cho hs Thảo luận nhóm 2. Biểu hiện tơn trọng: Thái độ kính trọng người lớn Ln chấp hành đúng nội quy chung Luôn tôn trọng các thành quả của người khác 3. Ý nghĩa Được tôn trọng, quý mến Sẽ làm cho mọi việc mọi mối quan hệ tốt đẹp 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị Về học bài Xem trước phần cịn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần Tiết: BÀI 2: TƠN TRỌNG Ngày soạn: / /201 Ngày dạy: / / /201 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là tơn trọng? Biểu hiện? 2.Bài mới Hồn thành phần B, C Tên hoạt động Hoạt động của Nội dung học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách rèn luyện Tơn trọng Gv cho hs HĐ nhóm tìm hiểu phần 4 trang trang 16 Hoạt động 2: Làm bài tập Gv cho hs HĐ nhóm bài 1 4. Cách rèn luyện Thảo luận, chia Rèn luyện qua lời nói, sẻ, nhận xét, thống cử chỉ, hành vi để thể hiện tơn trọng Học theo các tấm gương tốt đồng thời phải phê phán, đấu tranh những hành vi sai HĐ Luyện tập Bài 1:Bác Hồ là một Thảo luận, chia sẻ, tấm gương sáng nhận xét, thống Bài 2: Đúng là A, B, C, D, G GV cho hs làm cá nhân bài 2 Gv cho hs HĐ nhóm bài 3 Hs làm, nhận xét Thảo luận, chia sẻ, GV cho hs làm cá nhân nhận xét, thống bài 4 Bài 3 : Cần tôn trọng mọi người, mọi việc ở mọi nơi mọi lúc Bải 4 : đúng A, C, D Hs làm, nhận xét 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị Về học bài , làm bài, Xem trước bài tiếp theo IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần Tiết: BÀI 4: ĐỒN KẾT VÀ HỢP TÁC T1 Ngày soạn: / /201 Ngày dạy: / / /201 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /22 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: Ý nghĩa của tơn trọng 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 2223 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành phần A, B1,2 Tên hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu về Đồn kết Hoạt động của học sinh Nội dung 1.Tìm hiểu về Đồn kết và hợp tác Đồn kết là kết thành và hợp tác Gv cho hs HĐ nhóm tìm hiểu phần B.1 Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện Gv cho hs HĐ nhóm, cá nhân phần 2 trang 23,24 Thảo luận, chia một khối, cùng hoạt sẻ, nhận xét, thống động vì mục đích chung Hợp tác: cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong một cơng việc, một lĩnh vực nào đó, nhằm một mục đích chung 2. Biểu hiện Cùng chia sẻ, giúp đỡ, Thảo luận, chia sẻ, hỗ trợ, tơn trọng, có nhận xét, thống trách nhiệm với nhau 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị Về học bài Xem bài phần B3, bài tập IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần Tiết: BÀI 4: ĐỒN KẾT VÀ HỢP TÁC T2 Ngày soạn: / /201 Ngày dạy: / / /201 ... Tiết 10 ĐỀ THI HỌC GIỮA HỌC KỲ I Năm học 20 18? ?2019 Ngày soạn Mơn : ? ?GDCD? ? ? ?Lớp? ?? ?8 Ngày dạy Thời gian: 45 phút ( Khơng kể thời gian ... b) Nếu em là bạn của Nam em sẽ làm gì ? III. ĐÁP? ?ÁN A.Trắc nghiệm B.Tự luận Câu Đáp? ?án Điểm 1 >16 1D,2C, 3D,4C,5A,6D,7A ,8? ?D, 4 điểm 9C,10A,11C,12B,13C,14D,15C,16C 2 điểm Khơng tán thành. Việc làm của ơng Lâm là bất... cháp hành các quy định chung. Trong khi đó Hoa gia đình khá giả, học khá nhưng bạn ln xa lánh các bạn trong? ?lớp? ?có hồn cảnh khó khăn a. Nhận xét về cách ứng xử của Lan và Hoa b. Em học được gì từ Lan như thế