Giáo án GDCD lớp 8 (Trọn bộ cả năm)

168 0 0
Giáo án GDCD lớp 8 (Trọn bộ cả năm)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo Giáo án GDCD lớp 8 (Trọn bộ cả năm) bao gồm các bài học GDCD dành cho học sinh lớp 8. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết.

Tuần  Tiết: 1                       BÀI 1: TRUNG THỰC ­ Tiết 1 Ngày soạn:     /  8 /2019 Ngày dạy:       /8 / /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 3 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và  phần  B hình thành kiến   thức mục  1 ĐẾN 3 Tên hoạt động  Hoạt động 1: Tìm  hiểu về trung thực Gv cho hs HĐ nhóm  tìm hiểu phần 1  trang 4,5 Hoạt động của  học sinh Nội dung 1. Trung thực là gì? Là   ln   tơn   trọng   sự  thật, tơn trọng chân lí lẽ  phải;   sống     thẳng,  ­   Thảo   luận,   chia  thật       dũng   cảm  sẻ, nhận xét, thống  nhận lỗi khi mình mắc  khuyết điểm   Biểu     trung   thực: Hoạt động 2: Tìm  hiểu biểu hiện trung  ­ Chia sẻ, nhận xét,  thực thống nhất Gv cho hs hoạt động  cá nhân phần 2 trang 5 Sống     thẳng,   thật   nòi đúng sự  thật  và  dũng  cảm  nhận  lỗi  khi  mình mắc khuyết điểm Hđ 3: Tìm hiểu hậu    thiếu   trung   Thảo luận, chia sẻ,  nhận   xét,   thống  thực,ý nghĩa Gv cho hs Thảo luận  3.Hậu quả  thiếu trung   thực và ý nghĩa Ảnh hưởng danh dự  nhân phẩm của bản  nhóm về  thân Ảnh hưởng mọi người Bị lên án, nhắc nhở ­ Đối với cá nhân : Giúp  chúng ta nâng cao phẩm  giá, được mọi người tin  yêu quý trọng ­ Đối với xã hội : Làm  lành mạnh các mối quan  hệ xh 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dò  Về học bài  ­ Xem trước phần còn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần  Tiết: 1                       BÀI 1: TRUNG THỰC ­ Tiết 2 Ngày soạn:     /  8 /2019 Ngày dạy:       /   /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: nêu khái niệm, biểu hiện 2.Bài mới : Hồn thành nội dung Phần B/4 và phần C Tên hoạt động  Hoạt động của  Nội dung học sinh Hoạt động 1: Tìm  hiểu cách rền  luyện 4. Cách rèn luyện Tự giác, tơn trọng, thành  thật, nhận lỗi khi mắc  Gv cho hs HĐ nhóm  ­   Thảo   luận,   chia  lỗi sẻ, nhận xét, thống  tìm hiểu phần 4 1. Hậu quả thiếu trung  ­ Chia sẻ, nhận xét,  thực Hoạt động 2: Làm   thống nhất bài tập ảnh hưởng xấu, mất  niềm tin  hs hoạt động cá nhân  bài 1  Thảo luận, chia sẻ,    2. Tình huống nhận   xét,   thống  ứng xử phù hợp Gv cho hs HĐ nhóm  bài 2 Chia   sẻ,   nhận   xét,  3. HS tự liên hệ thống nhất hs hoạt động cá nhân  bài 3 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dò  Về học bài .Xem bài 2 IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần  Tiết:3                                     BÀI 2: LIÊM KHIẾT Ngày soạn:      Ngày dạy:        I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 11 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và  phần  B hình thành kiến  thức mục  1 đến 3 Tên hoạt động  Hoạt động của  Nội dung học sinh Hoạt động 1:  Tìm hiểu về  liêm khiết  1. Tìm hiểu về liêm khiết và các biểu  hiện của liêm khiết  a, Liêm khiết là gì? ( mục a sgk/ 12) Gv cho hs HĐ  nhóm tìm hiểu  ­   Thảo   luận,   chia  sẻ, nhận xét, thống  phần 1 trang  trang 12 Hoạt động 2:  ­ Chia sẻ, nhận xét,  Tìm hiểu biểu  thống nhất hiện  của liêm  khiết và trái  với liêm khiêt  Thảo luận, chia sẻ,  Gv cho hs hoạt  nhận   xét,   thống  động cá nhân  phần 2 trang 5 Hđ   3:   Tìm  hiểu ý nghĩa Gv cho hs Thảo  luận nhóm về  3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị  Về học bài  b. Biểu hiện.  ­ Khơng tham lam, tham ơ tiền bạc tài sản  chung, ­ khơng nhận hối lộ, khơng sử dụng tiền  tài ,tài sản chung vào mục đích cá nhân,  ­khơng lợi dụng chứcquyền để mưu lợi cá  nhân 3. Ý nghĩa: ( Mục 2 ý b, c sgk/12) ­ Xem trước phần cịn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… …………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………                                                                                               Kiểm duyệt của tổ chuyên  môn Tuần  Tiết:   4                              BÀI 2: LIÊM KHIẾT  Ngày soạn:     /   / Ngày dạy:       /   / I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới  Hồn thành nội dung Phần B/3 và phần C Tên hoạt động  Hoạt động 1: Tìm  hiểu cách rèn luyện Hoạt động của học  sinh Nội dung 3. Rèn luyện ­Biết kính trọng và học tập  những người sống trong sạch Gv cho hs HĐ nhóm tìm  ­   Thảo   luận,   chia   sẻ,  hiểu phần 3 nhận xét, thống nhất ­ Phê phán nhưng hành vi tham ơ  ,tham nhũng ,làm giàu bất  chính ,lấy của chung làm của  riêng C. HĐ luyện tập 1.Nhận xét hành vi Hoạt động 2: Làm  bài  tập   Thảo   luận,   chia   sẻ,  nhận xét, thống nhất Gv cho hs HĐ nhóm bài 1 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị  Về học bài , làm bài Xem bài 3 IV. Phần rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………                                                                                                Kiểm duyệt của tổ chun mơn Tuần  Tiết:                     BÀI 3: TƠN TRỌNG  Ngày soạn:     /    /2019 Ngày dạy:       /   / /2019 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 16 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1: Hồn thành nội dung Phần A và  phần  B hình thành kiến   thức mục  1 ĐẾN 3 Tên hoạt động  Hoạt động 1: Tìm  hiểu về Tơn trọng Gv cho hs HĐ nhóm  tìm hiểu phần 1  Hoạt động 2: Tìm  hiểu biểu hiện  tơn  trọng, phân biệt  hành vi tơn trọng  khơng tơn trọng Hoạt động của  học sinh Nội dung 1. Tìm hiểu Tơn trọng   Tơn   trọng       tôn  trọng  con   người,   quy  ­   Thảo   luận,   chia  định chung, sự thật, chân  sẻ, nhận xét, thống  lí   lẽ   phải     nơi  mọi lúc Tôn trọng lẽ phải là là  ­ Chia sẻ, nhận xét,  công nhận ủng hộ, tuân  thống nhất theo và bảo vệ những  điều đúng đắn, biết  Gv cho hs hoạt động  điều chỉnh suy nghĩ và  cá nhân phần 2  hành vi của mình theo   Thảo luận, chia sẻ,  hướng tích cực, khơng  nhận   xét,   thống  chaaps nhận và khơng  Hđ   3:   Tìm   hiểu   ý  làm những việc sai trái nghĩa Gv cho hs Thảo luận  nhóm  2. Biểu hiện tơn trọng: Thái   độ   kính   trọng  người lớn Ln   chấp   hành   đúng  nội quy chung Luôn tôn trọng các thành  quả của người khác 3. Ý nghĩa  Được tôn trọng, quý  mến Sẽ làm cho mọi việc  mọi mối quan hệ tốt  đẹp 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị  Về học bài  ­ Xem trước phần cịn lại của phần B, Phần C IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần  Tiết:                     BÀI 2: TƠN TRỌNG  Ngày soạn:     /    /201 Ngày dạy:       /   / /201 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là tơn trọng? Biểu hiện? 2.Bài mới Hồn thành phần B, C Tên hoạt động  Hoạt động của  Nội dung học sinh Hoạt động 1: Tìm  hiểu về cách rèn  luyện Tơn trọng Gv cho hs HĐ nhóm  tìm hiểu phần 4  trang trang 16 Hoạt động 2: Làm  bài tập  Gv cho hs HĐ nhóm  bài 1 4. Cách rèn luyện ­   Thảo   luận,   chia  Rèn luyện qua lời nói,  sẻ, nhận xét, thống  cử chỉ, hành vi để thể  hiện tơn trọng Học theo các tấm  gương tốt đồng thời  phải phê phán, đấu tranh  những hành vi sai HĐ Luyện tập Bài 1:Bác Hồ là một   Thảo luận, chia sẻ,  tấm gương sáng nhận   xét,   thống  Bài 2: Đúng là A, B, C,  D, G GV cho hs làm cá nhân  bài 2 Gv cho hs HĐ nhóm  bài 3 Hs làm, nhận xét  Thảo luận, chia sẻ,  GV cho hs làm cá nhân  nhận   xét,   thống  bài 4 Bài 3 : Cần tôn trọng  mọi người, mọi việc ở  mọi nơi mọi lúc Bải 4 : đúng A, C, D Hs làm, nhận xét 3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị  Về học bài , làm bài, Xem trước bài tiếp theo IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần  Tiết:                     BÀI 4: ĐỒN KẾT VÀ HỢP TÁC­ T1 Ngày soạn:     /    /201 Ngày dạy:       /   / /201 I.Mục tiêu bài dạy. như shd /22 II.Chuẩn bị 1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy 2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài III. Tiến trình tiết dạy 1.Kiểm tra bài cũ: Ý nghĩa của tơn trọng 2.Bài mới A. Hoạt động khởi động Cho hs thực hiện theo u cầu shd/ 22­23 B. Hoạt động hình thành kiến thức Tiết 1:  Hồn thành phần A, B1,2 Tên hoạt động  Hoạt động 1: Tìm  hiểu về Đồn kết  Hoạt động của  học sinh Nội dung 1.Tìm hiểu về Đồn  kết và hợp tác ­ Đồn kết là kết thành  và hợp tác Gv cho hs HĐ nhóm  tìm hiểu phần B.1  Hoạt động 2: Tìm  hiểu biểu hiện  Gv cho hs HĐ nhóm,  cá nhân phần 2  trang  23,24 ­   Thảo   luận,   chia  một khối, cùng hoạt  sẻ, nhận xét, thống  động vì mục đích chung ­ Hợp tác: cùng chung  sức giúp đỡ lẫn nhau  trong một cơng việc,  một lĩnh vực nào đó,  nhằm một mục đích  chung 2. Biểu hiện Cùng chia sẻ, giúp đỡ,   Thảo luận, chia sẻ,  hỗ trợ, tơn trọng, có  nhận   xét,   thống  trách nhiệm với  nhau   3. Củng cố Gv hỏi hs một số câu hỏi 4. Dặn dị  Về học bài  ­ Xem bài phần B3, bài tập IV. Phần rút kinh nghiệm Tuần  Tiết:                     BÀI 4: ĐỒN KẾT VÀ HỢP TÁC­ T2 Ngày soạn:     /    /201 Ngày dạy:       /   / /201 ... Tiết 10                              ĐỀ THI HỌC GIỮA HỌC KỲ  I­ Năm học  20 18? ?2019 Ngày soạn                                  Mơn  : ? ?GDCD? ?           ? ?Lớp? ?? ?8 Ngày dạy                                Thời gian: 45 phút (  Khơng kể thời gian ... b) Nếu em là  bạn của Nam  em sẽ làm gì ?  III. ĐÁP? ?ÁN A.Trắc  nghiệm B.Tự  luận Câu Đáp? ?án Điểm 1­ >16 1­D,2­C, 3­D,4­C,5­A,6­D,7­A ,8? ?D, 4 điểm 9­C,10­A,11­C,12­B,13­C,14­D,15­C,16­C 2 điểm Khơng tán thành. Việc làm của ơng Lâm  là bất... cháp hành các quy định chung.  Trong khi đó Hoa gia đình khá giả,  học khá nhưng bạn ln xa lánh  các bạn trong? ?lớp? ?có hồn cảnh  khó khăn a. Nhận xét về cách ứng xử của  Lan và Hoa b. Em học được gì từ Lan như thế 

Ngày đăng: 23/11/2022, 02:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan